Le document présente une sélection d'ouvrages, de DVD et de ressources destinés à accompagner l'enseignement des élèves à besoins éducatifs particuliers, en particulier ceux ayant des troubles spécifiques comme la dyslexie. Les ouvrages offrent des outils pratiques et théoriques pour aider les enseignants, les AVS et les parents à mieux comprendre et soutenir ces élèves dans leur parcours scolaire. Il met également en évidence l'importance d'adapter les méthodes pédagogiques pour réduire les échecs scolaires liés aux divers troubles d'apprentissage.

1. Bibliographie
L’enseignement adapté et les
élèves à besoins éducatifs
particuliers
Les dys : quelles pédagogies ?
Documents disponibles à la librairie et à la médiathèque du CDDP 91
#JourDDys91
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2. Sélection d'ouvrages
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3. Cet ouvrage est un guide pour l’AVS,
un guide pour l’enseignant qui
l'accompagne et un ouvrage de
référence pour les membres de
l’équipe de suivi de scolarisation. Il
propose des outils pour préparer,
mettre en œuvre et évaluer le travail
des AVS.
Disponibilité : 371.9 COC
Réf : Scérén 630AI001
Prix : 18 €
Auxiliaire de vie Scolaire :
accompagner l'élève handicapé
Cochetel Grégoire, Édouard Marc, Collection ASH, adapter les
pratiques pour scolariser tous les élèves, CRDP d'Auvergne, 2008
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4. Ce livre permet d’offrir, à tous les
enseignants, la connaissance minimale
des pathologies dys, afin de coécrire
chaque projet individuel avec les
professionnels du soin et la famille. Il sera
utile à tous les acteurs autour de l’élève
dys ainsi qu’aux parents.
Disponibilité : sur le réseau
Réf : Scérén 860HA001
Prix : 17 €
S'adapter en classe aux élèves dys
Pouhet Alain, Collection Les clefs du quotidien, CRDP de Poitou-
Charentes, 2011
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5. Cet ouvrage vise à accompagner
la scolarisation des élèves dys,
handicapés ou en grande difficulté
scolaire. L 'auteure propose de
nombreux outils spécifiques pour
faciliter les apprentissages
fondamentaux de l'école
élémentaire à la sixième.
Disponibilité : sur le réseau
Réf : Scérén 210B5370
Prix : 17 €
Dire, lire, écrire, compter au quotidien :
aider les élèves dys
Ramond Fabienne, Collection Au quotidien,
CRDP de Bourgogne, 2012
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6. Cet ouvrage apporte les
éclairages les plus récents des
recherches menées en
psychologie cognitive dans le
domaine de l’apprentissage de la
lecture et de ses difficultés
spécifiques (la dyslexie).
Disponibilité : ebook – plateforme
Numilog
Réf : 9782100582921
Prix : 28 €
Lecture et dyslexie : approche cognitive
Sprenger-Charolles Liliane, Colé Pascale, Collection Psycho sup,
Dunod, 2013
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7. L'auteure se sert de sa propre
expérience de mère d'un enfant
dyslexique, pour présenter de
manière simple et concrète les
troubles des enfants dyslexiques, les
troubles associés à la dyslexie, sa
prise en charge et ses
conséquences majeures. Avec des
adresses.
Disponibilité : 371.9 GOL
Réf : 9782954002002
Prix : 29 €
La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison,
Tome 1
Golliet Odile, 2011
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8. Ce volume propose une
méthodologie pour permettre aux
enfants dyslexiques d'apprendre la
langue anglaise. Il répertorie les
difficultés spécifiques des
dyslexiques en anglais, détaille une
méthode pour acquérir la
phonétique, base de départ de
l'apprentissage des sons de la
langue anglaise, puis présente des
cas concrets pour apprendre la
langue (grammaire, nombres,
apprentissage d'une leçon...).
Disponibilité : 371.9 GOL
Réf : 9782954002019
Prix : 29 €
L'anglais pour les dyslexiques, Tome 2
Golliet Odile, 2011
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9. 100 idées pratiques pour
améliorer et développer
l'apprentissage des élèves
souffrant de dyslexie : conseils
pratiques, techniques... Chaque
proposition a été testée et
contrôlée avec succès par les
auteurs.
Disponibilité : 376 D
Réf : 9782353450688
Prix : 14,20 €
100 idées pour venir en aide aux élèves
dyslexiques
Reid Gavin, Green Shannon, Collection 100 idées, Tom
Pousse, 2007
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10. Pour faciliter le dépistage et la
