La Santa Misa no es aburrida resume lo que ocurre durante una misa católica, incluyendo que Jesucristo se ofrece a Dios a través del sacerdote, convirtiendo el pan y el vino en su Cuerpo y Sangre durante la consagración, y que al final los asistentes son bendecidos y despedidos para llevar lo que han aprendido y enseñar a otros.
Este documento describe diferentes tipos y formas de oración, incluyendo la oración de petición, alabanza, acción de gracias, y la invocación al Espíritu Santo. Explica que la oración es comunicarse con Dios, encontrar su corazón, y hacer su voluntad. También discute condiciones como la fe y humildad, y formas de orar vocal y mentalmente.
La fiesta del Señor de Locumba celebra la aparición milagrosa de una imagen religiosa en el siglo XV. Según la leyenda, un mulo blanco transportaba dos cajas a Locumba, Perú sin guía, y los pobladores decidieron quedarse con la caja pequeña que contenía la imagen tras negarse el animal a irse. Hoy en día, la fiesta del 14 de setiembre incluye procesiones, ferias y música en honor al Señor de Locumba.
Misal Romano (Ordinario de la Sagrada Eucaristía).pdfCarlosPrez210908
Este documento describe los ritos iniciales de la misa ordinaria. Se detalla el proceso de entrada al altar del sacerdote y ministros, la reverencia al altar e incensación. Luego, el sacerdote se dirige a la sede y da la bienvenida al pueblo con un saludo, seguido por la liturgia penitencial donde los fieles confiesan sus pecados y piden perdón a Dios.
GUIÓN EUCARISTIA FAMLIAR DEL DOMINGO 4º DE PASCUA. CICLO A. DIA 7 DE MAYO DEL...federico almenara ramirez
Este documento resume una misa celebrada el 4o Domingo de Pascua en la Parroquia de San Diego en Madrid. La homilía se centra en Jesús como el Buen Pastor que cuida de sus ovejas y las guía a través de su voz. Jesús también se presenta como la puerta a través de la cual las ovejas pueden entrar y salir para encontrar alimento. La misa incluye lecturas bíblicas, oraciones, cánticos y la comunión, con el objetivo de ayudar a los fieles a descubrir la voz
La Santa Misa no es aburrida resume lo que ocurre durante una misa católica, incluyendo que Jesucristo se ofrece a Dios a través del sacerdote, convirtiendo el pan y el vino en su Cuerpo y Sangre durante la consagración, y que al final los asistentes son bendecidos y despedidos para llevar lo que han aprendido y enseñar a otros.
Este documento describe diferentes tipos y formas de oración, incluyendo la oración de petición, alabanza, acción de gracias, y la invocación al Espíritu Santo. Explica que la oración es comunicarse con Dios, encontrar su corazón, y hacer su voluntad. También discute condiciones como la fe y humildad, y formas de orar vocal y mentalmente.
La fiesta del Señor de Locumba celebra la aparición milagrosa de una imagen religiosa en el siglo XV. Según la leyenda, un mulo blanco transportaba dos cajas a Locumba, Perú sin guía, y los pobladores decidieron quedarse con la caja pequeña que contenía la imagen tras negarse el animal a irse. Hoy en día, la fiesta del 14 de setiembre incluye procesiones, ferias y música en honor al Señor de Locumba.
Misal Romano (Ordinario de la Sagrada Eucaristía).pdfCarlosPrez210908
Este documento describe los ritos iniciales de la misa ordinaria. Se detalla el proceso de entrada al altar del sacerdote y ministros, la reverencia al altar e incensación. Luego, el sacerdote se dirige a la sede y da la bienvenida al pueblo con un saludo, seguido por la liturgia penitencial donde los fieles confiesan sus pecados y piden perdón a Dios.
