La recherche d'info à l'ère numérique TD3 : recherche avec les catalogues, récupérer, citer et référencer les ressources du web
UE Culture numérique / C2I Domaine 4 des étudiants en L2 Sciences de l'Université de La Réunion 2018-2019.
Contenu du 3e et dernier TD :
- la recherche web avec les catalogues de bibliothèques, démonstration avec les BU de La Réuion et le "SUDOC"
- comment récupérer des ressources numériques ? enregistrer sous ? copie d'écran? copié-collé?
- comment référencer les ressources numériques pour les utiliser dans ses travaux ?
- comment citer ses sources? citation, paraphrase et références
- qu'est-ce que le plagiat?
- comment rédiger une bibliographie pour un travail universitaire?
- test final QCM UE C2I
TD2 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2018-2019
- Rester informé des nouveautés dans son domaine : la veille numérique (RSS & podcast, newsletter, Twitter & scientifiques, bulle filtrante Facebook...)
- Des blogs scientifiques et des chaines youtube scientifiques, pour quoi faire ?
- Comment bien chercher des articles en ligne ? Qu'est-ce qu'un article scientifique de recherche ? Où les trouver ? Google Scholar et autres bases en ligne souscrites à l'université.
TD3 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018.
- la recherche web avec les catalogues de bibliothèques, démonstration avec les BU de La Réuion et le "SUDOC"
- comment récupérer des ressources numériques ? enregistrer sous ? copie d'écran? copié-collé?
- comment référencer les ressources numériques pour les utiliser dans ses travaux ?
- comment citer ses sources? citation, paraphrase et références
- comment rédiger une bibliographie pour un travail universitaire?
- test final QCM UE C2I
Mise à jour 02/10/2017 :-)
TD2 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018
- Rester informé des nouveautés dans son domaine : la veille numérique (RSS & podcast, newsletter, Twitter & scientifiques, bulle filtrante Facebook...)
- Des blogs scientifiques et des chaines youtube scientifiques, pour quoi faire ?
- Comment bien chercher des articles en ligne ? Qu'est-ce qu'un article scientifique de recherche ? Où les trouver ? Google Scholar et autres bases en ligne souscrites à l'université.
Attention version 2017-2018 Une nouvelle version plus récente existe!
TD1 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018.
- rappel du dispositif UE C2I Licence 2 FST
- recherche web, moteurs de recherche, fonctionnalités avancées, limites et richesses
- vos atouts : méthodologie de la recherche
- évaluation des résultats, fiabilité d'une page web
- gros plan sur wikipedia
Contenue de la présentation : (i) Principaux outils de communication à GSÜ : Organisation générale des masters en France, Dossier de candidature type, Les types de bourses, Quelques liens utiles ; (ii) Bourses d'Excellence Eiffel
Contenu de la présentation:
1. Principaux outils de communication à GSÜ
- Organisation générale des masters en France
- Dossier de candidature
- Les types de bourses
- Quelques liens utiles
2. Bourses d'Excellence Eiffel
La recherche d'info à l'ère numérique TD1 : web, moteurs de recherche et évaluation
UE Culture numérique / C2I Domaine 4 des étudiants en L2 Sciences de l'Université de La Réunion 2018-2019
- rappel du dispositif UE Culture numérique
- recherche web, moteurs de recherche, fonctionnalités avancées, limites et richesses
- vos atouts : méthodologie de la recherche
- évaluation des résultats, fiabilité d'une page web
- gros plan sur wikipedia
TD2 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2018-2019
- Rester informé des nouveautés dans son domaine : la veille numérique (RSS & podcast, newsletter, Twitter & scientifiques, bulle filtrante Facebook...)
- Des blogs scientifiques et des chaines youtube scientifiques, pour quoi faire ?
- Comment bien chercher des articles en ligne ? Qu'est-ce qu'un article scientifique de recherche ? Où les trouver ? Google Scholar et autres bases en ligne souscrites à l'université.
TD3 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018.
- la recherche web avec les catalogues de bibliothèques, démonstration avec les BU de La Réuion et le "SUDOC"
- comment récupérer des ressources numériques ? enregistrer sous ? copie d'écran? copié-collé?
