HAL ou Academia.edu : comment choisir où diffuser ses recherches ?

HAL ou Academia.edu- Décembre 2017 - Bénédicte MacGregor - SIDRA
HAL ou Academia.edu :
comment choisir où diffuser
ses recherches ?
Bénédicte MacGregor
Service SIDRA
USR 3225 - CNRS
1

Sondage
2HAL ou Academia.edu- Décembre 2017 - Bénédicte MacGregor - SIDRA
Qui a un compte HAL ?
Qui a un compte Academia.edu ?
Qui a un compte ReserchGate ?
Qui a les 2 ?
Qui a un compte HAL mais ne l’utilise jamais ?
Qui dépose toutes ses publications sur Academia ?
Qui vérifie avant s’il a le droit de la faire ?

Ou Hyper Article en Ligne…
HAL a été crée en 2001 par le CNRS au sein du CCSD (convention de partenariat archives ouvertes)
Le CCSD est une unité mixte CNRS INRIA et Université de Lyon
Aujourd'hui HAL est dans la feuille de route du Ministère sur les infrastructures
de recherche (feuille de route 2016)

HAL ou archive nationale ouverte
Qu’est-ce que c’est ?
- Une plateforme commune de
dépôt transdisciplinaire
- Un réservoir de données sous la
forme d’un site web
Pour qui ?
- Pour toutes les communautés
scientifiques françaises
(chercheurs et institutions)
Accessible à l’adresse
https://hal.archives-ouvertes.fr

HAL SHS : Portail disciplinaire
Qu’est-ce que c’est ?
Une interface personnalisée, un point d’entrée, en sciences humaines et sociales
https://halshs.archives-ouvertes.fr/

Donne une visibilité à des laboratoires, des centres de recherche ou des
universités en préservant leurs identités

Donne une visibilité à des colloques, à des programmes de recherche, à des
thématiques
La collection du colloque AlgoTel
La collection de l’ANR EVE
La collection du GDR Sciences du bois

Des listes de publication pour les chercheurs et les laboratoires
Pages mises à jour automatiquement et texte intégral accessible via
HAL

Réseaux sociaux : usages des chercheurs
Etude Springer Nature 2017

Une communauté en ligne de scientifiques qui permet de partager du
contenu ou de travailler de façon collaborative.
“(…) services en ligne permettant aux individus de se construire un
profil public ou semi-public dans un système limité, d’établir une
liste d’autres utilisateurs avec qui ils ont un lien, de faire des
connections avec les listes des autres utilisateurs.”
(Danah Boyd et Nicole Ellison. “Social network sites : Definition, history, and scholarship”)
Plateformes de partage centrées soit sur le contenu soit sur le profil.
Frontières floues entre les différents outils
Réseaux sociaux académiques : définitions
2003: Réseaux sociaux professionnels (LinkedIn)
2004 : Premiers réseaux grand public (Facebook)
2008 : Réseaux sociaux académiques

Our mission is to connect the world of science and make
research open to all. Voir ici
Academia.edu is a platform for academics to share research
papers. The company's mission is to accelerate the world's
research. Voir ici.
Crée en 2008 par deux physiciens et un docteur en informatique, situé à
Berlin.
crée en 2008 par un docteur en philosophie, situé à San Fransisco
(soumis aux lois US).
Réseaux sociaux académiques

Academia.edu
Pourquoi ?
Pour quelles raisons ?
Pour quels usages ?
via Wikimedia Commons

Quelles plateformes pour quels services ?
Dépôt
Droits
Pour la présentation de soi
Visibilité
Accès au contenu
Extrait d’Aline Bouchard. ici

HAL : plus de 463 000 documents
HAL-SHS : 124 000 documents
En 2016 : 58 532 dépôts en texte integral
En 2016 : HAL-SHS : 15e plateforme institutionnelle, 8e en Europe, 20e dans le monde
.
Academia : + 56 M. de comptes, 19 M. de documents (source)
ResearchGate : + 14 M. de comptes, + 100 M. de documents (source)
Taille, contenu et accès au contenu
1. Sans certitude que cet accès soit pérenne et reste gratuit
2. Un téléchargement sur academia.edu n’est pas l’équivalent éthique et politique
d’un téléchargement sur une archive ouverte

