Ce document présente le portfolio d'Oussama Omari, comprenant ses expériences professionnelles, sa formation en architecture et divers projets académiques réalisés. Parmi ces projets figurent la conception d'un stade de football, d'une école maternelle, d'une bibliothèque et de réhabilitations urbaines. Oussama se décrit comme une personne sociable, curieuse, et dotée de compétences en injection de matériaux et en gestion de projet.

1. O U S S A M A
O M A R I
PORTFOLIO 2015
MAIL: archiomari@gmail.com - Tel +33 872 88 82 64
1

2. SOMMAIRE
CURRICULUM VITAE
STADE DE FOOTBALL POUR LA NOUVELLE RÉGION
GRAND EST (ACAL).
ÉCOLE MATERNELLE MODERNE POUR LE VILLAGE
D’ALLAIN
BIBLIOTHEQUE A L’ÉCHELLE DE LA VILLE
RÉHABILITATION URBAINE D’UN JARDIN PUBLIQUE
PROJET D’ISOLATION THERMIQUE D’UNE MAISON
INDIVIDUELLE
EQUIPEMENT SPORTIF
CONCEPTION D’UNE MAISON INDIVIDUELLE
AUTRES
5-12
13-18
19-22
23-25
26-28
29-31
32-35
36-41
3-4
2

3. CURRICULUM VITAE
FORMATION
2015– En Cours
À l'école Nationale Supérieure d'Architecture (ENSA Nancy)
Travail Collaboratif et gestion de projet.
Modélisation géométrique et conceptuelle.
Stratégie et Simulation Environnementale.
Fabrication et maquettage multi échelles.
MASTER 2 ARCHITECTURE MODELISATION ENVIRONEMENT
NANCY ,FRANCE
2014 - 2015
À l'école Nationale Supérieure des Mines de NANCY en
Collaboration avec (ENSA, INSIC, AIPL) .
Initiation à l'ingénierie système.
Développer une culture entrepreneuriale.
Acquérir des connaissances techniques
(matériaux, procédés de fabrication...)
MASTER 1 DESIGN GLOBAL
NANCY ,FRANCE
2011 - 2014
Histoire et culture de projet architecturaux.
Resistance des matériaux et structure des
bâtiments .
Ateliers de Projet ,Construction et d'urbanisme.
DIPLÔME DE LICENCE EN ARCHITECTURE
Licence 3 a l'Institut d'Architecture de Blida de l'université
SAAD DAHLEB
BLIDA ,ALGERIE
archiomari@gmail.com
+33 782 88 82 64
26 Rue de Saurupt
NANCY,54000
NÉ LE 16 OCTOBRE 1992
O U S S A M A
O M A R I
Je me qualifie comme une personne
sociable qui aime le contact.
Par ma formation j’ai acquis rigueur,
méthode, et patience... Toujours à la
recherche de nouvelles informations,
j’aime alimenter ma curiosité à travers
les voyages, les débats et les
documentaires .
QUALITÉS ET INTERETS
3

4. EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
2015 Septembre-Décembre
PROJET COLLABORATIF NANCY-LIÈGE
Projet de stade de football pour la future grande région avec
une équipe composée d'étudiants du master AME et
d'étudiants ingénieurs de l'université de lIÈGE qui travaillent à
distance dans le cadre du studio digital .
NANCY ,LIÈGE
Octobre 2014 –juin 2015
ATELIER GAIA DES 4 GRANDES ECOLES NANCÉENNE
Le groupe d'étudiants pluridisciplinaires des 4 grandes
écoles (ENSAN,ENSGSI,ENSMN,EEIGM) est chargé de
concevoir le projet d'école du futur ,commandé par la
commune d'Allain en vue de la réalisation d'une nouvelle
école maternelle .
NANCY ,FRANCE
2013 Juin-Septembre
Etude technique de faisabilité et de programation .
Gestion de projet .
Assistance à la maitrise d’ouvrage .
ÉTUDE DE PROJET EN PHASE AMONT : SOCIÉTÉ OGI
(Omnium Général D’ingénierie)
ALGER ,ALGERIE
2013 Janvier-Mai
Suivie de chantier
Régalurisation de dossier foncier
Aménagement d’un boulevard
ASSISTANT À LA MAITRISE D'OÊUVRE : BET BENAMMAR
BLIDA ,ALGERIE
AUTOCAD
SKETCHUP
V-RAY
SUITE ADOBE
BLENDER
GRASSHOPPER
DIALUX
PLEIADESCOMFIE
MS PROJECT
PACK OFFICE
MEGA
FANҪAIS
ANGLAIS
ARABE
MAITRISE DES OUTILS
LANGUES
DIVERS
PermisB
Joueurs de foot (Ma passion)
4

