Le document présente les activités et ressources du Centre de Documentation et d'Information (CDI) du Collège Saint-Joseph de Montsûrs, y compris des ateliers de lecture, des abonnements à des revues, et des projets de classes presse pour enseigner aux élèves la recherche documentaire. Le CDI est ouvert plusieurs jours par semaine et propose divers espaces pour le travail en groupe, ainsi que des documents variés allant des livres aux bandes dessinées. Enfin, il met en avant des initiatives comme le défi lecture pour les élèves de 6ème et des projets inter-collèges.

1. COLLEGE SAINT-JOSEPH MONTSURS (53)
Le CDI communique Les espaces du CDI
Le blog du CDI
Les tables de
travail de
groupe et les
ordinateurs
www.lewebpedagogique.com/cdistjo
Les livres
Le CDI
fournisseur d'histoires,
documentaires
Un univers netvibes : un florilège de
et les livres de
ressources Internet par matière
bibliothèque
passeur d'infos
Les revues et
www.netvibes.com/cdistjomontsurs les bandes
dessinées
Et même... une page Facebook !
Le CDI est ouvert :
• le mardi de 8h30 à 12h30 et de 13h à 16h30
Les manuels et le • le jeudi de 8h30 à 12h30 et de 13h à 16h30
Kiosque de et à toutes les autres heures,
l'Orientation
les élèves peuvent s'y rendre,
accompagnés d'un enseignant

2. (Re)Donner envie de lire Former à la recherche Éduquer aux médias
documentaire
Le Défi Lecture en 6è Abonnements permanents du CDI :
En partenariat avec deux autres collèges Atelier CDI en 6è Ouest-France Le Monde des Ados
mayennais, nous lançons un Grand Défi à tous les Tous les quinze jours, en demi-classe, les élèves Okapi Géo Ado
élèves de 6è : lire cinq romans, donner son avis, de 6è viennent apprendre à travailler au CDI : Science & Vie Junior I Love English Junior
inventer des questions et rencontrer ses découverte des différents espaces, classement Journal des Enfants Deutschland
camarades lors d'une Grande Journée Festive des documents, utilisation du logiciel L'Esquisse (arts plastiques)
dans l'un des 3 collèges participants. documentaire BCDI, formation à la recherche
sur Internet...
Classes Presse : journalistes en herbe !
Tous les ans, nous inscrivons les élèves de 4è au
Les Itinéraires De Découverte en 5è dispositif Classes presse proposé par le Conseil
Encadrés par trois enseignants, la classe de 5è, Général. Il s'agit de se familiariser avec la
divisée en six groupes, fournit un travail de presse quotidienne et hebdomadaire régionale
recherche de longue haleine sur un sujet mêlant (les élèves reçoivent pendant deux mois le
plusieurs matières et donnant lieu à une journal Ouest-France et le Courrier de la
production originale : Mayenne), de s'essayer à l'écriture d'articles,
Le Prix des Incos en 5è et 4è de rencontrer un journaliste et enfin de visiter
Il s'agit d'un prix national de littérature Les IDD en 2010-2011 : les installations de Ouest-France à Rennes, et
jeunesse. Les volontaires lisent tous les romans voir tourner les rotatives !!!
d'une sélection et votent pour leur roman
préféré au mois de mai.
Carnets de voyage du Moyen-Age : affiche sur
En attendant le vote, ils affichent un explorateur et narration d'un voyage de Semaine de la presse
leurs goûts au CDI, échangent découverte (histoire/français) Tous les ans en mars, c'est
entre eux... En 2010-2011, c'est l'occasion de mettre en avant la
plus de la moitié de la classe de 4è Peintres de la Renaissance : création d'un diversité de la presse française :
et les deux tiers de la classe de 5è au CDI, les élèves découvrent un
diaporama multimédia (avec des commentaires
qui se sont inscrits. kiosque de plus de 200 journaux
audio) sur six peintres de la Renaissance :
www.lesincos.com et magazines !
biographie, œuvres principales et lecture
détaillée d'une œuvre (histoire de l'art,
+ Achat régulier de nouveaux romans. compétences B2i...)
+ Mise en valeur des nouveautés
+ Emprunt à la médiathèque de Montsûrs... + des travaux de recherche dans d'autres
matières, à tous les niveaux (6è, 5è, 4è, 3è)