L’accessibilité d’un site aux personnes handicapées n’est une obligation légale que pour les services publics. Néanmoins, et parce que cela relève de l’éthique, tout éditeur de site web peut adopter ces bonnes pratiques et ce, sans surcoût excessif. Les bénéfices, pour l’utilisateur sur le plan du confort de lecture comme pour l’éditeur concernant son image de marque, sont appréciables. - Voir sur le site de l'ADBS (http://www.adbs.fr/methodes-techniques-et-outils-br-un-web-accessible-accessibilite-numerique-br-pour-certains-qualite-et-confort-pour-tous--141260.htm?RH=REVUE)
Engager une politique_offensive_de_mise_en_accessibiliteMarc Maisonneuve
Faisant suite à la publication d'un baromètre de l'accessibilité des portails de bibliothèque en septembre 2014 et à la publication d'une étude qualitative de l'accessibilité de 8 portails de bibliothèque, cet article propose la mise en oeuvre d'un plan d'actions ambitieux, conduit par un comité stratégique réunissant les représentants des ministères et des associations professionnelles.
Engager une politique offensive de mise en accessibilité des portails de bibliothèque / Marc Maisonneuve, Franck Letrouvé, in Bulletin des bibliothèques de France, janvier 2015. - (p. 198 - 205).
Sommaire de l'article
1. L’accessibilité numérique, un concept formalisé dès 1997, dont la mise en œuvre est également garante de la qualité des portails
2. Dispositif essentiel du droit à la culture, les bibliothèques doivent être en pointe sur l’accessibilité
3. Intégrer la logique d’inclusion des personnes en situation de handicap
4. Investir pleinement le champ du numérique
5. L’accessibilité, c’est simple si l’on série bien les difficultés et si on les traite au bon moment
Condition 1. Une charte graphique accessible
Condition 2. Des contributeurs respectant les règles d'usage garantissant l'accessibilité des sites
Condition 3. Des logiciels générant des pages web conformes aux exigences des WCAG
Condition 4. Des ressources numériques accessibles car s'appuyant sur des logiciels générant des pages web conformes aux exigences des WCAG
Condition 5. Un dispositif de contrôle transparent, permettant d'informer l'utilisateur des limites du site en matière d'accessibilité
6. Agir collectivement pour avancer plus vite car tout reste à faire
Action 1. Évaluer et parfaire le dispositif de formation
Action 2. Mettre en place un baromètre de l’accessibilité des opacs
Action 3. Mettre en place un baromètre de l’accessibilité des ressources numériques en appui sur le réseau Carel et sur Couperin
7. Mobiliser un comité stratégique
Document proposé en complément du diaporama diffusé à l’occasion de l’@telier Internet Public et Citoyen : "Loi sur le handicap : les défis de l’accessibilité numérique".
Rendre un portail_de_bibliotheques_accessible_a_tousMarc Maisonneuve
Comment rendre le portail de la bibliothèque accessible à tous ?
- Les 5 conditions d’accessibilité numérique d’un portail de bibliothèque
- La démarche à adopter pour garantir l’accessibilité d’un nouveau portail
- Les actions collectives à engager
Ce guide pédagogique de l’accessibilité pour tous aux TIC propose donne des pistes pour concevoir un accueil adapté de personnes handicapées dans un espace public multimédia. Cet ouvrage, co-édité par la Caisse des Dépôts et Consignation et l’association CREATIF a été réalisé avec le concours d’Ardesi, membre de CREATIF.
Engager une politique_offensive_de_mise_en_accessibiliteMarc Maisonneuve
Faisant suite à la publication d'un baromètre de l'accessibilité des portails de bibliothèque en septembre 2014 et à la publication d'une étude qualitative de l'accessibilité de 8 portails de bibliothèque, cet article propose la mise en oeuvre d'un plan d'actions ambitieux, conduit par un comité stratégique réunissant les représentants des ministères et des associations professionnelles.
Engager une politique offensive de mise en accessibilité des portails de bibliothèque / Marc Maisonneuve, Franck Letrouvé, in Bulletin des bibliothèques de France, janvier 2015. - (p. 198 - 205).