5. STADE DE FOOTBALL POUR LA
NOUVELLE RÉGION GRAND EST
(ACAL).
5

6. SUJET
L’objet de ce projet était de créer un stade pour la nouvelle
région Grand-est regroupant Alsace, Lorraine et Champagne-
Ardenne dans un site proche du centre géographique de la
Région, à proximité de l’autoroute A31, reliant Nancy et Metz
et ou se trouve deux équipements majeurs préexistants, la
“Gare TGV Lorraine” à Louvigny et l’aéroport “Metz-Nancy
Lorraine.
EQUIPE
Groupe composé de 5 à 6 étudiants originaires de ENSA
Nancy et de l’université de Liège dans le cadre d’une
collaboration et un travail à distance dans des bureaux
virtuels .
Nouvelle région grand est (acal).
Site choisie pour le projet 6

7. LES CROQUIS MAITRES
Dans ces dessins sont exprimés :
La volonté de s’intégrer au site et à ces
caractéristiques (champs de blé) à travers la forme,
les éléments de construction et le rapport au sol.
LE CONCEPT
Trois éléments principaux :
Toiture
Trame de poteaux
socle
7

8. LE PLAN DE MASSE
Inspiration du parcellaire des milieux rural et
mettre l’accent sur l’aspect environnemental
,avec un usage agricole de quelques parcelles
pour garder un lien avec les champs présents
autours du site ce qui permet de prolonger la
promenade a l’intérieur du stade.
Définition des éspaces majeurs(esplanade-parking-
circulation….) et leur position par rapport au
fonction intérieur du stade ,ainsi que les accès
principaux (public-vip-gare TGV….)
Pers 1: vue aérienne
Plan de masse détaillée
8

9. LES PLANS EN 3D
Sur les plans
nous avons
voulu montrer
la
superposition
des différents
niveaux ce qui
permet de
voir la
continuité de
la forme du
socle qui fait
référence a
un talus
naturel qui
apporte du
relief au
terrain
relativement
plat.
PLAN RDC
PLAN R+1
PLAN +2
PLAN R+3
9

10. DETAILS TECHNIQUE
Détail structure pétale
Evacuation des eaux
Détail pied pétale
10

11. IMAGES DE SYNTHESE
Pers 2 : insertion dans le paysage
Pers 3 : tribune Pers 4 : la boutique
11

12. Pers 4 : vue sur le stade depuis la fenêtre du TGV 12

13. ÉCOLE MATERNELLE MODERNE
POUR LA MAIRIE DU VILLAGE
D’ALLAIN
13

14. SUJET
Le projet GAIA-école du futur a été construit
en collaboration avec la mairie d’Allain et
l’Association des Amis de l’Ecole d’Etienne Orly.
Afin de concevoir des proposition d’écoles qui sera
construite dans le futur au village d’Allain.
EQUIPE
Vue sur le village
Nous sommes dix-sept étudiants issus de quatres
formations différentes de 4 grandes écoles
abordant les thèmes du design, de l’ingenierie,
de l’innovation et de l’architecture. Cette
diversité de point de vue, alliée à des origines
multiples (7 pays différents), nous offre une vraie
richesse dans notre approche du projet.
Plan de situation
14

15. Plan d’étage
PROPOSITION 1
PROJET LINÉAIRE
Plan du RDC et aménagement paysager
Coupe longitudinale
Maquette en bois
Inspiration de la
forme du
ruisseau pour
créer un
parcours au
bord.
15

16. Vue d’ensemble
Plan du RDC et Aménagement paysager
Façade principale
Maquette en carton
PROPOSITION 2
PROJET MODULAIRE
Un module hexagonal répétitif qui offre
plusieurs avantages d’ensoleillement,
circulation et facilité de mise en œuvre
16