- comment référencer les ressources numériques pour les utiliser dans ses travaux ?
- comment citer ses sources? citation, paraphrase et références
- comment rédiger une bibliographie pour un travail universitaire?
- test final QCM UE C2I
Mise à jour 02/10/2017 :-)
TD2 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018
- Rester informé des nouveautés dans son domaine : la veille numérique (RSS & podcast, newsletter, Twitter & scientifiques, bulle filtrante Facebook...)
- Des blogs scientifiques et des chaines youtube scientifiques, pour quoi faire ?
- Comment bien chercher des articles en ligne ? Qu'est-ce qu'un article scientifique de recherche ? Où les trouver ? Google Scholar et autres bases en ligne souscrites à l'université.
Attention version 2017-2018 Une nouvelle version plus récente existe!
TD1 du C2I D4 en Faculté des Sciences et Technologies (FST) de l'Université de La Réunion, 2017-2018.
- rappel du dispositif UE C2I Licence 2 FST
- recherche web, moteurs de recherche, fonctionnalités avancées, limites et richesses
- vos atouts : méthodologie de la recherche
- évaluation des résultats, fiabilité d'une page web
- gros plan sur wikipedia
Contenue de la présentation : (i) Principaux outils de communication à GSÜ : Organisation générale des masters en France, Dossier de candidature type, Les types de bourses, Quelques liens utiles ; (ii) Bourses d'Excellence Eiffel
Contenu de la présentation:
1. Principaux outils de communication à GSÜ
- Organisation générale des masters en France
- Dossier de candidature
- Les types de bourses
- Quelques liens utiles
2. Bourses d'Excellence Eiffel
La recherche d'info à l'ère numérique TD1 : web, moteurs de recherche et évaluation
UE Culture numérique / C2I Domaine 4 des étudiants en L2 Sciences de l'Université de La Réunion 2018-2019
- rappel du dispositif UE Culture numérique
- recherche web, moteurs de recherche, fonctionnalités avancées, limites et richesses
- vos atouts : méthodologie de la recherche
- évaluation des résultats, fiabilité d'une page web
- gros plan sur wikipedia
Présentation faite le 10 février 2009 aux bibliothécaires du réseau de la DDBL (BDP 37) pour leur présenter l'offre numérique de la BDP et le contexte général du numérique en bibliothèque. 3/4 d'heure.
Ressources en ligne_-_identifier_le_panorama_des_ressources_2008-2009allegejjacoutot
Ou trouver des ressources numériques pédagogiques en ligne : d'après un dossier publié par le CRDP de Toulouse. http://www.cndp.fr/crdp-toulouse/spip.php?article1053
Rencontre transpyrénéenne - Arpist 2013
Ressources et services documentaires numériques pour la recherche. Echanges de pratiques - Aquitaine et Pays basque. 11 juin 2013, Bayonne (France)
La documentation a été introduite en tant que matière sous différentes formes dans l'enseignement supérieur au Pays basque Sud. On la trouve dans des formations diplômantes. En Licence et en Master, elle est seulement présente dans les études du domaine de la communication, alors qu'en Doctorat elle a un poids majeur. D'autre part, au sein des bibliothèques universitaires, des formations en documentation sont offertes aux étudiants et aux professeurs. Ces formations sont surtout axées sur les ressources des bibliothèques, mais aussi sur la consultation de bases de données pour la recherche et la gestion des références bibliographiques. Enfin, dans des programmes de formation des professeurs la documentation est aussi abordée pour laquelle l'offre dans le domaine des technologies de l'information est de plus en plus ample.
Présentation de mon travail de recherche à l'occasion des Doctorales de la SFSIC. Organisées par I3m et hébergées par le DICEN, ces journées doctorales ont eu lieu au CNAM à Paris, les 30 et 31 mai 2013.
