Le document traite de l'interaction entre les chercheurs et les journalistes, soulignant qu'ils ont des rôles distincts mais peuvent collaborer efficacement. Il évoque également les controverses sociotechniques, en se concentrant sur des enjeux publics comme le changement climatique. Les contributions proviennent d'une équipe jeune, impliquée dans une initiative éducative en ligne.

1. Les Sciences et Techniques vues par les
Sciences de l’Homme et de la Société

3. Les chercheurs
ne seront jamais
journalistes…

4. et les journalistes ne seront
jamais chercheurs…

5. ….mais ils peuvent travailler ensemble !!

6. Les controverses "socio-scientifiques au
prisme de sciences humaines et
sociales

7. Enquête sur un « problème public »…

8. …le climat ?! #test Please RT

9. nce and Technological Studies
Marine Soichot Benoit Urgelli Jean-Baptiste Comby

10. Embedded dans la controverse ! #hihi

12. Larguez les amarres !

14. Des sujets variés

15. Une équipe (de) jeune(s)

16. Une « web school »

18. >> Billet initialement publié sur Pri(s)me de tête

20. Full Media Jacket