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Diversité culturelle
21 mai, Journée mondiale de la diversité culturelle
pour le dialogue et pour le développement
« La diversité n’est pas entre les cultures,
mais inhérente à l’idée même de culture,
et donc constitutive des cultures. »
Unesco (Organisation des Nations Unies
pour l’éducation, la science et la culture)
La diversité culturelle est « une force
motrice du développement » et un « atout
indispensable pour atténuer la pauvreté et
parvenir au développement durable »
Unesco (Organisation des Nations Unies
pour l’éducation, la science et la culture)
« Quand une culture est niée dans ce
qu’elle peut apporter à l’universel, la
violence n’est jamais très loin. »
Jacques Chirac, lors du lancement de la
Fondation Chirac, le 9 juin 2008
Définition
Selon la définition de l’Unesco, on entend par culture, l’ensemble des traits distinctifs
spirituels et matériels, intellectuels et affectifs qui caractérisent une société ou un groupe
social.
La diversité culturelle se manifeste par la reconnaissance des différentes langues, histoires,
religions, traditions, modes de vie ainsi que toutes les particularités attribuées à une culture.
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Entre unité et diversité : pour une meilleure cohésion sociale
« Les humains doivent se reconnaître dans leur humanité commune, en même temps
que reconnaître leur diversité tant individuelle que culturelle. » (Edgar Morin)
Comme l’explique Edgar Morin, l’unité et la diversité humaine doivent être liées : en parlant
d’unité il ne faut pas oublier ce qui nous différencie et en parlant de diversité ce qui nous lie.
L’unité et la diversité sont indissociables pour permettre aux sociétés modernes d’exister
sans conflit. Ce qui nous rassemble nous permet de coexister ensemble et ce qui nous
différencie permet aux individus d’exprimer leur singularité, leur particularité.
Koïchiro Matsuura, le Directeur général de l’Unesco, établit un parallèle avec la diversité
biologique : au même titre que la biodiversité est nécessaire à l’équilibre de la nature, la
diversité culturelle est nécessaire au genre humain. C’est un « impératif éthique,
inséparable du respect de la dignité de la personne humaine ».
Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et pour le
développement
Comment reconnaître la diversité des cultures sans pour autant remettre en cause l’unité du
groupe social au sein duquel elles coexistent ? L’enjeu est de taille pour les sociétés
modernes !
Le 2 novembre 2001, quelques semaines après les évènements du 11 septembre, la
Conférence générale de l’Unesco portait sur la diversité culturelle. En s’appuyant sur cette
tragique actualité, l’UNESCO réaffirme la nécessité du dialogue interculturel, facteur de
paix.
Texte officiel de la Déclaration universelle de l’Unesco sur la diversité culturelle, adopté le
2 novembre 2001 :
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127160m.pdf
Au plan international, la France soutient le principe de diversité culturelle. Dans les faits, son
application n’est pas toujours évidente. Par exemple, la France n’a pas ratifié la charte
européenne des langues régionales ou minoritaires, malgré ses engagements pris en 1999.
Les langues régionales font parties de la diversité et de la richesse culturelle française.
Texte de la Charte Européenne des Langues Régionales ou Minoritaires :
http://www.coe.int/T/F/Affaires_juridiques/D%E9mocratie_locale_et_r%E9gionale/Langues
_r%E9gionales_ou_minoritaires/
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Défendre la diversité culturelle
Pourquoi défendre la diversité culturelle ? Comme le dit Paul Valéry, les civilisations sont
mortelles… Une langue, une culture, une civilisation qui disparait c’est la disparition des
valeurs qui lui sont associées et ce pour toujours. Les cultures sont le patrimoine de
l’humanité, il faut les préserver au même titre que l’environnement ou l’architecture.
Défendre la diversité culturelle c’est défendre les principes de la démocratie internationale.
« Au-delà de la démocratie nationale, c'est la démocratie à l'échelle internationale
qui est en jeu. Car je suis convaincu que, tout comme la démocratie à l'intérieur des
Etats s'appuie sur le pluripartisme, la démocratie entre les Etats doit s'appuyer sur le
plurilinguisme, sur la pluralité des cultures. »
Discours du Secrétaire général de l'Organisation internationale de la Francophonie,
M. Boutros Boutros-Ghali
La menace de la diversité culturelle est l’uniformisation et la standardisation culturelle. Si
aujourd’hui l’uniformité culturelle n’est pas totale force est de constater qu’elle est en
marche. L’exemple des langues est révélateur. En effet de nombreuses langues et dialectes
disparaissent tandis que l’anglais s’impose au niveau mondial.
