Les enjeux futurs de l’encadrement en formation à distance.D.I.C.S.S. Inc
En 2016, quelles sont les différentes possibilités d'encadrement et de tutorat afin de mieux supporter les étudiant(e)s à distance dans leur démarche d'apprentissage, et favoriser
leur persévérance ?
Les enjeux futurs de l’encadrement en formation à distance.D.I.C.S.S. Inc
En 2016, quelles sont les différentes possibilités d'encadrement et de tutorat afin de mieux supporter les étudiant(e)s à distance dans leur démarche d'apprentissage, et favoriser
leur persévérance ?
Atelier Mieux exploiter son presentiel - Apprendre aujourd'hui et demain - Aw...Pascal Vangrunderbeeck
Apprendre aujourd'hui et demain : atelier mieux exploiter son presentiel du 16/12/2014 à la Solvay Brussels School of Economics and Management, Campus du Solbosch - ULB
PERICLES, un outil d'évaluation qualité - 20160416FFFOD
Présentation de l'outil d'évaluation pour la démarche qualité des formations, PERICLES, lors de la web-conférence du FFFOD du 19 avril 2016, par Anne-Marie Husson, Jacques DANG et Gérard CASANOVA
Retours d'expérience dans l'accompagnement des formateurs et des conseillers.Pascal Vangrunderbeeck
Présentation de l'atelier instrumentation de la classe inversée à l'occasion du forum pédagogique organisé par la Helha du 21/10/2016 - "Dynamiser son enseignement : comment donner du sens à la présence aux cours, avec et sans les outils numériques ?"
Présentation de la plateforme e-learning d'accompagnement des salariés pour construire un projet professionnel par Jerôme Celle et Emmanuelle Gernet du FONGECIF Bretagne lors des 13es rencontres du FFFOD à Saint-Brieuc le 18/11/2015
El documento resume las principales herramientas de marcadores sociales y búsqueda avanzada de Google. Brevemente describe a Diigo como un sistema de gestión de información personal basado en la nube que permite crear grupos para compartir enlaces. Luego resume algunos de los marcadores sociales más populares en español e inglés, como Delicious, Digg, entre otros, destacando sus funciones principales como almacenar, clasificar y compartir enlaces. Finalmente, explica cómo utilizar las opciones avanzadas de búsqueda de Google para
Iniciador es una comunidad sin ánimo de lucro fundada en 2007 en Montevideo, Uruguay, con el objetivo de fomentar y facilitar el emprendizaje. Su misión es desarrollar la comunidad de emprendedores más representativa a nivel mundial mediante eventos mensuales, viajes, redes y concientización.
Existen varios tipos de gimnasia, incluyendo la gimnasia general para grupos grandes de personas de todas las edades, la gimnasia artística que usa movimientos del cuerpo con música, la gimnasia rítmica sólo para mujeres con cinco rutinas usando diferentes aparatos, la gimnasia aeróbica con rutinas de alta intensidad y acrobacias, la gimnasia acrobática en grupos usando el cuerpo como apoyo, la gimnasia de trampolín con acrobacias en aparatos elá
El documento discute diferentes teorías y modelos de comunicación educativa. Explica el modelo centrado en contenidos, el modelo centrado en efectos, y el modelo centrado en procesos. También analiza competencias comunicativas como propiciar la grupalidad, facilitar la participación, y acercar la información. Finalmente, presenta un cuadro comparando los tres modelos de comunicación educativa.
Groupes, Permutations, Anneaux, Arithmétique dans Z, Corps commutatif, Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K, Fonctions polynomiales, racines, Espaces vectoriels, K-algèbres, Espaces vectoriels de type fini, Matrices, Déterminants, Fractions rationnelles, Produit scalaire sur un R-ev, Espace vectoriel euclidien, R-ev euclidien orienté de dimension 2, R-ev euclidien orienté de dimension 3, Espaces affines, Géométrie dans un espace affine euclidien
Atelier Mieux exploiter son presentiel - Apprendre aujourd'hui et demain - Aw...Pascal Vangrunderbeeck
Apprendre aujourd'hui et demain : atelier mieux exploiter son presentiel du 16/12/2014 à la Solvay Brussels School of Economics and Management, Campus du Solbosch - ULB
PERICLES, un outil d'évaluation qualité - 20160416FFFOD
Présentation de l'outil d'évaluation pour la démarche qualité des formations, PERICLES, lors de la web-conférence du FFFOD du 19 avril 2016, par Anne-Marie Husson, Jacques DANG et Gérard CASANOVA
Retours d'expérience dans l'accompagnement des formateurs et des conseillers.Pascal Vangrunderbeeck
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El documento resume las principales herramientas de marcadores sociales y búsqueda avanzada de Google. Brevemente describe a Diigo como un sistema de gestión de información personal basado en la nube que permite crear grupos para compartir enlaces. Luego resume algunos de los marcadores sociales más populares en español e inglés, como Delicious, Digg, entre otros, destacando sus funciones principales como almacenar, clasificar y compartir enlaces. Finalmente, explica cómo utilizar las opciones avanzadas de búsqueda de Google para
Iniciador es una comunidad sin ánimo de lucro fundada en 2007 en Montevideo, Uruguay, con el objetivo de fomentar y facilitar el emprendizaje. Su misión es desarrollar la comunidad de emprendedores más representativa a nivel mundial mediante eventos mensuales, viajes, redes y concientización.
Existen varios tipos de gimnasia, incluyendo la gimnasia general para grupos grandes de personas de todas las edades, la gimnasia artística que usa movimientos del cuerpo con música, la gimnasia rítmica sólo para mujeres con cinco rutinas usando diferentes aparatos, la gimnasia aeróbica con rutinas de alta intensidad y acrobacias, la gimnasia acrobática en grupos usando el cuerpo como apoyo, la gimnasia de trampolín con acrobacias en aparatos elá
El documento discute diferentes teorías y modelos de comunicación educativa. Explica el modelo centrado en contenidos, el modelo centrado en efectos, y el modelo centrado en procesos. También analiza competencias comunicativas como propiciar la grupalidad, facilitar la participación, y acercar la información. Finalmente, presenta un cuadro comparando los tres modelos de comunicación educativa.
Groupes, Permutations, Anneaux, Arithmétique dans Z, Corps commutatif, Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K, Fonctions polynomiales, racines, Espaces vectoriels, K-algèbres, Espaces vectoriels de type fini, Matrices, Déterminants, Fractions rationnelles, Produit scalaire sur un R-ev, Espace vectoriel euclidien, R-ev euclidien orienté de dimension 2, R-ev euclidien orienté de dimension 3, Espaces affines, Géométrie dans un espace affine euclidien
Este documento describe un proyecto para motivar el uso de herramientas web 2.0 en el aula universitaria. El objetivo es difundir un sitio web autoinstructivo con tutoriales y manuales para docentes. El plan incluye revisar literatura, elaborar una encuesta, publicar el enlace del sitio en Facebook y obtener retroalimentación de docentes. La encuesta se creó en Google Forms y se publicó en un grupo de docentes latinoamericanos para validar las opciones del proyecto.
El documento describe los pasos para construir figuras geométricas regulares como un pentágono, heptágono, octágono, eneágono y decágono a partir de una recta, medida del lado o circunferencia. Se explican las instrucciones paso a paso para dibujar cada polígono regular.
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