Bulletin Culture Einstein mars 2017

1. Culture Einstein
L’agenda des projets culturels du
Lycée Albert Einstein
Mars - avril - mai 2017
Résidence d’artiste de Sylvain Fraysse
« Problem (re)Play »
La Résidence s’est tenue du 3 janvier au 3 février 2017.
Elle trouvera son prolongement dans l'exposition présentée prochainement au lycée et dans
une exposition au Musée Albert André qui proposera un dialogue entre le fonds du musée
bagnolais et les œuvres choisies par les élèves du MRAC (Musée Régional d'Art Contem-
porain) de Sérignan, du 15 mai au 12 juin avec pour temps fort la nuit des musées le sa-
medi 20 mai 2017.
Classes impliquées : 2BIT-ARCU, 2TU (Lettres), 1L-ES (Espagnol et LELE), 1L (LELE
et Littérature), 1S SI (sciences de l’ingénieur), 1S (espagnol), 1ES2 (Lettres), 1STL
(Lettres), TL et TS (philosophie), TL-ES (Littérature), TS (maths), TS SI (philosophie),
BTS AG1 (Lettres), option Arts plastiques, option CAV, latinistes ; élèves de l’internat.
Enseignants porteurs du projet : M. Velot et F. Cadilhac.
Sylvain Fraysse a interrogé cette année plus spécifiquement la notion de regard avec pour point de départ
cette réflexion de Georges Didi-Huberman : " Regarder n'est pas une compétence mais une expérience ".
Pour ce faire et afin de faire écho d'une manière plus ténue aux problématiques développées par Sylvain
Fraysse, trois personnalités ont été plus singulièrement convoquées : Aby Warburg (Historien de l'art alle-
mand, 1866/1929), Ingmar Bergman (cinéaste et metteur en scène suédois, 1918/2007) et donc Georges
Didi-Huberman (philosophe et historien de l'art français, 1953).
Sylvain Fraysse est intervenu auprès des classes pour dialoguer avec les élèves sur l’art contemporain ; tra-
vailler sur l’artiste Edward Hooper en cours d’Anglais ; parler de la culture espagnole et du photographe
Robert Capa ; discuter des notions de temps, de technique et d’art en philosophie (reproductibilité numéri-
que des images d’art). Il a accompagné la réalisation matérielle d’une création plastique qui illustre une
minute de silence avec les SI. Il a également abordé les liens entre texte et image en Lettres, et les échos
entre l’œuvre poétique de Jacques Roubaud et ses propres œuvres graphiques.
A consulter : le blog de la résidence sur http://problemreplay.blogspot.fr/

2. Séjour à Barcelone du 20 au 24 mars 2017 sur le thème « Sport et culture».
Elèves de la section européenne espagnol et élèves hispanisants. (C. Roques, G. Carrasco,
A. Escande, L. Janin). Les élèves seront hébergés dans des familles.
20 mars : Découverte du quartier gothique et des Ramblas.
21 mars : Découverte du marché couvert de la Boqueria et du port. Activité accro-branches
l’après-midi.
22 mars : Excursion à Montserrat et randonnée pédestre, puis retour à Barcelone et visite
guidée de la Sagrada Familia.
23 mars : Visite libre du Parc Guëll puis découverte de l’architecture de Gaudi le long du
Paseo de Gracia. L’après-midi, visite du musée Picasso.
24 mars : visite des installations olympiques, stade olympique et palais Sant Jordi, puis vi-
site libre du musée olympique.
SEJOURS PEDAGOGIQUES
Séjour au CERN à Genève du 26 au 28 avril 2017. S. Bruyère, G. Buffet, F.
Crétaz, E. Paolini
1STL-SPCL et 32 élèves de 1S1 à S5.
Les élèves seront hébergés dans une auberge de jeunesse à Genève. Ils visiteront le musée
de l’histoire des sciences de Genève et le site de l’ONU.
Le 27 avril sera consacré à la découverte du CERN (Organisme européen pour la recherche
nucléaire) : les élèves parcourront les jardins du Microcosm, verront l’exposition au Globe,
et visiteront les différents services du CERN accompagnés de chercheurs.