17. Croquis des projets
17

18. Croquis des projets
18

19. BIBLIOTHEQUE A L’ÉCHELLE
DE LA VILLE
19

20. SUJET
Le projet consiste a réaliser une étude urbaine sur
un site de ville de BLIDA et d’établir un
diagnostique des différents hic du site et des
quartiers avoisinant afin de proposer une
restructuration urbaine . ensuite sur un niveau
architectural, affecter une bibliothèque prévu par
le PDAU ‘’Plan Directeur D‘aménagement et
D'urbanisme’’.
Vue sur le site après restructuration
Plan de masse
structuration du tissu urbain avec
aménagement d’espaces publics :
Boulevards- Espaces verts- Espaces de
détente...
20

21. DOCUMENTS GRAPHIQUES
Plan d’ÉTAGE
Plan RDC
StructureCoupe BB
Coupe AA
Façade principal
Façade arrière
21

22. IMAGE DE SYNTHÈSE
22

23. RÉHABILITATION URBAINE D’UN
JARDIN PUBLIQUE
23

24. SUJET
Rédaction d’un rapport d’une
analyse territoriale sur l’aspect
naturel (climat-relief) ainsi
qu'une analyse socio-
économique et l’analyse
urbaine concernant le type
d’habitat ,les équipements
,l’infrastructure ,les réseaux
ferroviaires et AEP.
Après étude et rédaction du
rapport nous devions intervenir
au niveau POS U13 ‘’plan
d’occupation du sol’’ dans le but
de La restructuration et
l’amélioration urbaine de la
ville.
Notre intervention sur le POS
consiste dans l’aménagement
paysager d’un jardin publique
mais aussi sur un niveau
technique de restructurer les
réseaux de AEP, Assainissement
,GAZ et Réseau téléphonique
Plan d’occupation du sol U13 24

25. État initial du terrain d’intervention État après aménagement paysager et
restructuration des réseaux
PLAN DE MASSE
25

26. PROJET D’ISOLATION
THERMIQUE D’UNE MAISON
INDIVIDUELLE
26

27. SUJET
Projet d’isolation d’une maison individuelle qui
comprend plusieurs type de contraintes sur le plan
thermique et acoustique.
Après étude des différentes parties du bâti et du
micro climat, plusieurs propositions ont été faite
avec différents traitements pour chaque spécificité
de la maison pour réduire les besoins en
climatisation et en chauffage .
Axonométrie détail plancher détail isolation plancher terrasse
et mur extérieur
Détails constructifs
27

28. 28

29. EQUIPEMENT SPORTIF
29

30. SUJET
Un projet réalisé avec une équipe lors du stage à la société
OGI ,et il consiste concevoir un complexe sportif qui
comprend : une :salle de sport ,salle polyvalente et
un terrain de foot
Plan de masse
Plan Salle polyvalentePlan Salle de sport
30

31. IMAGE DE SYTHÈSE ET FAÇADE
Façade Salle polyvalente
Façade Salle de sport
31

32. CONCEPTION D’UNE MAISON
INDIVIDUELLE
32

33. SUJET
Mon premier projet autant qu’étudiant ,
une conception libre d’une maison
individuelle R+2 ,
avec une recherche
thématique et
une analyse d’exemples
en amont du projet.
Plan de masse
Croquis Numérique
33

34. Plan R+2
LES PLANS D’ÉXECUTIONS
Plan RDC
Plan R+1
34

35. LES COUPES ET FAÇADES
Façade latéraleFaçade principale
Coupe BBCoupe AA
35

36. AUTRES TRAVEAUX
36

37. FICHER HOUSE DE LOUIS KHAN
SUJET
Exercice de
dessin
,reproduire les
documents
graphiques de
‘’LA FISHER
HOUSE’’ à la
main.
37

38. 38

39. APPRENTISSAGE BLENDER
Panton Chaire
Fusée
39

40. Une tour
APPRENTISSAGE GRASSHOPPER
Algorithme de la 3D
40

41. Cafétéria éclairage jour
APPRENTISSAGE DIALUX
Analyse des éclairages naturels et artificiels.
Éclairage jour salle de cours
Cafétéria nuit éclairage avec spot
41

42. PORTFOLIO MIT À JOUR EN DECEMBRE 2015 42