Thomas Borne est un architecte diplômé ayant suivi un parcours académique à l'École supérieure des beaux-arts de Marseille et à l'École nationale supérieure d'architecture de Montpellier, où il a réalisé plusieurs projets architecturaux axés sur l'innovation et la création d'espaces. Son parcours inclut également des stages dans diverses agences d'architecture et des rencontres avec des figures influentes du milieu. Son travail démontre un intérêt pour l'architecture vernaculaire et l'intégration de la nature dans le design urbain.

1. THOMAS BORNE
Présentation

2. Sommaire.
1 - Cursus.
2 - 2006 / 2009 : école Supérieure des Beaux-Arts de Marseille.
2.1 / Structures modulaires - 2007 - S3.
2.2 / Paraboloïdes hyperboliques - 2008 - S4.
2.3 / Sur les rails - 2008 - S5.
2.4 / Projet de diplôme - 2009.
3 - 2009 : école Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier.
3.1 / Pavillons d’observation et d’information - 2010 - S2.
3.2 / Conception d’un studio de danse - 2011 - S5.
3.3 / Habiter ensemble, 35 Logements, Montpellier - 2012 - S6.
3.4 / Maison et atelier d’artiste, Île de Fogo - 2012 - S7
3.5 / Centre de géotourisme, île de Fogo - 2012 - S7.
3.6 / Concours Charleston’s Echo - 2013 - S8.
3.7 / Maquette architecture vernaculaire - 2013 - S8.
3.8 / Construire au bord de l’eau, logements - 2013 - S9.
3.9 / Travaux divers - 2009-2013.
3.10 / Projet de Fin d’études - 2014 -S10.
4 - Stages.
4.1 / Agences d’architectures Perrin et Rivasi.
4.2 / Agence d’architecture 3A.
4.3 / Maquettisme, Atelier du Patrimoine de la ville de Marseille.
4.4 / Atelier Architectures & Paysages, David Hamerman.
4.5 / Atelier d’architecture Pierre Thibault, Québec.

3. 1 - Cursus
2006: Bac STI (sciences et technologies industrielles) Arts Appli-qués,
Lycée Marie Curie, Échirolles (38), obtenu avec mention.
Intéressé depuis mon plus jeune âge au domaine de la création, je me
suis orienté vers le domaine des arts dès que mon orientation me l’a per-mis.
J’ai ainsi pu développer mon sens de l’observation, ma créativité
et ma culture générale tout en abordant de nombreux champs créatifs.
2009 : DNAT (Diplôme National d’Arts Techniques) , spécia-lité
design d’espace, École Supérieure d’Art et de Design Mar-seille-
Méditerranée (13), obtenu avec les félicitations du jury.
Par la suite, j’ai souhaité m’orienter vers le design en privilégiant des
études longues : j’ai ainsi intégré École Supérieure d’Art et de Design
Marseille-Méditerranée. L’année propédeutique (année 1) m’a donné
la chance d’aborder une grande variété de pratiques (dessin, sculp-ture,
peinture, vidéo, son, édition, design, architecture,...). Les problé-matiques
développées durant cette année m’ont amenées à intégrer la
spécialisation «design d’espace» de l’école où j’ai pu développer des
projets personnels et compléter mes connaissances.
2012 : Diplôme national d’enseignement supérieur en architec-ture,
école nationale supérieure d’architecture de Montpellier (34).
J’ai ensuite intégré l’École d’Architecture de Montpellier, qui constitue,
la suite logique et complémentaire de mon parcours : j’ai pu renfor-cer
et compléter les connaissances de conduite de projet, intégrer une
culture architecturale (théorique et pratique), et développer des affinités
avec certains domaines : implication dans la réalité concrète du métier
(chantiers, travail manuel, design et fabrication,...) questionnement sur
l’architecture vernaculaire, intérêt pour la culture constructive...
2012/2013 : Master 1, école d’Architecture, Université Laval,
Québec, Qc, Canada.
2014 : Diplôme d’état d’Architecte
Visites / rencontres.
J’aurai pendant ma scolarité l’occasion d’enrichir ma culture par des
voyages scolaires et personnels, mais aussi des rencontres.
J’ai rencontré :
- Rudy Ricciotti, (architecte)
- Gilles Clément, (paysagiste)
- Sou Fujimoto, (architecte)
- Kengo Kuma, (architecte)
- Eduardo Souto de Moura, (architecte)
- Massimiliano Fuksas, (Architecte)
- Augustin Berque (théoricien)
- Ruedi Baur, (graphiste)
- Charles Bové, (architecte, designer)
- Marine Peyre,(design)
- Jean-Marc Bretillot, (artiste)
- Thomas Hirschorn,(artiste)
- Joel Kermarrec, (artiste)
- Laurent Mauvigner, (artiste)
...
J’ai visité :
- Barcelone, Bilbao, Chicago, Cuba, Fogo, Las Vegas, Los Angeles,
Madrid, Milan, Montréal, Naples, New York, Paris, Québec, Rome, San
Francisco, Toronto...
- L’auditorium Parco Della Musica, Rome, (Renzo Piano)
- Le musée Guggenheim, Bilbao, (Frank O.Gerry)
- La gare de Lyon Satolas, (Santiago Calatrava)
- Le pavillon de l’allemagne, Barcelone, (Mies Van der Rohe)
- Logements sociaux Némausus, Nîmes, (Jean Nouvel)
- La biosphère de Montréal, (Richard Buckminster Fuller)
- Le musée Paul Klee, Bern, (Renzo Piano)
- Le centre Georges Pompidou, Paris, (Piano & Rogers)
- Le petit palais des sports, rome, (Luigi Nervi)
- La fête des lumières et la biennale de design, Lyon, (2008)
- Le parc Guell, La pedrera, La Sagrada Familla, Barcelone, (Gaudi)
- Le musée du quai Branly, paris, (Jean Nouvel, avec des interventions
de Gilles Clément et Yann Kersalé)
- L’unité d’habitation la cité radieuse, Marseille, (Le Corbusier)
- Les salines d’arc et senans, (Claude Nicolas Ledoux)
- Les studios d’artistes de l’île de Fogo (Todd Saunders).

