L'Impression 3D à l'école, pourquoi comment

L’impression 3D
à l’Ecole
diStudio3D : conseil, vente, formation, services - Impression 3D - Alexandre Contat - alex@distudio3d.fr ©2017
Créer, coproduire, innover

Alexandre Contat
Designer, Alexandre baigne dans les NTIC et lance une startup de
création Internet dans les années 90, puis après l'apprentissage de
la menuiserie poursuit son parcours dans l'informatique, c'est tout
naturellement que cet entrepreneur en veille se tourne vers la
démocratisation de la fabrication additive et l’impression 3D.
Création de diStudio3D en 2016 :
- Diagnostic d’opportunité et d’innovation de la FA,
- Prototypage rapide et séries en impression 3D,
- Vente de solutions d’impression 3D,
- Formations.

Programme
● Qu’est-ce que l’impression 3D,
● Pourquoi l’utiliser à l’école,
● Comment l’utiliser à l’école,
● Questions, démonstration.

C’est parti !
Photo académie de Reims

Impression 3D, définition :
Le principe est simple, à partir d’un matériau qui peut être sous
différentes formes (filament, résine liquide, poudres, etc...)
l’objet final est fabriqué couche par couche par ajout de matière.
La fabrication additive est une technologie mature qui existe depuis de
longues années (premier brevet apparu en 1984).
Définition

Définition
De l’idée à l’objet…
…mais sans numérique pas d’objet

Quels impacts sur le travail dans le futur ?
Nous sommes dans le contexte d'une nouvelle
mutation tant dans le mode de fabrication des articles
que dans la manière de les créer et de les adapter à
notre mode de vie.
C'est une quête vers un nouveau modèle de
fabrication dans le cadre des usines du futur.
L’impression3Daujourd’hui

Mutation du modèle de flux :
Flux dit “impression 3D”
Des étapes vont disparaitre plus ou moins vite (des métiers aussi)
L’impression3Ddemain

Une fabrication additive qui se substitue aux
procédés conventionnels.
Et qui permet :
- de concevoir des produits différemment et innovants (souplesse,
rapidité et contraintes techniques moindres),
- d'optimiser certains produits (économies de matière et d’énergie),
- de répondre à de nouvelles demandes (et donc de créer de nouvelles
offres),
- de produire localement, en petites séries ou à la demande
(élimination de la chaine logistique, droits de douanes).
L’impression3Ddemain

Quelques Chiffres :
http://www.primante3d.com/smartech-24082016/
LesChiffres

Trois principaux procédés :
• Le dépôt de fil fondu (FDM ou FFF)
• La stéréolithographie (SLA, DLP)
• Le fritage sélectif par laser (SLS, DMLS,...)
Lesprocédés

Lesprocédés
Dépôt de fil fondu

La Stéréolithographie (SLA)
Lesprocédés

Le Fritage Laser Selectif (SLS)
Lesprocédés

Le Fritage Laser (SLS)
Lesprocédés

Les Matériaux
Les plastiques en fil : ABS, PLA. Nombreux polymères (aditivés bois,
cuivre, laiton, bronze, carbone, aramide, graphène…), PETg, Nylon,
Polycarbonate, HIPS, PVA, Ultem, Peek…
Résines : thermoplastiques ou thermodurcissables (polymérisation).
Poudres : Polyamides (nylon), polypropylène, céramiques...
Parmi les principaux métaux utilisés, le titane avec une part de marché
de 31% est le plus demandé, suivi par les alliages de cobalt, de nickel et
d’aluminium. On retrouve également d’autres matériaux comme l’acier,
le bronze, l’argent, l’or, la platine, le palladium, le cuivre ou le tungsten.
Lesmatériaux

Les Matériaux
Lesmatériaux

Les raisons d’utiliser l’impression 3D à l’école
1. Sensibiliser les plus jeunes à un outil
qui sera normal demain,
Lesraisons

2. Créer des ponts entre les matières (STEM)
Sciences technologies, ingénierie,
mathématiques, arts plastiques, informatique,
anglais…
« Il y a un potentiel considérable afin de faire des ponts entre ces
différentes matières. Cela permet aux écoles de proposer des
pédagogies nouvelles en explorant les méthodes innovantes pour
enseigner les STEM, tout en stimulant l’intérêt des élèves et en
enrichissant leur curriculum. »
Lesraisons

2. Créer des ponts entre les matières (STEM)
Sciences technologies, ingénierie,
mathématiques, arts plastiques, informatique,
anglais…
3. Stimuler la motivation des élèves et des
enseignants :
« Ce type d’outil les canalise et leur permet de faire des activités en
interactivité avec les professeurs ».
Lesraisons

Mais aussi
4. Capter l’intérêt des élèves :
« Les jeunes élèvent peuvent s’ennuyer avec des textes importants.
Rendre l’information visible et quand vous voulez conserver leur
attention, imprimer en 3D est imparable ».
Lesraisons

Mais aussi
4. Capter l’intérêt des élèves,
5. Stimuler l’interaction pendant la classe :
« En utilisant une imprimante 3D la classe se transforme en une
expérience d’apprentissage interactif.
Imprimer des parties de squelette pour un cours de biologie ou pour
faire des prototypes dans des cours de techniques et le travail
d’équipe se transformera en collaboration des élèves ».
Lesraisons

Mais aussi
5. Stimuler l’interaction pendant la classe,
6. Créer des aides concrètes :
« N’importe quelle chose que vous dessineriez habituellement au
tableau peut désormais s’expliquer avec des modèles que les
élèves peuvent toucher et examiner sous tous les angles ».
Lesraisons

Mais aussi
5. Stimuler l’interaction pendant la classe,
6. Créer des aides concrètes,
7. Enseigner par la pratique et l’expérimentation :
« C’est formidable d’utiliser la capacité du prototypage pour donner
vie aux idées et aux conceptions des élèves et qu’ils apprennent de
leurs erreurs ».
http://www.vousnousils.fr/2015/08/20/impression-3d-au-college-il-
ny-a-plus-de-limite-a-la-creation-573854
Lesraisons

Les Outils de modélisation 3D
Nous l’avons dit, pas d’impression 3D sans
modèle 3D à imprimer
Lesoutils

Les Outils de modélisation 3D
Lesoutils

Les applications dans l’éducation
Lesapplications

Les applications dans l’éducation
Projet Utopolis Canopé de Vesoul
Lesapplications

Un geste collaboratif
https://goo.gl/GXozK4
Lesapplications

Conclusion
● Des questions ?
● Démonstration
diStudio3D Alexandre Contat
Conseil - Vente - Formation - Impression 3D à la demande
à votre disposition au 06 20 78 03 18
www.diStudio3D.fr
Conclusion

L'Impression 3D à l'école, pourquoi comment

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

En vedette

En vedette (15)

Similaire à L'Impression 3D à l'école, pourquoi comment

Similaire à L'Impression 3D à l'école, pourquoi comment (20)

Plus de Alexandre Contat

Plus de Alexandre Contat (6)

Dernier

Dernier (14)

L'Impression 3D à l'école, pourquoi comment