Le document présente la première édition du journal scolaire 'L'Eucalyptus' du lycée Ibn Zaidoun, contenant des articles sur divers thèmes, des interviews de professeurs, et une réflexion sur l'enseignement du français au Maroc. Les élèves abordent des sujets variés tels que leur rapport à la technologie, la lecture, et la situation des personnes handicapées au Maroc. Le journal vise à encourager l'engagement des élèves et à promouvoir la culture locale à travers l'écriture.

1. A l’occasion du Édition n° 1
nouvel an 2012 ,
L’eucalyptus vous L’EUCALYPTUS Le 05 février 2012
souhaite les
meilleurs vœux de Journal scolaire élaboré par les élèves du lycée Ibn zaidoun délégation: Sidi Slimane
bonheur, et de
Edito 2011 une année pas comme les autres! P 11
Bonjour à toutes et à
tous!
Élaborer un journal sco
laire n’est pas une min
ce affaire. Au début, les
élèves étaient
récalcitrants, difficile de les
convaincre, surtout lorsqu’ils n’ont
pas l’habitude de le faire, L’idée de
renoncer à ce projet nous effleurait un
certain moment. Il a fallu beaucoup
de temps et d’encouragements pour
qu’ils mettent la main à la pâte. Vous
Lycée Ibn zaidoun
pourrez ainsi découvrir le projet
élaboré pour vous, chers lectrices et Pourquoi écrit on sur les murs des salles ou des
lecteurs : un journal scolaire qui traite établissements, exemples: /‫- الفالح يحب الشيخات‬
des thèmes suivants : I love Niki Minaj - ‫ أنا أفكر أنا فكرون‬P. 13
Le français de l’amitié, Mon rapport
avec le web et les livres et moi. Sommaire:
Chers lectrices et lecteurs. Vous Interview avec un prof de français P2
allez aussi découvrir notre région; Le français de l’amitié P3
surtout notre petite ville de Sidi
Le français, c’est quoi pour vous? P3
yahya du gharb et la vie scolaire dans
notre lycée Ibn Zaidoun. Vous Rapport avec le web P4
trouverez également des enquêtes, L’Internet est - il un opium ? P5
interviews, créations et jeux etc…
Les livres et moi : courrier des lecteurs P6
Nous tenons à féliciter et à
Lu pour vous P7
remerciertous ceux qui ont contribué
de loin ou de près pour que ce journal La fête du sacrifice P8
voie le jour. une nouvelliste en herbe P9
Toutes vos remarques et suggestions
Brèves de Sidi Yahya P9
seront les bienvenues . Bonne lecture !
Les merveilles de 2011 P10
Louiz driss
L’écriture sur les murs P11
Création P13
Jeux et détente P14
Maroc / Royaume uni : échange . lire P 6
Stop: quand sera réouverte la biblio?
Lycée ibn zaidoun Sidi Yhaya du gharb 14250 tel: 037310035 mél: rmilaass@yahoo.fr
1

2. W
IE L’eucalyptus.P2
RV Le français de l’amitié
TE
IN
Interview avec M.Tariq Hilal, professeur de
français avant tout par la lecture ; qui ; au-delà du
plaisir qu’elle procure ; permet à l’élève
Que pensez-vous de la langue française ? d’acquérir un bagage lexical important ; de se
familiariser avec les tournures syntaxiques
La langue française est une langue d’une admirable propres à la langue française et surtout de
clarté très imagée et expressive ; elle conduit la pensée découvrir des modèles de rédaction qu’il
avec une fluidité sans égal .douce et d’une harmonie pourra s’approprier et mettre en œuvre dans
légère ; c’est une langue de conversation par excellence. des situations de production concrètes.
