Le document aborde l'impact du numérique sur la culture et la participation au sein des musées, mettant en avant des pratiques telles que le livetweet et l'interaction en ligne. Il souligne l'importance du partage et de l'appropriation des œuvres par le public, en citant des exemples concrets d'initiatives de musées. L'accent est mis sur les nouveaux types d'applications et de plateformes qui encouragent la créativité et l'engagement des visiteurs.

1. Photo : Mario Coronado (Machalo) - (CC BY-NC-SA 2.0) http://www.flickr.com/photos/machalex/4286637767/
Le temps Des praticiens
Omer Pesquer - @_omr - http://omer.mobi

2. Beaucoup d'applications de musées...

3. Médiation - Les œuvres vous parlent …
Photo : Ben Terrett (Ben Terrett) http://www.flickr.com/photos/benterrett/8620345880/ (CC BY-NC-ND 2.0)

4. … mais les dispositifs restent souvent « isolés »
L’audioguide du musée du Louvre sur Nintendo 3DS (photo Audrey Defretin)
http://leden.wordpress.com/2012/08/06/test-de-laudioguide-du-louvre-sur-nintendo-3ds/

5. Le numérique est TRANS
Physique + Numérique
TRANS
Avant + Pendant + Après
Dedans + Dehors
http://omer.mobi/notes/le-numerique-est-trans
http://omer.mobi/notes/le-numerique-est-trans

6. « Le numérique nous montre quelque
chose d'essentiel et qui a été occulté :
la culture est avant tout
un partage.»
Milad Doueihi
Qu'est-ce que le numérique ? - PUF - 2013
http://goo.gl/KajD0k

7. Partage, conversation et culture participative
« For a global community to operate, members
have to have something in common to talk
about. It almost doesn’t matter whether the core
material is high culture, low culture, or middlebrow
culture as long as it allows everyone to
participate from a more or less equal footing and
as long as it provides an opportunity for each
member to contribute a unique perspective to
the conversation. »
« Can One Be A Fan of High Art? » - Henry Jenkins (juillet 2006) - http://goo.gl/INU8MR
Voir aussi « Confronting the Challenges of Participatory Culture … » (Octobre 2006) - http://goo.gl/GcKk6

8. Des pratiques existantes
DES PraTIciens :
LeS Visitacteurs
http://omer.mobi/notes/le-numerique-est-trans

9. La photo & la pratique du livetweet
(en solo ou en groupe)
© Caroline Gaume - http://twitpic.com/6dnutq
:
http://dasm.wordpress.com/2011/06/01/reflexions-sur-le-principe-du-livetweet-dexposition/
http://www.sobookonline.fr/miscellanees/mort/le-live-tweet-dexpo-une-construction-editoriale-de-la-presence/

10. La pratique du livetweet collectif
Transformer un livetweet organisé en un article ► garder une trace et valoriser la participation (archivage)
http://storify.com/_omr/l-usage-des-jours-365-objets-en-ceramique

11. Mais les #NePAS bloquent la participation
En fond « Les #NePasdu MNAM - Centre Pompidou » par Sébastien - http://pinterest.com/pin/268316090271282171/

12. Encourager les échanges In Situ et en ligne
TALK TO ME au MoMA – En ligne / http://www.moma.org/interactives/exhibitions/2011/talktome/objects/140009/
TALK TO ME – In Situ / http://twitpic.com/65lihj + jp gary's Twitter pic (@jepiga) : http://twicsy.com/i/5fnJL

13. Accompagner et encourager la participation
National Gallery of Art (Washington, USA) - Self-Guided Tours - #atNGA (A new guide for teens)
http://goo.gl/tygOhZ + http://www.nga.gov/content/dam/ngaweb/visit/pdf/teenguide.pdf
Dana Allen-Greil > Beyond the #selfie: Connecting teens and art through social media (slideshare) http://goo.gl/xrgKzp