GUIÓN EUCARISTIA FAMLIAR DEL DOMINGO 4º DE PASCUA. CICLO A. DIA 7 DE MAYO DEL...federico almenara ramirez
Este documento resume una misa celebrada el 4o Domingo de Pascua en la Parroquia de San Diego en Madrid. La homilía se centra en Jesús como el Buen Pastor que cuida de sus ovejas y las guía a través de su voz. Jesús también se presenta como la puerta a través de la cual las ovejas pueden entrar y salir para encontrar alimento. La misa incluye lecturas bíblicas, oraciones, cánticos y la comunión, con el objetivo de ayudar a los fieles a descubrir la voz
The document describes the 14 Stations of the Cross, with reflections on each station. It discusses Jesus being condemned to death, carrying his cross, falling three times, being stripped of his clothes, being nailed to the cross, dying on the cross, and being buried. It calls the reader to reflect on suffering in their own lives and to follow Jesus' example of sacrifice and love.
El documento es un pregón pascual del fundador de la comunidad católica Camino Neocatecumenal, Kiko Arguello. El pregón celebra la resurrección de Cristo y llama a la tierra, la Iglesia y el pueblo a alegrarse por la victoria sobre las tinieblas. Concluye deseando que el Señor esté con los presentes y con su espíritu.
El documento resume las diferentes partes de una misa católica en orden cronológico y con lenguaje sencillo para niños. Explica las acciones, gestos y oraciones realizadas en cada sección, incluyendo los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia eucarística y la bendición final. El objetivo es guiar a los niños en la comprensión y participación activa durante la misa.
Este documento describe diferentes tipos y formas de oración, incluyendo la adoración, petición, intercesión, acción de gracias y alabanza. También discute cómo Jesús oraba frecuentemente y cómo la familia y la iglesia pueden educar sobre la oración. Resalta que aunque la oración puede ser espontánea o formal, lo más importante es pasar tiempo en silenciosa comunión con Dios.
Este documento describe los pasos y partes de la misa católica, incluyendo los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia eucarística y los ritos de despedida. Explica cada parte en detalle, como las lecturas, el credo, la presentación de las ofrendas, la oración eucarística, la comunión y la bendición final.
Este documento presenta un guion para una liturgia dominical dirigida a jóvenes. Incluye partes como la entrada, la liturgia de la palabra, la oración de los fieles y la comunión. En la entrada, se invita a celebrar a Dios a pesar de los sufrimientos de la vida. En la liturgia de la palabra, se pregunta qué mensaje trae Jesús. En la oración de los fieles, se pide a Dios ayuda para ser felices sirviendo a los demás.
1. After Jesus' ascension, the disciples prayed together in an upper room.
2. On the day of Pentecost, they received the Holy Spirit and could speak many languages.
3. Peter preached to the crowds in Jerusalem and about 3,000 people were baptized and joined the church.
St. Nicholas was a real saint from Turkey who lived in the 3rd century AD. He was known for his generous giving, especially anonymously helping a poor man by throwing bags of gold into his house on three occasions to help dowry his daughters. This act of charity is believed to be the origin of the Christmas tradition of Santa Claus or Father Christmas bringing gifts. The document teaches that Santa Claus, Baba Noel, and St. Nicholas all refer to the same historical saint who set an example of generosity that is still celebrated today.
The document discusses preparing for important things like the Olympics or heaven. It says that Olympic skaters spend long hours practicing from a young age. Similarly, we should prepare to be friends with God by helping others in need like Jesus did. The story of a boy named Tom shows he missed chances to help and wasn't truly preparing. During Lent, we can make sacrifices like praying or doing kind acts to thank Jesus and become more like him.
San Martín de Porres fue un santo peruano nacido en 1579 en Lima que se destacó por sus milagros y humildad. Ingresó al convento de Santo Domingo de Lima a los 15 años donde realizó varios milagros como detener la caída de un albañil de un trapecio o sanar el pie gangrenado de un niño. Murió a los 60 años luego de una enfermedad y su muerte causó gran consternación entre la población que lo veneraba.
El documento resume las diferentes partes de la misa católica, incluyendo los ritos iniciales como la procesión de entrada y el saludo inicial, la liturgia de la palabra donde se leen las escrituras, la homilía y el credo, la liturgia de la eucaristía con la presentación de las ofrendas, la consagración y la comunión, y los ritos de despedida con la bendición y el envío.
