El documento describe el arte románico, un movimiento artístico que surgió entre los siglos XI y XII en Europa. El arte románico estuvo fuertemente influenciado por la religión cristiana y se enfocó principalmente en temas religiosos. La arquitectura románica combinó elementos de diferentes culturas. La pintura al fresco también fue común, como se muestra en el ejemplo del Pantócrator de Sant Climent de Taüll.
El documento presenta información sobre el escritor francés Albert Camus. Señala que nació en Argelia en 1913 y murió en Francia en 1960, estudió filosofía en la Universidad de Argelia y ganó el Premio Nobel de Literatura en 1957. Describe que sus obras como El Mito de Sísifo, El extranjero y El rebelde presentan una visión del futuro en la que los personajes representan la condición humana y plantean que no tenemos control sobre nada, manifestando su filosofía del absurdo.
El documento habla sobre la comunicación para la salud a través de medios masivos. Describe un canal de televisión local que tiene una programación variada y aceptación media en la sociedad bumanguesa. Sugiere generar un calendario con hechos de salud destacados y enviar gacetillas de prensa a los medios con información clara, breve y concisa sobre eventos de salud. También cubre cómo redactar artículos y organizar conferencias de prensa efectivas para maximizar la cobertura de los medios.
La gráfica muestra las ocupaciones de jóvenes en el Estado de México divididas por sexo. Se observa que hay más jóvenes del sexo masculino que son "ninis", es decir, que ni estudian ni trabajan. La ocupación menos frecuente para ambos sexos es estudiar y trabajar al mismo tiempo. La gráfica también indica que la mayoría de las personas tanto del sexo masculino como femenino son "ninis".
El documento habla sobre las herramientas de colaboración en línea para la creación de blogs. Explica cómo ingresar y navegar en el blog, diseñar elementos básicos e insertar gadgets o bloques informativos en las barras laterales. Finalmente, pide a los lectores crear al menos dos páginas en su blog personal con diferentes gadgets y seguir el blog del proyecto.
Team Viewer es un software que permite el control remoto y la colaboración en línea entre computadoras. Puede instalarse permanentemente o ejecutarse sin instalación. Para conectarse de forma remota, ambas partes deben ejecutar Team Viewer e ingresar la ID y contraseña generada por la computadora anfitriona. También permite realizar reuniones en línea programadas previamente mediante el ingreso de una ID de reunión.
El documento describe el arte románico, un movimiento artístico que surgió entre los siglos XI y XII en Europa. El arte románico estuvo fuertemente influenciado por la religión cristiana y se enfocó principalmente en temas religiosos. La arquitectura románica combinó elementos de diferentes culturas. La pintura al fresco también fue común, como se muestra en el ejemplo del Pantócrator de Sant Climent de Taüll.
El documento presenta información sobre el escritor francés Albert Camus. Señala que nació en Argelia en 1913 y murió en Francia en 1960, estudió filosofía en la Universidad de Argelia y ganó el Premio Nobel de Literatura en 1957. Describe que sus obras como El Mito de Sísifo, El extranjero y El rebelde presentan una visión del futuro en la que los personajes representan la condición humana y plantean que no tenemos control sobre nada, manifestando su filosofía del absurdo.
El documento habla sobre la comunicación para la salud a través de medios masivos. Describe un canal de televisión local que tiene una programación variada y aceptación media en la sociedad bumanguesa. Sugiere generar un calendario con hechos de salud destacados y enviar gacetillas de prensa a los medios con información clara, breve y concisa sobre eventos de salud. También cubre cómo redactar artículos y organizar conferencias de prensa efectivas para maximizar la cobertura de los medios.
La gráfica muestra las ocupaciones de jóvenes en el Estado de México divididas por sexo. Se observa que hay más jóvenes del sexo masculino que son "ninis", es decir, que ni estudian ni trabajan. La ocupación menos frecuente para ambos sexos es estudiar y trabajar al mismo tiempo. La gráfica también indica que la mayoría de las personas tanto del sexo masculino como femenino son "ninis".
El documento habla sobre las herramientas de colaboración en línea para la creación de blogs. Explica cómo ingresar y navegar en el blog, diseñar elementos básicos e insertar gadgets o bloques informativos en las barras laterales. Finalmente, pide a los lectores crear al menos dos páginas en su blog personal con diferentes gadgets y seguir el blog del proyecto.