-> utilization des données des utilisateurs (carnet d’adresse) pour envoyer
des mails en se faisant passer pour des collègues. (voir ici)
-> fin janvier 2016, plusieurs chercheurs (Scott Johnson, Michael E. Smith)
ont été contactés par le product director d’Academia pour savoir s’ils
accepteraient de payer pour voir leurs articles recommandés par le comité
de rédaction du site.
Modèle non commercial. Institutionnel porté par le
CNRS, l’INRIA, les universités.
Convention de partenariat avec l’AMUE, la CPU, la CGE
et 25 établissements de recherche.
Modèle économique
Academia : 17,7 M. $ et ResearchGate : > 87 M.$

Modèle économique

-> de plus en plus de fonctionnalités en accès premium.
Modèle économique
-> Academia et ResearchGate cherchent à consolider leur modèle économique en “développant
des services payants à partir des données d’une plateforme d’accès gratuit”.

Changement des règles
ResearchGate a modifié le 23 octobre ses textes de référence : les Terms of service,
(ancienne version, nouvelle version) et la Privacy policy (ancienne version, nouvelle version)
- l’accent est mis sur la responsabilité des utilisateurs
- la responsabilité pour tout contenu illégal
Le réseau réaffirme sa neutralité.
ResearchGate a aussi modifié sa politique de confidentialité. ResearchGate se réserve le
droit de partager vos informations personnelles avec des vendeurs et même que ces
données soient vendues à une autre entité.

The Scientist 09/11/17

source

.
.
Ouvert ou libre d’accès
Libre Accès
Définition : par « accès libre » à cette littérature, nous entendons sa mise à disposition
gratuite sur l’Internet public, permettant à tout un chacun de lire, télécharger, copier,
transmettre, imprimer, chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les
disséquer pour les indexer, s’en servir de données pour un logiciel, ou s’en servir à
toute autre fin légale, sans barrière financière, légale ou technique autre que celles
indissociables de l’accès et l’utilisation d’Internet.
La seule contrainte sur la reproduction et la distribution, et le seul rôle du copyright
dans ce domaine devrait être de garantir aux auteurs un contrôle sur l’intégrité de leurs
travaux et le droit à être correctement reconnus et cités. (Initiative de Budapest pour
l’Accès Ouvert) (source : Inist)

Le libre accès, une accélération depuis 2013
1. Recommandation de la Commission européenne (juill. 2012) et le communiqué Horizon
2020 (déc. 2013). Recommandations aux Etats membres pour la mise en place de politiques
de libres accès.
2. L’information scientifique et technique est un bien commun qui doit être disponible pour
tous (G. Fioraso, janv. 2013). Convention HAL
3. Conseil de compétitivité (Mai 2016). « Tous les articles scientifiques européens en libre
accès à partir de 2020
Pour avoir une vision plus large des actions menées en faveur du libre accès. Vous pouvez consulter la ligne
de temps A brief timeline of Open Access (réalisée par symplectic) et Chronologie/Historique du libre accès
en France (réalisée par Hans Dillaerts et Hélène Bosc)

Pourquoi diffuser en libre accès ?
1. Pour garantir le libre accès au résultats
de la recherche
2. Pour améliorer la visibilité nationale et
internationale des travaux scientifiques
3. Pour augmenter l’impact des travaux
scientifiques
4. Pour apporter une protection juridique contre le
plagiat
5. Pour garantir la pérennité des fichiers et leurs
accessibilité (citation stables,
accès à long terme aux fichiers) source de l’image

Les dépôts en libre accès depuis la loi pour une
République numérique
« Lorsqu’un écrit scientifique issu d’une activité de
recherche financée au moins pour moitié par des
dotations de l’Etat, des collectivités territoriales ou des
établissements publics, par des subventions d’agences de
financement nationales ou par des fonds de l’Union
européenne est publié dans un périodique paraissant au
moins une fois par an, son auteur dispose, même après
avoir accordé des droits exclusifs à un éditeur, du droit
de mettre à disposition gratuitement dans un format
ouvert, par voie numérique, sous réserve de l’accord des
éventuels coauteurs, la version finale de son manuscrit
acceptée pour publication, dès lors que l’éditeur met lui-
même celle-ci gratuitement à disposition par voie
numérique ou, à défaut, à l’expiration d’un délai courant à
compter de la date de la première publication. Ce délai est
au maximum de six mois pour une publication dans le
domaine des sciences, de la technique et de la médecine
et de douze mois dans celui des sciences humaines et
sociales. »
La loi pour une République Numérique a
été publiée au Journal officiel le 8 octobre
2016 (source). Son article 30 concerne les
écrits scientifiques.