Les ressources documentaires libres en Lettres sur InternetMarianne Pernoo
Support de cours pour la session "Ressources libres en Lettres" du 27 janvier 2015 d'IsiDoc't 3LA. IsiDoc't est un dispositif d'accompagnement documentaire et méthodologique pour les doctorants de l'Université de lyon, mis en place au sein des bibliothèques de Lyon 2, Lyon 3 et de l'ENS de Lyon. La Bibliothèque Diderot de Lyon est une bibliothèque de référence et de recherche commune à ces trois établissements, qui gère également les collections nationales de l'Institut français de l'éducation (qui a pris la suite de l'INRP). Pour en savoir plus, voir le site web de la bibliothèque : www.bibliotheque-diderot.fr
support de l'intervention de Laurence Khamkham, Médiat Rhône-Alpes, université Grenoble-Alpes à la table ronde : “Quelle place pour la musique dans la formation des bibliothécaires ? Quelles filières ? Quelle évolution de l’offre ?” dans le cadre des 19e Rencontres Nationales des Bibliothécaires Musicaux, lundi 18 et mardi 19 mars 2019, Lyon / Villeurbanne. Présentation des CRFCB (Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques)
- Complexité du monde actuel
- Développement des technologies et du Web social
- Imbrication vie privée/vie professionnelle
- Changement du comportement des usagers / l’information
- Crise économique et fermeture, disparition de services documentaires ou de bibliothèques
- Dilution de la fonction documentaire dans l’entreprise
- Concurrence d’autres métiers, création d’autres métiers
- Enjeux pour la formation…
Présentation faite le 10 février 2009 aux bibliothécaires du réseau de la DDBL (BDP 37) pour leur présenter l'offre numérique de la BDP et le contexte général du numérique en bibliothèque. 3/4 d'heure.
Ressources en ligne_-_identifier_le_panorama_des_ressources_2008-2009allegejjacoutot
Ou trouver des ressources numériques pédagogiques en ligne : d'après un dossier publié par le CRDP de Toulouse. http://www.cndp.fr/crdp-toulouse/spip.php?article1053
Rencontre transpyrénéenne - Arpist 2013
Ressources et services documentaires numériques pour la recherche. Echanges de pratiques - Aquitaine et Pays basque. 11 juin 2013, Bayonne (France)
La documentation a été introduite en tant que matière sous différentes formes dans l'enseignement supérieur au Pays basque Sud. On la trouve dans des formations diplômantes. En Licence et en Master, elle est seulement présente dans les études du domaine de la communication, alors qu'en Doctorat elle a un poids majeur. D'autre part, au sein des bibliothèques universitaires, des formations en documentation sont offertes aux étudiants et aux professeurs. Ces formations sont surtout axées sur les ressources des bibliothèques, mais aussi sur la consultation de bases de données pour la recherche et la gestion des références bibliographiques. Enfin, dans des programmes de formation des professeurs la documentation est aussi abordée pour laquelle l'offre dans le domaine des technologies de l'information est de plus en plus ample.
Présentation de mon travail de recherche à l'occasion des Doctorales de la SFSIC. Organisées par I3m et hébergées par le DICEN, ces journées doctorales ont eu lieu au CNAM à Paris, les 30 et 31 mai 2013.
Les ressources documentaires libres en Lettres sur InternetMarianne Pernoo
Support de cours pour la session "Ressources libres en Lettres" du 27 janvier 2015 d'IsiDoc't 3LA. IsiDoc't est un dispositif d'accompagnement documentaire et méthodologique pour les doctorants de l'Université de lyon, mis en place au sein des bibliothèques de Lyon 2, Lyon 3 et de l'ENS de Lyon. La Bibliothèque Diderot de Lyon est une bibliothèque de référence et de recherche commune à ces trois établissements, qui gère également les collections nationales de l'Institut français de l'éducation (qui a pris la suite de l'INRP). Pour en savoir plus, voir le site web de la bibliothèque : www.bibliotheque-diderot.fr
support de l'intervention de Laurence Khamkham, Médiat Rhône-Alpes, université Grenoble-Alpes à la table ronde : “Quelle place pour la musique dans la formation des bibliothécaires ? Quelles filières ? Quelle évolution de l’offre ?” dans le cadre des 19e Rencontres Nationales des Bibliothécaires Musicaux, lundi 18 et mardi 19 mars 2019, Lyon / Villeurbanne. Présentation des CRFCB (Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques)
- Complexité du monde actuel
- Développement des technologies et du Web social
- Imbrication vie privée/vie professionnelle
- Changement du comportement des usagers / l’information
- Crise économique et fermeture, disparition de services documentaires ou de bibliothèques
- Dilution de la fonction documentaire dans l’entreprise
- Concurrence d’autres métiers, création d’autres métiers
- Enjeux pour la formation…
Présentation du circuit de la publication scientifique et de la place de l'Open access aux Ecoles doctorales de l'Université de La Réunion.