Team Viewer es un software que permite el control remoto y la colaboración en línea entre computadoras. Puede instalarse permanentemente o ejecutarse sin instalación. Para conectarse de forma remota, ambas partes deben ejecutar Team Viewer e ingresar la ID y contraseña generada por la computadora anfitriona. También permite realizar reuniones en línea programadas previamente mediante el ingreso de una ID de reunión.
El propietario de la Tierra le informa al inquilino humano que el contrato de arriendo está por vencer y necesitan renegociarlo. Plantea varios puntos problemáticos como el alto consumo de energía, el uso excesivo de recursos como el agua, la deforestación, la contaminación y la extinción de especies. Le advierte al inquilino que debe cuidar mejor el planeta si desea seguir viviendo en él, y pregunta si está dispuesto a cambiar sus hábitos para cumplir con el contrato.
Este documento habla sobre los riesgos de las relaciones sexuales a temprana edad como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. También menciona que las parejas jóvenes a menudo no saben manejar una relación debido a falta de madurez e inexperiencia y que es importante buscar ayuda en lugar de ignorar los problemas. Finalmente, enfatiza la importancia de cuidarse para evitar poner en riesgo la propia vida o darle una vida difícil a un hijo no deseado.
El documento describe el arte románico en Europa entre los siglos XI y XIII. Fue un estilo cristiano que combinó tradiciones de la Alta Edad Media de Roma, Bizancio, Germania y los árabes. El arte románico se desarrolló de forma similar en países como Alemania, Francia, Italia y España, aunque con características propias. Se manifestó principalmente en la construcción de iglesias, impulsada por la prosperidad de la época y las relaciones entre la iglesia y la nobleza. La pintura al fresco era común
El documento describe los pasos para producir un gorro de lana, incluyendo los materiales (lana), pasos (esquilar, fragmentar, pasar por rueca y telar), y el producto final (un gorro de lana).
Programa de Estudios de Quimica CCH Naucalpanquimicaeqp1
Este documento presenta los programas de estudio de Química I y Química II de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa de Química I incluye dos unidades sobre el agua y el oxígeno. El programa de Química II incluye tres unidades sobre el suelo, los alimentos y los medicamentos. Los programas se enfocan en desarrollar habilidades para aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser, a través de un enfoque basado en la resolución de problemas contextualizados.
This document discusses the qualitative and quantitative methods in social science research. It begins by explaining that qualitative and quantitative methods are approaches that can be used in research depending on the research objectives, data collection methods, and expected outcomes. It then provides a brief comparison of characteristics between qualitative and quantitative research, noting that both have their place depending on the formal and material objects being studied. Finally, it emphasizes the importance of carefully selecting the appropriate research method based on the research goals and context.
La guerra Irán-Irak estalló en 1980 cuando Irak invadió Irán, buscando ganancias territoriales. La guerra duró ocho años y terminó en punto muerto en 1988, luego de que ambos lados sufrieran grandes bajas. La guerra desgastó los recursos de ambos países y dañó su infraestructura petrolera, aunque Irán se recuperó más rápido que Irak.
Este documento presenta el plan de secuencia para una clase de literatura en telesecundaria. El tema a cubrir es "Elaborar y prologar antologías de textos literarios". Se espera que los estudiantes comprendan las diferencias entre prólogos, introducciones y otros textos introductorios y aprendan a redactar prólogos usando un lenguaje adecuado. La sesión incluirá actividades, recursos y una evaluación para lograr estos objetivos.
Joseph A. Tetlow. Ejercicios Espirituales siglo XXinfocatolicos
Este documento describe la evolución de los Ejercicios Espirituales de Ignacio de Loyola a lo largo del siglo XX. Inicialmente, los Ejercicios se realizaban principalmente en retiros cerrados y predicados, pero luego comenzaron a participar más seglares. Más adelante, los Ejercicios se adaptaron para diferentes estados de vida y culturas. Finalmente, a partir de los años 1960, los Ejercicios dirigidos de forma personalizada se volvieron más comunes.
ECP2013 - Exploiter vos données clients : 5 règles à connaîtreEmarsys en francais
Chaque jour, nous générons plus de 2,5 trillions d‘octets de données, par le biais de nos achats, en ligne ou off-line, par la visite de sites Internet, l’utilisation des réseaux sociaux, la consultation de vidéos en ligne… Pour les marketeurs, ces informations représentent un potentiel immense en matière de connaissance client, mais soulèvent également de nouvelles problématiques, notamment dans le traitement des données.