Les dépôts en libre accès depuis la loi pour une
République numérique
Ceci est valable pour tout article publié à partir du 9 octobre
2016 (publication date, available online, first online, etc.).
Vous pouvez déposer dans HAL la version acceptée de votre
manuscrit dès la publication peu importe votre contrat avec
l’éditeur de la revue
sans embargo si votre article est en accès gratuit sur le site de
la revue,
sinon en appliquant un embargo maximum de 12 mois pour
les sciences humaines.
Cette date d’embargo est applicable même si l’éditeur sur les
sites Sherpa/Romeo ou Héloïse impose une durée supérieure.
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez donc déposer vos travaux dans HAL et
appliquer une durée d’embargo sur les fichiers au moment du
dépôt
Les références seront visibles mais les fichiers ne le seront qu’à
l’expiration de l’embargo.
La loi pour une République Numérique a été
publiée au Journal officiel le 8 octobre 2016
(source). Son article 30 concerne les écrits
scientifiques.

Que pouvez-vous faire ?
1. Vérifiez les termes de votre contrat ou consultez la politique des éditeurs
concernant l’auto-archivage :
Dans Sherpa Romeo, dans How can I share it , dans Ducinea, dans Diadorim, dans
Héloïse
2. Vérifiez la politique d'accès libre de votre institution.
3. Conserver les droits dont vous avez besoin pour rendre les œuvres futures
disponibles comme vous le souhaitez.
4. Publiez directement en libre accès.
DOAJ, SCIELO, Persée (portails qui recensent les revues qui publient en libre accès)
5. Demandez de l’aide aux documentalistes ou bibliothécaires de votre institution si
vous avez un doute.

Comment deposer un document en toute
légalité sur Academia.edu ?
En commençant par le déposer dans HAL !
Si vous êtes utilisateurs d'Academia.edu ou de Research
Gate, nous vous conseillons de déposer vos fichiers sur
une archive ouverte comme HAL et de faire ensuite un
lien vers ces fichiers depuis l'un ou l'autre de ces réseaux
sociaux. Préférez le lien vers vos publications déposées
sur Hal plutôt que le dépôt sur le site du réseau social.
Pôle IST de l’InSHS (source)

Déposer une publication légalement
Extrait de Questions juridiques de HAL

Quelques exemples concrets
Avec Eric Verdeil

Quelques exemples concrets
Exemple : dépôt uniquement des articles en accès ouvert

Réfléchir à son image sur le Web
Quelle identité numérique souhaite t’on ? Quelles traces souhaitons-nous laisser
sur le Web ?
Etre visible. Pourquoi ? Comment ?
- créer un CV en ligne comme point d’entrée (indépendant des institutions, mis
à jour malgré les changements d’affiliation). Ex. un CV HAL.
- Utiliser les liens et relier tout vos profils.
- Etre rationnel. Ne pas être partout..
- Faire la part des choses entre son identité personnelle et son identité
professionnelle

.
À retenir
Pour Academia.edu, ResearchGate, tout autre plateforme en ligne
OUI pour la diffusion de ses publications (sans le texte intégral)
OUI pour la veille scientifique (suivre les chercheurs de sa discipline)
OUI pour accéder aux articles (dans le respect du droit – pas interdit de faire un mail et de demander à l’auteur
de vous envoyer l’article)
OUI pour rester connecté à ses collègues
Rester vigilant
Ne pas se connecter avec un compte tiers (facebook ou Google)
Ne pas accepter de payer pour des recommandations, des métriques, etc…
Se méfier à chaque proposition d’Academia car il y a forcément un objet commercial derrière
Ne pas donner le fruit de son travail et celui de ses collègues sans y réfléchir à deux fois
Mettre en place une stratégie

