Delphine Regnard (professeure de lettres classiques, bureau des ressources pédagogiques et usages numériques, DGESCO, Ministère de l’Éducation nationale)
Présentation de Delphine Regnard (professeure de lettres classiques, bureau des ressources pédagogiques et usages numériques, DGESCO, Ministère de l’Éducation nationale) au colloque "Mobile Education et Médiation", 5-6 décembre 2013, Paris
Pendant toute une soirée, venez déambuler dans le quartier du Viaduc des Arts et de la Coulée verte à la découverte d’auteurs de 19 pays et de l’une de leurs oeuvres en français ou en traduction française. Chaque auteur invité, accompagné d’un/e comédien/ne francophone et parfois du traducteur / de la traductrice , investit un lieu du quartier du Viaduc des Arts, de 17h à 23h pour une série de 6 lectures / rencontres de 40 minutes environ.
Ainsi les 19 auteurs investissent 17 lieux.
Les lectures commencent simultanément au début de chaque heure : 17h, 18h, 19h, 20h, 21h et 22h.
À vous de faire votre propre parcours, à la découverte de la littérature du monde !
Chaque heure se déroulera comme suit :
✔ 15-20 mn de lecture
✔ 15-20 mn de discussion entre le public, l’auteur, le traducteur/la traductrice et le/la comédien/ne
✔ ensuite vous êtes invités à vous déplacer dans un autre lieu pour la prochaine lecture.
L’entrée est libre et dans la limite des places disponibles.
Il est important de bien respecter les horaires (les lectures commencent à l’heure précise) afin d’assurer le bon déroulement de la manifestation.
Pendant toute une soirée, venez déambuler dans le quartier du Viaduc des Arts et de la Coulée verte à la découverte d’auteurs de 19 pays et de l’une de leurs oeuvres en français ou en traduction française. Chaque auteur invité, accompagné d’un/e comédien/ne francophone et parfois du traducteur / de la traductrice , investit un lieu du quartier du Viaduc des Arts, de 17h à 23h pour une série de 6 lectures / rencontres de 40 minutes environ.
Ainsi les 19 auteurs investissent 17 lieux.
Les lectures commencent simultanément au début de chaque heure : 17h, 18h, 19h, 20h, 21h et 22h.
À vous de faire votre propre parcours, à la découverte de la littérature du monde !
Chaque heure se déroulera comme suit :
✔ 15-20 mn de lecture
✔ 15-20 mn de discussion entre le public, l’auteur, le traducteur/la traductrice et le/la comédien/ne
✔ ensuite vous êtes invités à vous déplacer dans un autre lieu pour la prochaine lecture.
L’entrée est libre et dans la limite des places disponibles.
Il est important de bien respecter les horaires (les lectures commencent à l’heure précise) afin d’assurer le bon déroulement de la manifestation.
"Alain Chopin, prof de lettres publie son premier roman" Voix du Nord - Julie...Juliette Dekeyser
Article publié le 4 mars 2012
Voix du Nord, Edition Lille
http://www.lavoixdunord.fr/region/alain-chopin-ancien-prof-de-lettres-passionne-publie-son-premier-roman-jna19b0n326457
LA REVUE DE L’AVARE DE MOLIÈRE : C’EST L’HOMME QUI EST COURANT NON PAS LA LIT...University of Calabar
Cette recherche est une revue littéraire de l’Avare de Molière(1668) édité par Evelyne Amon pour l’édition Classiques Larousse en 1990. L’article scientifique est divisé en deux pentes. L’analyse structurelle et stylistique suivant par les enjeux et la recommandation. En fin, on conclut en ajoutant notre perspective en vue de transformer les âmes.
"Alain Chopin, prof de lettres publie son premier roman" Voix du Nord - Julie...Juliette Dekeyser
Article publié le 4 mars 2012
Voix du Nord, Edition Lille
http://www.lavoixdunord.fr/region/alain-chopin-ancien-prof-de-lettres-passionne-publie-son-premier-roman-jna19b0n326457
LA REVUE DE L’AVARE DE MOLIÈRE : C’EST L’HOMME QUI EST COURANT NON PAS LA LIT...University of Calabar
Cette recherche est une revue littéraire de l’Avare de Molière(1668) édité par Evelyne Amon pour l’édition Classiques Larousse en 1990. L’article scientifique est divisé en deux pentes. L’analyse structurelle et stylistique suivant par les enjeux et la recommandation. En fin, on conclut en ajoutant notre perspective en vue de transformer les âmes.