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A consulter :
Le blog des Latinistes
http://lewebpedagogique.com/latineinstein/
Vous pourrez y lire les articles écrits par les élèves sur leur séjour à Rome en décembre
2016 : la basilique Saint Pierre, la Città dell’altra economia, etc.. (élèves de 2de) et un
dossier réalisé par les élèves de 1ère et terminale suite à la rencontre avec Sylvain
Fraysse, artiste en résidence au lycée sur le thème du regard (« Monika », « Que regardent
les morts ? » etc.)

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Il s'agit de préparer des élèves volontaires (groupe de 8 ou
9 cette année) à un examen national intitulé Brevet d'ini-
tiation à l'aéronautique (BIA). Cet examen atteste d'une
connaissance générale du domaine de l'aéronautique à tra-
vers un QCM de 100 questions réparties en 5 domaines :
connaissance des aéronefs, mécanique du vol, météorolo-
gie, navigation et sécurité, histoire de l'aéronautique. La
préparation est effectuée par Arnaud Cazal, Madeleine So-
to, Renaud Olivieri et Anne Lupiac. Il s'agit essentielle-
ment de cours théoriques (avec un peu de simulateur de
vol).
L’intérêt du brevet est qu’il permet d’obtenir des aides fi-
nancières de la part de la fédération française d'aéronauti-
que pour ceux qui souhaitent passer un brevet de pilote ;
un "plus" pour les élèves qui postulent après le bac dans
une école d'aéronautique.
Brevet d’initiation à l’aéronautique
Expositions au CDI Vigan
Travaux d’élèves « Budding journalists » du 20 février au 31 mars : Les 1LVA (C. Mairet)
vous proposent des panneaux en Anglais sur le parcours d’Abigail, l’assistante de langue anglaise,
décliné en trois thématiques «All about Abigail », « Work abroad » et « School in America ». Il est
également possible d’écouter les interviews qu’ils ont réalisées sur les postes du CDI Vigan.
Affiches sur la citoyenneté: Les 1ES1 de C. Huguet ont réalisé une série d’affiches sur des thé-
matiques en lien avec la vie citoyenne qui sont visibles au CDI Vigan et dans divers lieux du lycée
jusqu’à la fin de l’année.
Exposition dans les deux CDI : « La laïcité en questions » (jusqu’au 20 mars) : Ces dix affi-
ches proposent une synthèse autour de notions comme la liberté de culte, la liberté d’expression, la
Loi de 1905 de séparation de l’Eglise et de l’Etat, le partage d’une culture commune dans le res-
pect des différences… Cette exposition est disponible en permanence dans l’établissement si vous
souhaitez l’exploiter en dehors de la durée de la présente exposition.
Exposition « L’eau, une ressource vitale » prêtée par le réseau Canopé du Gard : 20 panneaux
illustrés par les photos de Yann Arthus-Bertrand sur l’accès à l’eau, l’utilisation de l’eau en agri-
culture ou dans la vie quotidienne, les changements climatiques , le cycle de l’eau ou encore la pol-
lution des eaux. Exposition à visiter du 19 avril au 19 mai au CDI Vigan, avec un temps fort pen-
dant la journée du Développement Durable.
En première STI2D, comme l'année der-
nière, les élèves fabriquent une petite
voiture fonctionnant avec des panneaux
photovoltaïques. Ils réfléchissent égale-
ment à la conception d'une maison do-
motique, à celle d'une maison autonome
en énergie en fabriquant des maquettes
de ces maisons. Ils participent enfin à la
conception et réalisation d'un petit véhi-
cule radiocommandé capable d'aller
chercher un objet et de le ramener.
Projets des STI2D

4. Culture EinsteinPage 4
Evénements
Concert des lycéens
Mardi 21 mars
à la salle Pyramide - 11h-12h
En partenariat avec
le Conservatoire de Bagnols.
Les lycéens joueront des pièces classi-
ques et contemporaines sur le thème des
danses.
Lycéens au cinéma :
Les 1S3, les 2ARCU-BIT et les 2TU sont
allés voir le film Les combattants de
Thomas Cailley le 21 février au cinéma Le
Casino de Bagnols. Dernier film de la
programmation : Sans toit ni loi d’Agnès
Varda, pour une projection prévue fin avril
2017.