Que pensez-vous de la façon générale avec laquelle la Enfin ; un retour vers les fondements du
langue française est enseignée ? français (syntaxe ; orthographe ;
J’estime que la conception des programmes en langue conjugaison…) ne peut être que bénéfique
française pour le lycée marocain est quelque peu absurde
dans la mesure où elle ne tient pas compte de la réalité
de nos classes ni du niveau de nos élèves.
donner envie de lire en français à des élèves qui
ne lisent pas
Ce qu’on attend du professeur de français relèverait
quasiment du mythe : donner envie de lire en français à
des élèves qui ne lisent pas ; qui ne parlent la langue de
Molière que pendant la séance de français ; et qui ; pour
couronner le tout ; pensent plus aux astuces qui leur
garantiront une bonne note à l’examen qu’au niveau
qu’ils peuvent atteindre dans l’apprentissage de la
Mon souvenir avec le français
langue. Je pense que l’enseignement du français au
Maroc a besoin d’une véritable révolution !!
Comment trouvez-vous le niveau des lycéens à ibn Il arrive à l’homme souvent d’être
Zaidoun en langue française ? impressionné par une langue qu’elle a étudiée.
C’est justement ce qui m’est arrivé avec la langue
A mon avis ; l’élève qui accède au lycée secondaire
française.
qualifiant est déjà capable de s’exprimer de manière
Mon histoire avec cette langue a commencé quand
correcte et efficace dans des situations de
j’avais 6 ans. un de mes cousins est venu chez
communication complexes. nous pendant les vacances d’été avec sa femme,
nos élèves à ibn Zaidoun qui ; à quelques elle était française, et elle ne comprenait guerre
exceptions près ; n’ont pas le niveau requis l’arabe, alors tout le monde était censé parler en
Français parlé avec elle, et comme moi je ne le
comprenais pas, je restai assise bouche-bée. Je
Il est appelé durant ce cycle à consolider ses acquis ; à se restais tout bête en contemplant leur conversation.
perfectionner en vue d’une appropriation élargie des J’avais aucune idée en quelle langue ils parlaient.
dimensions culturelles ; discursives et linguistiques de la J’étais passionné par cette étrange langue ,alors
langue française. Ceci n’est malheureusement pas le cas j’ai demandé à mon cousin de me donner quelques
de nos élèves à ibn Zaidoun qui ; à quelques exceptions petites leçon avant qu’ils retournent en France .
près ; n’ont pas le niveau requis pour postuler au Mon histoire d’amour avec le français a
diplôme du baccalauréat. commencé dés ce moment-là.
Qu’est ce que vous pouvez leur conseiller afin de Mhaidir Ghizlane (élève)
maitriser la langue française ?
Je pense que la maitrise de la langue française passe
2

3. Le français de l’amitié L’eucalyptus.3
rs
ecteu
rier des l La langue française c’est quoi pour vous ?
Cour
Ma Langue
langue des arts.
complice. Amine
Lina
Langue du
Comme un colonisateur
cauchemar. . Houda
Salmi
Des élèves exposent
Mardi 6 décembre. Nos camarades
de classe Lina et houda nous ont présenté un exposé a
propos d’un sujet si important qui traite la situation
des handicapés au Maroc ; les différentes obstacles
que peuvent rencontrer pendant qu’ils cherchent à
s’adapter au sein de la société ; et comment cette
dernière se comporte avec eux.
Pendant notre cours, nos deux camarades nous ont
parlé de plusieurs points de ce sujet. La parole était
donnée au début à Lina qui nous a décrit la situation
des handicapés au Maroc, après Houda a cité les
différentes associations qui cherchent à assumer les
besoins des personnes handicapés et qui défendent
leurs droits . Aussi leur recherche a prévu certaines Lina et Houda lors de leur exposé sur les
recommandations et suggestions concernant la handicapés. Les handicapés au Maroc ont peu
convenable manière d’éducation et comportement que de droit et la société les rejette parfois.
les familles d’un handicapé et la société en général
doivent suivre à son égard. D’un autre côté Houda Entre le français et l’anglais que choisissez
nous a parlé des soins spéciaux dont un handicapé a vous?