Sommaire de l'article
1. L’accessibilité numérique, un concept formalisé dès 1997, dont la mise en œuvre est également garante de la qualité des portails
2. Dispositif essentiel du droit à la culture, les bibliothèques doivent être en pointe sur l’accessibilité
3. Intégrer la logique d’inclusion des personnes en situation de handicap
4. Investir pleinement le champ du numérique
5. L’accessibilité, c’est simple si l’on série bien les difficultés et si on les traite au bon moment
Condition 1. Une charte graphique accessible
Condition 2. Des contributeurs respectant les règles d'usage garantissant l'accessibilité des sites
Condition 3. Des logiciels générant des pages web conformes aux exigences des WCAG
Condition 4. Des ressources numériques accessibles car s'appuyant sur des logiciels générant des pages web conformes aux exigences des WCAG
Condition 5. Un dispositif de contrôle transparent, permettant d'informer l'utilisateur des limites du site en matière d'accessibilité
6. Agir collectivement pour avancer plus vite car tout reste à faire
Action 1. Évaluer et parfaire le dispositif de formation
Action 2. Mettre en place un baromètre de l’accessibilité des opacs
Action 3. Mettre en place un baromètre de l’accessibilité des ressources numériques en appui sur le réseau Carel et sur Couperin
7. Mobiliser un comité stratégique
Document proposé en complément du diaporama diffusé à l’occasion de l’@telier Internet Public et Citoyen : "Loi sur le handicap : les défis de l’accessibilité numérique".
Rendre un portail_de_bibliotheques_accessible_a_tousMarc Maisonneuve
Comment rendre le portail de la bibliothèque accessible à tous ?
- Les 5 conditions d’accessibilité numérique d’un portail de bibliothèque
- La démarche à adopter pour garantir l’accessibilité d’un nouveau portail
- Les actions collectives à engager
Ce guide pédagogique de l’accessibilité pour tous aux TIC propose donne des pistes pour concevoir un accueil adapté de personnes handicapées dans un espace public multimédia. Cet ouvrage, co-édité par la Caisse des Dépôts et Consignation et l’association CREATIF a été réalisé avec le concours d’Ardesi, membre de CREATIF.
L'accessibilité du Web en Suisse - Cadre législatif, certification, PDF Acces...Markus Riesch
La fondation « Accès pour tous » se positionne comme un intermédiaire entre les utilisateurs souffrant d'un handicap, qui sont le plus fortement pénalisés par les barrières technologiques, et les fournisseurs d'appareils et d'informations des secteurs publics et privés.
Les tests ont porté sur 100 sites Internet de la Confédération, des cantons, des dix plus grandes villes, des régies fédérales, des médias, des bourses aux emplois, des instituts d’études supérieures, des entreprises de transport public, des offres TV par Internet et des boutiques en ligne en matière d’accessibilité aux personnes handicapées
Le certificat «Site web certifié sans barrière» constitue un outil de mesure normé dans un domaine où technologie et capacités humaines se rencontrent
Comment rendre le site web de la bibliothèque accessible à tousMarc Maisonneuve
Déroulé
1. Les enjeux et les obligations réglementaires d'accessibilité numérique
2. Les outils des bibliothèques concernés par les exigences d’accessibilité numérique
3. Quelques réflexions sur la démarche de mise en accessibilité numérique du portail de la bibliothèque
4. Définition de la politique d’accessibilité numérique de la bibliothèque : à quoi dois-je penser ?
Annexe 1. Quelques réflexions sur le contenu d’un portail accessible et accueillant
Annexe 2. Quelques ressources pour vous accompagner dans l’évaluation de l’accessibilité du portail de la bibliothèque
Annexe 3. Présentation du site bibliotheques-inclusives.fr
1. Les enjeux et les obligations réglementaires
2. Les outils des bibliothèques concernés par les exigences d’accessibilité numérique
3. Quelques réflexions sur la démarche de mise en accessibilité numérique du portail de la bibliothèque
4. Définition de la politique d’accessibilité numérique de la bibliothèque : à quoi dois-je penser ?
Annexe 1. Quelques réflexions sur le contenu d’un portail accessible et accueillant
Annexe 2. Quelques ressources pour vous accompagner dans l’évaluation de l’accessibilité du portail de la bibliothèque
Annexe 3. Présentation du site bibliotheques-inclusives.fr
Accessibilité & Utilisabilité Web par Eric LamidieuEric LAMIDIEU
Accessibilité Web, Utilisabilité Web Qualité de vos services web par Eric Lamidieu. Comment gagner en audience et en responsabilité sociale simplement.