4. 2006-2009
École Supérieure d’Art et de
Design Marseille-Méditerranée
Diplôme national d’arts et techniques (DNAT),
spécialisation design d’espace,
obtenu avec les félicitations du jury.

5. 2.1 / 2007 - Structures modulaires, manipulations de
formes abstraites - S3.
Enseignant : Frédéric Frédout.
Mes sculptures, après quelques recherches, se sont très rapidement
tournées vers un système basé sur le module. Ce module est suffisam-ment
plat pour que l’on puisse le considérer comme un module plan,
en deux dimensions, c’est donc leur association qui va engendrer le
volume. De forme carrée dans la plupart des maquettes, on voit que ce
module est vidé en son milieu d’un volume de même forme : c’est comme
si ce module n’était que le tour d’un carré, un large tracé extérieur.
Il n’y a qu’une seule règle du jeu, qu’une seule méthode de construction :
chaque sculpture est une improvisation organisée autour d’un noyau,
souvent composé de quatre modules s’interpénétrant, chacun étant in-séré
dans le module précédant et rentrant dans le suivant. Des modules
viennent ensuite se greffer sur la structure, de manière on ce que l’on
puisse étendre cette structure à l’infini. La symétrie est donc toujours
présente dans ces volumes.

6. 2.2 / 2008 - Paraboloïdes hyperboliques - S4.
Enseignant : Frédéric Frédout.
Le sujet était ici de travailler sur les courbes. Ma production étant plus
tournée vers l’angle et la rigeur, j’ai donc choisi de travailler sur les pa-raboloïdes
hyperboliques, formes courbes engendrées par des lignes
droites.
Après avoir effectué quelques recherches sur la forme même des para-boloïdes
hyperboliques, faisant varier l’inclinaison ou la taille des deux
lignes directrices, j’ai choisi d’en conserver l’archétype, une paraboloïde
hyperbolique dont les deux lignes directrices sont de taille égale et pou-vant
s’inscrire dans une repère spatial orthonormé. C’est sous cette forme
que la paraboloïde hyperbolique peut être la plus facilement déclinée.

7. 2.3 / 2008 - Sur les rails - S5.
Enseignant : Jean-Claude Bassac.
Le sujet était de faire une intervention sur un espace couvert et non clos.
J’ai choisi de travailler sur le parc du XXVIème centenaire, à Marseille.
Anciennement, cet espace était une gare qui a été réaménagée à l’oc-casion
des 2600 ans de la ville. Des éléments de l’ancienne gare ont été
conservés, notamment les vestiges d’un hangar, en plein centre de parc.
Lors de ma première visite, je me suis questionné sur la présence de
ce hangar : ce n’est qu’après quelques recherches que j’ai appris qu’il
conservait la mémoire de l’ancienne gare. J’ai donc choisi d’intervenir
sur ce lieu.

8. 2.4 / 2009 - Projet de diplôme, un cheminement
serpentant dans les arbres - S6.
Enseignant : Bernard Boyer.
Le chemin est implanté dans le parc de Luminy, campus universitaire
situé au coeur du massif des calanques, au sud de Marseille. Il est
constitué d’un ensemble rocheux de nature calcaire au relief très ac-cusé.
Néanmoins il reste très utilisé par les étudiants. Ma problématique
a alors été : comment réaménager ce chemin de manière plus praticable
tout en conservant un rapport privilégié avec la nature.
Le chemin est entièrement suspendu : j’ai souhaité d’une part ne pas in-tervenir
sur le chemin initial et le conserver. La notion de temps y est très
présente, ainsi que celle de mémoire et il me semble que transformer
cette trace du temps reviendrait à rompre avec l’essence de ce terrain.
D’autre part, suspendre une passerelle lui permet d’évoluer dans le
temps, ce qui ne serait pas le cas si il était ancré dans le sol. De plus,
cela procure aussi au dispositif une qualité éphémère. Ce dernier est fait
pour durer mais si on devait un jour l’enlever, il rendrait la nature intacte.