.
En savoir plus
Sur les réseaux sociaux académiques
BOUCHARD A., « Robin des bois ou rogue open access ? Les réseaux sociaux académiques en 2017 », Billet, UrfistInfo. URL :
http://urfistinfo.hypotheses.org/3107. Consulté le 19 décembre 2017.
BOUCHARD A., « Nous n’avons pas d’autre choix » : les éditeurs, ResearchGate et les guerres du copyright », Billet, UrfistInfo.
URL : http://urfistinfo.hypotheses.org/3126. Consulté le 19 décembre 2017.
« Academia, ResearchGate… : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiques | Urfist de Paris ». URL : http://urfist.enc-
sorbonne.fr/ressources/edition-scientifique/academia-researchgate%E2%80%A6-atouts-et-enjeux-des-reseaux-sociaux-
academiq. Consulté le 19 décembre 2017.
« Diffuser ses travaux sur les réseaux sociaux académiques ou sur des archives ouvertes ? | Urfist de Paris ». URL :
http://urfist.enc-sorbonne.fr/ressources/veille-sur-les-outils/diffuser-ses-travaux-sur-les-reseaux-sociaux-academiques-ou-sur-des.
Consulté le 19 décembre 2017.
« ResearchGate Restricts Access to Nearly 2 Million Articles | The Scientist Magazine® ». URL : https://www.the-
scientist.com/?articles.amp/articleNo/50918/title/ResearchGate-Restricts-Access-to-Nearly-2-Million-
Articles/&utm_content=62936312&utm_medium=social&utm_source=twitter/. Consulté le 19 décembre 2017.
Enquêtes d’usage des réseaux sociaux par les chercheurs
KUDOS, « Survey shows author sharing via scholarly collaboration networks is widespread, despite strong support for
copyright », Kudos. Greater Research Impact, 4 avril 2017. URL : https://blog.growkudos.com/2017/04/04/author-sharing-
survey/. Consulté le 19 décembre 2017.

.
En savoir plus
VAN NOORDEN Richard, « Online collaboration: Scientists and the social network », Nature News, vol. 512, no 7513, 14 août
2014, p. 126.
Sur le libre accès à l’information scientifique et technique
« Libre accès à l’information scientifique et technique ». URL : http://openaccess.inist.fr/?+-Libre-Acces-+. Consulté le 19
décembre 2017.
« Open Access week – Open Access France ». URL : http://openaccess.couperin.org/open-access-week/. Consulté le 19
décembre 2017.
Recommandations du CNRS adoptée le 24 novembre 2017
Droit d'auteur
Cette recommandation appelle à défendre la fouille de texte et de données (FTD), l'accès aux archives ouvertes et le droit de
citation, http://www.cnrs.fr/comitenational/cs/recommandations/23-24_nov_2017/Reco_Les-discussions-internationales-autour-
du-droit-d-auteur.pdf
Les moyens du partage des données scientifiques
Cette recommandation rappelle que l'accès ouvert aux données et aux publications est essentiel,
http://www.cnrs.fr/comitenational/cs/recommandations/23-24_nov_2017/Reco_Les-moyens-du-partage-des-donnees-
scientifiques.pdf
Les évolutions de l'édition scientifique
Cette recommandation rappelle que le CNRS doit continuer de soutenir l'édition scientifique en facilitant l'accès aux publications
scientifiques, en défendant le modèle d'évaluation par les pairs et la diversité des communautés scientifiques,
http://www.cnrs.fr/comitenational/cs/recommandations/23-24_nov_2017/Reco_Les-evolutions-de-l-edition-scientifique.pdf

.
En savoir plus
L'auto-archivage des publications scientifiques
Cette recommandation rappelle que la Loi pour une République numérique, publiée au Journal officiel le 8 octobre 2016, permet
aux personnels de recherche de diffuser dans une archive ouverte leur publication. Le conseil scientifique appelle le CNRS à
encourager le dépôt en archives ouvertes. http://www.cnrs.fr/comitenational/cs/recommandations/23-24_nov_2017/Reco_L-auto-
archivage-des-publications-scientifiques.pdf
CONTAT Odile, « Réseaux sociaux et archives ouvertes : HAL versus Academia.edu ou Research Gate », CNRS - INSHS. URL :
http://www.cnrs.fr/inshs/recherche/ist/HAL-SHS/reseaux-sociaux.htm. Consulté le 19 décembre 2017.
Vérifier la politique éditoriale des éditeurs sur :
Héloïse : https://heloise.ccsd.cnrs.fr/
Sherpa/Romeo : http://www.sherpa.ac.uk/romeo/index.php
How can I Share it ? http://www.howcanishareit.com/

Merci
Cette présentation est sous contrat Creative Commons. Paternité. Pas
d’utilisation commerciale. Partage des conditions à l’identique

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