Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
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Bitcoin, initiation à l’argent P2P et opportunitésChambé-Carnet
Conférence organisé par l'association Chambé-Carnet et présentée par Serge Roukine le 26 février 2015 à Chambéry.
Le Bitcoin a été créé en 2009 par Satoshi Nakamoto en dehors de tout système étatique. Bien qu’il soit une unité monétaire, il ne possède pas tout les aspects d’une monnaie classique : il est en effet impossible d’imposer un paiement en bitcoin en dehors de la communauté.
Son existence bouleverse les industries et pratiques financières depuis sa création. Cependant, bien que standardisé et protégé par la fondation Bitcoin, il a déjà connu plusieurs krachs retentissants dans sa courte histoire, dont le dernier date de ce weekend, où son cours a chuté brutalement en passant sous la barre des 225€, plus bas niveau depuis fin 2013.
Le bitcoin continue cependant de faire des adeptes et prouve que les monnaies numériques s’inscrivent dans les tendances numériques du moment.
Quelle est la crypto-monnaie la moins chère.docxMMichel402
De nombreux investisseurs diversifient leurs portefeuilles avec des cryptomonnaies, Pour certains, il s'agit d'une décision stratégique, mais d'autres sautent dans le train des cryptomonnaies par FOMO lorsque la valeur d'une pièce de monnaie grimpe en flèche.
Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
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Bitcoin, initiation à l’argent P2P et opportunitésChambé-Carnet
Conférence organisé par l'association Chambé-Carnet et présentée par Serge Roukine le 26 février 2015 à Chambéry.
Le Bitcoin a été créé en 2009 par Satoshi Nakamoto en dehors de tout système étatique. Bien qu’il soit une unité monétaire, il ne possède pas tout les aspects d’une monnaie classique : il est en effet impossible d’imposer un paiement en bitcoin en dehors de la communauté.
Son existence bouleverse les industries et pratiques financières depuis sa création. Cependant, bien que standardisé et protégé par la fondation Bitcoin, il a déjà connu plusieurs krachs retentissants dans sa courte histoire, dont le dernier date de ce weekend, où son cours a chuté brutalement en passant sous la barre des 225€, plus bas niveau depuis fin 2013.
Le bitcoin continue cependant de faire des adeptes et prouve que les monnaies numériques s’inscrivent dans les tendances numériques du moment.
Quelle est la crypto-monnaie la moins chère.docxMMichel402
De nombreux investisseurs diversifient leurs portefeuilles avec des cryptomonnaies, Pour certains, il s'agit d'une décision stratégique, mais d'autres sautent dans le train des cryptomonnaies par FOMO lorsque la valeur d'une pièce de monnaie grimpe en flèche.
Distribution décentralisé d'assets numériques dans le jeu vidéojoul1285
Ce travail étudiera la possibilité de vendre et de posséder des objets, appelés asset, à travers un réseau décentralisé qui donnera la possibilité aux joueurs de posséder de manière complète les assets achetés à l’éditeur, de les
échanger, de les revendre et aussi de les utilisés sur différents jeux ou services.
Un prototype de jeu utilisant des assets décentralisés sera proposé permettant
d’étudier la faisabilité de cette méthode
Howto Bitcoin, Configurer un porte-feuille léger ElectrumAnthony Le Goff
Bitcoin. Configuration d'un Wallet léger Electrum sous Win, Linux, OSX et quelques règles de base de sécurité pour votre porte-feuille: Sauvegarde, chiffrement
Les ICOs, phénomène éphemère ou avenir du Venture Capital - Méga Meetup Socié...Vidal Chriqui
Présentation de l'historique des ICOs, des promesses, des modèles de vente, des catégories de tokens, des opérations d'ICO notables, des limitations actuelles et des bonnes pratiques à considérer
Qu’est-ce que le métavers ?
les origines
retour vers le futur
les pionniers
évolution vers le web3.0
blockchains, nft’s & crypto-monnaies
retour vers le futur
Quelles opportunités pour les marques ?
écosystème
luxe & métavers
v-commerce
des profils identifiés
conclusion
Intervention d'Olivier Ertzscheid dans le cadre du module Culture numérique.
Comment les utopies fondatrices d'Internet ont-elles laissé place au Web d'aujourd'hui, au main d'une poignée de firmes?
Think Factory avec : MICROSOFT
Marc Gardette, Directeur Stratégie Cloud Microsoft France
Introduction à la blockchain : emballement médiatique ou phénomène de fond ?
Pourquoi : si la blockchain est la solution, quel est le problème ?