besoin quelque soit son handicap (mental ou bien
physique). Et le rôle de la communication avec lui à C'est sans doute chacun de nous préfère parler
l’aider de sortir de sa solitude et sa négligence. une deuxième langue plus de la langue origine
Pour conclure elles nous ont répondu aux différentes .Il y a beaucoup des gens qui disent que la
questions posées : la prévention de l’handicap ; est il langue anglaise c'est la première langue au
possible ? des conseils adressés soit à la maman après monde et c'est elle qui domine ,mais pour moi je
la naissance d’un enfant handicapé ou bien après qu’il préfère la langue française parce que j'ai un peu
s o r t i r a u m o n d e . du vocabulaire, elle est facile de la prononcer, de
Finalement nous avons donné nos points de vue à plus pendant mes études supérieurs après , il n'y
propos la présentation de leur exposé ; vraiment tout a que la langue français. pour terminer dans
s’est déroulé en une bonne atmosphère et nous étions notre payes la langue française est la première
très intéressés par les différentes informations. langue et la plus courante.
Elhyani soufiane
Asmae zouine
3

4. Mon rapport avec le web L’eucalyptus .7
t
tene Un
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Ré U fait e
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id e . Aic ntion.
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C’ Une
vie est source
Ho ma d’informat
ud
a ions qui
m’aide
beaucoup
dans mes
recherche.
Mon ami
e à qui je
Est –il un opium des internautes?
me confie
le plus
souvent
asmae
L’internet l’un des moyens de communication ou
de loisir le plus utilisé actuellement par les
petits, jeunes ou mêmes les vieux
Il nous aide à faire des recherches ou à nous Les élèves de la classe ont aussi leur page Twitter
amuser , à communiquer avec des amis ou la
famille
Je pense qu’on ne pourrait jamais vivre sans
utiliser l’internet car il est indispensable dans
notre vie actuelle
Saad boury
De nos jours , l’internet fait une grande partie de
notre vie quotidienne
A mon avis , l’internet est très important soit
dans la vie d’un enfant, d’un adolescent ou soit
d’un adulte
Tout le monde peut l’utiliser , en ce qui me
concerne je pourrai vivre sans intenet parce que
avant il n y avait ni intenet no ordinateur
C’est vrai , il nous aide beaucoup à faire des
choses comme : les recherches documentaires, les
explications des mots diffciles échanger et
partager nos avis avec les autres ,
Bref il nous aide à enrichir notre vocabulaire
mais non pas pour vivre
Chaimae ghalali
Autour du thème « le bonheur chaque élève a donné sa
proprre définition à ce mot tant recherché par l’humanité.
4

5. Mon rapport avec le Web L’eucalyptus;P.5
Le blog de notre lycée
Il s’agit du
blog du lycée crée
depuis l’année sco
laire 2009/2010, c’est
lieu de découverte, de
création et de
rencontre pour les
élèves du lycée
ibnzaidoun.
Rappelons que ce blog
a été sélectionné parmi
les 4 meilleurs blogs
par leweb
pedagogique en juin
2010 vu son caractère
authentique.
Dans ce blog l’élève
pourra publier des
productions et
créations et faire des
exercices par le biais
L’internet pour moi
Personnellement je pense que l’internet est
un outil très important; parce que je l’utilise dans
mes recherches soit en ce qui concerne mes
études ou soit je l’utilise pour découvrir d’autres
civilisations et discuter des opinions pour faire ce
qu’on’ appelle le dialogue entre les cultures et
religions. Enfin, il nous permet de rester en
contact avec mes amies.
MARYAM AIT ALI
Qui dit technologie dit quoi?