Journée du Développement Durable
Jeudi 4 mai 2017 - 9h / 16h - L’eau, c’est la vie !
Pendant cette journée vous seront proposés différents ateliers en salle des conseils, au CDI Vigan et
dans la cour du lycée :
- un atelier de création de papier recyclé avec de l’eau par l’Agglomération du Gard Rhodanien ;
- un Bar à eau avec les élèves de seconde BIT de N. Ben Saïd : dégustation et comparaison entre l’eau
du robinet, l’eau décantée et l’eau minérale ;
- une exposition du poisson en bouchons plastiques des élèves de 3B2 accompagnés par Laurent Gau-
tier de KNet Partage et réalisation d’un mandala éphémère ;
- la présentation de la vidéo des 3B pour expliquer l’utilisation de la GIVEBOX ;
- N. Ben Said et N. Subtil vont dans le cadre des journées océanes le mardi 28 mars « nettoyer » avec
leurs élèves le Parc Rimbaud et nous proposer un musée des horreurs dans la cour du lycée ;
- une projection-débat autour du film documentaire « Méditerranée, le grand déversoir » dans l’am-
phithéâtre entre 14h et 16h ;
- l’exposition « L’eau, une ressource vitale » au CDI Vigan : visite des classes avec un questionnaire ;
- la réalisation de vêtements en textiles recyclés, sans couture par M. Hollebecq et les 1GA.
Conférence de Mathématiques
14 mars 2017 - Amphi Vigan
Le mathématicien M. Alibert viendra faire une confé-
rence sur la géométrie auprès de plusieurs classes du
lycée entre 14h et 16h.
Semaine de la persévérance scolaire
Le mardi 21 mars, entre 14h et 16h, sept jeunes
viendront répondre aux questions des 3èmes prépa-
pro et des 2CAP sur leurs parcours. Malgré de gran-
des difficultés scolaires, ils ont réussi à force de per-
sévérance, à poursuivre des parcours de formation et
à trouver des emplois ou des apprentissages. Cette
rencontre, organisée par Anne Brédat, est l’occasion
de faire dialoguer les élèves avec des jeunes aux
parcours atypiques, ayant fait preuve de volonté et
de persévérance.

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Projets, actions, concours
Semaine de la Presse
du 20 au 25 mars
Les deux CDI accueilleront un
kiosque qui représente un panora-
ma de la presse française et euro-
péenne.
Une journaliste du Républicain
d’Uzès, Muriel Duny, intervien-
dra auprès de plusieurs classes
pour présenter son métier et faire
un atelier d’écriture médiatique
avec les élèves le jeudi 4 mai
(2GA, 1L-ES, TL-ES, 1ES1)
Actions citoyenneté
Le CVL participe à un projet réunissant tous les élèves scolarisés sur Bagnols-sur-Cèze. Ce projet commun
de collecte alimentaire, au profit de l’Epicerie Solidaire, est mis en place dans le cadre du Projet Educatif
Territorial. Cette action s’est déroulée au lycée du 6 au 13 mars 2017. Les élèves et les enseignants ont
reçu un flyer donnant des indications sur le type de denrées souhaitées par niveau de classe. Les dons ont
été récoltés le matin à l’ouverture de l’établissement (sur chaque site) et pendant la récréation de 10h par
les élèves. Cette action s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen de l’élève et dans le cadre de la liaison
collège / lycée.
Les élèves du CVL travaillent par ailleurs sur la réalisation d’un court-métrage sur le harcèlement : ils
sont en train d’écrire le scénario, doivent filmer en mars-avril après avoir fait un casting des acteurs puis
présenter le film à la fin mai.
La course contre la faim en partenariat avec Action contre la Faim se déroulera au lycée entre le 15 et
le 20 mai 2017.
Les élèves du CVL organisent par ailleurs le Carnaval (vendredi 31 mars) et le bal de promo le 30 juin.
