The document discusses a concept called "datatainment" where user-generated online data from sources like social media is materialized and transformed into physical objects and environments. This is aimed at illustrating tangible interactions with digital information and encouraging usage of online communities. Examples mentioned include transforming user data into real objects, adding interactive elements, and materializing a school's intranet data into a "crystal campus" environment.
Facebook, Twitter, blogues: PME et médias sociaux Maxime Houle
Diaporama de la présentation de Mme Michelle Blanc sur la place des médias sociaux dans les PME. Vous pouvez écouter la webconférence au http://www.netcentre.tv/2010/05/michelle-blanc-medias-sociaux-et-pme/
Google continues to dominate search and increase its share. According to data, Google's core search increased 5.9% from October 2016 to May 2017 while its closest competitors like Yahoo and Bing declined. Google distributes search traffic relatively evenly across sites while Facebook and YouTube tend to concentrate traffic on very large sites. Reddit and YouTube send the majority of their referral traffic to just a handful of top sites.
Ouverture des données publiques: une tendance globale vers la transparenceGiorgio Pauletto
L'ouverture des données publiques constitue une tendance majeure dans le contexte de la transparence et de la protection des données pour les gouvernements et les administration publiques. Cette présentation donne les enjeux principaux du phénomène Opendata.
Présentation donnée le 9 février 2012 à la conférence des préposées à la protection des données et à la transparence du canton de Genève. http://www.ge.ch/ppdt/
Présentation données aux 5èmes Assises de l'Intelligence Economique et de la Veille Stratégique, Alger, 27 novembre 2011.
Trois volets sont abordés: de la donnée vers la connaissance, l'innovation dans les modèles économiques et l'évolution de l'administration à l'ère du numérique.
The document discusses a concept called "datatainment" where user-generated online data from sources like social media is materialized and transformed into physical objects and environments. This is aimed at illustrating tangible interactions with digital information and encouraging usage of online communities. Examples mentioned include transforming user data into real objects, adding interactive elements, and materializing a school's intranet data into a "crystal campus" environment.
Facebook, Twitter, blogues: PME et médias sociaux Maxime Houle
Diaporama de la présentation de Mme Michelle Blanc sur la place des médias sociaux dans les PME. Vous pouvez écouter la webconférence au http://www.netcentre.tv/2010/05/michelle-blanc-medias-sociaux-et-pme/
Google continues to dominate search and increase its share. According to data, Google's core search increased 5.9% from October 2016 to May 2017 while its closest competitors like Yahoo and Bing declined. Google distributes search traffic relatively evenly across sites while Facebook and YouTube tend to concentrate traffic on very large sites. Reddit and YouTube send the majority of their referral traffic to just a handful of top sites.
Ouverture des données publiques: une tendance globale vers la transparenceGiorgio Pauletto
L'ouverture des données publiques constitue une tendance majeure dans le contexte de la transparence et de la protection des données pour les gouvernements et les administration publiques. Cette présentation donne les enjeux principaux du phénomène Opendata.
Présentation donnée le 9 février 2012 à la conférence des préposées à la protection des données et à la transparence du canton de Genève. http://www.ge.ch/ppdt/
Présentation données aux 5èmes Assises de l'Intelligence Economique et de la Veille Stratégique, Alger, 27 novembre 2011.
Trois volets sont abordés: de la donnée vers la connaissance, l'innovation dans les modèles économiques et l'évolution de l'administration à l'ère du numérique.
Présentation du programme Montpellier Territoire Nuémrique et du travail réalisé sur l'Open data par la Ville de Montpellier, une des villes pionnières en France.
L'atelier d'une heure s'organise en 3 étapes : une première présentation donnant les clefs nécessaires à la compréhension de la "philosophie" Open Data aujourd'hui, par le jeu d'échanges avec le public. La deuxième étape invite le public à se diviser en petits groupes de réflexions autour d'une problématique particulière liée au sujet (ici l'open data en bibliothèque). Une dernière étape permet la restitution du travail de chaque groupe et conclut l'atelier.