Les technologies de l’information et de la
communication sont aussi présentes, les élèves
sont en train de faire un exercice en classe autour Ordinateur– vidéo projecteur ou data show-
des figures de style , une autre façon de préparer tableau blanc interactif- tablette– Ipod– iphone
l’examen régional. Les élèves semblent très – lecteurs MP3—Mp4- clé USB- connexion
intéressées internet…….
5

6. Les livres et moi L’eucalyptus.P.6
s
lec teur
es
ier d Jadis, les gens s'intéressaient
Courr beaucoup à la lecture. Aujourd'hui on
La boîte à merveilles est constate le contraire, les gens négligent la
un œuvre écrive par Ahmed lecture. Ils s'assoient devant l'écran entrain
Sefrioui, celui la parle autour de de manipuler devant leur claviers sans
sa souffrance de combattre sa fonctionner leurs pauvres éspris.les moyens
solitude dans l’œuvre. de perdre le temps devient de plus en plus
Chacun de nous quand il nombreux. la télévision ,l'ordinateur et les
est en train de lire la Boîte a téléphones portables ....sont parmi les causes
merveilles Vas trouver que le de ne plus lire .la lecture est quelque chose à
niveau de français utiliser est trop élevée, et elle respecter
contient différant figure de style comme « la
comparaison », « l’hyperbole » parfois ZAID ARIf BAC SM
« métaphore », ensuite on peut voir aussi qu’il a
trop utilisé son imagination, ce qu’il a donné à
l’œuvre une faveur fantastique.
_Pour moi, j’ai rencontré pas mal d’obstacles
dans la Boîte à merveilles, je ne l’ai pas aimé
de façon général à part quelques textes
amusants comme la scène du bain maure
Mohammed badaoui
Imane et Wijdane lors d’un exposé au
tour de la pollution que provoque l’usine de la
cellulose à Sidi yahya.
Sidi yahya est une région où l’arbre de
l’eucalyptus est important, c’est avec cet arbre
qu’on fabrique le papier d’où le nom de notre
journal
Des pensées à méditer : A mon opinion, l'œuvre de la boîte à Merveilles
- Les plumes décorent le paon et l’instruction est une œuvre intéressante, mais il y a des
l’homme choses que je n'ai pas aimé .
D'abord, l'auteur a utilisé des mots difficiles, et
- La poésie est un grain de beauté sur la joue il a utilisé aussi des mots arabes, par exemple "
de l’intelligence les Jenouns , Dar choafa" ...etc. Ensuite , j'ai
- L’ignorant est son propre ennemi …alors trouvé que l'oeuvre est un petit peu mystérieuse.
comment serait il l’ami d’autrui ? Enfin, il y a rien a dire sauf que la boîte a
- Si la chance aide une fois, le travail aide Merveilles est une œuvre au programme et
toujours qu’il faut étudier"
Bourass yassine
Après la discussion, jaillit la lumière
6

7. L’ eucalyptus p7
Les livres et moi
A mon opinion, l'œuvre Lu pour vous!!!
de la boîte à Merveilles
est une bonne œuvre,
mais il y a des choses que
je n'ai pas aimé . « La nuit sacrée » de
D'abord, l'auteur a utilisé Tahar ben Jeloun
des mots difficile, et il a
utilisé aussi des mots
arabes, par exemple "les
Jenouns , Dar chouafa" ...etc. Ensuite , j'ai trouvé Après qu’une amie m’a
que l'oeuvre est un petit peu mystérieux. Enfin, il proposé de lire le livre »la nuit
y a rien a dire sauf que la boîte a Merveilles est sacrée » de l’écrivain
une super œuvre." marocain Tahar Ben Jeloun, j’ai commencé à le
Bourass yassine chercher avec enthousiasme pour satisfaire ma
curiosité.