Concours Kangourou
Jeudi 16 mars de 11h à 12h,
ouvert à tous les élèves volon-
taires, quelque soit leur ni-
veau. Ce concours national
sous forme de QCM présente
des questions mathématiques
variées et amusantes. (V. Sou-
pé)
Printemps des Poètes 2016
« Afrique(s)» du 4 au 19 mars
Une rencontre avec la poétesse marcheuse et
photographe Sandrine Cnudde est prévue auprès de
plusieurs classes à la mi-mai. A découvrir également dans
les deux CDI des poèmes à écrire, partager, échanger sur le
fil à poèmes et une exposition d’ouvrages de poésie et de
poèmes dans les deux CDI sur le thème de l’Afrique, ainsi
que des poèmes d’amour écrits par les 1STI2D3 et les 1S3
(C. Racaud)
Une « Give-box » au Lycée
Depuis début janvier, une give-box réalisée grâce au SITDOM
est installée dans l’entrée du bâtiment CDI-Vie scolaire Vigan.
Le principe est simple : on prend un des livres qui se trou-
vent sur les étagères et on en donne un autre en échange. Ce
meuble permettra de faire tourner des livres entre adultes et ly-
céens, de réduire les déchets papiers et de donner une nouvelle
vie aux livres pilonnés du CDI.

6. Bilan de la semaine espagnole
Option CAV
Le 22 mars, les élèves de l'option cinéma vont à Alès
pour la journée : ils participeront au Festival Itinérances
avec des séances de projection et une rencontre avec
l'acteur Olivier Gourmet.
Les élèves présenteront également leurs courts-métrages
(réalisés l'an passé) au public gardois, au Cratère avec
les élèves de l'option CAV d'Alès.
Option Arts Plastiques
Mercredi 8 mars (élèves de l’option Arts Plastiques) et
vendredi 24 mars (1BIT-ARCU ; 2APH) : les élèves iront à
Sète pour la journée. Ils suivront le parcours du musée à ciel
ouvert de la ville, qui permet de découvrir différents artistes
de street art. L’après-midi, une visite guidée au Centre Régio-
nal d’Art Contemporain leur présentera deux expositions :
« La traversée » de Johan Creten ; « Dans la forêt » de Bri-
gitte Cornand.
Les élèves de l’option Arts iront visiter le musée Albert An-
dré en avril et participeront à l’accrochage des œuvres du
MRAC, aboutissement de la résidence d’artiste de Sylvain
Fraysse.
La section euro espagnol composé de trois élèves de 1ère
GEAD et de deux élèves de terminale GEAD ont
organisé une semaine espagnole depuis le mois de septembre.
Le mardi 28 février de 14 h à 16 h : découverte du Flamenco. Charlène et Manal ont recherché les origi-
nes de ce genre musical datant de la fin du XVIIIe siècle mixant plusieurs cultures (gitane, chrétienne, mu-
sulmane et juive). Elles ont présenté leurs recherches en espagnol à l’aide d’un diaporama. Céline de l’as-
sociation LABEL-ANDALOU-CÈZE a proposé ensuite avec Guillaume à la guitare et Mateo au chant, un
spectacle de Flamenco. Ils ont présenté plusieurs types de Flamenco : Rumba, Tango, Alégria, Sévillane.
Ils ont su faire apprécier ce genre musical peu connu des élèves et l’ont commenté au fur et à mesure. À la
fin, des élèves et un professeur sont même allés sur la scène danser avec Céline. 12 professeurs avec 160
élèves sont venus assistés à cet événement.
Le 1er
mars de 10 h à 11 h 30 : découverte de peintres ou sculpteurs andalous. Les élèves de la section
euro ont présenté en espagnol des artistes andalous : Pablo de Cespedes ; Diego Velázquez ; les peintures
religieuses d’Alfonso Cano ; Murillo ; Pedro de Mena Y Medrana. Une présentation de Picasso par M. Bra-
hin, artiste peintre, a suivi les exposés des élèves. 7 professeurs ont accompagné 102 élèves pour cette pré-
sentation.
Le 2 mars, un repas espagnol a été servi à la cantine ; le 3 mars, le restaurant pédagogique a égale-
ment proposé un repas à thème. Les professeurs de biotechnologie avaient décoré la salle, les serveurs
étaient habillés à la façon espagnole.
Avenue du Commando
Vigan Braquet
30200 Bagnols-sur-Cèze
Lycée Albert Einstein
Sur le Web : http://
www.lycee-einstein.fr
Portail esidoc des CDI :
http://0300950v.esidoc.fr
Bulletin réalisé par
F. Delacroix,
professeur-
documentaliste et
référente culture.