Este documento describe un plan para enseñarle a Tara, una gatita, sobre sus cinco sentidos. Se propone investigar cuáles son los sentidos, crear imágenes que muestren cada uno, y evaluar el aprendizaje de Tara exponiéndola a diferentes sabores, olores, texturas, formas y sonidos. El objetivo final es que Tara comprenda qué son los sentidos y cómo los puede utilizar.
Un semiconductor es un material que puede comportarse como un conductor o como un aislante dependiendo de factores como el campo eléctrico, la temperatura o la presión. Los semiconductores más comunes son el silicio y el germanio. Un semiconductor intrínseco está compuesto solo por átomos de un elemento semiconductor puro, mientras que un semiconductor dopado contiene pequeñas cantidades de otros átomos que afectan su conductividad.
El documento presenta información biográfica breve de personas que han aparecido en los billetes de diferentes denominaciones del quetzal guatemalteco. Describe detalles como fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, cargos políticos y aportes realizados por José María Orellana, Justo Rufino Barrios, Miguel García Granados y otros que han sido representados en los billetes de Q1, Q5, Q10, Q20, Q50, Q100 y Q200.
Una instrucción es una operación definida por la arquitectura de un procesador. Una macroinstrucción es una serie de instrucciones almacenadas que se ejecutan secuencialmente con una sola llamada, mientras que una microinstrucción es una instrucción más simple que forma parte de una macroinstrucción.
El sistema educativo cubano es gratuito y obligatorio hasta el noveno grado. Cuba tiene una de las mayores proporciones de maestros por habitante a nivel mundial. La educación incluye círculos infantiles, primaria, secundaria básica, preuniversitaria, técnico profesional, especial y para adultos. El triunfo revolucionario trajo la erradicación del analfabetismo y llevó la educación a todos los rincones del país.
Este documento resume 66 proyectos de ley federales relacionados al trabajo y capital humano actualmente bajo consideración en el Congreso de los Estados Unidos. Incluye información sobre el autor, comité asignado, fecha de presentación y estado actual de cada proyecto. También ofrece breves descripciones y análisis de 15 proyectos seleccionados.
Presentation français Proyecto EMGOLDEX-GOLDEXTEAM Goldexteam
Présentation d'affaires Emgoldex, par Goldexteam dans français.Como participer à l'entreprise de Emgoldex basé sur la vente d'or 24K groupe d'investissement.
El documento discute la importancia de la sostenibilidad e impacto ambiental de las inversiones rurales. Explica que la sostenibilidad depende de factores como el uso continuo de recursos y la relación de costos y beneficios a largo plazo. También destaca que aunque la rentabilidad es importante, no garantiza la sostenibilidad si se agotan los recursos naturales. Finalmente, propone una clasificación de proyectos y etapas para realizar una evaluación ambiental sencilla que identifique impactos y medidas de mitigación.
El método de los seis sombreros para pensar propone usar diferentes sombreros (blanco, rojo, amarillo, azul, verde y negro) para enfocarse en distintos procesos mentales como los hechos, las emociones, la creatividad y el pensamiento positivo o negativo. Cada sombrero representa una función cerebral específica y ayuda a organizar el pensamiento de forma objetiva y efectiva.
Refonte de site web : cas pratique - site du master INICédric Mouats
Le projet RESIN (REfonte du Site Master INI) s’inscrit dans le cadre d’une nouvelle stratégie de communication valorisant le Master 2 INI se déroulant au CESS d’Epinal. Il consiste à construire une nouvelle interface Web mettant en valeur la richesse de son contenu/cursus et des profils variés des étudiants qui y sont intégrés.
Ce document présente les démarche de gestion de ce projet web, depuis l'établissement du cahier des charges, la répartition des tâches et la planification de la réalisation. Ce document est une référence dans la gestion de projet, de l'analyse des besoin jusqu'à la réalisation.
Francophone advertisements are being discussed. There is a need to promote French language advertising to Francophone communities living outside Quebec. Creating French language ads can help companies connect with Francophone customers and allow those communities to be served in their own language.
Los circuitos combinacionales producen salidas que dependen solo de las entradas actuales, mientras que los circuitos secuenciales también dependen del estado previo. Los circuitos secuenciales usan elementos de memoria como biestables para almacenar información del estado previo.