Face à ce phénomène, des mouvements régionalistes ou communautaires émergent pour
faire reconnaître leur originalité et leur différence. Cette diversité ne doit pas se faire au
détriment de l’unité. La réponse à l’uniformisation n’est certainement pas dans la
juxtaposition des diversités, source d’exclusion et de conflit.
C’est dans un accord de principes et de valeurs communes, incluant le droit à la diversité
que le vivre ensemble est possible.
ATELIER
Conte-moi la francophonie
Un centre de ressources en ligne consacré au patrimoine francophone, a destination des
enfants et des enseignants ayant le français en partage. Conte-moi propose des contes à lire
et à écouter, en français et dans la langue locale. Des fiches pédagogiques sont associées à
ces contes.
http://www.conte-moi.net/
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Greenbees : Fiches pédagogiques sur la diversité culturelle
« Tous différents, tous uniques »
6-8 ans
http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_1
_FR.pdf
8-10 ans
http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_2
_FR.pdf
10-12 ans
http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_3
_FR.pdf
D’autres fiches pédagogiques sont disponibles sur le site de Greenbees
http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/Educational_Toolkit_FR.htm
Graines d'ethnologie : Fiches pédagogiques sur la diversité culturelle, par l’association
ethnoArt
Livre interactif en ligne destiné aux enseignants du secondaire (collège)
http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page25/page25.html
Le corps au cœur du lien social
- Les techniques du corps (deux fiches pédagogiques)
- Les marquages corporels (une fiche pédagogique)
- La danse (deux fiches pédagogiques)
http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page28/page28.html
La parenté
- Les liens familiaux (une fiche pédagogique)
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- Noms et prénoms : attribuer un prénom (une fiche pédagogique)
http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page29/page29.html
Francparler : Interculturel : A moitié vide ? À moitié plein ?
Des pistes pédagogiques basées sur des supports disponibles en ligne (photos, vidéos et
textes), à destination des élèves de niveaux A1 à C1.
http://www.francparler.org/fiches/interculturel_sommaire.htm
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AGIR
3ème Festival International de la Diversité Du 17 au 27 mai 2010
Créé en 2008, le Festival International de la Diversité célèbre partout dans le monde la «
Journée Mondiale de la Diversité Culturelle pour le Dialogue et pour le Développement »,
fixée au 21 Mai.
Le Festival repose sur des événements culturels conçus pour rapprocher des expressions
culturelles diverses, rendant ainsi audible, visible, et toujours captivante, la richesse de la
diversité culturelle.
Ce festival s’intègre aux activités de l’Année internationale 2010 du rapprochement des
cultures : http://www.unesco.org/fr/rapprochement-of-cultures/#c48057
Programme du Festival International de la Diversité Culturelle 2010 :
http://www.unesco.org/culture/pdf/programme_festival_diversite_2010_final2_fr.pdf
2010, Année internationale du rapprochement des cultures
L’objectif de cette Année consiste à replacer sous le prisme du rapprochement des cultures
toute politique aux niveaux local, national, régional et international, nécessitant la
participation du plus grand nombre d’intervenants.
Liste des activités entreprises tout au long de l'année
- par mois (en anglais) :
http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CLT/dialogue/pdf/activit
ies_by_month_030510.pdf
- par pays et institutions organisateurs (en français) :
http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CLT/dialogue/pdf/listea
ctivites2010mai3.pdf
Dépliant de l'Année : http://www.unesco.org/culture/pdf/2010/2010_leaflet_fr
Fédération internationale des coalitions pour la diversité culturelle
http://www.ifccd.com/fr
Fondation Chirac
Programme de préservation de la diversité culturelle et linguistique
http://www.fondationchirac.eu/programmes-sorosoro/
EN SAVOIR PLUS
Texte officiel de la Déclaration universelle de l’Unesco sur la diversité culturelle, adopté le
2 novembre 2001 :
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127160m.pdf
© www.citoyendedemain.net 2010
Sudplante, portail de la diversité culturelle
Base de données recensant les articles, festivals, films, disques, livres, dvds, spectacles,
structures autour de la diversité culturelle.
http://www.sudplanete.net/
Eduscol : Les démarches d'éveil à la diversité linguistique et culturelle dans l'enseignement
primaire
http://eduscol.education.fr/cid46536/les-demarches-d-eveil-a-la-diversite-linguistique-et-
culturelle-dans-l-enseignement-primaire.html
UNESCO, Réflexions sur la diversité culturelle
Liste de conférences, tables rondes, colloques, séminaires, réunions, rapports, publications
et études en rapport avec la diversité culturelle
http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php-
URL_ID=35258&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
L'UNESCO et la question de la diversité culturelle, Bilan et stratégies, 1946-2004.
