Conférence sur la prospective pour l'Université présentée par Thierry Gaudin le 8 Juillet 2010 à Strasbourg

1. Thierry Gaudin, Strasbourg, Juillet 2010 Pour l’université, à quoi sert la prospective ?

2. Demographie : simulation 1.8 enfants/femme limite Inversion de la pyramide des âges maximum puis déclin

3. Population mondiale Men Women

4. Europe Men Women

5. Afrique Men Women

7. Empreinte écologique mondiale

8. Le rôle de l’Université médiévale : L’héritage grec et arabe (Alain de Libéra) La « disputatio » n’est-ce pas la contestation qui fait progresser ? La fonction critique est motrice

9. Mésopotamie, -3000 : marchés -> cités états Phéniciens…. Ligue Hanséatique… les marchés 19° siècle : main d’œuvre industrielle 20° siècle : tertiaire -> 50% urbains dans le monde Pourquoi y a-t-il des villes ? 21° siècle : recherche, enseignement, culture

10. Shrinking cities Detroit Glasgow Leipzig…

11. Sophia Antipolis : dans une pinède de 2 400 ha 1 300 entreprises du monde entier 30 000 emplois en recherche dans les TIC, les Sciences de la vie, l'énergie, la gestion de l'eau, les risques, le développement durable.

12. http://www.aerospace-valley.com/ # 94 000 emplois # 1 300 établissements # 8 500 emplois dans la recherche # 1er pôle français d’enseignement supérieur Leader mondial sur le marché : - des avions civils de plus de 100 places - de l’aviation d’affaires haut de gamme - des turbines à gaz de petite et moyenne puissance pour hélicoptères - des trains d’atterrissage - des batteries d’aéronefs

13. Paris-Saclay project Nov 2008 In 2020 : 47 000 students 17 000 public researchers (10 % national), 20 000 private researchers (10 % national), plus 35 000 newcomers (students included)

14. GEOGRAPHICAL LOCATION: GRENOBLE - FRANCE MINATEC IDEAs Laboratory ® MINATEC

15. Bedzed (UK), Freiburg (D)

17. Projection de l’industrialisation L’empreinte de la technique

19. Le panoptique de Bentham, industrialisation cognitive La machine à tout voir (panopticon) Le roi est remplacé par la machinerie d’un pouvoir furtif (Foucault) La société de surveillance caméras dans les lieux publics

21. Electricité Optoélectronique Ecologie converging Polymères Révolution cognitive L’axe Temps Vivant domine : intérioriser les rythmes vitaux

23. Internet penetration 2008 Fr 65,7 Esp 70,5 It 48,8 Fi 83,0 D 67,0 UK 70,9 Port 39,8 Sue 80,7 Isl 90,0 Nl 82,9 Ru 27,0 Inde 7,1 Pakistan 10,1 Kazakhstan 12,4 Indonésie 10,5 Thaïlande 20,5 Chine 22,4 Vietnam 24,2 Singapour 67,4 Malaisie 62,8 Taiwan 66,1 Japon 73,8 Hong-Kong 69,5 Corée 76,1 Venezuela 22,5 Mexique 21,6 Brésil 26,1 Pérou 26,2 Argentine 39,3 Chili 44,9 Canada 84,3 USA 72,5 Algérie 10,4 Egypte 12,9 Afr. Sud 9,4 Tunisie 27,0 Maroc 19,2 Source : internetworldstats.com Dans 15 ans, 70% sur toute la planète, polyculturel

24. Des départements puissants de langues orientales Des universités virtuelles (medicales, droit, ingénieurs…) Compétition internationale entre les enseignants Des outils d’enseignement qui exigent d’autres types d’investissements (des jeux au lieu de béton…) Les tests remplacent les examens, le doctorat reste et s’étend aux artisans (le chef d’œuvre) et designers

25. Throughout his long and distinguished career as one of the most well known of the world’s deep sea explorers, Robert Ballard has unlocked numerous fascinating secrets deep on the ocean floor. Using the latest in exploration technology, Ballard discovered the wreckage of the RMS Titanic in 1985 and the storied World War II German battleship Bismarck in 1989. He has conducted more than 120 deep-sea explorations, and has brought his discoveries to life for young students in America through the JASON Project, an award-winning distance learning educational program that reaches more than 1.7 million students and 38,000 teachers annually. He also established the Institute for Archaeological Oceanography at the University of Rhode Island. Ballard will share photographs from his expeditions through a multimedia presentation. Spring 2009

26. Le modèle de la communauté du logiciel libre : Autodidactes coopératifs Le savoir faire plut ôt que le savoir : La navigation dans le savoir et le « data mining » sont des savoir-faire La technologie est à la base du savoir-faire : c’est l’approche chinoise

27. Le modèle commercial

28. Commercial education

29. More commercial

30. Business business..

31. Mind your brain…

32. Les tours de Babel : ayez des chiffres en tête Basique : 600 mots Auteur : 6000 mots Langue : 60000 mots X 6700 langues Techno : 6 Millions de références Mondiale : L’Unicode 65536 signes 1- Nous sommes tous des illettrés 2- Faire entrer dans 400 mots une réalité qui s’y refuse devient impraticable. Espèces vivantes : Entre 6 et 30 Millions

34. Un changement de civilisation Le paradigme cognitif

35. source du flux cognitif Mines et pétrole Les mesures source du flux industriel La conscience exige de l’information libre !!!

