Le document présente deux expériences d'écriture en mobilité liées à des travaux en français et en latin, réalisées au lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie entre 2011 et 2013. Il évoque des thèmes comme la solitude, la création et le rapport à soi à travers l'exemple de Robinson, inspiré par Paul Valéry. Ces écrits reflètent des réflexions sur la mémoire, l'imaginaire et la quête de soi.

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Deux expériences d’écritures en mobilité
En 1e L Français et en Tle Latin
Lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie, 78
2011- 2013
D. Regnard
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3. http://blog.crdp-versailles.fr/lsaintex/
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4. S D’ÉCRITURE
ATELIER
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14. Robinson.
Solitude.
Création du loisir. Conservation.
Temps vide. Ornement.
Danger de perdre tête, de perdre tout langage.
Lutte. Tragédie. Mémoire. Prière de Robinson.
Imagine des foules, des théâtres, des rues.
Tentation. Soif du pont de Londres.
Il veut écrire à des personnes imaginées, embrasse des arbres, parle tout seul. Crises de
rire. Peu à peu n’est plus soi.
Extrait du Texte B du corpus donné : Paul Valéry, La Jeune Parque et poèmes en prose,
Histoires brisées, « Robinson », 1950.
SUJET DE L’ÉCRITURE D’INVENTION DU BAC L
SESSION 2013
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