http://portal.unesco.org/culture/fr/files/12900/10958784663DivCult-BilanStrat%E9gies-
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Article 2010 diversite culturelle

  • 1. © www.citoyendedemain.net 2010 Diversité culturelle 21 mai, Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et pour le développement « La diversité n’est pas entre les cultures, mais inhérente à l’idée même de culture, et donc constitutive des cultures. » Unesco (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) La diversité culturelle est « une force motrice du développement » et un « atout indispensable pour atténuer la pauvreté et parvenir au développement durable » Unesco (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) « Quand une culture est niée dans ce qu’elle peut apporter à l’universel, la violence n’est jamais très loin. » Jacques Chirac, lors du lancement de la Fondation Chirac, le 9 juin 2008 Définition Selon la définition de l’Unesco, on entend par culture, l’ensemble des traits distinctifs spirituels et matériels, intellectuels et affectifs qui caractérisent une société ou un groupe social. La diversité culturelle se manifeste par la reconnaissance des différentes langues, histoires, religions, traditions, modes de vie ainsi que toutes les particularités attribuées à une culture.
  • 2. © www.citoyendedemain.net 2010 Entre unité et diversité : pour une meilleure cohésion sociale « Les humains doivent se reconnaître dans leur humanité commune, en même temps que reconnaître leur diversité tant individuelle que culturelle. » (Edgar Morin) Comme l’explique Edgar Morin, l’unité et la diversité humaine doivent être liées : en parlant d’unité il ne faut pas oublier ce qui nous différencie et en parlant de diversité ce qui nous lie. L’unité et la diversité sont indissociables pour permettre aux sociétés modernes d’exister sans conflit. Ce qui nous rassemble nous permet de coexister ensemble et ce qui nous différencie permet aux individus d’exprimer leur singularité, leur particularité. Koïchiro Matsuura, le Directeur général de l’Unesco, établit un parallèle avec la diversité biologique : au même titre que la biodiversité est nécessaire à l’équilibre de la nature, la diversité culturelle est nécessaire au genre humain. C’est un « impératif éthique, inséparable du respect de la dignité de la personne humaine ». Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et pour le développement Comment reconnaître la diversité des cultures sans pour autant remettre en cause l’unité du groupe social au sein duquel elles coexistent ? L’enjeu est de taille pour les sociétés modernes ! Le 2 novembre 2001, quelques semaines après les évènements du 11 septembre, la Conférence générale de l’Unesco portait sur la diversité culturelle. En s’appuyant sur cette tragique actualité, l’UNESCO réaffirme la nécessité du dialogue interculturel, facteur de paix. Texte officiel de la Déclaration universelle de l’Unesco sur la diversité culturelle, adopté le 2 novembre 2001 : http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127160m.pdf Au plan international, la France soutient le principe de diversité culturelle. Dans les faits, son application n’est pas toujours évidente. Par exemple, la France n’a pas ratifié la charte européenne des langues régionales ou minoritaires, malgré ses engagements pris en 1999. Les langues régionales font parties de la diversité et de la richesse culturelle française. Texte de la Charte Européenne des Langues Régionales ou Minoritaires : http://www.coe.int/T/F/Affaires_juridiques/D%E9mocratie_locale_et_r%E9gionale/Langues _r%E9gionales_ou_minoritaires/
  • 3. © www.citoyendedemain.net 2010 Défendre la diversité culturelle Pourquoi défendre la diversité culturelle ? Comme le dit Paul Valéry, les civilisations sont mortelles… Une langue, une culture, une civilisation qui disparait c’est la disparition des valeurs qui lui sont associées et ce pour toujours. Les cultures sont le patrimoine de l’humanité, il faut les préserver au même titre que l’environnement ou l’architecture. Défendre la diversité culturelle c’est défendre les principes de la démocratie internationale. « Au-delà de la démocratie nationale, c'est la démocratie à l'échelle internationale qui est en jeu. Car je suis convaincu que, tout comme la démocratie à l'intérieur des Etats s'appuie sur le pluripartisme, la démocratie entre les Etats doit s'appuyer sur le plurilinguisme, sur la pluralité des cultures. » Discours du Secrétaire général de l'Organisation internationale de la Francophonie, M. Boutros Boutros-Ghali La menace de la diversité culturelle est l’uniformisation et la standardisation culturelle. Si aujourd’hui l’uniformité culturelle n’est pas totale force est de constater qu’elle est en marche. L’exemple des langues est révélateur. En effet de nombreuses langues et dialectes disparaissent tandis que l’anglais s’impose au niveau mondial. Face à ce phénomène, des mouvements régionalistes ou communautaires émergent pour faire reconnaître leur originalité et leur différence. Cette diversité ne doit pas se faire au détriment de l’unité. La réponse à l’uniformisation n’est certainement pas dans la juxtaposition des diversités, source d’exclusion et de conflit. C’est dans un accord de principes et de valeurs communes, incluant le droit à la diversité que le vivre ensemble est possible. ATELIER Conte-moi la francophonie Un centre de ressources en ligne consacré au patrimoine francophone, a destination des enfants et des enseignants ayant le français en partage. Conte-moi propose des contes à lire et à écouter, en français et dans la langue locale. Des fiches pédagogiques sont associées à ces contes. http://www.conte-moi.net/