Auteur : Nicolas Alarcon
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfMichel Bruley
Différents textes relatifs à des épisodes de guerre, écrits par, ou concernant des membres de ma famille. Cette deuxième version est augmentée et passe de 88 à 128 pages. Les textes sont classés dans l'ordre chronologiques :
Guerres napoléoniennes,
Première guerre mondiale,
Deuxième guerre mondiale.
Bonne lecture,
Michel Bruley
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
La recherche d'info TD3 Recherche catalogues, récupérer, citer et référencer les ressources du web
1. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies1
UE Culture Numérique
La recherche d'info
à l'ère numérique #3
UE Culture Numérique
La recherche d'info
à l'ère numérique #3
2. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies2
UE Culture numérique
« c2I/PIX» Certificat Informatique et Internet
En rouge, premier semestre de Licence 2 Sciences
• D1 Travailler dans un environnement
numérique évolutif
• D2 Être responsable à l'ère numérique
• D3 Produire, traiter, exploiter et diffuser des
documents numériques
• D4 Organiser la recherche d'information
à l'ère du numérique
• D5 Travailler en réseau, communiquer et
collaborer
3. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies3
D4 Organiser la recherche
d'information à l'ère numérique
• D4.1 Rechercher de l'information
avec une démarche adaptée
• D4.2 Évaluer les résultats d'une
recherche
• D4.3 Récupérer et référencer une
ressource numérique en ligne
• D4.4 Organiser une veille
informationnelle
4. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies4
Au programme
TD1 Méthodologie, analyse du sujet
Moteurs web (D4.1)
Évaluation des sites web (D4.2)
TD2 Outils de veille, blogs (D4.4)
Recherche d'articles (D4.1)
TD3 Utilisation des catalogues (D4.1)
Plagiat, citation des documents (D4.3)
Test noté
NB : #vocabulaire officiel signalé par #
Le cours officiel C2I est en ligne
http://c2i.univ-reunion.fr
5. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies5
Moteurs : OK
Annuaires : OK
BDD : OK
Catalogue : -
Récupérer
Citer
(ex: zotero)
ex : zotero
6. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies6
Outils pour une
recherche performante
Les 4 grandes portes d'accès aux informations
via le web (typologie C2I)
• Moteurs de recherche (TD1)
mais < 1/2 web #webprofond
• Annuaires (cours PDF)ex (feu) http://www.signets-universites.fr
sélections de sites web par des experts
historique : l'un des 1es : http://vlib.org
• Bases de données (TD2)
le web spécialisé, souvent payant
Europresse, Techniques de l'ingénieur, Springer
• Catalogues (TD3)
Ex : bibliothèques, musées, entreprises...
7. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies7
8. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies8
Les catalogues
Définition d'un catalogue :
« Liste ordonnée de notices d'OBJETS ou de
documents (notices bibliographiques,
catalographiques, etc.) d'une COLLECTION
temporaire ou permanente, REELLE OU
FICTIVE, constituant un OUTIL DE
RECHERCHE »
Définition ADBS : http://www.adbs.fr
9. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies9
Catalogue de vos BU
• PAPANGUE, le catalogue des Bibliothèques
de l'Université de La Réunion (sauf IUT)
Accès : http://bu.univ-reunion.fr/
moteur de recherche sur chaque page→
10. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies10
Catalogue Papangue
Exemple de recherche d'un livre
dans Papangue :
• « Intégrer les énergies
renouvelables » d'Alain Filloux
→ Pensez à utiliser le service
« Faire venir un document » !