Visualisation de données & Open data (Introduction)at Backbook
Séance 4 : Visualisation de données & Open Data (Introduction)
Support du cours "ICL3B02a : Outils et services numériques pour de projets de communication en contexte multilingue et global", Licence 3, Filière Communication et Formation Interculturelles, INALCO
PowerPoint ayant servi de support visuel à la conférence de 20 minutes de Luc Vaillancourt donnée au nom de BALIZ-MEDIA.com dans le cadre du colloque VisionGÉOMATIQUE 2010 (www.visiongeomatique.com) du CGQ (www.cgq.qc.ca) le 17 juin 2010 et dont le thème était : Le futur … dès maintenant.
6- Pratiques informationnelles et analyse des traces numériques : de la repré...espenel
La croissance des espaces numériques et l’infiltration des NTIC dans un nombre important de pratiques quotidiennes conduisent à la production de toujours plus de traces numériques. Ces traces sont analysées par le marketing et la recherche mais elles servent aussi à filtrer et classer les résultats d’une recherche, les options de navigation proposées ou, sur les sites sociaux, le choix des personnes à rencontrer. Dans ce texte, nous examinons l’analyse des traces numériques comme mode de représentation et outil d’intervention, d’organisation et de gouvernance.
Espaces publics numériques 2.0 ?
Nouveaux services ? Nouveaux publics ? Nouveaux modèles économiques ?
Exposé introductif de la journée organisée par CRéATIF à Paris le 29 avril 2009.
http://www.creatif-public.net/article1117.html
Présentation du rapport "Le Big Data à Bruxelles aujourd'hui. Et Demain?" "Big Data in Brussel vandaag. En morgen ?"
conférence 7 décembre 2016 - Evoliris
Conférence dans la cadre de l'école d'été en architecture de l'information. Moteurs et réseaux sociaux : quelle clef de voûte pour une architecture de l'information ?
Comment représenter l'espace par le dessin, donner une impression de profondeur, de volume, d'immensité. Les étudiants de première année expérimentent en travaillant le support, différents médiums, les densités de noir et de blanc, les superpositions, collages, transparences, tensions, testant et multipliants toutes sortes de manipulations plastiques .
Présentation du programme Montpellier Territoire Nuémrique et du travail réalisé sur l'Open data par la Ville de Montpellier, une des villes pionnières en France.
L'atelier d'une heure s'organise en 3 étapes : une première présentation donnant les clefs nécessaires à la compréhension de la "philosophie" Open Data aujourd'hui, par le jeu d'échanges avec le public. La deuxième étape invite le public à se diviser en petits groupes de réflexions autour d'une problématique particulière liée au sujet (ici l'open data en bibliothèque). Une dernière étape permet la restitution du travail de chaque groupe et conclut l'atelier.
Visualisation de données & Open data (Introduction)at Backbook
Séance 4 : Visualisation de données & Open Data (Introduction)
Support du cours "ICL3B02a : Outils et services numériques pour de projets de communication en contexte multilingue et global", Licence 3, Filière Communication et Formation Interculturelles, INALCO
PowerPoint ayant servi de support visuel à la conférence de 20 minutes de Luc Vaillancourt donnée au nom de BALIZ-MEDIA.com dans le cadre du colloque VisionGÉOMATIQUE 2010 (www.visiongeomatique.com) du CGQ (www.cgq.qc.ca) le 17 juin 2010 et dont le thème était : Le futur … dès maintenant.
6- Pratiques informationnelles et analyse des traces numériques : de la repré...espenel
La croissance des espaces numériques et l’infiltration des NTIC dans un nombre important de pratiques quotidiennes conduisent à la production de toujours plus de traces numériques. Ces traces sont analysées par le marketing et la recherche mais elles servent aussi à filtrer et classer les résultats d’une recherche, les options de navigation proposées ou, sur les sites sociaux, le choix des personnes à rencontrer. Dans ce texte, nous examinons l’analyse des traces numériques comme mode de représentation et outil d’intervention, d’organisation et de gouvernance.
