FAITES LE PLEIN D’AVENTURES… ET DE DÉCOUVERTES !
"Dis maman, dis papa, qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui ?"
"Je peux avoir un anniversaire extraordinaire ?!"
Pour trouver des réponses rapides à ces questions…Feuilletez les pages qui suivent ! Le guide LES PETITS MALINS vous propose toute une ribambelle de bons plans, d’idées de sorties et d’activités à partager en famille ou à faire découvrir à votre enfant…
Laissez-vous guider en toute tranquillité ! Annemasse Tourisme et les Alpes du Léman vous présentent des professionnels reconnus pour leur accueil et leur passion. Leur objectif ? Vous faire vivre, en toute sécurité, des moments réellement inoubliables !
Alors sans plus attendre… Suivez LES PETITS MALINS !
Este documento describe un proyecto de investigación que busca investigar los efectos de la crisis económica en el envío de remesas a las familias de la Colonia Lomas de San Antonio en Sonsonate, El Salvador. El estudio analizará cómo la crisis está afectando la cantidad de remesas recibidas y cómo esto impacta la economía familiar, comparando los montos recibidos en 2009 y 2010. El objetivo es determinar la importancia de las remesas para las familias y conocer los efectos de la crisis económica.
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El documento describe 12 talleres y eventos educativos que se llevarán a cabo en Sonzacate, El Salvador entre abril y junio de 2015, incluyendo talleres sobre idioma Nahuat, danza folclórica, dibujo y pintura, así como eventos deportivos estudiantiles y magisteriales. Los talleres serán facilitados por profesores y expertos locales y contarán con la participación de estudiantes, maestros, directores y la parroquia local como organizadora.
El documento presenta un curso sobre métodos alternativos de evaluación del aprendizaje. El contenido incluye cuatro unidades que contrastan métodos tradicionales vs alternativos, revisan técnicas de evaluación alternativa, técnicas de autoevaluación y portafolios. También describe técnicas alternativas como observación, mapas conceptuales, casos, proyectos, debates, ensayos y uso de rúbricas.
El sharism es una práctica mental creada por Isaac Mao que propone reorientar los valores personales hacia el compartir e informar a otros a través de una actitud socio-psicológica que busca transformar individuos aislados en un "Cerebro Social" superinteligente. Se basa en la neurociencia y cómo el cerebro humano fomenta naturalmente compartir actividad e información a través de redes neuronales.
El documento discute los beneficios de incorporar las artes en la educación. Señala que las artes son importantes para el desarrollo del niño y ayudan a mejorar la memoria, las emociones y la creatividad. Las diferentes artes como la música, las artes visuales, el teatro y la danza tienen ventajas cognitivas y socioemocionales. Incorporar las artes en otras asignaturas hace que el aprendizaje sea más atractivo y efectivo.
El documento propone la creación de un "Día Internacional del Hombre" para reconocer los abusos, humillaciones y ataques que también sufren los hombres. A través de una serie de preguntas irónicas, destaca las tareas y sacrificios que realizan los hombres en beneficio de la familia y que a menudo no son reconocidos. Concluye que existen infinitas razones para institucionalizar el 2 de julio como el Día Internacional del Hombre.
Este documento proporciona información sobre las normas APA y cómo redactar documentos siguiendo este formato. Explica que las normas APA son lineamientos formales para la presentación uniforme de trabajos académicos e investigativos. Luego, detalla los componentes fundamentales de un documento siguiendo normas APA, como la portada, resumen, introducción, método, resultados y discusión. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar cómo aplicar correctamente este formato.
Periodismo móvil y elecciones: el uso de iPhone y Twitter en la cobertura de ...Enrique Farez
El móvil es ya una de las más potentes herramientas informativas que está generando una emocionante transformación del periodismo. Twitter es el gran y primer canal de publicación de contenidos desde el móvil, donde primero puedes publicar tu noticia
La metodología PACIE es una metodología educativa creada por el Ingeniero Pedro Camacho para aplicar las herramientas virtuales como aulas y campus virtuales en la educación presencial, semipresencial y a distancia. Se compone de cinco bloques: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque de cierre es la última fase del curso donde se realiza la entrega de trabajos, retroalimentación entre participantes, y acuerdos administrativos para el próximo nivel.
Este documento presenta una encuesta con preguntas sobre las esperanzas y preferencias de los votantes para el futuro presidente, incluyendo el aspecto más importante que debe abordarse, opiniones sobre la publicidad electoral y los candidatos que creen que avanzarán a la segunda vuelta.
El documento describe 12 talleres y eventos educativos que se llevarán a cabo en Sonzacate, El Salvador entre abril y junio de 2015, incluyendo talleres sobre idioma Nahuat, danza folclórica, dibujo y pintura, así como eventos deportivos estudiantiles y magisteriales. Los talleres serán facilitados por profesores y expertos locales y contarán con la participación de estudiantes, maestros, directores y la parroquia local como organizadora.