9. 2009-2014
école nationale supérieure
d’architecture de montpellier.
Diplôme d’état d’Architecte.

10. 3.1 / 2010 - Pavillon d’observation - S2.
Enseignants : Jacques Brion / François Rossel.
Situé dans le jardin des plantes de Montpellier, le projet se construit
comme une machine à voir. L’orientation des lames verticales permet de
cadrer différentes vues, tout comme les hauteurs de ces éléments qui
viennent jouer avec les différents horizons du jardin.

11. 3.1 / 2010 - Pavillon D’informations - S2.
Enseignants : Jacques Brion / François Rossel.
Un pavillon constitué d’un principe structurel. Un élément, tasseau carré,
décliné en sol, parois, toitures.
Les menuiseries utilisent le même principe ainsi que du mobilier, intégré
dans la structure. Tous les éléments s’intègrent les une les autres formant
une réelle continuité du bâti. la différence de hauteur entre les deux
boîtes ammène une toiture courbe qui vient jouer avec le vocabulaire
rectiligne du projet.

12. 3.2 / 2011 - Conception d’un studio de danse, collège
des ecossais, Montpellier - S5.
Enseignants : Jean-Luc Lauriol, Frédéric Saint-Cricq, Patrice Barthès.
Le but de cet exercice, plus que travailler sur un programme, était
d’appréhender toutes les notions d’ambiances liées au bâtiment
et ainsi créer une salle performante sur des notions d’éclairage,
d’acoustique et de thermique jusqu’à arriver à un bâtiment passif.
Choix de structure lourdes privilégiant une forte inertie, désaxe-ment
des murs pour un confort acoustique, éclairages indirects afin
d’avoir un confort visuel pour les danseurs,...
ETUDIANTS : BORNE Thomas et HARCOUET JB ReNDu iNteRméDiaiRe N°2 : SON et lumièRe Date : 16/11/11
PlaNche N°2 : PlaNS, cOuPeS, DétailS
Détail cONStRuctif
RéFlExION CONSTRUCTIVE :
Utilisation d’un bloc issu de l’extraction sur site. Dimension
d’extraction 50 x 90 x 210 cm. Notre mur est composé de deux parois
en pierre. Pour avoir le même aspect à l’intérieur et à l’extérieur,
nous avons optimisé au maximum l’utilisation d’un bloc de pierre.
En effet, sur une largeur de 50 cm on utilise 4à cm de pierre dans la
partie structurelle puis nous utilisons la chute de 10 cm d’épaisseur
pour le parement.
Détail N°3
Détail N°1
DIAgONAlE
PARCOURS
MOUVEMENT
éMERgENCE
DIFFRACTION
DIVERSITé
ANglES
RUgOSITé
SOUlèVEMENT
FAIllE
cOuPe 11’ Ech : 1/100
Détail n°1
cOuPe 22’ Ech : 1/100
cOuPe 33’ Ech : 1/100 Détail N°2
Détail n°3
Détail n°2
PlaN Ech : 1/50
ENSAM
COllEgE DES ECOSSAIS
PARKINg
DiagRamme PlaN De maSSe Ech : 1/500
SON
CRéPITEMENT
DURETé
SCENARIO
OBlIqUES
RéFlExION
CONTACT
étanchéité 2 cm
Isolation 30 cm
Film pare vapeur
Béton 20 cm
Vide réseau 60 cm
Isolation 8 cm
lame d’air 5 cm
Membrane perforée 2 cm
Mur pierre 40 cm
Isolation 20 cm
Parement pierre 10cm
Structure
Parement
Bloc extrait
Bloc taillé

13. 3.3 / 2012 - Habiter ensemble, 35 Logements collectifs,
Montpellier - S6.
Enseignants : Pascal Perris, Orianne Champavier.
Le projet vient reconstituer un front le long des axes principaux afin
d’assurer une continuité urbaine, tout en prenant soin de respecter les
échelles des bâtiments voisins en jouant sur l’épanelage du bâtiment. Le
coeur de la parcelle, fortement végétalisé est conservé et participe à la
qualité de vie des habitants. Les typologies traversantes et la mise en
place d’espaces tampons permettent une interaction intérieur / extérieur
et d’améliorer les qualités d’ambiances des logements (acoustique, venti-lation,
utilisation des murs de refends pour inertie thermique,...).

