Présentation faite dans le cadres de la licence professionnelle MIDEN et de mon apprentissage à la Médiathèque de Haguenau.

1. Jeux Vidéo
Quels apports pédagogiques?
Damien Steiner - 20 juin 2013
Licence professionnelle MIDEN

2. Pourquoi ce sujet?
● Influence interne
○ Ateliers informatiques
○ Nouvelles consoles
○ Avancement des sujets (pour la médiathèque)
● Influence externe
○ Au-delà de la légitimité
○ Surprise de certain
○ Avancement des réflexions (pour moi)

3. Définitions
● Pédagogie = méthodes et pratiques
d'enseignement pour transmettre une connaissance,
un savoir ou un savoir faire
● Enseignement = acte de transmission de
connaissance (savoir, savoir-faire, compétences,...)
● Apprentissage = acquisition de savoir-faire

4. Type de jeux
● Un jeu vidéo est avant tout un jeu
● Play (attitude ludique) et Game (règles)
● Genre : action, aventure, rôle, réflexion,
simulation, stratégie, sport, course, rythme
● Gameplay (ou jouabilité)

5. Exemple : Minecraft
● Jeu de type "bac à sable"
● Version éducative

6. Exemple : Minecraft
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

7. Exemple : Minecraft
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

8. Exemple : Minecraft
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

9. Exemple : Minecraft
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

10. Exemple : Minecraft
● Jeu de type "bac à sable"
● Version éducative
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

11. Exemple : Minecraft
● Apprentissage
○ langues
○ mathématique, science, technologie
○ social
○ art
○ développement personnel

12. Conclusion
● Évolution
● Choix des jeux
● Outil pédagogique

13. Merci
Damien Steiner - 20 juin 2013
Licence professionnelle MIDEN