Découvrez au travers de cette conférence 5 règles à respecter pour exploiter au mieux vos données clients.
La vision industrielle au service de l'horlogerie, exemple d'une collaboratio...Minnovarc
Auteur : Yves PELLETIER, Business Development Manager, Ecublens, Suisse, Akatech
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Identité économique de l'Arc jurassien et perspectives pour le secteur horlogerMinnovarc
Auteur : Kalust ZORIK, Fondateur et directeur, Neuchâtel, Suisse, InterTech
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
El propietario de la Tierra le informa al inquilino humano que el contrato de arriendo está por vencer y necesitan renegociarlo. Plantea varios puntos problemáticos como el alto consumo de energía, el uso excesivo de recursos como el agua, la deforestación, la contaminación y la extinción de especies. Le advierte al inquilino que debe cuidar mejor el planeta si desea seguir viviendo en él, y pregunta si está dispuesto a cambiar sus hábitos para cumplir con el contrato.
Este documento habla sobre los riesgos de las relaciones sexuales a temprana edad como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. También menciona que las parejas jóvenes a menudo no saben manejar una relación debido a falta de madurez e inexperiencia y que es importante buscar ayuda en lugar de ignorar los problemas. Finalmente, enfatiza la importancia de cuidarse para evitar poner en riesgo la propia vida o darle una vida difícil a un hijo no deseado.
El documento describe el arte románico en Europa entre los siglos XI y XIII. Fue un estilo cristiano que combinó tradiciones de la Alta Edad Media de Roma, Bizancio, Germania y los árabes. El arte románico se desarrolló de forma similar en países como Alemania, Francia, Italia y España, aunque con características propias. Se manifestó principalmente en la construcción de iglesias, impulsada por la prosperidad de la época y las relaciones entre la iglesia y la nobleza. La pintura al fresco era común
El documento describe los pasos para producir un gorro de lana, incluyendo los materiales (lana), pasos (esquilar, fragmentar, pasar por rueca y telar), y el producto final (un gorro de lana).
Programa de Estudios de Quimica CCH Naucalpanquimicaeqp1
Este documento presenta los programas de estudio de Química I y Química II de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa de Química I incluye dos unidades sobre el agua y el oxígeno. El programa de Química II incluye tres unidades sobre el suelo, los alimentos y los medicamentos. Los programas se enfocan en desarrollar habilidades para aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser, a través de un enfoque basado en la resolución de problemas contextualizados.
This document discusses the qualitative and quantitative methods in social science research. It begins by explaining that qualitative and quantitative methods are approaches that can be used in research depending on the research objectives, data collection methods, and expected outcomes. It then provides a brief comparison of characteristics between qualitative and quantitative research, noting that both have their place depending on the formal and material objects being studied. Finally, it emphasizes the importance of carefully selecting the appropriate research method based on the research goals and context.
La guerra Irán-Irak estalló en 1980 cuando Irak invadió Irán, buscando ganancias territoriales. La guerra duró ocho años y terminó en punto muerto en 1988, luego de que ambos lados sufrieran grandes bajas. La guerra desgastó los recursos de ambos países y dañó su infraestructura petrolera, aunque Irán se recuperó más rápido que Irak.
Este documento presenta el plan de secuencia para una clase de literatura en telesecundaria. El tema a cubrir es "Elaborar y prologar antologías de textos literarios". Se espera que los estudiantes comprendan las diferencias entre prólogos, introducciones y otros textos introductorios y aprendan a redactar prólogos usando un lenguaje adecuado. La sesión incluirá actividades, recursos y una evaluación para lograr estos objetivos.
Joseph A. Tetlow. Ejercicios Espirituales siglo XXinfocatolicos
Este documento describe la evolución de los Ejercicios Espirituales de Ignacio de Loyola a lo largo del siglo XX. Inicialmente, los Ejercicios se realizaban principalmente en retiros cerrados y predicados, pero luego comenzaron a participar más seglares. Más adelante, los Ejercicios se adaptaron para diferentes estados de vida y culturas. Finalmente, a partir de los años 1960, los Ejercicios dirigidos de forma personalizada se volvieron más comunes.