L'accessibilité du Web en Suisse - Cadre législatif, certification, PDF Acces...Markus Riesch
La fondation « Accès pour tous » se positionne comme un intermédiaire entre les utilisateurs souffrant d'un handicap, qui sont le plus fortement pénalisés par les barrières technologiques, et les fournisseurs d'appareils et d'informations des secteurs publics et privés.
Les tests ont porté sur 100 sites Internet de la Confédération, des cantons, des dix plus grandes villes, des régies fédérales, des médias, des bourses aux emplois, des instituts d’études supérieures, des entreprises de transport public, des offres TV par Internet et des boutiques en ligne en matière d’accessibilité aux personnes handicapées
Le certificat «Site web certifié sans barrière» constitue un outil de mesure normé dans un domaine où technologie et capacités humaines se rencontrent
Comment rendre le site web de la bibliothèque accessible à tousMarc Maisonneuve
Déroulé
1. Les enjeux et les obligations réglementaires d'accessibilité numérique
2. Les outils des bibliothèques concernés par les exigences d’accessibilité numérique
3. Quelques réflexions sur la démarche de mise en accessibilité numérique du portail de la bibliothèque
4. Définition de la politique d’accessibilité numérique de la bibliothèque : à quoi dois-je penser ?
Annexe 1. Quelques réflexions sur le contenu d’un portail accessible et accueillant
Annexe 2. Quelques ressources pour vous accompagner dans l’évaluation de l’accessibilité du portail de la bibliothèque
Annexe 3. Présentation du site bibliotheques-inclusives.fr
1. Les enjeux et les obligations réglementaires
2. Les outils des bibliothèques concernés par les exigences d’accessibilité numérique
3. Quelques réflexions sur la démarche de mise en accessibilité numérique du portail de la bibliothèque
4. Définition de la politique d’accessibilité numérique de la bibliothèque : à quoi dois-je penser ?
Annexe 1. Quelques réflexions sur le contenu d’un portail accessible et accueillant
Annexe 2. Quelques ressources pour vous accompagner dans l’évaluation de l’accessibilité du portail de la bibliothèque
Annexe 3. Présentation du site bibliotheques-inclusives.fr
Accessibilité & Utilisabilité Web par Eric LamidieuEric LAMIDIEU
Accessibilité Web, Utilisabilité Web Qualité de vos services web par Eric Lamidieu. Comment gagner en audience et en responsabilité sociale simplement.
Este documento describe un plan para enseñarle a Tara, una gatita, sobre sus cinco sentidos. Se propone investigar cuáles son los sentidos, crear imágenes que muestren cada uno, y evaluar el aprendizaje de Tara exponiéndola a diferentes sabores, olores, texturas, formas y sonidos. El objetivo final es que Tara comprenda qué son los sentidos y cómo los puede utilizar.
Un semiconductor es un material que puede comportarse como un conductor o como un aislante dependiendo de factores como el campo eléctrico, la temperatura o la presión. Los semiconductores más comunes son el silicio y el germanio. Un semiconductor intrínseco está compuesto solo por átomos de un elemento semiconductor puro, mientras que un semiconductor dopado contiene pequeñas cantidades de otros átomos que afectan su conductividad.
El documento presenta información biográfica breve de personas que han aparecido en los billetes de diferentes denominaciones del quetzal guatemalteco. Describe detalles como fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, cargos políticos y aportes realizados por José María Orellana, Justo Rufino Barrios, Miguel García Granados y otros que han sido representados en los billetes de Q1, Q5, Q10, Q20, Q50, Q100 y Q200.
Una instrucción es una operación definida por la arquitectura de un procesador. Una macroinstrucción es una serie de instrucciones almacenadas que se ejecutan secuencialmente con una sola llamada, mientras que una microinstrucción es una instrucción más simple que forma parte de una macroinstrucción.
El sistema educativo cubano es gratuito y obligatorio hasta el noveno grado. Cuba tiene una de las mayores proporciones de maestros por habitante a nivel mundial. La educación incluye círculos infantiles, primaria, secundaria básica, preuniversitaria, técnico profesional, especial y para adultos. El triunfo revolucionario trajo la erradicación del analfabetismo y llevó la educación a todos los rincones del país.
Este documento resume 66 proyectos de ley federales relacionados al trabajo y capital humano actualmente bajo consideración en el Congreso de los Estados Unidos. Incluye información sobre el autor, comité asignado, fecha de presentación y estado actual de cada proyecto. También ofrece breves descripciones y análisis de 15 proyectos seleccionados.
