Support de la séance Zotero avancé du dispositif Isidoc't donnée le 8 juin 2016. Voir nombreux autres support pour inspiration : Form@doct, Urfist Rennes 2, F. Flamerie, etc.
Google Scholar : un moteur de recherche pour l'information scientifiqueJulien Sicot
Comment retrouver de la littérature académique, universitaire et scientifique sur le Web avec Google Scholar ?
- Présentation de l’outil
- Couverture et fonctionnalités du moteur de recherche
- Démonstration et évaluation de la recherche par Google Scholar
- Conseils d’utilisation
- Outils annexes à Google Scholar (Harzing Publish or Perish, Scholar Index)
Voir également le guide d'utilisation de Google scholar : http://bibli.ec-lyon.fr/documents/Google%20Scholar_support.pdf
Support du cours donné dans le cadre du programme de cours du Domaine IT (DIT) de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL).
http://dit.epfl.ch/cours
version de mai 2013 (première mise en ligne décembre 2012)
Support de la séance Zotero avancé du dispositif Isidoc't donnée le 8 juin 2016. Voir nombreux autres support pour inspiration : Form@doct, Urfist Rennes 2, F. Flamerie, etc.
Google Scholar : un moteur de recherche pour l'information scientifiqueJulien Sicot
Comment retrouver de la littérature académique, universitaire et scientifique sur le Web avec Google Scholar ?
- Présentation de l’outil
- Couverture et fonctionnalités du moteur de recherche
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Voir également le guide d'utilisation de Google scholar : http://bibli.ec-lyon.fr/documents/Google%20Scholar_support.pdf
Support du cours donné dans le cadre du programme de cours du Domaine IT (DIT) de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL).
http://dit.epfl.ch/cours
version de mai 2013 (première mise en ligne décembre 2012)
Gestion de références bibliographiques : Sortir De RefworksAlain Marois
Support accompagnant le désengagement de mon établissement de rattachement (2009) du service de gestion de références bibliographiques Refworks.
Présentation en 4 pages d'alternatives selon les chaînes éditoriales utilisées (MSWord, OpenOffice, LaTeX)
40 pages pour gérer son site Joomla!
Ce guide permet de connaître l'essentiel des manipulations nécessaires pour gérer un site réalisé sous le CMS Joomla au quotidien.
Édité depuis 10 ans cette version a été repensée : plus claire, plus complète ... et nouvelle maquette !
A (re)découvrir
Découvrez le guide de l'utilisateur version 1.12.
Créer des réunions, des dossiers, des actions, tout y est expliqué selon la dernière version de l'outil iPerfony.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
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Gestion de références bibliographiques : Sortir De RefworksAlain Marois
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40 pages pour gérer son site Joomla!
Ce guide permet de connaître l'essentiel des manipulations nécessaires pour gérer un site réalisé sous le CMS Joomla au quotidien.
Édité depuis 10 ans cette version a été repensée : plus claire, plus complète ... et nouvelle maquette !
A (re)découvrir
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Créer des réunions, des dossiers, des actions, tout y est expliqué selon la dernière version de l'outil iPerfony.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...
Installation du module Zotero pour Word
1. Université d’Orléans – Service Commun de Documentation
Atelier à la BU - Zotero (version 1)
Installer le module de citation Zotero (plugin) dans Word sur
Windows
Le module de citation est une barre composée de 6 outils qui apparaît dans le menu de
Word. Il s'agit d'un fichier (feuille de style) à installer dans le dossier de démarrage.
Chaque version de Zotero (1 ou 2 béta) et de word (2003 ou 2007) diffère : attention à
utiliser les bons éléments :
http://www.zotero.org/support/word_processor_plugin_installation (Toutes installations : Word anglais / Oo /
exécutable pour Mac)
http://www.zotero.org/support/windows_word_plugin_manual_installation_instructions (spécifique pour Word
français et Zotero version 1)
Trouver le dossier où copier la feuille de style
Le fichier est à placer dans le dossier de démarrage (Startup) de Word :
Word 2003
/ outil / options / dossiers par défaut
Word 2007
/ menu Office / options word / Options avancées → partie général / emplacements des fichiers
Déposer le fichier décompressé dans le dossier de démarrage de Word
Localisations généralement trouvées :
Word 2000, 2002 (XP), 2003, 2007 under Windows 2000 or XP
C:Documents and Settings::username::Application DataMicrosoftWordStartup (::username:: is
the user name of the currently logged-in user)
Word 2000, 2002 (XP), 2003, 2007 under Windows Vista
C:Users::username::AppDataRoamingMicrosoftWordStartup (::username:: is the user name of
the currently logged-in user)
Nota : Il faut activer les dossiers cachés si on ne voit pas le dossier Application Data
Menu outils / options des dossiers :
Helene.jouguet@univ-orleans.fr – Ateliers Zotero – Année universitaire 2009/2010
Licence by-nc-na => http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
2. Relancer Word pour voir apparaître la barre d'outils
Dans Word 2007 il apparaît un nouvel onglet de menu intitulé compléments qui contient les
outils Zotero. CEPENDANT il arrive qu'il faille « activer les compléments » si on ne voit pas la barre
d'outils au relancement :
Retourner dans les options Word -> compléments / activer le complément Zotero en allant dans
Gérer : « modèles » puis le chercher avec « atteindre ». Relancer Word.
Helene.jouguet@univ-orleans.fr – Ateliers Zotero – Année universitaire 2009/2010
Licence by-nc-na => http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/