Este documento presenta un guion para una misa dirigida a jóvenes que se enfoca en el tema del perdón. El guion incluye sugerencias para la entrada, la liturgia de la palabra, la oración de los fieles, las ofrendas, la comunión y la despedida, todas enfocadas en promover la reconciliación y el perdón entre los asistentes. También menciona que el jueves es el día del estudiante.
La misa católica se estructura en cuatro partes principales: los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia de la eucaristía y el rito de conclusión. Cada parte tiene un propósito específico para preparar a los participantes espiritual y emocionalmente para celebrar el misterio de la eucaristía.
La misa es el encuentro de los cristianos con Dios a través de la lectura de la Palabra de Dios, la oración, y la consagración del pan y el vino que se convierten en el Cuerpo y la Sangre de Jesucristo para que los fieles puedan comulgar. La misa comienza con el saludo del sacerdote y la petición de perdón de los pecados, continúa con la lectura de las Escrituras, la homilía, el Credo y las oraciones de los fieles. Luego se lleva a cabo la
A presentation prepared for Catholic RCIA (Rite of Christian Initiation of Adults) introducing the Catholic understanding of the meaning and Biblical sources for Holy Week liturgies and commemorations.
Este documento narra la historia de la imagen del Cristo crucificado pintado por un esclavo angolano en Lima en el siglo XVII y cómo se convirtió en un símbolo de fe para el pueblo peruano tras varios terremotos en los que la imagen no sufrió daños. También describe algunos de los milagros atribuidos a la imagen, como curaciones de enfermedades como la parálisis, tumores cancerosos y quistes, que fueron considerados incurables por los médicos pero que sanaron tras la devoción de los en
El documento describe las dos partes principales de la liturgia eucarística católica: la liturgia de la Palabra y la liturgia de la Eucaristía. La liturgia de la Palabra incluye la proclamación de las lecturas bíblicas, el salmo, el evangelio y la homilía. La liturgia de la Eucaristía consiste en la presentación de las ofrendas, la oración eucarística en la que se consagran el pan y el vino, la comunión, y la bendición final.
Presentación de semana santa 2024, MeditacionesHermanFlores9
Este documento invita a las familias a vivir la Semana Santa de forma espiritual e íntima en familia debido a la pandemia. Resalta la importancia de recordar la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús a través de reflexiones, oraciones y actividades sencillas cada día, comenzando el Domingo de Ramos y culminando en la alegría de la Resurrección el Domingo de Pascua.
The document describes the 14 Stations of the Cross, with reflections on each station. It discusses Jesus being condemned to death, carrying his cross, falling three times, being stripped of his clothes, being nailed to the cross, dying on the cross, and being buried. It calls the reader to reflect on suffering in their own lives and to follow Jesus' example of sacrifice and love.
El documento es un pregón pascual del fundador de la comunidad católica Camino Neocatecumenal, Kiko Arguello. El pregón celebra la resurrección de Cristo y llama a la tierra, la Iglesia y el pueblo a alegrarse por la victoria sobre las tinieblas. Concluye deseando que el Señor esté con los presentes y con su espíritu.
El documento resume las diferentes partes de una misa católica en orden cronológico y con lenguaje sencillo para niños. Explica las acciones, gestos y oraciones realizadas en cada sección, incluyendo los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia eucarística y la bendición final. El objetivo es guiar a los niños en la comprensión y participación activa durante la misa.
Este documento describe diferentes tipos y formas de oración, incluyendo la adoración, petición, intercesión, acción de gracias y alabanza. También discute cómo Jesús oraba frecuentemente y cómo la familia y la iglesia pueden educar sobre la oración. Resalta que aunque la oración puede ser espontánea o formal, lo más importante es pasar tiempo en silenciosa comunión con Dios.
Este documento describe los pasos y partes de la misa católica, incluyendo los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia eucarística y los ritos de despedida. Explica cada parte en detalle, como las lecturas, el credo, la presentación de las ofrendas, la oración eucarística, la comunión y la bendición final.