14. 17,6%
Vis autotarodeuses
Isolation mousse polyurétane faible
densité injectée - 07.21.19.
Joint de scellant - 07.92.13
Dormant cadre menuiserie fixé sur ossature
Menuiserie accordéon aluminium - 08.35.13.13
Double vitrage 7/12/7
Fourrures verrticales 20*45mm + lame air cavité ventilation - 09.22.14
COMPOSITION TOITURE T1 :
- Bardage bois massif ép 22mm largeur variable - fixation clous acier inoxydable - 06.15.00
- Vide air + solives fixées sur platines métalliques en attente - 06.08.99
- Revêtement d'étanchéité à membrane bitumineuse multicouche - 07.12.13
- Panneau contreplqué ép 19 mm - 06.25.16
- Isolation laine de roche en panneaux rigides ép 146 mm -07.21.13
- Pare vapeur polyéthylène - 07.26.13.
- Panneau massif bois lamellé-croisé (CLT) 5 plis ép 169 mm (32/35/35/35/32) - 06.18.00
- Vide air passage réseaux et gaines.
- Panneau de gypse suspendu ép 13mm - 09.21.16
COMPOSITION PLANCHER P1 :
- Platelage bois extérieur - lames 22*180 assemblage mi bois - 09.64.29
- Vide air + lambourdes bois massif 40*60 + réseaux mécaniques - 06.15.00
- Vide air + solives I h=220mm fixées sur sabots métalliques - 06.08.99 et 07.62.00
- Panneau massif bois lamellé-croisé (CLT) 5 plis ép 169 mm (32/35/35/35/32) - 06.18.00
- Pare vapeur polyéthylène - 07.26.13.
- Isolation laine de roche en panneaux rigides ép 89 mm - 07.21.13
- Panneau contreplqué ép 12 mm - 06.25.16
- Membrane d'étanchéité sous face autocollante - 07.12.13
- Fourrures verrticales 20*45mm + lame air cavité ventilation - 09.22.14
- Panneau de contreplaqué traité marin ép 12 mm - 06.25.16
Solives I âme OSB / Semelles bois massif h=220mm - 06.08.99
Sabots métalliques pour appui solives I - fixation clous striés - 07.62.00
Menuiserie accordéon aluminium - 08.35.13.13
2%
Larmier
Solin métallique - 07.62.00
Panneau contreplqué ép 19 mm - 06.25.16
Lisse haute acrotère - 06.08.99
Lisse basse acrotère - 06.08.99
Platine métallique en attente recouvertes par membranes étanchéité - 07.62.00
Solin métallique - 07.62.00
Grille anti-rongeurs
T1
P1
Solives extérieures support couverture - 06.08.99
Fourrures horizontales 20*45mm + lame air cavité ventilation - 09.22.14
Revêtement extérieur lames bois massif ép 22 mm largeur variable - 07.46.23
EXTERIEUR INTERIEUR
Joint de scellant - 07.92.13
Isolation mousse polyurétane faible densité injectée - 07.21.19.
Isolation laine de roche en panneau rigide ép 50 mm - 07.21.13
Platelage bois extérieur - lames 22*180 assemblage mi bois - 09.64.29
Plots terrasse hauteur réglable - 07.72.00
Platine acier soudée - 05.12.23
Fondations pilotis acier - 051223.
Joint de scellant
07.92.13
Joint de scellant
07.92.13
Bastaing bois massif, support menuiserie - 06.10.00
3.4 / 2012 - Maison et Atelier d’artiste, Tilting, île de
Fogo (Terre Neuve et Labrador, Canada) - S7.
Enseignant : Etienne Bernier.
Ce projet s’intègre non loin de la ville, pour évoquer la possible rencontre
entre artistes et habitants. Situé dans un carrefour naturel intégrant plage,
végétations basse et haute, dénivelés faibles ou importants, rivière et
océan, l’atelier permet d’offrir des ambiances diverses. Afin de s’inscrire
dans cette intersection, le projet se compose de deux volumes inscrits le
long de ces axes territoriaux, jouant avec les orientations et la topographie
du site. Des aménagements extérieurs viennent prolonger ces axes et
permettent une continuité visuelle entre intérieur et extérieur.

15. 3.5 / 2012 - Centre de géotourisme, Tilting, île de Fogo
(Terre Neuve et Labrador, Canada) - S7.
Enseignant : Etienne Bernier.
Le principe du projet est de permettre la decouverte de l’île de Fogo en
rassemblant à la fois les communautes dispersées de l’île, mais aussi
reunir touristes et habitants afin de declencher un echange culturel.
Quatre pôles culturels particuliers à l’île, (art, artisanat, cuisine et nature)
s’articulent autour d’un lieu de rencontre et d’un espace d’exposition et
évoquent le lien étroit entre nature, culture, tradition et cette nouvelle mo-dernisation
qui est en train d’ouvrir Fogo sur le monde.