  • 4. © www.citoyendedemain.net 2010 Greenbees : Fiches pédagogiques sur la diversité culturelle « Tous différents, tous uniques » 6-8 ans http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_1 _FR.pdf 8-10 ans http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_2 _FR.pdf 10-12 ans http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/PDF/FR/FP_Diversite_Culturelle_3 _FR.pdf D’autres fiches pédagogiques sont disponibles sur le site de Greenbees http://www.greenbees.fr/06_Ressources/04_Educational/Educational_Toolkit_FR.htm Graines d'ethnologie : Fiches pédagogiques sur la diversité culturelle, par l’association ethnoArt Livre interactif en ligne destiné aux enseignants du secondaire (collège) http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page25/page25.html Le corps au cœur du lien social - Les techniques du corps (deux fiches pédagogiques) - Les marquages corporels (une fiche pédagogique) - La danse (deux fiches pédagogiques) http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page28/page28.html La parenté - Les liens familiaux (une fiche pédagogique) - Les relations amoureuses : le flirt (une fiche pédagogique) - Noms et prénoms : attribuer un prénom (une fiche pédagogique) http://www.grainesdethno.com/guide-pedagogique/page29/page29.html Francparler : Interculturel : A moitié vide ? À moitié plein ? Des pistes pédagogiques basées sur des supports disponibles en ligne (photos, vidéos et textes), à destination des élèves de niveaux A1 à C1. http://www.francparler.org/fiches/interculturel_sommaire.htm
  • 5. © www.citoyendedemain.net 2010 AGIR 3ème Festival International de la Diversité Du 17 au 27 mai 2010 Créé en 2008, le Festival International de la Diversité célèbre partout dans le monde la « Journée Mondiale de la Diversité Culturelle pour le Dialogue et pour le Développement », fixée au 21 Mai. Le Festival repose sur des événements culturels conçus pour rapprocher des expressions culturelles diverses, rendant ainsi audible, visible, et toujours captivante, la richesse de la diversité culturelle. Ce festival s’intègre aux activités de l’Année internationale 2010 du rapprochement des cultures : http://www.unesco.org/fr/rapprochement-of-cultures/#c48057 Programme du Festival International de la Diversité Culturelle 2010 : http://www.unesco.org/culture/pdf/programme_festival_diversite_2010_final2_fr.pdf 2010, Année internationale du rapprochement des cultures L’objectif de cette Année consiste à replacer sous le prisme du rapprochement des cultures toute politique aux niveaux local, national, régional et international, nécessitant la participation du plus grand nombre d’intervenants. Liste des activités entreprises tout au long de l'année - par mois (en anglais) : http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CLT/dialogue/pdf/activit ies_by_month_030510.pdf - par pays et institutions organisateurs (en français) : http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CLT/dialogue/pdf/listea ctivites2010mai3.pdf Dépliant de l'Année : http://www.unesco.org/culture/pdf/2010/2010_leaflet_fr Fédération internationale des coalitions pour la diversité culturelle http://www.ifccd.com/fr Fondation Chirac Programme de préservation de la diversité culturelle et linguistique http://www.fondationchirac.eu/programmes-sorosoro/ EN SAVOIR PLUS Texte officiel de la Déclaration universelle de l’Unesco sur la diversité culturelle, adopté le 2 novembre 2001 : http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127160m.pdf
  • 6. © www.citoyendedemain.net 2010 Sudplante, portail de la diversité culturelle Base de données recensant les articles, festivals, films, disques, livres, dvds, spectacles, structures autour de la diversité culturelle. http://www.sudplanete.net/ Eduscol : Les démarches d'éveil à la diversité linguistique et culturelle dans l'enseignement primaire http://eduscol.education.fr/cid46536/les-demarches-d-eveil-a-la-diversite-linguistique-et- culturelle-dans-l-enseignement-primaire.html UNESCO, Réflexions sur la diversité culturelle Liste de conférences, tables rondes, colloques, séminaires, réunions, rapports, publications et études en rapport avec la diversité culturelle http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php- URL_ID=35258&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html L'UNESCO et la question de la diversité culturelle, Bilan et stratégies, 1946-2004. http://portal.unesco.org/culture/fr/files/12900/10958784663DivCult-BilanStrat%E9gies- FRA-20sept04.pdf/DivCult-BilanStrat%E9gies-FRA-20sept04.pdf