Este documento presenta un guion para una liturgia dominical dirigida a jóvenes. Incluye partes como la entrada, la liturgia de la palabra, la oración de los fieles y la comunión. En la entrada, se invita a celebrar a Dios a pesar de los sufrimientos de la vida. En la liturgia de la palabra, se pregunta qué mensaje trae Jesús. En la oración de los fieles, se pide a Dios ayuda para ser felices sirviendo a los demás.
1. After Jesus' ascension, the disciples prayed together in an upper room.
2. On the day of Pentecost, they received the Holy Spirit and could speak many languages.
3. Peter preached to the crowds in Jerusalem and about 3,000 people were baptized and joined the church.
St. Nicholas was a real saint from Turkey who lived in the 3rd century AD. He was known for his generous giving, especially anonymously helping a poor man by throwing bags of gold into his house on three occasions to help dowry his daughters. This act of charity is believed to be the origin of the Christmas tradition of Santa Claus or Father Christmas bringing gifts. The document teaches that Santa Claus, Baba Noel, and St. Nicholas all refer to the same historical saint who set an example of generosity that is still celebrated today.
The document discusses preparing for important things like the Olympics or heaven. It says that Olympic skaters spend long hours practicing from a young age. Similarly, we should prepare to be friends with God by helping others in need like Jesus did. The story of a boy named Tom shows he missed chances to help and wasn't truly preparing. During Lent, we can make sacrifices like praying or doing kind acts to thank Jesus and become more like him.
San Martín de Porres fue un santo peruano nacido en 1579 en Lima que se destacó por sus milagros y humildad. Ingresó al convento de Santo Domingo de Lima a los 15 años donde realizó varios milagros como detener la caída de un albañil de un trapecio o sanar el pie gangrenado de un niño. Murió a los 60 años luego de una enfermedad y su muerte causó gran consternación entre la población que lo veneraba.
El documento resume las diferentes partes de la misa católica, incluyendo los ritos iniciales como la procesión de entrada y el saludo inicial, la liturgia de la palabra donde se leen las escrituras, la homilía y el credo, la liturgia de la eucaristía con la presentación de las ofrendas, la consagración y la comunión, y los ritos de despedida con la bendición y el envío.
Este documento presenta un guion para una misa dirigida a jóvenes que se enfoca en el tema del perdón. El guion incluye sugerencias para la entrada, la liturgia de la palabra, la oración de los fieles, las ofrendas, la comunión y la despedida, todas enfocadas en promover la reconciliación y el perdón entre los asistentes. También menciona que el jueves es el día del estudiante.
La misa católica se estructura en cuatro partes principales: los ritos iniciales, la liturgia de la palabra, la liturgia de la eucaristía y el rito de conclusión. Cada parte tiene un propósito específico para preparar a los participantes espiritual y emocionalmente para celebrar el misterio de la eucaristía.
La misa es el encuentro de los cristianos con Dios a través de la lectura de la Palabra de Dios, la oración, y la consagración del pan y el vino que se convierten en el Cuerpo y la Sangre de Jesucristo para que los fieles puedan comulgar. La misa comienza con el saludo del sacerdote y la petición de perdón de los pecados, continúa con la lectura de las Escrituras, la homilía, el Credo y las oraciones de los fieles. Luego se lleva a cabo la
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Este documento narra la historia de la imagen del Cristo crucificado pintado por un esclavo angolano en Lima en el siglo XVII y cómo se convirtió en un símbolo de fe para el pueblo peruano tras varios terremotos en los que la imagen no sufrió daños. También describe algunos de los milagros atribuidos a la imagen, como curaciones de enfermedades como la parálisis, tumores cancerosos y quistes, que fueron considerados incurables por los médicos pero que sanaron tras la devoción de los en
El documento describe las dos partes principales de la liturgia eucarística católica: la liturgia de la Palabra y la liturgia de la Eucaristía. La liturgia de la Palabra incluye la proclamación de las lecturas bíblicas, el salmo, el evangelio y la homilía. La liturgia de la Eucaristía consiste en la presentación de las ofrendas, la oración eucarística en la que se consagran el pan y el vino, la comunión, y la bendición final.