Presentation français Proyecto EMGOLDEX-GOLDEXTEAM Goldexteam
Présentation d'affaires Emgoldex, par Goldexteam dans français.Como participer à l'entreprise de Emgoldex basé sur la vente d'or 24K groupe d'investissement.
El documento discute la importancia de la sostenibilidad e impacto ambiental de las inversiones rurales. Explica que la sostenibilidad depende de factores como el uso continuo de recursos y la relación de costos y beneficios a largo plazo. También destaca que aunque la rentabilidad es importante, no garantiza la sostenibilidad si se agotan los recursos naturales. Finalmente, propone una clasificación de proyectos y etapas para realizar una evaluación ambiental sencilla que identifique impactos y medidas de mitigación.
El método de los seis sombreros para pensar propone usar diferentes sombreros (blanco, rojo, amarillo, azul, verde y negro) para enfocarse en distintos procesos mentales como los hechos, las emociones, la creatividad y el pensamiento positivo o negativo. Cada sombrero representa una función cerebral específica y ayuda a organizar el pensamiento de forma objetiva y efectiva.
Refonte de site web : cas pratique - site du master INICédric Mouats
Le projet RESIN (REfonte du Site Master INI) s’inscrit dans le cadre d’une nouvelle stratégie de communication valorisant le Master 2 INI se déroulant au CESS d’Epinal. Il consiste à construire une nouvelle interface Web mettant en valeur la richesse de son contenu/cursus et des profils variés des étudiants qui y sont intégrés.
Ce document présente les démarche de gestion de ce projet web, depuis l'établissement du cahier des charges, la répartition des tâches et la planification de la réalisation. Ce document est une référence dans la gestion de projet, de l'analyse des besoin jusqu'à la réalisation.
Francophone advertisements are being discussed. There is a need to promote French language advertising to Francophone communities living outside Quebec. Creating French language ads can help companies connect with Francophone customers and allow those communities to be served in their own language.
Los circuitos combinacionales producen salidas que dependen solo de las entradas actuales, mientras que los circuitos secuenciales también dependen del estado previo. Los circuitos secuenciales usan elementos de memoria como biestables para almacenar información del estado previo.
El documento describe diferentes tipos de redes informáticas clasificadas por su alcance geográfico, como redes de área personal, redes de área local, redes de área de campus, redes de área metropolitana y redes de área amplia. También describe arquitecturas de redes como cliente-servidor y punto a punto, así como redes inalámbricas de área local.
Livre blanc : Accessibilité Web, Guide pour la conception de sites web access...Ametys
Livre blanc sur l'accessibilité web.
Ce livre blanc Ametys présente un état de l’art des bonnes pratiques pour rendre les sites internet plus accessibles et met l’accent sur l’importance du choix d’un CMS adapté respectant les normes en vigueur.
Garantir l'accessibilité numérique de la bibliothèqueMarc Maisonneuve
1. Les enjeux et les obligations réglementaires de l'accessibilité numérique
2. Les outils des bibliothèques concernés par les exigences d’accessibilité numérique
3. Quelques réflexions sur la démarche de mise en accessibilité numérique
4. Le « baromètre de l’accessibilité numérique en bibliothèque » du Ministère de la culture et de la communication
5. Quelques pistes de réflexion sur le contenu d’un portail accessible et accueillant
Quelle est la législation en vigueur ? Quels sont les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique ? Comment concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles ?
Quelle est la législation en vigueur ? Quels sont les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique ? Comment concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles ?
Présentation lors de la demi-journée d'étude FOAD et handicaps organisée par le FFFOD le 19 mars 2008 à la Cité des Sciences sur le thème "FOAD et Handicaps".
Objectifs de la formation présentée : identifier les enjeux de l'accessibilité Web : acteurs, obligations légales, référentiels - Appréhender les bénéfices de l'accessibilité en tant qu'Internaute - Savoir mettre en œuvre les principes d'un site accessible à tous
Rendre un portail de bibliothèques accessible à tousFranck Letrouvé
Comment rendre le portail de la bibliothèque accessible à tous ?