36. La classification des disciplines Devient obsolète

37. De http://2100.org Du paradigme Scientiste Au paradigme cognitif

38. mirage quantique Un autre monde

39. Le problème de Minsky Le sens du mouvement (Berthoz) Les fant ômes (Ramachandran) Les êtres vivants, y compris les êtres collectifs, se définissent par leurs processus de reconnaissance Remédier à la désorientation exige de reprendre tout à la base La reconnaissance précède la connaissance

40. Les fant ômes intérieurs (Ramachandran) : L’examen des personnes amputées d’un membre montre la faculté que possède le système nerveux de reconstituer un membre fant ôme en utilisant les neurones voisins. Le cerveau complète automatiquement les perceptions qui lui manquent.

41. Vous voyez des triangles ?

42. Le « mur du temps » Nous ne vivons pas dans une société de l’information mais dans une société de désinformation Or, l’économie classique supposait un consommateur parfaitement informé et vigilant La désorientation est partout : hyperchoix, surcharge cognitive…

44. 176 crises depuis 25 ans : Mexique Indonesie Thaïlande Corée et Japon Russie Argentine… Nouvelles technologies Subprime… Que fait la classe dirigeante marchande depuis qu’elle exerce le pouvoir sans partage ? Des Bulles ! Est-ce que la prochaine bulle sera verte ?

46. ©Bernard Lietaer La monnaie : un scandale métrologique Resilience (  Efficiency (A) (Diversity + Interconnections) (Streamlined) Sustainability Optimum 0% 100% Window of Viability

47. Deux exemples de monnaies « d’enseignement » : 1-le « buckeroo », université du Kansas 2-le « saber » brésilien

48. Les territoires : civilisation agraire : la terre civilisation industrielle : le capital civilisation cognitive : le mental « Winner takes all » accélération de la concentration capitaliste

49. La télé Moins d’une heure par jour Plus de trois heures par jour

50. L’évolution de l’espèce humaine est préoccupante

52. Evolution des températures de surface GIEC 2007

53. Pluies et sécheresses Scénario GIEC 2050 « Business as usual »

54. Empreinte écologique

55. 1979 Arctique

56. 2003 Arctique

57. Vers Le jardin planétaire ?

58. Jardin planétaire Pour prendre soin de la nature Les humains devront vivre auprès de la Nature

59. Revisiter le passé : reconstruction d’un jardin romain

60. La ville verte Hundertwasser : projet de cité thermale

61. Message 3 : La crise de jeunesse

65. Interconnection des fleuves en Inde 46 fleuves connectés par 30 canaux: 10000Km Les grands travaux

66. Les usines de dessalement (>1000m3/jour) Les grands travaux

67. “ Palm Jumeirah” artificial island “ World project” - 300 Islands - 2B$ Nakheel, Dubai, 2001 - 2007

68. Les grands travaux Et La micro-initiative

69. De la compétition à la coopération Quels savoir-faire pour ces temps difficiles ?

73. Biosphère 2

74. Un potager, nature domestiquée

75. Qu’appelle-t-on penser ? (Heidegger) Hypothèse de Kordon & al. : ce que nous appelons pensée (y compris la science) résulte d’un processus biologique d’adaptation qui, par son fonctionnement anticipateur, contribue à perpétuer l’espèce. SDH-SDN, MSH. Constat de Dehaene : « Le mental n’arrête pas de ressasser le passé pour mieux anticiper le futur » Leçon inaugurale au Collège de France, 27 avril 2006 « Ce qui nous appelle à penser, c’est celà qui fait que nous ne pensons pas encore » : le doute en mouvement

76. C’est essentiellement une évolution de la « conscience » qui s’est produite dans la Nature Cette « conscience » s’est manifestée sous des formes de plus en plus globales, de la cellule au végétal (-0,8Ga), à l’animal, puis à l’homme… puis bientôt à la biosphère tout entière (jardin planétaire) L’être humain est simplement une suite logique de l’évolution de la « conscience » Vers une autre réponse à : qu’est-ce que la vie ?

77. Déclinantes : Domination Conquête Performance Montantes : Empathie Individuation Résilience Les valeurs De Waal Simondon Cyrulnik

78. à l’Homo Sapiens Prospective du XXIème siècle De l’Homo Coca-colensis

79. Conclusion

80. Vers un changement de paradigme : Retrouver la « disputatio » médiévale : la fonction critique L’Université définit la ville Urgence de l’enseignement des langues orientales Enseignement et formation à distance mondiaux ; jeux et tests Référence d’auto formation : la communauté du logiciel libre Savoir faire autodidacte plut ôt qu’accumulation de savoir Education au jardin planétaire : le jardin du dehors et celui du dedans. Coopération plut ôt que compétition ; participation à la construction des infrastructures

81. Gagnante : Carolina dos Santos, 12 ans, Brésil

82. http://2100.org Merci de votre attention