4. 1. Ce qu’est le Transmedia Storytelling
“ The art of conveying messages themes or
storylines to mass audiences through
the artful and well planned use of
multiple media platforms. ”
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5. 1. Ce qu’est le Transmedia Storytelling
« C’est une nouvelle forme d’écriture permet
désormais au visionneur d’aller en profondeur
dans l’information s’il le désire. »
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6. 1. Ce qu’est le Transmedia Storytelling
Différents points d’entrée
=
Différents public
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8. 1
2. Les bases
1. Disperser des éléments d’une histoire à travers
différents médiums pour créer une expérience
unie ou chaque médium fait une contribution
particulière au déroulement de l’histoire.
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9. 2
2. Les bases
2. Permettre de créer une histoire plus immersive
et épanouie, à travers les différents médias.
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10. 3
2. Les bases
3. Les histoires sont basées sur des mondes fictifs
complexes qui peuvent soutenir plusieurs
personnages inter-reliés et leur histoire.
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11. 4
2. Les bases
4. Créer des suites pour maintenir l’intérêt du public.
Ces suites, ou extensions, peuvent donner de
l’information supplémentaire sur les personnages,
alimenter certains aspects du monde fictif, ou faire
le pont entre certains événements de l’histoire.
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12. 5
2. Les bases
5. Permettre plusieurs points d’entrées à l’histoire
pour différents public cible, et ainsi permettre à
un public déjà ciblé d’expérimenter une autre
approche.
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13. 6
2. Les bases
6. « Compréhension additionnelle », un terme qui
explique que chaque nouvelle pièce d’information
doit nous faire réviser la compréhension de
l’ensemble de l’histoire. En gros, chaque nouveau
médium ou segment, doit faire une contribution
unique à l’ensemble de l’histoire.
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14. 7
2. Les bases
7. Permettre l’utilisation de l’intelligence collective
du public pour aider à résoudre des intrigues. Les
consommateurs de l’histoire deviennent en
quelque sorte des enquêteurs et amassent de
l’information pour essayer de reconstituer
l’histoire. Les consommateurs peuvent alors
travailler ensemble pour interpoler l’information.
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15. 8
2. Les bases
8. L’idée derrière une histoire transmédia est
d’introduire des énigmes qui ne peuvent pas être
complètement détaillée, mais qui donne l’intérêt
au public d’interpoler sur ces éléments pour
essayer de comprendre ou résoudre les énigmes
posés.
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17. 3. ARG
« Utiliser l’engagement intense d’un participant
dans une histoire fictive qui prends place dans le
monde réel et qui évolue selon la réponse du
participant »
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18. 3. ARG
Le transmedia incorpore des éléments du ARG
en utilisant les médiums pour propager de
l’information complémentaire à un film ou
à une émission.
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19. 1
3.1 Les principes du ARG
1. Raconter l’histoire comme de l’archéologie :
Diffuser et répandre les morceaux de l’histoire à
travers différents médias ( internet et autres )
pour que les joueurs le rassemble.
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20. 2
3.1 Les principes du ARG
2. Aucune plateforme fixe :
Utiliser tous les médias pour se faire voir et créer
un effet viral.
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21. 3
3.1 Les principes du ARG
3. Un chuchottement est plus fort qu’un cri :
Utiliser le secret pour attirer les joueurs plutôt
que de pousser le tout comme une promotion.
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22. 4
3.1 Les principes du ARG
4. This is not a game (TINAG) :
Garder les même lois que dans la vraie vie (pas de
retour en arrière), toutes les information de contact
sont vraies. Le jeu se fait en temps réel et on ne
peut pas rejouer.
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23. 5
3.1 Les principes du ARG
5. La vie quotidienne devient un medium :
Utiliser la vie des joueurs comme un médium
pour trouver des informations ou des indices.
Miser sur leur curiosité.
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24. 6
3.1 Les principes du ARG
6. Une histoire collaborative :
Même si les grandes lignes de l’histoire sont déjà
écrites, laisser des vides pour des fins de
spéculation, d’analyse et de questionnements.
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25. 7
3.1 Les principes du ARG
7. Ne doit pas avoir l’air d’un canular :
Ne pas donner d’indice que c’est un jeu. Le faire
comme si c’était une réalité. Le résultat sera
beaucoup plus efficace (i.e. Blairwitch Project)
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27. 4. Applications cinématographiques
Le mouvement a débuté avec le film “The Matrix”. Ils ont
ensuite sorti des extensions sur d’autres supports médias:
Un jeu vidéo. (Informations divulguées sur la suite des films)
Dessins animés Animatrix. (Information divulguées sur le passé)
Bande dessinée imprimée (Introduction de nouveau personnages)
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28. 4. Applications cinématographiques
D’autres films ont emboîtés le pas, dont Terminator. Ils ont
donné une deuxième vie à la série grâce à une série télévisée
dépictant le passé de Sarah Conner. Ce fût un complément
d’information intéressant pour les fanatiques.
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29. 4. Applications cinématographiques
Le dernier film de Batman à utilisé le principe du ARG
(Alternate Reality Game) comme teaser/promotion.
Une campagne électorale pour promouvoir un film,
du jamais vu !