- Les 5 conditions d’accessibilité numérique d’un portail de bibliothèque
- La démarche à adopter pour garantir l’accessibilité d’un nouveau portail
- Les actions collectives à engager
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèquecspirin
Organisée par MEDIAL, cette formation a été donnée à 13 bibliothécaires de la région Grand Est le vendredi 15 novembre 2019 à la médiathèque départementale de l'Aube.
Journée technique MOPA : L’accessibilité et le numérique, introduction à la n...
Un Web accessible : accessibilité numérique pour certains, qualité et confort pour tous !
1. 12 Documentaliste - Sciences de l’information - vol. 51, n°2, 2014
[ Web ] L’accessibilité d’un site aux personnes handicapées n’est une
obligation légale que pour les services publics. Néanmoins, et parce
que cela relève de l’éthique, tout éditeur de site web peut adopter ces
bonnes pratiques et ce, sans surcoût excessif. Les bénéfices, pour
l’utilisateur sur le plan du confort de lecture comme pour l’éditeur
concernant son image de marque, sont appréciables.
Un Web accessible :
Méthodes
accessibilité numérique pour certains,
qualité et confort pour tous !
Delphine Durocher
2. vol. 51, n°2, 2014 - Documentaliste - Sciences de l’information 13
D
/ / / /
ès l’origine, l’accessi-
bilité du Web est l’une
des préoccupations
de son inventeur,
Tim Berners-Lee :
« […] mettre le Web
et ses services à la
disposition de tous
les individus, quels
que soient leur matériel ou logi-
ciel, leur infrastructure réseau, leur
langue maternelle, leur culture,
leur localisation géographique,
ou leurs aptitudes physiques ou
mentales. »1
. La résorption de la
fracture numérique « primaire »,
selon l’étude annuelle du Crédoc2
,
est désormais largement avancée
avec 86 % des Français dispo-
sant d’un ordinateur à domicile
et 81 % d’un accès Internet.
Toutefois, deux grands obstacles
empêchent un accès fluide au
numérique à une grande partie
de la population. Tout d’abord, la
fracture numérique « secondaire »
- disposer d’un ordinateur mais
ne pas savoir bien s’en servir -
toucherait une petite moitié des
adultes équipés d’un ordinateur.
Vient ensuite l’incapacité d’utiliser
certains sites, en raison de leurs
particularités, notamment des
choix plus ou moins heureux de
conception, qui rendent de fait
les contenus inaccessibles à de
multiples personnes frappées
d’un handicap : malvoyants, non-
voyants, personnes à mobilité
réduite, etc. Même si elle paraît
au départ moins importante que
la lutte contre la fracture numé-
rique, la bataille de l’accessibilité
numérique est probablement la
plus facile à engager et à gagner.
Rendre son site web
accessible,
une obligation légale pour les
services publics
Les sites internet publics sont
aujourd’hui la vitrine des poli-
tiques publiques nationales et
un point d’accès à de nombreux
services de proximité. Conscient
de l’importance pour le citoyen
des sites publics et de leur acces-
sibilité, le législateur a instauré un
Référentiel général d’accessibilité
pour les administrations (RGAA)3
.
Ce document de référence fixe
les règles pour une bonne prise
en compte de l’accessibilité
des contenus web publics aux
personnes handicapées et, plus
largement, à tous les citoyens.
Le décret 2009-546 du 14 mai
20094
impose aux administra-
tions de mettre en conformité leur
site Internet avec les exigences
prévues par le RGAA. Pour les
services de l’État, la mise en
conformité devait être effective en
mai 2011 et pour les collectivités
en mai 2012.
Les sites des entreprises ou des
particuliers échappent à cette
obligation légale. Des obligations
apparentées peuvent toutefois
découler de l’obligation d’emploi
des travailleurs handicapés.
Enfin, depuis la promulgation
de la loi n° 2006-961 du 1er
août
2006 relative au droit d’auteur et
aux droits voisins dans la société
de l’information, les auteurs ou
les éditeurs qui les représentent
ne peuvent plus s’opposer à la
reproduction et à la représenta-
tion de leurs œuvres au bénéfice
des personnes atteintes d’un
handicap. En pratique, cela auto-
rise la diffusion des livres dans
un format numérique adapté5
.
Ainsi, le décret n° 2008-1391
du 19 décembre 20086
permet
aux organismes transcripteurs
de demander que les fichiers
numériques ayant servi à l’édition
de ces œuvres soient déposés
par les éditeurs auprès de la
Bibliothèque nationale de France
qui les met à leur disposition selon
une procédure sécurisée.