16. Coupe détail type sur voûtes fort - échelle 1/75
N= +13.90
0 1 5 m
Coupe AA’ - échelle 1/250
3.6 / 2013 - Charleston’s Echo, Concours “Preservation
as provocation”, Charleston (Etats-Unis) - S8.
Enseignant : Jan Zwiejski.
Module préfabriqué type A - 3 déclinaisons Module préfabriqué type B - 3 déclinaisons
Module préfabriqué #2
Module préfabriqué #1
éclairage + supports garde corps
Drain
N= +2.25
N= -2.50 (niveau sol existant entrée fort)
N= -2.50
N= +4.60
Niveau inférieur hypothétique Niveau supérieur ne nécessitant pas d'excavation
Terrain existant
Coulisses &
technique
Arcade #5
Forteresse de brique
Garnison 1835
N= +4.60
N= +0.00
Niveau terrain original
N= +4.60
N= +2.50
N= -2.25
N= +9.90
N= +7.30
N= +2.50
Arcade #10
Transition entre
histoire et vil e
contemporaine
Arcade #1
Présentation
historique exposition
N= +0.00
N
Niveau terrain original
N= +4.60
N= +13.90
N= +9.90
N= +7.30
N= -2.25
N= +0.00
0 1 5 m
Coupe 0 1 BB’ 5 - échelle 10 m
1/250
0 100 500 m
0 1 5 m
N= +4.60
N= +4.60
N= +2.50
N= +13.90
N= +9.90
0 1 5 m
Plan niveau -1 - échelle 1/250 Plan niveau 0 - échelle 1/250 Niveau A A'Plan niveau -1 - échelle 1/250 Plan niveau 0 - échelle 1/250 Plan niveau 1 - échelle 1/250
A A'
A A'
B'
L'HORIZON
SUR PROMENADE RDC
SUR VIDE 1
SUR R-VIDE N+1
PROMENADE B 4.75
B'
N= + 0 1 5 m
B 0 1 5 10 N
EXTERIEURE
100 50
+ RAMPE INTEGREE
B A 1 0 ENTREE Charleston's Echo
Thomas Borne Sophie Ruyer - Atelier 6 - PRESERVATION AS PROVOCATION - REPENSER L’AVENIR A A'
B'
N-1
1 - ENTREE Présentation
Occupation
préhistoire
première
2.50
possession
N = -1739
Révolution
américaine
prémices
Et aujourd'hui
1809
Forteresse de
Dernière
brique
occupation le
Garnison
phare 1917
Guerre civile 1835
La prison
extensions
1862
Les renforts
fort
1862
1854
B N= -2.50
N= 0.00
N= +3.00
N= +2.25
SCENE EXTERIEURE
GRADINS + RAMPE INTEGREE
B'
TECHNIQUE
COULISSES & B ENTREE 2 - N-0
VIDE SUR N-1
ENTREE 3 - N-0
BAR
ACCUEIL
Vide sur
Cellule 1
Vide sur
Celule 2
Vide sur
Celule 3
Vide sur
Celule 4
Vide sur
Celule 5
Vide sur
Celule 6
Vide sur
Celule 7
Vide sur
Celule 8
N= -2.50
Vide sur
Celule 9
Vide sur
Celule 10
N= 0.00
0 1 5 m
0 1 5 m
CASTLE PINCKNEY . AMENAGEMENT . PLANS COUPES AMBIANCES
Thomas Borne Sophie Ruyer - Atelier 6 - PRESERVATION AS PROVOCATION - REPENSER L’AVENIR DE SHUTES FOLLY ISLAND À CHARLESTON - Critique finale - J.B. Zwiejski - Hiver 2010.
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
1 - N-1
Présentation
Occupation
préhistoire
première
possession
1739
Révolution
américaine
prémices
1809
Forteresse de
brique
Garnison
Guerre civile 1835
extensions
fort
1854
Les renforts
1862
La prison
1862
Dernière
occupation le
phare 1917
Et aujourd'hui
N = -2.50
& TECHNIQUE
COULISSES SCENE GRADINS ENTREE 3 - N-0
Vide Vide sur
Cellule sur
Cellule 9
Vide sur
Cellule 10
N= -2.50
N= 0.00
inférieur hypothétique Niveau supérieur ne nécessitant pas d'excavation
Coulisses &
N= +0.00
technique
Arcade #5
Forteresse de brique
Garnison 1835
CASTLE PINCKNEY . AMENAGEMENT . PLANS COUPES Niveau terrain original
N= -2.25
N= +7.30
Arcade #10
Transition entre
histoire et ville
contemporaine
Arcade #1
Présentation
historique exposition
N= +0.00
Niveau terrain original
N= +2.50
N= +4.60
N= +7.30
N= -2.25
N= +0.00
Coupe BB’ - échelle 1/250
N
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
N
0 100 500 m
200
500
0 1 5 10 20m
0 1 5 0 100
200
500
0 1 5 m
0 1 5 10 m
0 100 500 m
50
100
200
500
0 1 5 10 20m
Le concours consistait à se ré-approprier une île dans la baie de Char-leston,
ainsi que les vestiges de Castle Pinckney, seul point ponctuant la
linéarité de l’ensemble, fragile et difficile à mettre en valeur. Le projet à
souhaité d’une part mettre en valeur la complémentarité entre la ville et
son île par des jeux visuels, notamment lumineux pour ne pas impacter
matériellement le site. Une promenade a ensuite été imaginée, souhai-tant
continuer l’espace public offert par les berges. Divers aménagements
(belvédères, points d’informations,...) ponctuent la promenade et joue
avec l’écosystème local pour aboutir au fort, qui intègre des équipements
culturels en lien avec l’histoire de la ville.