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30. 4. Applications cinématographiques
Spider-man a utilisé un différent point d’entrée pour susciter
de l’intérêt de la gente féminine. Ils ont sorti une bande-
dessinée nommée Spider-Man Loves Mary-Jane.
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32. 5. Applications télévisuelles
La télévision devient alors une cible logique pour
le transmedia. Avec les séries de longue haleine, le
potentiel d’y créer quelque chose de plus dense et
plus riche est clairement présent.
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33. 5. Applications télévisuelles
LOST
ARG Le site de HansoFoundation donne des information
supplémentaire sur le financement
de l’équipement sur l’île.
Livre Ils ont sorti un livre en citant que c’est le dernier
livre de l’écrivain avant d’avoir péri sur le vol
Oceanic Flight 815.
Site web Ils ont créé un site de la compagnie d’avion, ou on
Oceanic Airlines peut essayer de se réserver un vol.
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34. 5. Applications télévisuelles
DEXTER
Webisodes Ils ont fait un webisode animé de la vie/meurters de
Dexter avant le début de l’émission (Early Cuts).
Donne des informations qui permettent d’en
comprendre plus sur Dexter.
Jeu Permet de devenir Dexter, et permet aussi
probablement de récolter d’autres information sur
la nature du personnage de Dexter, sur son passé,
et sur ses motifs.
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35. 5. Applications télévisuelles
SORORITY FOREVER
MetaVerse Un monde parralèle a été créé pour créer une
(beyond universe) expérience transmedia ou on pouvait avoir des
points d’entrées. Tous les membres ont une
présence en ligne (Twitter, MySpace). Ils se parlent
entre eux aussi. Un site de la « sorority », avec une
section réservée au « sisters » et un calendrier
d’événements qui peuvent en dire plus sur la suite
de l’émission. De plus, les membres ont même des
blogs vidéos, ou les mettent sur My Space, ce qui
rend l’expérience encore plus réelle.
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36. 5. Applications télévisuelles
HEROES
Fausse compagnie Un site de compagnie, Primatech Paper, a été crée.
Ils offraient des emplois. Le monde qui postulait
pour les postes recevait par voie de courriel ou de
message texte, des informations privilégiées sur les
personnages de l’émission.
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37. 5. Applications télévisuelles
EUREKA
Twitter Il ont mis le personnage S_A_R_A_H de l’émission
sur Twitter. Les fans de l’émission ont commencé à
la suivre sur twitter. La radio à fait des pubs pour
dire que S_A_R_A_H twittait. Les « followers » lui
posaient des questions, elle répondait. Bref, le
concept a attiré beaucoup de gens. La base étant de
connecter avec 10 passionnés, que vont en rejoindre
100, qui vont en rejoindre 1000. Bref, utiliser le web
pour faire du bouche à oreille.
On peut voir le SlideShare des faits et statistiques de
cette initiative.
http://www.slideshare.net/akispicer/fallon-case-
study-for-sarah-presentation?type=powerpoint
Suite…
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38. 5. Applications télévisuelles
EUREKA
Twitter On y relate d’ailleurs 10 choses apprises par
l’initiative :
1. Aimez vos fan, ils vous le remettrons bien !
2. Répondez.
3. Donnez, ne faites pas de pression.
4. Amenez quelque chose de plus a l’émission.
5. Vous êtes toujours actif.
6. Soyez un ami, pas une promotion.
7. Pensez long terme.
8. Rendez le réel.
9. Supportez/Bénéficiez vos passionnés.
10. Ideas as press release, not press release about
ideas
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40. 6. Conclusion
Le principe est plutôt simple vous direz,
mais l’idée qui va faire que le spectateur
se sente engagé et ait envie de chercher,
de participer, est très difficile à trouver.
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41. 6. Conclusion
Sous un régime plus traditionnel, quand un gros
film sort, on offre ensuite les extras, soit le livre,
l’adaptation en bande dessinée, un jeu vidéo, etc.
jusqu’à temps que le citron soit pressé au complet.
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42. 6. Conclusion
L’approche transmedia nous donne différentes
pièces de l’histoire sur différentes plate-formes
pour qu’on puisse voir le film, mais qu’ensuite
on puisse en apprendre plus sur les personnages
ou les évènements dans les autres médias.
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43. 6. Conclusion
Pris dans l’ensemble, l’expérience
du spectateur devient beaucoup
plus profonde et complète,
ce que tout producteur désire!
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44. 6. Conclusion
Résumé des techniques:
Différents points d’entrée = différent public Jeu (console, en ligne)
Différents médias pour construire des Webisodes
histoires complexes. (passé ou futur ou complément présent)
Utiliser un thème de l’histoire pour créer Vrai contacts donnant des information
une porte d’entrée d’un autre public. privilégiées
Utiliser le secret (viral) MetaVerse ou Beyond universe
et non la promotion. (réseaux sociaux intereliés)
ARG (Alternate Reality Gaming). Parsemer informations à travers un
monde parallèle (Site web provenant de
compagnie dans l’émission, livres, etc.)
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45. Merci.
C’est fini.
Remerciements à :
Rebecca Coggan | Directrice conseil | rcoggan@inpix.ca
François Boulet | Directeur contenus | fboulet@inpix.ca
Patrick Sirois | Producteur | psirois@inpix.ca
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