Si vous n’êtes pas éditeur, si
vous n’employez aucune per-
sonne handicapée et que vous
n’êtes pas un service public,
vous échappez probablement
à ces obligations légales. Pour
autant, au-delà même de la
simple obligation morale, plu-
sieurs considérations laissent
penser que vous avez tout intérêt
à vous astreindre à l’application
des règles d’accessibilité.
Faciliter l’accès d’un
Français sur cinq
Selon l’enquête INSEE - HID
« Handicaps, incapacités, dépen-
dance » 1998-20027
, on compte
en France plus de 12 millions
de personnes ayant une ou plu-
sieurs déficiences temporaires
ou permanentes. Cette enquête
recense plus de 5 millions de ma-
lentendants, plus de 1,6 million
de malvoyants, près d’un million
d’handicapés mentaux et environ
60 000 personnes non-voyantes.
Un Français sur 5 rencontre d’im-
portantes difficultés de transport
et d’accès aux bâtiments publics
et privés mais force est de consta-
ter que la mise en accessibilité
physique peut mobiliser de très
lourds budgets d’in-
vestissement et qu’elle
prendra beaucoup de
temps. Pour l’accessi-
bilité du Web, la problé-
matique est pour par-
tie semblable : mieux
vaut prévenir que gué-
rir et bâtir un site web
nativement accessible
que devoir a posteriori
remettre celui-ci en
conformité. L’analogie
s’arrête là cependant
carl’accessibiliténumé-
rique mobilise moins
de moyens que la mise
en accessibilité phy-
sique. En outre, elle
profitera dans une large
mesure à une popula-
tion valide.
Quelques exemples
confirmeront que cha-
cun trouvera son
compte à naviguer sur
un site web accessible.
1. « The social value of the
Web is that it enables human
communication, commerce,
and opportunities to share
knowledge. One of W3C’s
primary goals is to make
these benefits available
to all people, whatever
their hardware, software,
network infrastructure,
native language, culture,
geographical location, or
physical or mental ability »,
Tim Berners-Lee,
http://www.w3.org/
Consortium/mission
2. Enquête Conditions
de vie et Aspirations des
Français. La diffusion des
technologies de l’information
et de la communication dans
la société française (2013),
www.credoc.fr/pdf/Rapp/
R297.pdf
3. Consultable en ligne :
http://references.
modernisation.gouv.fr/
rgaa-accessibilite
m é thodes techniques
et outils
3. 14 Documentaliste - Sciences de l’information - vol. 51, n°2, 2014
/ / / /
m é thodes techniques
et outils
Bien penser la
consultation par une
personne malvoyante
Pour une navigation efficace et
confortable d’un malvoyant, le
site web doit notamment :
• optimiser la qualité
des contrastes entre
un texte et le fond sur
lequel il est présenté ;
• offrir la possibilité à
l’utilisateur de choisir
la taille d’affichage
des caractères ;
• mettre en évidence,
dans un formulaire,
les boutons de valida-
tion en jouant sur leur
taille ou leur forme ;
• réduire l’espace entre
l’intitulé d’un champ
de saisie et la zone
de saisie ;
• privilégier le texte en
HTML par rapport
aux textes présentés
sous forme d’image.
Prises en compte dès
la conception du site,
ces règles ne majore-
ront pas le coût de réa-
lisation du site et facili-
teront la navigation des
malvoyants sans gê-
ner la consultation par
un voyant.
Prendre en compte
les besoins spécifiques
d’une personne
non-voyante
Une personne aveugle s’appuiera
sur un logiciel complémentaire,
par exemple un assistant vocal
(lecteur d’écran) qui lira à haute
voix les informations affichées
par son ordinateur en général
et par un site web en particulier.
Pour que la navigation soit aussi
proche que possible de celle d’un
voyant, le site doit proposer :
• des alternatives textuelles
pour l’ensemble des éléments
graphiques informatifs ;
• une structuration logique des
contenus de pages à l’aide des
éléments sémantiques prévus à
cet effet (la titraille d’un article
apparaîtra sous la forme de
balises HTML de titre, une
énumération sera structurée
sous la forme de listes, etc.) ;
• des intitulés de liens hyper-
textes pertinents.
Ces règles, de surcoût limité, ne
peuvent qu’améliorer l’utilisation
par un internaute quel qu’il soit.