Quoi : comprendre la blockchain, historique
Les principes de fonctionnement, les bénéfices
Exemple avec le Bitcoin, de la monnaie électronique aux contrats intelligents
Les question à résoudre
Cas d'usages : finance, assurance, secteur publique, santé, économie collaborative
Implications et opportunités pour l'industrie
Le métavers a entamé la transition du web 2.0 vers le web 3.0, une évolution de l’Internet, qui associe des expériences physiques et digitales avec l’apport de la technologie et un environnement permettant de s’immerger dans un univers virtuel vers des expériences immersives nouvelles.
Le métavers marie les mécanismes du jeu à l’enseignement supérieur faisant la promesse de répondre aux problématiques et aux limites de l’apprentissage, telle la durée de l’attention et le manque de motivation et d’engagement des étudiants.
Qu’il s’agisse de l’immersion, de la personnalisation ou de la professionnalisation des parcours de formation, le métavers veut se positionner comme une des réponses pouvant apporter certains bénéfices aux étudiants en leur proposant des expériences d’apprentissage non reproductibles dans une salle de cours. Cependant, pour les enseignants du supérieur de langues et cultures, de nouvelles questions émergent :
Comment le métavers enrichit-il l’expérience d’apprentissage et crée-t-il de nouvelles perspectives pédagogiques ?
Comment explorer les nouveaux environnements virtuels qui permettent aux étudiants de s’entraîner lors des cours de langues et cultures ?
Le métavers promet d’améliorer les méthodes d’apprentissages. Comment accentuer les interactions sociales pour faciliter les contacts, la mixité des groupes et la proximité ?
L’avènement de ces mondes immersifs nécessite à la fois une maîtrise technologique et stratégique, quid du rôle de l’enseignant ?
Quelles sont les principales contraintes pour le déploiement du métavers dans l’enseignement supérieur des langues et cultures ?
Quid de l’attention des étudiants dans cet univers virtuel ?
Comment le métavers garantit-il l’ancrage des connaissances et la production des savoirs ?
Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
Bienvenue dans ma masterclass exclusive sur le métavers, un moment clé de notre histoire technologique. Les plus grands acteurs du numérique, ainsi que de nombreux autres intervenants issus de divers horizons, ont identifié le métavers comme une priorité incontournable. Les investissements réalisés sont impressionnants et le nombre croissant de plateformes et de services nouveaux est tout simplement époustouflant. Déjà, des milliers d'acteurs s'activent pour construire le métavers. En fin d'année 2022, celui-ci a atteint un record de 400 millions d'utilisateurs actifs mensuels.
Je vous propose de vous immerger avec moi dans l'univers fascinant du métavers et d'explorer les enjeux et les opportunités qu'il offre pour votre carrière professionnelle.
Au cours de cette masterclass, vous découvrirez :
Les concepts clés de la révolution technologique en cours, tels que le Web 3.0, la réalité mixte, la blockchain et les actifs numériques.
Les univers virtuels et l'art de créer votre propre espace virtuel.
De nombreux exemples illustrant la présence des marques dans les univers virtuels.
Les défis, les obstacles et les opportunités qui se présentent à vous dans cet environnement en constante évolution.
Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
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Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
An introduction to the challenges of our digital society. An update on the most disruptive advances in the field of digital technologies. Nanorobots, drones, quantum computers, artificial intelligence, human-machine interfaces, deep fake, etc.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Distribution décentralisé d'assets numériques dans le jeu vidéojoul1285
Ce travail étudiera la possibilité de vendre et de posséder des objets, appelés asset, à travers un réseau décentralisé qui donnera la possibilité aux joueurs de posséder de manière complète les assets achetés à l’éditeur, de les
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Introduction à la blockchain : emballement médiatique ou phénomène de fond ?
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Le métavers marie les mécanismes du jeu à l’enseignement supérieur faisant la promesse de répondre aux problématiques et aux limites de l’apprentissage, telle la durée de l’attention et le manque de motivation et d’engagement des étudiants.
Qu’il s’agisse de l’immersion, de la personnalisation ou de la professionnalisation des parcours de formation, le métavers veut se positionner comme une des réponses pouvant apporter certains bénéfices aux étudiants en leur proposant des expériences d’apprentissage non reproductibles dans une salle de cours. Cependant, pour les enseignants du supérieur de langues et cultures, de nouvelles questions émergent :
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Quid de l’attention des étudiants dans cet univers virtuel ?
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Cette masterclass est accompagnée du livret "Le manuel du métavers", qui combine habilement des sections théoriques et des exercices pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale.