17. 3.7 / 2013 - Paris se met en scène, cours d’architecture
Vernaculaire - S8.
Enseignant : André Casault, Michel Bergeron.
En relation avec le musée des civilisations, il nous a été demandé de
travailler sur une exposition qui présentait des préoccupations différentes
de l’objet du cours : Paris à la belle époque. Cette maquette, exposée
comme introduction à l’exposition, souhaitait souligner l’importance de
l’appropriation et de la démocratisation des espaces publics au début du
XXe siècle. Ce kiosque à musique est en effet emblématique de ce nou-veau
rapport à la ville : construits par dizaines, ils offraient de nouvelles
fonctions aux jardins : abris, belvédères, places de musique, de danse ou
de fêtes, lieu de contemplation ou de récréation...

18. 3.8 / 2013 - Construire au bord de l’eau à Arles, projet
de logements collectifs et services - S9.
Enseignant : Emmanuel Nebout.
limite parcellaire
N =+30,60
R+7 =+27,00
R+6 =+24,00
R+5 =+21,00
R+4 =+18,00
R+3 =+15,00
R+2 =+12,00
R+1 =+9,25
RDC N=+5,00
prospect
limite parcellaire
Le principe initial du projet est de créer un aller-retour entre les deux
berges Arlésiennes : dynamiser la rive ouest pour donner envie de tra-verser
T3
71 m2
A A'
B' B
prolongement quai de la gare maritime
berges du rhône
T3
72 m2
T2
47 m2
T3
70 m2
T2
47 m2
T3
71 m2
circulations
circulations
C C'
N
le rhône, et profiter d’une vue privilégiée sur la ville antique. L’en-semble
comprend, en plus des 27 logements, des services qui intègrent
les nouvelles ambitions culturelles de la ville : ateliers d’artistes et galerie
pour participer au développement culturel, stand de location et réparation
en prévision du projet Via-Rhône. Chaque étage est divisé entre deux
blocs de circulations qui permettent de desservir un maximum d’apparte-ments
traversants tout en jouissant d’un éclairage naturel.

19. 3.9 / 2009-2013 - Travaux divers
Le motif appliqué à l’espace - S3.
Enseignants : Emmanuelle Etienne
Figures de l’enchevêtrement, maquette / expérimentation
Enseignants : Ludovic Philippon / Richard Danquigny
Croquis perspectif éclaté d’un projet en chantier de M.
David Hamerman - S4 - Enseignants : Alain Fraisse
Travail de représentation architecturale - S5.
Enseignants : Ankel Cerese

20. 3.10 / 2014 - Projet de fin d’études - S10.
Ouvrir et habiter le campus,
Enseignants : Gui Jourdan / François Percheron
Ce projet de fin d’études s’intégrait dans la dynamique Montpellier
2040, et plus particulièrement sur le développement urbain du nord
de la ville, fortement impacté par les importantes emprises hos-pitalières
et universitaires. Afin d’offrir une nouvelle image à ce
quartier, qui participe à la réputation de la ville, et rééquilibrer son
développement, aujourd’hui accentué vers le sud, le site choisi
se positionne de manière centrale, au coeur des diverses entités
qui constituent le campus. Initialement un parking sauvage, le site
réinvesti permet d’atténuer l’impact automobile sur le quartier,
tout en essayant de répondre à la problématique du zonage mo-no-
fonctionnel en mixant les programmes : cités universitaires,
logements pour jeunes travailleurs, logements sociaux ou en ac-cession,...
Des commerces adaptés ainsi que différents services
(tertiaire, associations) permettent de participer à la vie étudiante
tout en donnant l’occasion aux autres habitants de s’approprier
leur lieu de vie. Enfin, le projet souhaite restructurer le quartier en
créant un front bâti qui dessine l’avenue, aujourd’hui lâche, tout
en conservant une porosité entre les différents sites qui bordent le
projet, afin d’atténuer les effets d’enclaves.

21. 3.10 / 2014 - Projet de fin d’études - S10.
Ouvrir et habiter le campus,
Enseignants : Gui Jourdan / François Percheron
N =+68,20
R+6 =+64,20
N=+68,00 NGF
N=+61,40 NGF
N=+65,50 NGF
N=+65,50 NGF
N=+61,40 NGF
R+5 =+60,90
R+4 =+57,60
R+3 =+54,30
R+2 =+51,10
R+1 =+47,80
RDC N=+43,50
Prospect 46 °
Prospect 42 °
+ 66.50 NGF
+ 63.00 NGF
+ 59.70 NGF
MURS OSSATURE BOIS
Enduit crépi blanc
Armature treillis fibre verre 25mm
Plaque polystyrène expansé
Film Pare pluie
Plaque OSB 18 mm
Isolation laine roche ép. 150 mm
Montants 200*60mm
Pare vapeur
Plaque platre 13 mm
SOL INTERIEUR ETAGE
COURANT
Revêtement céramique ép. 20 mm
Sous couche mortier ép. 50 mm
Isolation phonique ép. 30 mm
Film pare vapeur
Dalle béton armé ép. 200 mm
Vide technque ép. 280 mm
Sous face plaques plâtre ép. 13 mm
+ 56.40 NGF
+ 53.10 NGF
+ 48.80 NGF
SOL INTERIEUR RDC
Revêtement céramique ép. 20 mm
Sous couche mortier ép. 50 mm
Dalle béton armé ép. 300 mm
Film pare vapeur
Isolation laine roche ép. 150 mm
Vide technque ép. 100 mm
Sous face plaques plâtre ép. 13 mm
+ 44.00 NGF
+ 71.10 NGF
+ 40.20 NGF
SOL EXTERIEUR RDC
Dallage pierres ép. 30 mm
Lit sable stabilisé ép. 160 mm
Couche gravier Drainante
Drain diam. 120 mm
COMPOSITION TOITURE
Platelage bois ép. 20 mm
Lambourdes ép. 40 mm
Plots réglables
Film étanchéité
Isolation extérieure ép. 200 mm
Dalle béton armé ép. 300 mm
Vide technque ép. 300 mm
Plaques plâtre sur rails ép.13 mm