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Comment utiliser les albums jeunesse en classe - exempleAnne Radas
Compte-rendu d'un travail mené avec une classe de CM2 autour de l'album jeunesse "Les parents que je veux" de Serge Herreman (illustré par Florence Faure) et paru aux éditions Chemins de tr@verse en 2012. Lecture, écriture, dessin : un atelier complet et des échanges avec l'auteur qui en ont fait une expérience mémorable pour tous les participants !
Este documento discute os princípios da Pedagogia da Virtude. Apresenta os desafios da educação em tempos de consumismo e cultura midiática, argumentando que é importante transmitir valores como comprometimento e responsabilidade aos filhos. Também aborda os papéis dos pais e mães na educação, enfatizando a importância de orientar as crianças a se conhecerem para que aprendam a se governar.
O documento apresenta uma palestra comparando as doutrinas de Sócrates e Platão com a Doutrina Espírita. Discorre sobre temas como a imortalidade da alma, reencarnação, comunicação com espíritos e a vida após a morte, mostrando semelhanças conceituais entre os filósofos gregos e o Espiritismo.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
O documento discute a importância da educação da nova geração para o progresso moral da humanidade. Cabe a todos os educadores, incluindo pais, professores e amigos, ajudar a moldar as crianças e jovens por meio do exemplo e ensinamentos espirituais e morais. Este é um momento crucial para focar na educação da juventude e prepará-los para o futuro.
Este cuento trata sobre la amistad entre un niño llamado Pedrito y un elefante llamado Gibu. Cada día, Pedrito esperaba ansiosamente a Gibu cuando pasaba cargando madera y otros materiales. Un día, Pedrito le ofreció a Gibu un trozo de pan con azúcar, y desde entonces se hicieron amigos. En una ocasión, Gibu sorprendió a todos levantando suavemente a Pedrito con su trompa, dando una vuelta con él, y luego dejándolo en el suelo sin daño. Pedrito estaba orgul
...ce petit livret dans le but d'essayer de dissiper les doutes des mamans et les aider à faire en sorte que l'Évangile à la maison représente un moment de joie iluminé de spiritualité et serein pour toute la famille.
Educators: Fernanda Perini and Francis Bomba
Group: Youth (10 – 14 Year-olds)
Module: The Spiritism – Unit 1- Divine Creation
Subject: Existence of God
Orientação à ação evangelizadora espírita da infância: subsídios e di...Daniane Bornea Friedl
Este documento fornece orientações e diretrizes para a ação evangelizadora espírita da infância no Brasil. Ele aborda conceitos sobre a criança e o processo de desenvolvimento infantil, define os objetivos e papéis da evangelização espírita, e estabelece princípios e diretrizes nacionais para melhorar a qualidade desta ação.
Orientação à ação evangelizadora espírita da juventude: subsídios e di...Daniane Bornea Friedl
Este documento fornece orientações para a ação evangelizadora espírita com jovens, abordando:
1) Subsídios como conceituar o jovem, definir a ação evangelizadora, e apresentar eixos, papéis e qualidades da tarefa;
2) Diretrizes como princípios norteadores, histórico, e diretrizes para ações da juventude espírita;
3) Dinamização das ações com jovens, dirigentes, evangelizadores e famílias.
Este curso está subdividido en cuatron módulos. En el primero estudiaremos la propuesta de la Doctrina Espiritapara la Educación, trataremos del niño/joven como elementos fundamentales del proceso educativo y hablaremos sobre la familia y su responsabilidad como primera escuela de educación de los espíritus;
Este libreto es fruto de una selecta investigación sobre el tema en diversos libros, manuales, links... Mi trabajo ha sido sólo el de organizar el material seleccionado y elaborar ese paso a paso. "Claudia Werdine"
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
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Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
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Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
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➡les conseils de jeunes
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Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Le Pardon
1. Education Spirite des enfants
6-8 ans
7
Les sentiments
Animation 02 - les sentiments
Le Pardon
Objectif
Comprendre que la haine est un sentiment qui
nous fait souffrir et que pardonner nous libère.
Introduction
Réflexion avec les enfants :
« Est-ce que vous avez déjà été fâché
contre quelqu'un ?"