14. Accompagner et encourager la participation : #atNGA
National Gallery of Art - Self-Guided Tours - #atNGA (A new guide for teens)
http://storify.com/danamuses/atnga
http://topsy.com/s?q=%23atnga%20&window=a&type=image

15. S'approprier les œuvres (en les jouant)
Navid Nuur. - Exposition TADA ! (27 avril 2013 > 23 septembre 2013 au Centre Pompidou)
http://www.boredatthemuseum.com/ + http://omer.mobi/notes/bored-at-the-museum

16. « Moving characters from books to
films to video games can make them
stronger and more compelling. »
Henry Jenkins
Transmedia Storytelling, MIT Technology Review, Janvier 2003
http://goo.gl/KajD0k

17. Détournements et appropriations
Recherche Google Images « Mona Lisa remix » & « Frida Khalo Costume »
Détournements, Remix et Mèmes :
Sapeck (Eugène Bataille), Mona Lisa fumant la pipe – illustration parue dans Le Rire - 1883.
L.H.O.O.Q de Marcel Duchamp - 1919 (première version)
http://www.pinterest.com/omrpsqr/joconde-mona-lisa/

18. Détournements et appropriations : selfies, mèmes, ...
Selfie : http://instagram.com/p/gFP1dyrxWg/ (de _jaymoreno) / Voir aussi le hashtag #museumselfie
Détournements & animations : James Kerr & son « scorpion dagger » http://scorpiondagger.tumblr.com
Mèmes : « Contemporary Art People: y u no have irony? » Par Valentina Tanni http://goo.gl/rKYKmx

19. Les visit(act)eurs s'approprient les œuvres (en parlant à leur place)
#CeSoirJeSors : https://www.rebelmouse.com/CeSoirJeSors/ (18 mai 2013) / Explications : Sur le tumblr Knowtex

20. Détourner des applications
#DrawArt in Museums!! par Paige Dansinger : « These thumbnail images of famous art I created on my
iPhone using the mobile game DrawSomething, or on an iPad using #DrawArt, a program I helped create for
museum engagement. Each drawing is posted on Instagram (which then posts to Twitter & Facebook). »
Artist uses “Draw Something” app and social media to engage museums (createblueprint.com)
http://www.museumpaige.com/2012/07/drawsomething-in-museums-thumbnails.html

21. De nouveaux types d'applications
qui s'appuient sur les pratiques créatives...
La Fabrique Cubiste - À l’occasion de l’exposition Georges Braque au Grand Palais
http://www.grandpalais.fr/fr/article/telechargez-lapplication-photo-la-fabrique-cubiste
Texte de présentation sur le site : « Marre de limiter votre génie créatif à l'Amaro, Hudson, X-Pro et autres filtres photos ? /
L'application La Fabrique Cubiste est faite pour vous. / Géométrisez, analysez et synthétisez à volonté. / (Re)-découvrez
les différentes formes de cubisme inventées par Georges Braque et Pablo Picasso au début du xxe siècle. »

22. De nouveaux types d'applications et de sites mobiles de musées
qui s'appuient sur les pratiques de détournement et d'appropriation...
Photo d'origine (avant ajout de la tête de Mona Lisa) de Petar Milošević (CC BY-SA 3.0)
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Phone_photography.jpg

23. merci ;-)
<
Références et inspirations obliques pour cette présentation :
1) Le temps des assassins de W.S. Burroughs qui contient le texte « le plagiat » (1977) :
«Les mots, les couleurs, la lumière, les sons, la pierre, le bois, le bronze appartiennent à l'artiste
vivant. Ils appartiennent à tous ceux qui peuvent les utiliser. »
2) #UnTitre – Générateur de titres et de couvertures de livres (Photo : Ernesto Timor)
3) Les Praticiens de l'Infernal - Pierre La Police, éditions APAAR - 1992 ;-)
4) Muzeoblique - http://www.pinterest.com/omrpsqr/muzeoblique/
Omer Pesquer - @_omr - http://omer.mobi