ECP2013 - Exploiter vos données clients : 5 règles à connaîtreEmarsys en francais
Chaque jour, nous générons plus de 2,5 trillions d‘octets de données, par le biais de nos achats, en ligne ou off-line, par la visite de sites Internet, l’utilisation des réseaux sociaux, la consultation de vidéos en ligne… Pour les marketeurs, ces informations représentent un potentiel immense en matière de connaissance client, mais soulèvent également de nouvelles problématiques, notamment dans le traitement des données.
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La vision industrielle au service de l'horlogerie, exemple d'une collaboratio...Minnovarc
Auteur : Yves PELLETIER, Business Development Manager, Ecublens, Suisse, Akatech
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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Identité économique de l'Arc jurassien et perspectives pour le secteur horlogerMinnovarc
Auteur : Kalust ZORIK, Fondateur et directeur, Neuchâtel, Suisse, InterTech
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
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Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »Minnovarc
Auteur : Claude-Alain NESSI, Responsable des ventes, Vallorbe, Suisse, K-Team
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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Électronique de puissance pour la mobilité électrique - présentation de proje...Minnovarc
Drivetek is an engineering company founded in 2002 specializing in application-specific drive solutions. It has 24 employees, most of whom are engineers, and partners with other companies on projects. Notable successes include providing motors, inverters, and software for the hybrid Porsche 911GT3R racecar and the solar-powered boat Planet Solar. Drivetek's expertise includes electrical machine design, hardware and software engineering, control systems, and power electronics. It seeks network partnerships for projects and offers its engineering services to other companies.
Auteur : Michaël BOURGEOIS, Designer horloger, Morteau, FranceNovoDess
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
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Auteur : Rodolphe GIE, Chargé de programme, Etupes, France, Pôle Véhicule du Futur
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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Prestation innovante en soudure pour cartes électroniquesMinnovarc
Auteur : Jean-Paul LEROY, Ingénieur technico-commercial, Beaucourt, France, Becker Electronique
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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Robotique et Microtechniques par l’exempleMinnovarc
Auteur : Olivier LEHMANN, Besançon, France,
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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La robotique au service des microtechniquesMinnovarc
Auteur : David HERIBAN, Directeur, Besançon, France, Percipio Robotics
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Le marché de la robotique de service, quelles opportunités pour les microtech...Minnovarc
Auteur : Serge BRINGOLF, directeur, La Chaux-de-Fonds, Suisse, Robosphère
Réalisé lors du 6ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 29 et 30 mai 2013, La Chaux-de-Fonds, Suisse
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Aspects techniques et savoir-faire dans l'horlogerie, quels sont les défis po...Minnovarc
Auteur : Christophe LÜTHI, Directeur de Centagora, Les Geneveys-sur-Coffrane, Suisse
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
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Open Institute: une expérience concrète d’ouverture pour l’innovationMinnovarc
Auteur : Salvatore Gora, Président, Courlaoux, France, Tech Power Electronics
Réalisé lors du 4ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 11 et 12 octobre 2012, Ste-Croix, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Communication par le courant porteur : quelques exemplesMinnovarc
Auteur : Thierry ZUMSTEIN, Directeur, Etueffont, France, EIMM ELECTRONICS
Réalisé lors du 5ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 7 et 8 février 2013, Montbéliard/Sochaux, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Étude sur les besoins en domotique en termes d'équipement (miniaturisation et...Minnovarc
Auteur : Vincent FERREUX, Directeur, Besançon, France, VFX
Réalisé lors du 5ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 7 et 8 février 2013, Montbéliard/Sochaux, France
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Energy Harvesting : récupération d'énergie : une application, le scooter hybrideMinnovarc
Auteur : David BOUQUAIN, Directeur, France, Département Énergie et Environnement, Université de Technologie Belfort-Montbéliard (UTBM)