22. Stages
architecture, dessin, chantier,
maquettisme.

23. 4.1 - Stage de deux semaines dans l’agence de M. Frédérique PER-RIN,
architecte DPLG, du 7 avril 2008 au18 avril 2008, Dieulefit (26).
Ce premier stage a surtout été une découverte du métier d’architecte :
j’y aurai découvert le déroulement de la mission de l’architecte, assisté à
différentes réunions de chantiers, visité plusieurs réalisations de l’archi-tecte,...
Je verrai aussi comment un architecte peut travailler seul.
J’aurai aussi eu la chance de découvrir l’architecture Haute Qualité envi-ronnementale
puisque Mme Perrin était en train de préparer un mémoire
de fin de formation «HQE».
Stage de quatre semaines dans l’agence de M. Bruno RIVASI, archi-tecte
DENSAIS, du 1 juillet au 31 juillet 2008, Montélimar (26).
Ce second stage me donnera plus confiance en moi : fort de mes pré-cédentes
expériences, j’ai intégré ce cabinet plus sûr de moi. J’ai ainsi
pu aider l’architecte dans ses différentes taches, notamment en dessin
informatique, tout en continuant découvrir le métier grâce à des visites de
chantiers, réunions, mais aussi avec le personnel de l’architecte.

24. 4.2 - Stage de cinq semaines dans l’agence de M. Philippe RAULT,
Albert OLLIER et Pierre Hurtier, du 25 août au 26 septembre 2008,
Le Teil (07).
Ce troisième stage m’aura vraiment beaucoup apporté. Grâce à mes
précédentes expériences, je pourrai dès le début m’investir pleinement
dans différents projets.
Ce stage sera aussi l’occasion de découvrir comment fonctionne une
grosse agence : l’agence regroupait 17 personnes : architectes, dessi-nateurs,
paysagistes, secrétaires,...
La durée du stage me permettra aussi de suivre l’évolution des projets
sur lesquels j’ai pu travailler : cela me permettra aussi de mieux com-prendre
comment un projet évolue en fonction des clients, des réunions
avec le personnel de l’agence,...
1,36 1,43 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20
62 80 62 80 62
16,65
STOCKAGE pour CHANTIERS
15 17 5,51 17 6,05 5 6,31
53,75
17 8,15 7 4,85 7 3,27 7 2,53 7 91 7 1,60 10 2,00 17
29,65
11,78 11,78
6,00 5,00 6,00 6,00 6,00
10,13
1,74 1,74 3,00
2,10
traceur
banque
réunions 1
12,69 m2 RCC dépannage
3,34 4,33 5,02 5,02
14,60 14,60
1,25 3,60 2,50 1,50 4,00 2,52 4,00 1,50 2,50 3,75 1,25 40
6,00 6,00 6,41 7,67
9,01 7,64
6,24 2,77 2,77 4,87
3,00
2,10
14,87
STOCKAGE pour CHANTIERS
lanterneau
3,5 m2
lanterneau
3,5 m2
lanterneau
3,5 m2
coin
café
sortie secours
1 UP
armoire baie
brassage
zone attente
zone exposition
toute
hauteur
coupe plans
RCC
sortie
3 UP
zone exposition
toute
hauteur
zone exposition
lanterneau
3,5 m2
lanterneau
3,5 m2
trace g-corps
lanterneau
3,5 m2
lanterneau
3,5 m2
lanterneau
3,5 m2
zone exposition
toute
hauteur
RCE
REXEL : 692 m2
désenfumage 1/100°
éclairage zénithal : 5% surface
trace garde-corps
livraisons
sortie secours
1 UP
entrée de
service
zone exposition
STOCKAGE RCE
grillage
STOCKAGE
CABLES
(100 m2)
sortie secours
1 UP
grillage
STOCKAGE RCC
zone "tampon"
banque
banque
zone exposition
lanterneau
désenfumage
3,5 m2
lanterneau
désenfumage
3,5 m2
sortie secours
1 UP
sortie secours
1 UP
sortie secours
1 UP
lanterneau
désenfumage
4 m2
lanterneau
désenfumage
4 m2
trace g-corps
mur CF 2h
trace garde-corps
trace garde-corps
rangt fourniture, bureautique ...
imprimante, photocopieur ...
trace garde-corps
mur CF 2h
PARC PLAN D'AMÉNAGEMENT 1/200
vestiaires H
5,89 m2
STOCKAGE
460,03 m2
HALL D'ACCUEIL
115,89 m2
local techique
8,40 m2
vestiaires F
6,01 m2
sanit F
2,88 m2
ménage
1,64 m2
sanit H
2,88 m2
salle réunions/formation
15,41 m2
bureau Resp. Point Vente
12,18 m2
dégagt
7,42 m2
sas de nuit
31,49 m2
RCE bureau dessin (2)
24,26 m2
RCC bureau cdt tvx (2)
16,92 m2
RCC bureau BE
12,27 m2
RCE bureau BE (4)
35,35 m2
12,68 m2
sanit F
2,28 m2
douche H
2,28 m2
sanit H
2,28 m2
ménage
3,08 m2
sas
6,70 m2
RCE bureau cdt twx (2)
15,89 m2
RCE bureau cdt twx (2)
16,09 m2
dégagt
16,96 m2
archives
20,78 m2
STOCKAGE total
769,86 m2
HALL D'ACCUEIL
84,32 m2
bureaux commerciaux
20,37 m2
RCE atelier
24,00 m2
accueil 1 secrétaire
9,31 m2

