Par Kimberley Selinsky   À Mme Baraby
Et
Olivia Assouline
C’est quoi une cité- état?
   Une cité-État est un espace géographique contrôlé
    exclusivement par une ville qui possède généralement la
    souveraineté .
le régime politique
 Le nom de régime politique est Lycurgue.
 Les rois on exerçait le pouvoir.
 Un fils a l`autre.
 Il y a 4 class,
 Les Homoioi
 Les Périèques
 Les Hypoméiones
 Et les Hilotes
 Les
    rois fait les lois est règlement dans
 Sparte.
   Il a beaucoup de
    montagne .
Les droits et les devoirs des
habitant
 Le devoirs des hommes était
  - D’être en bon santé
  - D’être très sérieux
  - De faire tous pour protéger leur cité-état

 Le devoirs des femmes était
 - De cuisiner
 - Était en entrainement sévère de physiquement
 - Elles se mariees jeunes
L`education
 Les garçons éduquait-on les garçons de Sparte était
 - De aller au baraque de militaire a sept ans
 - De marier a l`age de 15-16
La cité-état

   Le cite était sparte et Athènes ont
    - la protection
    - la severeter
Conclusion

 Sparte a influencé notre société en termes de
 discipline et le classification de travaux.
BIBLEOGRAPHY

CHARRETTE, Julie. Carnet d’histoire A, 2e
 édition, Montréal, Éditions CEC, 2011.
 Wikipedia http://fr.wikipedia.org/wiki/Sparte

Cité état sparte

  • 1.
    Par Kimberley Selinsky À Mme Baraby Et Olivia Assouline
  • 2.
    C’est quoi unecité- état?  Une cité-État est un espace géographique contrôlé exclusivement par une ville qui possède généralement la souveraineté .
  • 3.
    le régime politique Le nom de régime politique est Lycurgue.  Les rois on exerçait le pouvoir.  Un fils a l`autre.  Il y a 4 class,  Les Homoioi  Les Périèques  Les Hypoméiones  Et les Hilotes
  • 4.
     Les rois fait les lois est règlement dans Sparte.
  • 5.
    Il a beaucoup de montagne .
  • 6.
    Les droits etles devoirs des habitant  Le devoirs des hommes était - D’être en bon santé - D’être très sérieux - De faire tous pour protéger leur cité-état  Le devoirs des femmes était - De cuisiner - Était en entrainement sévère de physiquement - Elles se mariees jeunes
  • 7.
    L`education  Les garçonséduquait-on les garçons de Sparte était - De aller au baraque de militaire a sept ans - De marier a l`age de 15-16
  • 8.
    La cité-état  Le cite était sparte et Athènes ont - la protection - la severeter
  • 9.
    Conclusion  Sparte ainfluencé notre société en termes de discipline et le classification de travaux.
  • 10.
    BIBLEOGRAPHY CHARRETTE, Julie. Carnetd’histoire A, 2e édition, Montréal, Éditions CEC, 2011.  Wikipedia http://fr.wikipedia.org/wiki/Sparte