Écoutez quelques minutes ce que les enfants
racontent.
L'histoire
Situation initiale
Une famille unie : un papa qui a une grande collection de petits bateaux en bois
(il les aime plus que tout), un grand enfant maladroit, orgueilleux et fier, une
maman douce et gentille. Tous les trois sont très têtus.
Bouleversement
Un jour, le fils jouait avec les bateaux en bois. Son père lui avait pourtant
2. 8
Animation n°02: Le pardon
interdit : ils étaient très fragiles et il avait mis des dizaines d'années à tout
construire. Mais, ils étaient tellement beaux et puis le fils pensait qu'il était
grand maintenant, qu'il pouvait faire ce qu'il voulait. À un moment, le fils fait
tomber un bateau (le plus beau de tous) et le casse. Horrifié, il recule et
maladroit comme il est, il en renverse un autre. Il essaye de le rattraper,
mais il rate son coup et, catastrophe, il fait tomber l'armoire avec tous les
bateaux. Ils sont tous en morceaux.
Le père arrive en courant, il est fou de rage. Il se fâche et dit des choses
vraiment méchantes. Il finit par dire : "vas t'en, je ne veux plus jamais te
voir".
Péripéties
Le fils est aussi en colère : son père a vraiment dit des choses très
blessantes. Il fait met quelques vêtements dans son sac et s'en va. Il n'a
que 16 ans.
Il va d'abord chez un ami. Il y reste quelques semaines, mais un jour, les
parents de l'ami en ont marre et lui disent qu'il doit partir.
La maman essaye de raisonner son fils et son mari, mais les deux sont
vraiment très fâchés.
Il demande ensuite à son oncle s'il peut venir chez lui. L'oncle accepte. Mais
il est vraiment très pauvre : il a trois enfants et sa femme est malade. Au
bout de quelques mois, le fils doit de nouveau partir. Il ne sait pas où aller.
Pendant quelques nuits, il dort dehors. Heureusement que c'est l'été, il fait
chaud.
La maman essaye encore, mais le fils dit : "c'est d'abord lui qui doit me
demander pardon sinon je ne reviens pas. Je préfère mourir" et le père
dit "ce petit idiot à tout cassé et c'est encore moi qui dois m'excuser ? Je
ne veux plus le voir".
3. 9
Les sentiments
Education Spirite des enfants
6-8 ans
Après les quelques jours passés dehors, le fils arrive à trouver un travail. C'est
un travail très dur et fort mal payé, mais il n'a pas le choix. Il arrive à louer un
petit appartement et fait sa vie tout seul. Il se sent malheureux, il ne peut
jamais aller voir sa famille parce qu'il y a son père. Il n'a plus d'amis parce que
ses amis étaient à l'école et que lui n'y va plus. En plus, il travaille tellement qu'il
n'a pas le temps.
Dans la maison, les parents sont aussi très tristes : leur fils leur manque. Mais
le papa et son fils sont vraiment trop têtus.
Résolution
Un jour, la maman à une idée. Elle envoie une fausse lettre aux deux en leur
disant qu'ils vont recevoir un héritage et qu'ils doivent aller chez le notaire. Ils y
vont tous les deux, sans savoir que c'était un plan de la maman. Quand le père
4. 10
aperçoit le fils dans le bureau du notaire, il comprend. Il veut alors
faire demi-tour, mais c'est trop tard : la mère a fermé la porte à
clef. Elle crie : vous sortirez quand vous aurez fait la paix. Le fils et
le père répondent à l'unisson : "Jamais!"
Les voilà tous les deux seuls dans le bureau. Il se regarde fâchés et
s'installent chacun dans un coin de la pièce. Ils sont bien décidés à
ne rien régler du tout. Le temps passe : une heure, deux heures,
trois heures... Le fils commence à vouloir aller aux toilettes : ça
presse. Le père commence à avoir vraiment soif : il n'y a pas d'eaux.
L'un dit : " j'ai soif"
L'autre dit : " et moi, je dois aller aux toilettes, tu crois que maman
va nous laisser sortir?"
Le papa répond : "jamais, tu la connais, elle est aussi têtue que
nous!"