Espaces publics numériques 2.0 ?
Nouveaux services ? Nouveaux publics ? Nouveaux modèles économiques ?
Exposé introductif de la journée organisée par CRéATIF à Paris le 29 avril 2009.
http://www.creatif-public.net/article1117.html
Présentation du rapport "Le Big Data à Bruxelles aujourd'hui. Et Demain?" "Big Data in Brussel vandaag. En morgen ?"
conférence 7 décembre 2016 - Evoliris
Conférence dans la cadre de l'école d'été en architecture de l'information. Moteurs et réseaux sociaux : quelle clef de voûte pour une architecture de l'information ?
Comment représenter l'espace par le dessin, donner une impression de profondeur, de volume, d'immensité. Les étudiants de première année expérimentent en travaillant le support, différents médiums, les densités de noir et de blanc, les superpositions, collages, transparences, tensions, testant et multipliants toutes sortes de manipulations plastiques .
Tradition ancestrale et universelle, le tatouage s’inscrit dans la peau. Ses pratiques, histoires, significations sont multiples et ne cessent d’évoluer. Vecteur de prestige social et identitaire chez les Maoris, symbole de conceptions tribales ou magiques en Asie du Sud-Est et en Océanie, signe de contestation du « petit peuple » dans le Japon du XVIIème siècle… Plus tard en Occident, marins, bagnards, puis tribus urbaines ont adopté le tatouage pour manifester leur appartenance à un groupe, ou leur marginalité. Aujourd’hui, il s’affirme sans doute différemment, mixant les références, investissant de nouveaux champs, de nouveaux codes esthétiques.
Les tatoueurs qui affichaient bien souvent le même profil marginal que les tatoués, ne sortent plus de prison ou d’une bande de motards, mais plus sûrement des Beaux-arts, des écoles d’arts graphiques, …
A travers le dessin, la maquette, le travail sur mannequin, les étudiants en Design Graphique revisitent, s'approprient, détournent, reconceptualisent les codes du tatouage…
Les cartes sont des représentations graphiques qui répondent à des conventions faites de symbole et de signes. Comment utiliser, détourner les codes de la cartographie pour représenter plastiquement son habitation ??
À l’origine un manifeste est un texte, une déclaration qui expose un programme d’action, une prise de position souvent politique, religieuse ou esthétique.
C’est une proclamation qui donne un point de vue. Il a pour objectif d’attirer l’attention sur quelque chose, de faire connaître ses idées, de polémiquer…
Créer un objet/manifeste permet d’exprimer une vision du monde. C’est un objet qui permet de dénoncer, de traduire un engagement, de communiquer des valeurs, d’apporter des éléments critiques, de montrer un parti pris, de provoquer la réflexion.
In Situ : expression latine qui signifie « sur place » ; elle est utilisée en général pour désigner une opération ou un phénomène observé sur place, à l'endroit où il se déroule (sans le prélever ni le déplacer), par opposition à ex situ.
L’art contemporain s’est emparé du terme In Situ, pour désigner une démarche artistique ou une œuvre qui prend en compte le lieu où elle est installée.
Les étudiants de 1ère année ont choisi un lieu dans les parties communes de l’école à l’intérieur ou l’extérieur, et imaginé un dispositif plastique qui joue, s’insère, s’immisce, trouve une relation avec cet espace.
Par groupe de 4, les étudiants de E3ES de l'école de Design ont investi un de leur appartement pour le transformer, proposant une installation immersive projetant le visiteur dans un univers plastique, poétique, renversant…
Par groupe de 4, les étudiants de E3ES de l'école de Design ont investi un de leur appartement pour le transformer, proposant une installation immersive projetant le visiteur dans un univers plastique, poétique, renversant…
Par groupe de 4, les étudiants de E3ES de l'école de Design ont investi un de leur appartement pour le transformer, proposant une installation immersive projetant le visiteur dans un univers plastique, poétique, renversant…
Les étudiants de première année de l'école de Design posent la question du rapport de la sculpture à son socle et réalise une proposition à leur hauteur.
