Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
Lexique la vie assoctiative et les relations interculturelles
Pour exprimer une cause on utilise certains connecteurs comme: puisque, parce que, à cause de, grâce à; entre autres. Regardez l'explication et la prátique. et visitez nous au
http://www.wix.com/tiidiomas/training-institute
Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
Lexique la vie assoctiative et les relations interculturelles
Pour exprimer une cause on utilise certains connecteurs comme: puisque, parce que, à cause de, grâce à; entre autres. Regardez l'explication et la prátique. et visitez nous au
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It's the latest buzz word in the world of technology and everybody is talking about them. But what are chatbots really? What do they do apart from...ummm, chatting? And why is every other company suddenly jumping on to the chatbot bandwagon?
If you've been wondering about this new trend, you're not alone. Allow us to guide you through this exciting new world...
A White Paper on how technology is facilitating teaching, increasing student engagement and improving learning - co-authored with and for Themeefy Inc.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. Le Subjonctif - II
Infinitif / Indicatif / Subjonctif ?
Les emplois du subjonctif
2. Le Subjonctif : petite récapitulation
Le subjonctif est un mode
grammatical qui exprime :
Un fait pensé ou imaginaire,
Une opinion,
Une émotion
Par contraste avec l’indicatif qui
rapporte des faits réels, le
subjonctif indique un élément de
subjectivité.
Pour réviser la conjugaison et les
premiers emplois du subjonctif : Le
Sujonctif – I.
4. On utilise l’infinitif lorsque :
Il n’y a pas de sujet spécifique (avec des expressions
impersonnelles.
Ex. Il est urgent de refaire le bâtiment. pas de
sujet spécifique.
Il y a seulement un sujet .
Ex. Je voudrais être star il n’y a pas un
deuxième sujet pour le verbe « être. »
On utilise l’indicatif avec les expressions suivantes
:
Etre sûr(e)/certain(e)/convaincu(e) que…
Il est évident / clair que…
Il est probable que…
Il paraît que…
Il me (te…) semble que…
Penser que…
Croire que…
Espérer que…
Etc…
5. Les deux verbes ont le même sujet
2ème verbe à l’infinitif.
Qui doit agir ? On ne sait pas. Il n’y a pas de
sujet spécifique expression impersonnelle
(il est urgent + de + infinitif )
Il paraît que + indicatif
6. On utilise le subjonctif avec les verbes qui expriment :
La nécessité
Il faut que…
Il est nécessaire /essentiel / urgent / obligatoire / important /
indispensable que…
Avoir besoin que…
Une volonté, un désir, une préférence
Vouloir, vouloir bien, souhaiter, désirer, aimer, proposer, préférer, consentir à ce que,
tenir à ce que, avoir envie que…
7. Un sentiment, une appréciation
Etre heureux/triste/content/satisfait/indigné/mécontent/furieux/
navré/surpris/étonné etc…
Regretter, craindre, s’indigner, s’étonner, reprocher etc…
Avoir honte, avoir peur etc..
Le doute, l’incertitude
Douter, il est douteux que…
Il n’est pas sûr / certain que…
La permission / l’interdiction
Permettre, accepter, empêcher, défendre, interdire, refuser…
L’attente
Attendre, s’attendre à ce que…
La possibilité / l’impossibilité / l’improbabilité
Il est possible / impossible que…
Il se peut que…
Il est improbable / peu probable que…
8. J’aimerais que cela vous plaise.
Verbe de désir (aimer) + 2ème sujet (cela)
2ème verbe au subjonctif (plaire plaise.)
Expression de possibilité Il se peut
que + sujet (la beauté elle) +
subjonctif du passé (avoir renforcé
ait renforcé )
9. Pour aller plus loin…
Donnez le subjonctif des verbes.
Subjonctif ou indicatif – un exercice sur PolarFLE
Indiquez si le verbe est suivi de l’indicatif ou du
subjonctif.
Indicatif? Infinitif? Subjonctif?
Complétez avec la bonne forme du verbe.
Subjonctif ou indicatif – mettez les phrases à la
forme qui convient.
Choisissez la bonne phrase.