Je l’ai lu seulement en trois jours, parce que je l’ai
J’adore voir les films contrairement à ceux qui aimé beaucoup ce livre est vraiment magnifique.
aiment les livres C’est une histoire qui raconte une vie dure d’une
femme qu’est devenue libre après vingt ans,
Les films sont mieux que les livres car on voit
pendant ces années, elle jouait le rôle d’un homme
toutes les scènes, on apprend beaucoup de
ou plutôt d’un fils, car son père n’avait que des
choses en peu de temps surtout les films
filles. Alors sa fille était obligée depuis sa
documentaires,
naissance de prendre la place d’un homme à la
Regarder un film prend juste une heure ou maison pour que son oncle n’héritait rien.
deux heures et on apprend beaucoup de chose
Cette femme qu’était avant un homme, après la
contrairement lorsqu’on lit un livre ca peut
mort de son père, elle a quitté la ville et elle a
nous prendre deux jours à une semaine
décidé de découvrir sa féminité, satisfaire ses
En tout cas , je suis une fan des films caprices et vivre sa vie comme elle veut. Elle a
Asmae Tariq affronté plusieurs obstacles, elle a vécu beaucoup
des aventures qu’ils ont fait dévoiler les secrets et
les clés de la vie surtout la condition dramatique la
femme dans une famille patriarcale en particulier et
Personne ne peut nier qu'Ahmed Sefrioui dans une société masculine pur en général.
est un grand écrivain qui a connu des succès avec Bref (la nuit sacrée) est l’un de mon meilleur livre,
son oeuvre" la Boite à merveille ".mais il y'a et parmi les belles expressions que je souviens de
quelque chapitre dans cette œuvre que j'aimais ce livre celui là ‘mes rides sont belles est
pas. nombreuses celles sur le front sont les traces et les
d'abord, dans le premier chapitre ou il décrit les épreuves de la réalité’.
femmes du bain,j'aimais pas la façon dont il Par: Aicha ait ali
décrit leurs corps,sans réservation,. L’associati
ensuite, la façon dont il parle sur Zineb,il la on
marocaine
considère toujours comme une bête et lui ds
l'original. enseignant
en fin je crois que cette œuvre n'est pas s de
authentique. français
organise
Ghizlaine mhaidir chaque
année un
concours
de journal
7

8. La vie à Sidi yahya L’eucalyptus.P.8
Echange avec le royaume uni, Upper
La fête du sacrifice Shirley High, Southampton, England
Des élèves anglais curieux de la culture et et
la fête du sacrifice (ou aid al adha) la
la religion marocaine sont entrés en contact
fête du sacrifice est une célébration avec nous, en voici les questions et les
religieuse célébrait chaque année par les réponses, pour plus d’informations voir le
musulmans.chaque famille disposant des lien:
moyens financiers et censé de sacrifier http://lewebpedagogique.com/ibnzaidoun/cat
un mouton. egory/echange-avec-le-royaume-uni/
le jour du fête,à bonne heure, tout les
musulmans se préparent pour prier la Les 10 questions de la classe anglaise et les
prière de l'aid,ils portent leur meilleur réponses des élèves marocains
vêtements puis ils se dirigent vers le
mosquée. 1. Do you enjoy Ramadan?
à leur arrive à la maison,le père se - Yes, because It s good for healt
2. Have you, or someone you know been on the
prépare pour le sacrifice du mouton.il
Hajj?
existe des règles à minutieusement - Yes my father and my aunt
respecter, le mouton doit être tué par une 3. Have you fasted before?
personne pieux maîtrisant la pratique, - Of course yes because I ve more 12 years
pour ne pas le faire souffrir. 4. When was the first time you went to a
un homme pieux qui tranche la carotide mosque?
- When I have 7 with my father
de la bête dont le tète est dirigé vers la
5. How old were you when you started
Mecque, sans le faire souffrir, en Ramadan?
prononçant le nom Allah. - When I ve 11 , it was difficult but very happy
quand le mouton ne bouge plus, on 6. Have you ever been to another country? no
commence alors le travail, une fois tête 7. Do you pray at school, mosque or both?
coupée, en soufflant dedans, on gonfle le - Yes sometimes
mouton afin de détacher la peau des 8. Do you enjoy being a Muslim?