Se raconter
Se dessiner
Créer un carnet de route qui porte un regard singuliers soi, en empruntant aux codes des romans graphiques, des photomontages, des carnets de voyage ou du journal intime…
Objets de la mort, Objets du désir (mises en scène photographiques)lecolededesign
Objets de morts / Objets du désir
Photographies des mises en scènes des objets réalisés par les étudiants de première année de l'école de Design de Nantes Atlantique
Un Matériau / Un système d'assemblage / Une formelecolededesign
A partir d'une contrainte radicale, d'un vocabulaire formel minimal, (un choix de matériaux, un système d'assemblage) les étudiant de première année de l'école de Design de Nantes Atlantique, testent, expérimentent, font des choix et élaborent une forme abstraite.
Le collage, c’est la réunion d’éléments de différentes natures. Pour ce premier sujet, il est proposé aux étudiants de première année de partir à la découverte d’un vocabulaire visuel, par un travail d’expression plastique spontané et intuitif en deux dimensions. L’idée est d’introduire à des supports travaillés au préalable, des morceaux de réel prélevés dans l’environnement proche : tickets de caisse, de cinéma, de bus, images de magazine, photographies personnelles… Ceux-ci ont été choisis pour leurs pouvoirs visuels et narratifs.
Prenant appuis sur leur mémoire, la fragilité de leurs souvenirs, les étudiants retranscrivent le plan d'un quartier de leur enfance. Ils reconstruisent, tracent et mettent en maquette la cartographie mentale d'un espace sensible
1. International Civil Flight Traffic Mapping in 1999 (B. Gerard, L. Briceno, B.A. Bui The Thuong / 2011)
Grégoire Cliquet / L’Ecole de design Nantes Atlantique / READi design lab
+ Visualisation de l’information :
Typologies et Usages +
La Cantine Numérique - Nantes - « Sessions Innovation Design »
25 Mai 2011
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
2. Atlas Maior / Joan Blaeu / 1665 (ré édition Taschen 2010)
Visualisation de l’information :
Typologies et usages
1. Introduction
2. Enjeux
3. Typologies de la visualisation de l’information
4. Ressources
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
3. 1. Introduction: Représenter l’information ?
http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html#
Cholera Map // John Snow 1854
Comprendre (par la classification et la mise en relation d’éléments)
Simplifier
Analyser
Prévoir
des phénomènes en les représentant…
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
4. 1. Introduction: Représenter l’information ?
The Elements of Euclid // Oliver Byrne 1847
London Underground Map // Harry Beck 1933
Comprendre
Simplifier (sémiologie graphique)
Analyser
Prévoir
des phénomènes en les représentant…
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
5. 1. Introduction: Représenter l’information ?
Cartographie thématique des projets labelisés
Franck Ghitalla 2010
Comprendre
Simplifier
Analyser (visuelle, immédiate)
Prévoir
des phénomènes en les représentant…
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6. Le référendum sur la constitution européenne
1. Introduction: Représenter l’information ? Franck Ghitalla et Guilhem Fouetillou 2005
Comprendre
Simplifier
Analyser
Prévoir (dimension stratégique)
des phénomènes en les représentant…
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7. Feltron Annual Reports
1. Introduction: Représenter l’information ? http://feltron.com/
Bases de la sémiologie graphique : Variables “rétiniennes” :
Taille des éléments
Variables Spatiales : Forme / Orientation
Le plan et ses limites (granularité) Couleur / Valeur des couleurs
Position des éléments X,Y) Grain (trames)
D’après Jacques Bertin / 1967
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8. http://www.aggdata.com/
2. Enjeux: Volume des informations Nobel Prizes (1901 – 2010)
Faciliter la compréhension, l’assimilation et la transmission des informations
Croissance continue du volume des données (Web 2.0) // LinkedIn-Gephi / Facebook-Daytum
OpenData (Web Square / Tim Berners Lee)
Outil d’aide à l’analyse sociologique (ex. Sims online) et à la décision (dimension stratégique)
Design d’information : Malléabilité totale de la matière numérique
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10. http://www.flickr.com/photos/bryce/56404690/
3. Typologie: Dataprocess http://www.judebuffum.com/infographic/iheritage.html
Représentation de processus naturels ou artificiels
Description de phénomènes complexes, multi-agents inter-dépendants, circulation et flux d’informations (Workflow / Flowcharts)
Représentation de processus de conception, de production (formation professionnelle, règles d’hygiènes et de sécurité).