El documento presenta un curso sobre métodos alternativos de evaluación del aprendizaje. El contenido incluye cuatro unidades que contrastan métodos tradicionales vs alternativos, revisan técnicas de evaluación alternativa, técnicas de autoevaluación y portafolios. También describe técnicas alternativas como observación, mapas conceptuales, casos, proyectos, debates, ensayos y uso de rúbricas.
El sharism es una práctica mental creada por Isaac Mao que propone reorientar los valores personales hacia el compartir e informar a otros a través de una actitud socio-psicológica que busca transformar individuos aislados en un "Cerebro Social" superinteligente. Se basa en la neurociencia y cómo el cerebro humano fomenta naturalmente compartir actividad e información a través de redes neuronales.
El documento discute los beneficios de incorporar las artes en la educación. Señala que las artes son importantes para el desarrollo del niño y ayudan a mejorar la memoria, las emociones y la creatividad. Las diferentes artes como la música, las artes visuales, el teatro y la danza tienen ventajas cognitivas y socioemocionales. Incorporar las artes en otras asignaturas hace que el aprendizaje sea más atractivo y efectivo.
El documento propone la creación de un "Día Internacional del Hombre" para reconocer los abusos, humillaciones y ataques que también sufren los hombres. A través de una serie de preguntas irónicas, destaca las tareas y sacrificios que realizan los hombres en beneficio de la familia y que a menudo no son reconocidos. Concluye que existen infinitas razones para institucionalizar el 2 de julio como el Día Internacional del Hombre.
Este documento proporciona información sobre las normas APA y cómo redactar documentos siguiendo este formato. Explica que las normas APA son lineamientos formales para la presentación uniforme de trabajos académicos e investigativos. Luego, detalla los componentes fundamentales de un documento siguiendo normas APA, como la portada, resumen, introducción, método, resultados y discusión. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar cómo aplicar correctamente este formato.
Periodismo móvil y elecciones: el uso de iPhone y Twitter en la cobertura de ...Enrique Farez
El móvil es ya una de las más potentes herramientas informativas que está generando una emocionante transformación del periodismo. Twitter es el gran y primer canal de publicación de contenidos desde el móvil, donde primero puedes publicar tu noticia
La metodología PACIE es una metodología educativa creada por el Ingeniero Pedro Camacho para aplicar las herramientas virtuales como aulas y campus virtuales en la educación presencial, semipresencial y a distancia. Se compone de cinco bloques: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque de cierre es la última fase del curso donde se realiza la entrega de trabajos, retroalimentación entre participantes, y acuerdos administrativos para el próximo nivel.
Este documento presenta una encuesta con preguntas sobre las esperanzas y preferencias de los votantes para el futuro presidente, incluyendo el aspecto más importante que debe abordarse, opiniones sobre la publicidad electoral y los candidatos que creen que avanzarán a la segunda vuelta.
1. Papoti-Papota
A s s o ci a ti on p o u r le s p a r en t s d e B é z ie r s
e t s a r égi on
B e a u c o u p pl u s d ’infos sur :
www.papotipapota.com
Inscriptions : info@papotipapota.com
ou 06 19 15 34 99
Calendrier Janvier
2015
Atelier de portage :
Vendredi 9 janvier de 16h30 à 18h, Astrid vous propose un atelier de portage.
Je vous propose de voir des nouages sur le côté pour votre enfant grandissant et qui
s’intéresse à ce qui l'entoure. Nous pourrons, en fonction des participants aborder les
nouages sur le dos et/ou devant selon vos besoins.
Astrid est formée par l'Iefap depuis 2011 et propose un portage physiologique pour
votre enfant en toute sécurité.
Où : L'atelier aura lieu à Agde, l'adresse vous sera communiquée lors de l'inscription.
Inscription : Merci de vous inscrire avant le 5 janvier.
Tarif : 15 euros par personne / 20 euros pour le couple.
Session Faber et Mazlish :
Mercredi 14 janvier de 19h30 à 22h-22h30 : 1er atelier de la session Faber et Mazlish
Parler pour que les enfants écoutent et écouter pour qu'ils parlent. C'est une session sur la
communication bienveillante avec les enfants, qui commencera, avec une dizaine de
parents. Il s'agit de prendre conscience des automatismes éducatifs que nous avons mis en
place dans notre relation de parent à enfant, de les éclairer sous un nouvel angle pour
prendre conscience de leur impact, et de les substituer par des automatismes qui favorisent
la communication avec l'enfant, pour le bien-être de tous.
Inscription : Vous pouvez vous y inscrire, pour participer à cette session ou à une
prochaine session.
Où : La session aura lieu à la Maison de la Vie Associative, rue du Général
Margueritte à Béziers.
Tarif : Vous devrez acheter par vos soins le livre « Parler pour que les enfants
écoutent, écouter pour que les enfants parlent » vous aurez également besoin d'un
cahier que Papoti-Papota achètera de façon groupée une fois le nombre définitif de
participants connus. Ce cahier vous reviendra à 10€ + un peu plus pour les frais de
port qui seront partagés.