Bienvenue dans ma masterclass exclusive sur le métavers, un moment clé de notre histoire technologique. Les plus grands acteurs du numérique, ainsi que de nombreux autres intervenants issus de divers horizons, ont identifié le métavers comme une priorité incontournable. Les investissements réalisés sont impressionnants et le nombre croissant de plateformes et de services nouveaux est tout simplement époustouflant. Déjà, des milliers d'acteurs s'activent pour construire le métavers. En fin d'année 2022, celui-ci a atteint un record de 400 millions d'utilisateurs actifs mensuels.
Je vous propose de vous immerger avec moi dans l'univers fascinant du métavers et d'explorer les enjeux et les opportunités qu'il offre pour votre carrière professionnelle.
Au cours de cette masterclass, vous découvrirez :
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An introduction to the challenges of our digital society. An update on the most disruptive advances in the field of digital technologies. Nanorobots, drones, quantum computers, artificial intelligence, human-machine interfaces, deep fake, etc.
Plus de Charles Perez - auteur du manuel du Métavers (7)
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
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Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
2. Fin des barrières
• Fin des barrières physiques et numériques,
• La notion d’échange, de possession et de rareté de biens numériques.
• L’une des plus grandes nouveautés est la possibilité de créer, d’acheter et de
posséder des actifs numériques
3. Du web 1.0 au web 3.0
• WEB 1 : Lire le web
• Web 2 : Lire et écrire sur le web
• Web 3 : Lire, écrire et posséder le web
4. Les collectibles
• Visiter la galerie de Leila Pintos ou 2023 Women
in Tech NFT Gallery
• Se mettre face à une oeuvre
• Cliquer sur l’oeuvre
• Consulter l’oeuvre sur Opensea
5.
6. Maintenir la valeur sur le web
• Depuis la création du web, la notion de valeur liée à un actif numérique a été
diluée du fait de la facilité à copier-coller n’importe quel contenu. Si je
transmets une création numérique à un collègue, il détient l’œuvre au même
titre que moi. Elle perd donc sa rareté, et sa valeur se dilue.
• Il est maintenant possible de conserver la rareté d’une œuvre en limitant le
nombre de copies et en assurant la possession de celle-ci par une forme de
titre de propriété numérique. Ainsi, si vous décidez d’acheter une œuvre, vous
devenez le propriétaire de cette dernière.
8. Jouons un peu !
Upland
• Une bonne manière de découvrir NFT, blockchain tout en jouant!
• Upland est une plateforme (application mobile et web) qui encourage les
joueurs à accumuler des richesses dans le jeu.
• Pour cela, une cartographie du monde réel est proposée. Comme dans la vie
réelle, le cout d’achat dépendra de la dimension du terrain, de son
emplacement et de la valeur du marché.
• À ce jour, les joueurs de Upland ont gagné plus de 1,8 million de dollars
américains en négociant des propriétés numériques !
11. Les parcelles de terrain
Un cas typique du métavers
• Decentraland, Sandbox ou OVR proposent également aux utilisateurs
d’acheter des parcelles de terrains virtuels à l’intérieur du métavers.
• Ces parcelles peuvent se vendre à des prix très élevés
• Un individu a acheté un terrain sur The Sandbox pour 450000 dollars a n de
devenir un voisin virtuel de Snoop Dogg
12. Les cryptokitties
Un cas typique des métavers
• Chaque cryptokitty est unique et il est possible de les
reproduire a
fi
n d’obtenir de nouveaux chatons dont l’unicité
est également garantie.
• Cryptokitty Dragon a été vendu pour 600 ETH — soit plus de
140000 euros
13. Les cryptokitties
Un cas typique des métavers
• CryptoKitties est un jeu qui entre dans le cadre de la
mécanique play to collect (P2C), où les joueurs collectionnent
des items et même play to earn (P2E) dans le cas où ils
espèrent gagner de l’argent grâce à leurs collections
• 96 % des joueurs ont quitté la plateforme
14. Les cryptokitties
Un cas typique des métavers
• Premier cas d’usage de la blockchain pour identi er de
manière unique un artefact numérique
• A
fi
n de pouvoir acheter des Cryptokitties ou une œuvre
exposée sur Spatial, il faut disposer de cryptomonnaies et
d’un portefeuille
15. Conclusion
Du jeu à la chaine de blocs et aux crypto monnaies
Avec Spatial, Upland et Cryptokitties, vous venez de découvrir des
applications qui s’appuient sur la chaine de blocs, les NFTs et les jetons
numériques. Nous vous proposons de clari er tout cela dans la suite de cette
masterclass.