Faciliter la navigation
d’une personne à
mobilité réduite
L’utilisation d’un ordinateur peut
imposer aux personnes à mobilité
réduite l’emploi de périphériques
spécifiques, la souris se révélant
souvent inadaptée lorsqu’on n’a
plus une maîtrise suffisante de ses
mouvements. Le site doit donc
demeurer relativement neutre vis-
à-vis du périphérique d’accès et
ne pas imposer l’usage exclusif
d’une souris. Ainsi, pour faciliter
la navigation d’une personne à
mobilité réduite, le site web doit :
• permettre une navigation aisée
au clavier à l’aide notamment
des touches de tabulation ;
• éviter les pages trop longues
sans liens de navigation interne
en prévoyant à cette fin des liens
ancrés accédant directement
au contenu de la page, au
moteur de recherche ou bien
remontant rapidement vers le
haut de la page ;
• proposer un contrôle des ani-
mations sonores ou visuelles
en offrant à l’utilisateur la pos-
sibilité de les arrêter ou de les
relancer à l’aide du clavier et de
la souris ;
• signaler à l’utilisateur l’ouverture
de nouvelles fenêtres qui devront
être refermées automatiquement.
Rendre son site web
accessible pour booster
sa fréquentation
La mise en conformité d’un site
repose donc principalement sur
des règles qui vont améliorer la
lisibilité et l’ergonomie du site.
En cela, le respect des normes
d’accessibilité profite à tous : la
population vieillissante, les per-
sonnes peu familiarisées avec
l’emploi d’un ordinateur, les
primo-utilisateurs d’un site, etc.
En pratique, il y a un retour
d’investissement immédiat en
terme de flux potentiels de
consultation : le site accessible
s’adresse de fait à une popula-
tion plus large et il y a tout lieu
de croire qu’un primo-utilisateur
aura une meilleure expérience de
navigation sur un tel site. Le gain
est donc à la fois quantitatif (on
ne se prive pas du potentiel d’un
cinquième de la population, voire
bien plus en comptant la popu-
lation vieillissante) et qualitatif
(la consultation est plus aisée).
D’autres gains tout à fait signifi-
catifs peuvent être attendus pour
le référencement naturel du site
par les moteurs de recherche
(qui eux-mêmes « voient » mieux
les contenus à indexer si le site
est accessible !).
Si ces arguments économiques ne
parviennent pas à convaincre vos
supérieurs de la nécessité d’une
mise en conformité avec les règles
d’accessibilité, vous pourrez
également invoquer le retour sur
image ou la responsabilité sociale
des entreprises que les problé-
matiques du développement
durable et de la prise en compte
de la diversité ont remise au goût
du jour. Enfin, si votre patron a le
profil d’un geek, n’hésitez pas à lui
faire miroiter les avantages d’une
mise en conformité, notamment
son important potentiel d’innova-
tion technologique : vocalisation
de l’information, adaptation pour
la consultation mobile, personna-
lisation de l’affichage, etc.
>> Franck Letrouvé
Consultant en accessibilité numérique
fl@pixfl.com
>> Marc Maisonneuve
(ISNI : 0000 0000 6305 7785)
Gérant de Tosca consultants
marc.maisonneuve@toscaconsultants.fr
4. Décret n° 2009-546
du 14 mai 2009 pris en
application de l’article 47
de la loi n° 2005-102 du
11 février 2005 sur l’égalité
des droits et des chances, la
participation et la citoyenneté
des personnes handicapées
et créant un référentiel
d’accessibilité des services
de communication publique
en ligne,
www.legifrance.gouv.fr/
affichTexte.do?cidTexte=JOR
FTEXT000020616980&dateT
exte=&categorieLien=id
5. Pour plus de précisions,
lire l’article suivant :
Yves Alix, Camille Dégez,
« La mise en œuvre de
l’exception au droit d’auteur
en faveur des personnes
handicapées »,
Bulletin des bibliothèques
de France, 2009, n° 5,
http://bbf.enssib.fr/consulter/
bbf-2009-05-0043-009
6. www.legifrance.gouv.fr/
affichTexte.do?cidTexte=JOR
FTEXT000019986557&categ
orieLien=id
7. http://ifrhandicap.ined.fr/
voirhid.html#ancrehisto
il y a un retour
d’investissement
immédiat en
terme de flux
potentiels de
consultation