2. Signer avec bébé :
Lundi 12 janvier de 10h30 à 11h15 : dernier atelier de la session, pour apprendre à signer
avec les bébés, selon le concept Signe Avec Moi, à la Maison de la Vie Associative à
Béziers.
Inscription : Une autre session aura lieu courant de l'année, les préinscriptions par mail ou
tél sont ouvertes !
Où : La session aura lieu à la Maison de la Vie Associative, rue du Général Margueritte à
Béziers.
Tarif : Session de 5 ateliers 40€/pers ou 50€/couple.
Atelier couche lavable :
Mercredi 21 Janvier de 15h00 à 16h30 : Atelier Couches lavables.
Atelier animé par Marion, maman deux petites filles, ayant utilisé les couches lavables
pour l’aîné et qui poursuit l'aventure. Elle sera là pour vous montrer et vous conseiller sur
l'alternative des lavables, leur utilisation au quotidien et répondra à vos questions.
Marion ayant également cousu ses propres couches pour sa fille, elle peut vous donner la
technique et des conseils de fabrication.
Inscription : date limite d’inscription le lundi 19 Janvier.
Où : à Vendres (Adresse communiquée à l'inscription)
Tarif : Participation libre
3. Bilan de l'année 2014 :
En août une matinée au bord de la mer nous a permis de nous intéresser à la faune
locale, les pieds dans l'eau nous avons collecté plein d'espèces différentes. Julie nous a
ensuite expliqué tout ce qu'il y avait à savoir sur les crustacés & mollusques ramassés,
leurs noms, leurs habitudes, comment ils mangent et pleins de trucs rigolos :) nous
avons fini en relâchant tout le monde et les enfants se sont vu remettre leur diplôme
et une entrée gratuite à l'aquarium d’Agde
Entre septembre et décembre, Papoti-Papota a proposé 3 rencontres sur le thème de
l'instruction en famille. Tout d'abord la projection, suivie d'un débat, du film Etre et
devenir, avec la venue de la réalisatrice, Clara Bellar, qui a réuni près de 80 personnes
au cinéma d'Agde. Ensuite Izia, lodévoise de 15 ans, est venue témoigner de son
parcours avec les apprentissages autonomes auprès d'une dizaine de personnes. Le 3
décembre dernier nous avons accueilli Déirdre Bergeron, québécoise de 33 ans, qui a
été instruite en famille également, avec le unschooling. Son père, Léandre Bergeron,
avait écrit le parcours de leur famille dans le livre Comme des invités de marque. Avec
ses 2 sœurs, Déirdre a été instruite sans la relation éducateur/éduqué, et est venue
nous raconter son témoignage. Cette soirée a réuni une vingtaine de personnes, et
c'est autour d'un verre offert par l'association que les questionnements ont pu être
posés.
Egalement depuis la rentrée, 2 ateliers sur l'hygiène naturelle infantile (HNI) ont eu
lieu et 5 parents ont ainsi pu se renseigner bien plus en détails sur l'écoute des besoins
d'élimination des bébés, dans le respect de leurs rythmes.
Deux ateliers portage alliant théorie et pratique ont eu lieu depuis septembre et nous
avons vu les bases du portage et comment porter son bébé en sécurité. Les parents
ayant participé sont repartis avec les clés pour porter leur enfant en toute confiance et
profiter des bienfaits du portage avec leur bébé.
La session d'ateliers pour apprendre à signer avec bébé est en cours, avec une
douzaine de parents et les fratries, et c'est avec grand plaisir que petits et grands se
retrouvent pour signer ensemble en chantant, en racontant des comptines, en jouant,
pour renforcer le lien de communication parent-enfant. A noter que le personnel de
plusieurs crèches dans la région est en train de se former à ce concept et le
proposeront bientôt aux enfants !
Une autre session aura lieu courant de l'année, les préinscriptions par mail ou tél sont
ouvertes !
Une session sur la communication bienveillante avec les enfants, les ateliers Faber et
Mazlish, commencera en ce début d'année, avec une dizaine de parents. Il s'agit de
prendre conscience des automatismes éducatifs que nous avons mis en place dans
notre relation de parent à enfant, de les éclairer sous un nouvel angle pour prendre
conscience de leur impact, et de les substituer par des automatismes qui favorisent la
communication avec l'enfant, pour le bien-être de tous. Vous pouvez vous y inscrire,
pour participer à celle-ci ou à une prochaine session.
Nous vous souhaitons de joyeuses fêtes de fin d'année et vous retrouverons avec
plaisir à la nouvelle année !
4. TARIFS : Une adhésion est nécessaire pour participer, quel que soit l’atelier :
Adhésion annuelle : 15€/pers ou 20€/couple
Adhésion « 1ère fois » : 5€/pers ou 7€/couple