25. 4.3 - Stage de deux semaines dans l’atelier du patrimoine de la ville
de Marseille, du 9 avril au 20 avril 2009, Marseille (13).
Ce stage m’a permis de mettre en pratique l’une de mes passions, le
maquettisme, en l’abordant sous un angle différent. L’atelier du patri-moine
a en charge de maquettiser quelques-uns des bâtiments histo-riques
de Marseille. Eric Majan, le responsable de l’atelier maquette, m’a
donc confié la mission de recréer la maquette d’une ancienne fromage-rie
marseillaise.

26. 4.4 - Stage de quatre semaines dans l’agence Architectures et Paysages,
David Hamerman, du 29 janvier au 23 février 2012, Montpellier (34).
Ce stage a été l’occasion de diversifier les approches de la profession
architecturale : visite de chantiers, réunions et discussions avec clients,
entreprises et autres acteurs de la conduite du projet, commentaires et
dialogues avec M. Hamerman. J’ai de plus pu intervenir sur des projets
et des échelles différents. Outre l’apprentissage professionel, M. Hamer-man
a su transmettre son soucis de penser l’architecture pour l’homme,
que ce soit dans ses détails ou dans son ensemble.
Réaménagement du parvis de la mairie de Saint Jean de Védas (34).
Habiter les chais, Appel à idées lancé par la ville de Bordeaux.
Mise en place de différentes typologies de logement, Montpellier (34).

27. 4.5 - Stage de formation pratique, neuf semaines dans l’Atelier Pierre
Thibault, du 05 mai au 05 juillet 2013, Québec, Qc, Canada.
Duplex coulombe, Québec, QC, Canada.
Résidence pour deux couples dans un terrain à fort dénivelé.
Marché, Longueil, QC, Canada.
Création d’un marché à fonctionnements hivernal et estival.
Ce stage à l’étranger m’a permis de découvrir de nouvelles cultures
constructives, où le bois est prédominant. L’agence possédant une ré-putation
importante, nous avons ainsi pu travailler sur diverses échelles,
de l’équipement public jusqu’à l’installation artistique en passant par de
nombreuses résidences. Le projet principal a été la conception et la réa-lisation
de l’installation les Jardins M, à Montréal, sur lequel j’ai pu trou-ver
une grande liberté, et appréhender les rapports entre la pensée et la
mise en oeuvre du projet.

28. 4.5 - Stage de formation pratique, neuf semaines dans l’Atelier Pierre
Thibault, du 05 mai au 05 juillet 2013, Québec, Qc, Canada.
Module 5
Portique 1
1/20
Conception et réalisation de l’installation les jardins M, Montréal.
M5.P1
M5.L1
M5.P1'
M5.Assemblage
M5.P2
M5.P3
M5.Assemblage
M5.Assemblage
M5.Assemblage
M5.Assemblage
M5.Assemblage
M5.L1
M5.Assemblage
M5.L2
M5.L2
M5.Assemblage
M5.P1'
Atelier Pierre Thibault - 839 St-Joseph Est, 1er étage, Québec, Qc, G1K3C8 - tél. (418) 694-1377 - 3 juin 2013 - page 17

29. «L’architecture est le miroir de bien des choses. Je dis toujours
que l’architecture est un art de frontière, parce qu’elle est conti-nuellement
soumise aux contaminations, nourrie par quantité d’ex-pressions
artistiques relevant d’autres disciplines. L’architecture se
Thomas BORNE
Résidence Chênes colombière, 58 avenue d’occitanie
Appartement 188, Bâtiment J1
34090, Montpellier
06.85.34.73.66
thomas.borne@hotmail.fr
http://thomasborne.wix.com/architecture
nourrit de tout.»
Renzo Piano