“Flickr User Model” / Bryce Glass 2005
“Heritage Beast” / Jude Buffum 2009
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11. http://infoviz.lecolededesign.com/treemap/delicious/pop_delicious.php
3. Typologie: Dataviz
Représentation de données (à priori non relationnelles)
DataBlocks
Voir Treemaps (Ben Scheidermann / 1990)
Outil quotidien de veille : Agrégation des liens les plus mémorisés sur delicious.com
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
13. http://100yearsofworldcuisine.com/
3. Typologie: Datalogy
Des données représentées par des éléments du réel
“100 ans de cuisine mondiale“ (représentation du nombre des victimes des principaux conflits)
Par Clara Kayser-Bril, Nicolas Kayser-Bril and Marion Kotlarski (2011)
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
14. http://opte.org/maps/
3. Typologie: Datanets
Interprétation graphique des graphes de données
Représentation d’une topologie virtuelle (Web)
Représentation de données relationnelles sous une forme cartographique
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
15. http://www.flickr.com/photos/walkingsf/4671594023/in/set-72157624209158632
3. Typologie: Datamaps
“Territoires de données”
Information géolocalisée (cf. International Civil Flight Traffic Mapping)
Cartographie des photos géolocalisées (Flickr) prises à New York par des touristes en rouge et par des locaux en bleu
Eric Fischer 2010
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
16. http://benfry.com/tendril/
3. Typologie: Dataesthetics
Représentations artistiques, recherche d’une esthétique formelle, plastique
Tendril, un navigateur Web qui créé des sculptures typographique à partir de pages Web (Ben Fry 2000).
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
17. Roadtree / / Yohan Erent.2009
3. Typologie: Datatainment http://www.yohanerent.com/Arbre.html
Interprétation recontextualisée / métaphorique / “détournée” de l’information (ludique)
Roadtree : extrapolation du traffic routier à Nantes (source : infocirculation http://www.infocirculation.fr/)
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
18. dataquarium / / G. Cliquet, D. Faydi, J. Dumail 2007
3. Typologie: Datatainment
Représentation “tangible” de l’information
Transposition de l’activité sur l’intranet de l’Ecole de design et des flux entrants : connexions site Web / et sortants : envoi de mails
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011
19. Bibliographie:
“Sémiologie graphique” / Jacques Bertin / 1967
“The Visual Display of Quantitative Information” / Edward Tufte / 2001
“Visualizing Data” / Ben Fry / 2007
“Atlas of Cyberspace” / Martin Dodge & Rob Kitchin / 2001
“DataFlow 1” 2009 / “DataFlow 2” 2010 / gestalten
“Feltron Annual Report” / Nicholas Feltron
Webographie:
http://www.cybergeography.org/atlas/atlas.html
http://www.opte.org
http://www.visualcomplexity.com/vc
http://infosthetics.com
http://www.visualizing.org
http://ateliercartographie.wordpress.com/
http://library.lecolededesign.com/marquespages.php?q=infovis
http://www.daytum.com/
Outils:
http://docs.google.com/support/bin/answer.py?hl=en&answer=99488&topic=15165 (Google docs)
http://flare.prefuse.org/ (Action Script)
http://www.processing.org
http://www.infovis-wiki.net/index.php?title=Toolkit_Links
http://gephi.org
+ “data mining” comme par exemple “Navicrawler” / Plug-in Firefox
4. Ressources
Information Visualization / La Cantine Numérique - Nantes / Innovation Design / G. Cliquet / 25 mai 2011