prise en charge des enfants
dyspraxiques par les parents et
les enseignants, ce livre présente
des techniques de soutien de
l'apprentissage. Il couvre de la
maternelle à l'université en
mettant particulièrement en
avant les phases de transition.
Disponibilité : sur le réseau
Réf : 9782353450329
Prix : 14,20 €
100 idées pour aider les élèves dyspraxiques
Kirby Amanda, Peters Lynne, Collection 100 idées, Tom Pousse,
2010
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11. Illustré de présentations
d'expériences, cet ouvrage apporte
des réponses à la fois théoriques et
pratiques aux réponses que tous les
professeurs se posent face aux
élèves en difficulté de lecture. Quel
diagnostic ? Quelles démarches
pédagogiques ? Quelles pistes
concrètes pour aider les élèves ?
Disponibilité : 371.9 CRU
Réf : Scérén 590AI004
Prix : 25 €
Dyslexie ou difficultés scolaires au collège :
quelles pédagogies, quelles remédiations ?
Crunelle Dominique, Collection Adapter les pratiques, intégrer les
élèves, CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006
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12. Le première partie de l'ouvrage est
consacrée à l'histoire culturelle de
l'écriture. La deuxième partie aborde la
problématique de la dyslexie : définitions
; apport des examens psychologiques à
la compréhension de la dyslexie ; l'unité
de la personne en question. La troisième
partie est consacré au travail avec
l'enfant dyslexique : dysphasie, dyslexie,
dysgraphie et dyspraxie le cumul est-il
possible ? ; les troubles de l'attention ;
l'écriture sert la rééducation de la parole.
Disponibilité : 371.9 JUM
Réf : 9782100488384
Prix : 26,40 €
Comprendre et aider l'enfant dyslexique
Jumel Bernard, Collection Enfances, Dunod, 2005
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13. Sélection de DVD
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14. Ce DVD présente 5 situations de
scolarisation d’élèves à besoins
particuliers, de la maternelle au collège,
et met l’accent sur les « gestes »
professionnels les plus adaptés. Le livret
de 40 pages apporte un éclairage sur
chacun des films et donne des pistes
d’exploitation de ces documents.
Disponibilité : sur le réseau
Réf : Scérén 31000F03
Prix : 19 €
ASH: Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la
mise en œuvre en classe,
Frezal Isabelle, Negre Jean-Marie, Girault Thierry,
CRDP de Midi-Pyrénées, 2012
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15. Les DYS sont des dysfonctionnements ou des
troubles survenant dans le cerveau et
entraînant des difficultés spécifiques dans les
apprentissages, en général dans l’acquisition
du langage écrit et oral. Les DYS touchent
environ 15% des enfants scolarisés et sont à
l’origine de la moitié des échecs scolaires.
Ces échecs ne sont pas le fruit d’une
déficience intellectuelle de la part de l’enfant,
mais bien d’une déficience de moyens et de
méthode de la part des institutions. Fanny et
Léa entrent en 6e tandis qu'Éva a fait le choix
d’une 4e en MFR. Elles nous ouvrent les
portes de leur quotidien et nous livrent leur
témoignage.
Disponibilité : sur le réseau
Dysfonctionnement, les DYS font comment ?
Chalandon Laetitia, Cap Canal, 2012
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16. Une présentation des
différentes étapes du
repérage au diagnostic des
troubles spécifiques du
langage écrit à travers le
suivi de deux enfants de
huit ans.
Disponibilité : 371.9 VER
Réf : Scérén 755B0702
Prix : 11,20 €
Dyslexie : le mal des mots
Vercoutère Jean, Collection Côté tele, Scérén CNDP, 2007
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17. Sélection de revues
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18. Article hors-dossier - La dyslexie en lycée
professionnel : de l'ignorance à l'auto-
formation
(p.219-234)
La Nouvelle revue de l'adaptation et de la
scolarisation 053 (05/2011)
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19. Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau
métier ?
La Nouvelle revue de l'adaptation et de la
scolarisation 045 (04/2009)
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20. 20/09/13 CDDP 91 #JourDDys91
Sélection de sites internet

21. 25/09/13 CDDP 91 #JourDDys91

22. 20/09/13 CDDP 91 #JourDDys91
Plus d’informations sur la
Journée des élèves à besoins éducatifs particuliers
sur le site du CDDP 91