(navette hebdomadaire)
11. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies11
12. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies12
« Notice bibliographique »
(cours PDF)
13. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies13
14. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies14
Si un document n'est pas dans votre BU, faites-le venir !
15. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies15
Catalogue Papangue
Exemple de recherche de documents
par sujet
Le développement durable
Que proposent vos BU sur ce sujet ?
#filtres par BU
#filtres par type de document (livres, revues...)
#filtres par type d'accès (en ligne ou non)
#filtres par dates, langues...
16. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies16
Catalogue Papangue
A vous de tester :
la recherche de travaux universitaires
Travaux universitaires : thèses, mémoires
Sujet : Développement durable (ou Java)
Quels sont les thèses et mémoires
proposés par vos BU sur ce sujet ?
17. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies17
Catalogue Papangue
Thèse
= version de soutenance (dépôt obligatoire de
toutes les thèses soutenues à l'UR)
NB : Theses.fr, plateforme des thèses en ligne
Thèse commerciale
= Thèse remaniée et éditée commercialement
Mémoire
= pas de dépôt systématique.
Dépend des UFR (rien en sciences)
NB : Dumas, plateforme de mémoires en ligne
18. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies18
Travaux d'étudiants niveau bac+4 et 5 :
- mémoires de Master
- mémoires de sage-femme, de psychomotricien
- mémoire pro (CAPA-SH ...)
- mémoire EHESS, CNAM, SciencePo, Louvre..
- rapport de stage
Toutes les filières
d'enseignement
19. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies19
Un exemple de mémoire en ligne (PDF téléchargeable)
20. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies20
Catalogue Papangue
Exemple de recherche de périodiques
Périodique : revue, magazine..
généraliste ou spécialisé
→ Cherchez le magazine
« La revue durable »
Attention : on trouve la revue globale,
mais pas le détail des différents numéros
et de leurs contenus
21. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies21
Savoir quels sont les années et numéros disponibles à la BU
22. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies22
Catalogue
A VOUS !
Vous pouvez maintenant
répondr aux questions 8 et 9
sur le Moodle spécial C2I
23. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies23
Catalogue des BU de France
le SUDOC
• SUDOC : Système Universitaire de
Documentation
= catalogue de l'ensemble des
bibliothèques universitaires françaises
(et les centres de documentation de
l'enseignement supérieur)
• Disponible sur : www.sudoc.abes.fr
24. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies24
Catalogue SUDOC
• Exemple d'une recherche
dans le Sudoc :
chimie verte
• Où trouver le document :
> Faire venir un document
avec une demande de
prêt entre bibliothèques
(PEB, 3€)
25. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies25
26. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies26
« Notice bibliographique »
(cours PDF)
27. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies27
28. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies28
Catalogue SUDOC
• A vous !
Recherchez cette revue dans le Sudoc :
ex : la revue Science Studies (0096-4026)
Comment accéder à un numéro de 1969 ?
• NB Si vous ne trouvez pas...
Avez-vous testé les options de recherche?
29. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies29
30. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies30
Recherche avancée du SUDOC
31. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies31
Récupérer et référencer une
ressource numérique en ligne
• Récupérer une ressource web
• Référencer une ressource web
• Le droit de réutiliser ? cf. C2I D2
32. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies32
Récupérer une ressource
numérique en ligne
• Pourquoi récupérer une ressource
numérique sur son ordinateur? (ou ailleurs)
– « cette page web n'existe pas » #404
– pour quels usages ?
• Comment récupérer :
– un fichier (PDF, image) : « enregistrer sous… »
– une page web : voir le cours PDF
copiés-collés ?
copies d'écran ?
marque-page ?
=> Logiciels spécifiques (zotero, evernote...)
33. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies33
34. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies34
Réutiliser en référençant
une ressource numérique:
• Pourquoi référencer
– Pour identifier la ressource de manière durable
(URL, auteur, date...)
– Pour respecter le droit d'auteur
– Pour montrer la qualité de votre travail !