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement via ...laurentlamothe
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement via le BUREAU NATIONAL OZONE (BNO). Haïti et le Protocole de Montréal relatif aux Substances Appauvrissant la Couche d’Ozone (SAO). 29 Octobre 2014, Haïti
Similaire à Delphine Regnard (professeure de lettres classiques, bureau des ressources pédagogiques et usages numériques, DGESCO, Ministère de l’Éducation nationale)
Une fiche pédagogique qui présente diverses activités à réaliser en cours de français pour intégrer la Poésie au Secondaire (activités pour 4e secondaire et 1er cycle du secondaire). Réalisée par Hélène Dehaut, conseillère pédagogique chez Messageries ADP. Tous les détails sur http://adp-pedago.com/2013/09/27/faire-lire-de-la-poesie-aux-eleves-du-secondaire-une-fiche-pedagogique-dhelene-dehaut/
“Le legs de l’histoire dans le théâtre espagnol et français du XVIIe siècle. III: La conception de la femme”, Anales de Filología Francesa (Murcia), 8, 1997, pp. 107-127. ISSN: 0213-2958.
Similaire à Delphine Regnard (professeure de lettres classiques, bureau des ressources pédagogiques et usages numériques, DGESCO, Ministère de l’Éducation nationale) (20)
Présentation de Omer Pesquer (MuzeoNum) au colloque "Mobile Education Médiation", 5-6 décembre 2013, Paris
Son compte sur slideshare : http://fr.slideshare.net/omerpesquer
Présentation de Serge Miranda (Professeur en informatique – Université de Nice Sophia Antipolis – Directeur du master MBDS) au colloque Mobile Education et Médiation, 5-6 décembre 2013
Mar Camacho, Universitat Rovira i Virgili Faculty (Spain), Visiting scholar a...MobileCreation
Présentation de Mar Camacho, Universitat Rovira i Virgili Faculty (Spain), Visiting scholar at UNESCO HQ in Paris au colloque "Mobile Education Médiation" , 5-6 décembre 2013
Paola Voci, «In support of lightness: mobile phones and transient cultures »MobileCreation
Présentation de Paola Voci (Université d’Otago, Nouvelle Zélande), «In support of lightness: mobile phones and transient cultures» au Colloque Mobile Education Mediation, 5-6 décembre 2013, Paris 3.
Chantal Duchet, « Publicité médiation culturelle et mobile »MobileCreation
Présentation de Chantal Duchet (Université Paris 3-IRCAV) , « Publicité médiation culturelle et mobile » au Colloque Mobile Education Mediation, 5-6 décembre 2013, Paris 3.
Delphine Regnard (professeure de lettres classiques, bureau des ressources pédagogiques et usages numériques, DGESCO, Ministère de l’Éducation nationale)
1. « CLIQUEZ POUR AJOUTER UN TITRE »
Deux expériences d’écritures en mobilité
En 1e L Français et en Tle Latin
Lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie, 78
2011- 2013
D. Regnard
1
14. Robinson.
Solitude.
Création du loisir. Conservation.
Temps vide. Ornement.
Danger de perdre tête, de perdre tout langage.
Lutte. Tragédie. Mémoire. Prière de Robinson.
Imagine des foules, des théâtres, des rues.
Tentation. Soif du pont de Londres.
Il veut écrire à des personnes imaginées, embrasse des arbres, parle tout seul. Crises de
rire. Peu à peu n’est plus soi.
Extrait du Texte B du corpus donné : Paul Valéry, La Jeune Parque et poèmes en prose,
Histoires brisées, « Robinson », 1950.
SUJET DE L’ÉCRITURE D’INVENTION DU BAC L
SESSION 2013
14