Réalisé lors du 4ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 11 et 12 octobre 2012, Ste-Croix, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Auteur : Samuel GOMES, Professeur des Universités, UTBM
Réalisé lors du 2ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 27-28 octobre 2011 à La Neuveville, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Auteur : Elmar MOCK, fondateur et directeur associé, Bienne, Suisse, Creaholic
Réalisé lors de la soirée Minnovarc, le 29 mai 2013, Musée international d'horlogerie, La Chaux-de-Fonds, Suisse
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Auteur : Hervé HUILIER, Directeur, Belfort, France, CREATHES
Réalisé lors du 5ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 7 et 8 février 2013, Montbéliard/Sochaux, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Le projet James IV – la prochaine génération de contrôle de l'environnement p...Minnovarc
Auteur : Daniel BAUMANN, Responsable Contrôle de l'Environnement et Mieux Vivre, Neuchâtel, Suisse, FONDATION SUISSE POUR LES TÉLÉTHÈSE (FST)
Réalisé lors du 5ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 7 et 8 février 2013, Montbéliard/Sochaux, France
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Auteur : Andreas BLATTER, Responsable R&D, La Chaux-de-Fonds, Suisse, PX GROUP
Réalisé lors du 5ème Atelier Microtechniques & Innovation de Minnovarc, les 7 et 8 février 2013, Montbéliard/Sochaux, France
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Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
3. Il y a bien un
bistrot, mais ce n’est pas
pour dire, changer de
temps en temps, c’est
agréable
Les chèvres sont sympa, je les
aime bien et heureusement
qu’on les a, mais il y n’a pas
que ça dans la vie
4. Sans mon «guide», je devrais me
contenter comme Mme Nicolet, de
traverser la rue pour aller dans le
parc de l’autre côté
Où même, si ce n’est
plus possible, simplement
me contenter de viser ce
banc, là en haut de notre
parc
5. Heureusement je peux sortir et
continuer certaines activités, ce
n’est pas tout simple, malgré
tout, mais c’est possible
Puis la grande route, là, les
voitures roulent vite, et comme il
n’y a pas d’arrêt de bus tout près
et que je ne peux pas me payer
le taxi à chaque fois et que la
navette du home n’est pas
toujours disponible…
6. Si seulement aussi les gens
respectait plus ce genre de
consigne, mais je suis averti
de tous ces dangers, un code
des couleurs bien pratique sur
mon «guide»
Enfin, l’arrêt est en vue!
7. A propos d’arrêts, c’est comme pour les bancs, heureusement que mon
«guide» sait où ils sont, précisément et avec toutes les infos, comme ça
s’il pleut ou si j’ai besoin de poster une lettre ou d’autres services…
8. Le bus, en fait, c’est la liberté., et
tout le monde peut s’y
retrouver, jeunes et vieux
Quant à moi, je peux aller en
ville, faire des achats, voir des
copains
9. Aller au bord du lac
Je peux aussi aller à la gare et de
là, dans une autre ville, mon «guide»
m’aide pour ça
10. La Chaux-de-Fonds, j’y suis né, alors j’aime y retourner
Là, il y a aussi des musées, … c’est qu’il faut maintenir sa curiosité
11. Le théâtre, c’est plus compliqué, il faut s’arranger avec les
horaires souvent tardifs, mais là aussi, je suis bien conseillé par
mon «guide»
12. Je peux même faire expédier certaines tâches administratives, comme
à Neuchâtel, sur mon «guide» j’ai tout un système d’aide pour ça, je
n’en utilise pas le quart, mais la Poste, ça va
13. … ou faire quelques achats
Et en cas de pépin, je sais où se
trouvent toutes les pharmacies et
elles savent un peu qui je
suis, comme s’ils devinaient
pourquoi je suis là (en fait je crois
que mon «guide» les avertit, à moins
que je ne le souhaite pas!)
15. Enfin, le plus important, c’est de pouvoir facilement
faire rendez-vous avec mes copains, on se connaît
depuis si longtemps, et se revoir pour faire un
chibre ensemble
16. Et pour le retour…
Mais vous savez déjà tout!
Et les Charmettes, comme ça, c’est quand même mieux!
17. GPS et géo-localisation
Cartes d’identité électronique
Capteurs et réseaux de capteurs
Wireless
Systèmes d’alerte
Gestion d’identité
Permettez-moi maintenant de vous présenter mon
Détection d’incidents
«guide», c’est un peu mon copain électronique !
Accès à des touch-screen
hyper-robustes
Systèmes inertiels
Tracing and tracking
RFID pour
identification, near-field si
nécessaire
Lecture QR codes
Tele-care accessible
Extranet et SMS messaging
pour services souscripteurs
Interfaces vocales
Système de navigation
portable et configurable
(supports divers, versions et
interfaces diverses)
Reconnaissances de formes
et réalité augmentée
18. Moi, mon «guide», je l’utilise pour être plus actif, libre de mes
mouvements, mais je connais beaucoup de copains à qui ça a
permis de rester chez eux et pas de devoir aller dans un Home.
C’est avec eux que je peux faire du chibre ou aller me promener
dans le Doubs… avec l’âge on est tous un peu aidé un bidule ou
un autre…