• Comment référencer
– Citer vos sources
– Rédiger une bibliographie
#citation #copié-collé #plagiat
35. 35
Citation exacte et citation paraphrasée
●
soit reprendre exactement le propos
en le mettant entre « guillemets »
●
soit paraphraser
●
ET dans les 2 cas, CITER l'auteur
en faisant un appel de citation
●
ET répertorier toutes vos sources
dans la bibliographie finale
Citer ses sources
36. 36
Citer votre source par un appel de citation
- par le nom du ou des auteurs :
Si les inégalités devant l’école se marquent dans l’inégalité de
l’accès à l’enseignement supérieur, elles apparaissent aussi
à l’intérieur de l’université (Bourdieu, Passeron, 1964).
Citer ses sources
- par une note de bas de page :
Si les inégalités devant l’école se marquent dans l’inégalité de
l’accès à l’enseignement supérieur, elles apparaissent aussi
à l’intérieur de l’université1.
bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla blaBla bla bla bla
1. BOURDIEU P., PASSERON J.C. Les héritiers : les étudiants et la culture. Paris : Editions de Minuit, 1964. 194 p.
37. 37
Rédiger une bibliographie
Bibliographie : liste de toutes les sources
utilisées pour la réalisation de votre travail,
avec leurs références bibliographiques
(à placer généralement en fin du document)
- en identifiant les sources (qui, quoi, quand, où)
- par ordre alphabétique des auteurs
- avec une présentation normalisée
Utilisez ce site web :
http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr/
38. 38
Livre imprimé :
NOM P. Titre de l'ouvrage. Ville : Éditeur, année de parution, nb de pages.
Livre en ligne :
NOM P. Titre de l'ouvrage [en ligne]. Ville : Éditeur, année de parution, nb de pages.
Disponible sur : URL (date de consultation)
Article imprimé
NOM P. Titre de l'article. Nom de la revue. Année de publication, volume, numéro, pagination.
Article en ligne
NOM P. Titre de l'article. Nom de la revue [en ligne]. Année de publication, volume, numéro,
pagination. Disponible sur : URL (date de consultation)
Site Web
NOM P. Titre de la page [en ligne]. Ville : Éditeur, Année, Disponible sur : URL (date de consultation)
Mémoire ou thèse
NOM P. Titre de la thèse. Thèse Discipline. Lieu de soutenance : Université de soutenance,
année de soutenance, nb de pages.
Mémoire ou thèse électronique
NOM P. Titre de la thèse [en ligne]. Thèse Discipline. Lieu de soutenance : Université de
soutenance, année de soutenance, nb de pages. Disponible sur : URL (date de consultation).
Rédiger une bibliographie
39. Utilisez ce site web :
http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr
Gardez-le ouvert dans un onglet de votre navigateur
Il va vous resservir
40. 40
EXERCICE Moodle Question 10
Question 10 sur le Moodle spécial C2I
Rédigez la bibliographie des différentes
ressources web que vous avez notées
au cours des différentes séances
Question reformulée et simplifiée :)
1 thèse ou 1 mémoire (Q8)
1 livre (Q9)
1 article d'actu ou académique (Q7)
1 blog (Q6)
1 wikipedia (Q4)
Durée : 15-20 minutes
41. 41
Zotero : logiciel libre conçu pour la gestion de bibliographie
●
récupère automatiquement les références
bibliographiques des ressources web
(auteur, titre, date, URL et date consultation...+ le type)
●
enregistre une capture d'écran
●
peut générer des bibliographies à insérer dans un
document texte (word, libreoffice…)
●
Tutoriel http://bu.univ-reunion.fr/se-former/boite-a-outils/zotero-pour-vos-bibliographies/
Evernote et autres logiciels de marque-page/note
●
récupère automatiquement l'URL + date consultation
●
enregistre une capture d'écran
Des logiciels de gestion de
références de ressources web
42. 42
Vous pouvez maintenant faire le
QCM final du Domaine D4
> Plateforme Moodle C2I
Vous avez 3 tentatives en tout
TEST UE C2I D4
43. 2018-2019 - UE C2I/Culture Numérique – L2 Faculté des Sciences et Technologies43
Des questions ?
Plus d'informations ?
http://bu.univ-reunion.fr
> Twitter.com/bu974 @bu974
> Facebook.com/bu974