Il y a bien une fenêtre, mais elle est trop haute : s'ils veulent sortir,
ils vont devoir s'entraider. Ils réfléchissent un peu puis décident
d'essayer de s'enfuir. Ils y arrivent après quelques minutes. Une fois
dehors, ils rigolent de bon cœur : quel bon tour ils ont joué à maman!
Ils se calment et soupirent tous les deux. Le papa dit : "tout ça pour
de bêtes bateaux..." et le fils répond : "est-ce que ça en valait
vraiment la peine?" Le papa demande : "tu es heureux dans ta
nouvelle vie?" et le fils répond "non, le boulot c'est l'enfer. Et toi, ça
va?"
"Non, la maison sans toi, c'est devenu triste... Tu ne veux pas
revenir?"
Les deux se regardent et tombent en pleurs dans les bras de
l'autre.
Animation n°02: Le pardon
5. 11
Fin
Enfin réunis, ils retournent tous les trois à la maison. Le fils retourne à l'école et
finit par trouver un bon travail. Ils redeviennent heureux. Encore maintenant, des
années plus tard, quand ils repensent à ce qu'il s'est passé, ils se demandent
comment ils ont pu être aussi bêtes...
On est tellement plus heureux quand on sait pardonner.
Les sentiments
Education Spirite des enfants
6-8 ans
Jeux et Bricolages
Encombrante haine
Matériel:
Des pierres assez grandes que les enfants savent tenir dans une seule
main
Des bananes
Demandez aux enfants de tenir la pierre dans une main et interdisez-leur de la
lâcher pendant tout le jeu.
Demandez-leur, avec la pierre dans la main, de réaliser des actions qui
nécessitent l'usage des deux mains:
6. Animation n°02: Le pardon
Demandez-leur de manger une banane
Demandez-leur de faire deux pompages
Demandez-leur de se serrer les deux mains
Demandez-leur de faire un avion en papier
…
Continuez jusqu'à ce que les enfants en aient un peu marre de ce
"handicap"
Expliquez-leur alors que, quand on est fâché contre quelqu'un, c'est comme
avoir une pierre dans la main. Ça nous bloque et ça nous encombre. On ne
peut plus voir la personne sans se sentir mal. On n'arrive plus à avoir les
mêmes relations avec les autres. On est malheureux et tout le temps en
colère.
Expliquez-leur ensuite que pardonner permet de nous libérer de ce poids.
Demandez-leur s'ils sont prêts à pardonner et s'ils sont d'accord : laissez
leur lâcher cette pierre tellement encombrante.
12
7. Les sentiments
Education Spirite des enfants
6-8 ans
La légèreté du pardon
Matériel : des objets lourds et/ou encombrants mais pas trop, car les
enfants devront les porter.
En suivant le même principe, réalisez avec les enfants des petites
scènes mimant un conflit.
Par paire ou par petits groupes, demandez aux enfants de se dire de
fausses insultes rigolotes : banane, moule à gaufre, salade aux
concombres, poisson des îles...
Ensuite, ils miment la colère, ils sont fâchés. À ce moment, ils doivent se
charger de quelque chose de lourd et d’encombrant : une chaise, une pile
de livres, un sac pesant, une grande boite...
Demandez-leur maintenant de marcher pendant quelques minutes dans la
pièce avec leur objet encombrant (toujours en mimant la colère).
Pour finir, rassembler les petits groupes et faites-leur mimer le pardon :
ils se disent "je te pardonne", lâchent l'objet et se serrent dans les bras
de l'autre ou se serrent la main. Laissez-les marcher un peu dans la
pièce, libérés de leur poids.
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Réalisé pour l’Union Spirite Belge
Ecrit et conçu par Régis Verhaegen du Cesak Bruxelles
Illustré par Antoine Maturin
Centre d’Etudes Spirites Allan Kardec (CESAK)
134 rue Louis Hap 1040 Bruxelles
Belgique
cesakbruxelles@gmail.com
+32 (0)491 / 749 234
Union Spirite Belge
43 Rue Maghin 4000 Liège
Belgique
+32 (0)4 227 60 76