- Of course yes because all my family is muslim
muscles, puis les pieds, on le suspend et
9. What language do you speak?
o commence de lui retirer la peau très - Arabic, French en english
délicatement, celle-ci séchera puis sera
nettoyée.
Reconstitue les infinitifs.
mhaidir ghizlaine
ROM IRE
TEN UIR
Souriez DEV YER
BRO LER
La maîtresse demande à l’élève : MET OIR
- Conjugue-moi le verbe savoir à tous les CRO PRE
temps.
ENF DRE
- Je sais qu'il pleut, je sais qu'il fera beau, je
sais qu'il neige. ALL TRE
VAIN IER
8

9. ACTUALITES L’eucalyptus. P9
Une biblio en panne!
Brèves de Sidi Yhaya du Gharb:
la bibliothèque au lycée est une grande
salle remplie de (livre-roman-ouvrage- * le mois dernier un jeune collègien a mis fin à sa
magazine...)le responsable est une vie suite, les rumeurs disent qu’il ne supportait plus les
bibliothécaire ayant pour rôle de gérer, moqueries de ses camarades, le collégien souffrait d’un
d'ordonner et d'organiser les livres. handicap physique
Malheureusement il y a trois ans que la
ville de SIDI YAHYA a connu des * lors des derniers élections législatives, deux élus de
inondations, donc tous ce qu'elle la ville ont été pris en flagrant délit de corruption, ils
contenait la bibliothèque a été mouillés, ont écopé de 5 mois de prison.
la bibliothèque est actuellement fermée,
et notre lycée n'a pas les moyens de  au lycée le docteur bellout a présenté un exposé
s'offrir une nouvelle. Le souhait commun sur le Sida pour sensibiliser les lycéens contre les
de tous les lycéens avide de savoir, et de méfaits de cette maladie.
pouvoir un jour étudier dans une
bibliothèque propre dans notre ville . * des étudiants de la ville ont manifesté mardi 20
décembre, car ils manquaient de transport scolaire.
* La ville de sidi yahya connait ces jours des travaux
d’assainissement et de voirie
Exposé sur la drogue
Stop:: une bibliothèque en panne!
Caricature:
Zaid et Soufiane lors d’un exposé sur les méfaits
de la drogue . Il n’hésite pas à aller rencontrer
leurs camarades afin de les sensibiliser du danger
que la drogue peut provoquer. Le constat qu’ils
ont fait: des lycéens sont victimes de ce fléau.
9

10. La vie au lycée Les é
se lèves L’eucalyptus. P.10
clas prote
en stent
ap au ly
Dur cée
Du rap en classe de français, Zouhair, un
Le lycée ibn zaydoun ; depuis le début de l’année
amoureux du rap, il préférait écouter plus le
2011, le lycée a commencé de vivre quelques arrêts
rappeur Muslim que Big dit il, dans le rap il y
de cours.
a message clair qu’on adresse aux jeunes,
Zouheit n’a pas hésiter après un exposé sur Le 29.11.2011 est le jour d’une grève nationale sur
le rap au Maroc, de jouer un morceau de rap les états d’enseignement au Maroc. Les élevés d
devant ses camarades en classe de français ibn zaydoun ont aussi participé à cette occasion, et
voir un extrait dans notre blog ils ont organisé une heure du grève du 10h à 11h
matin.
Le manque et le besoin du nombreuses nécessités
au lycée présente la première cause de cette action.
Parmi les plus importante demandes des élèves,
ouvrir de la bibliothèque qui a été fermée depuis
l’inondation de 2009, la construction d’une classe
multimédia, améliorer la situation des élèves
internes ajoutant a ces demandes la volonté d’avoir
un système de nettoyage dans les vestiaire, les
toilettes, les classes …
Généralement. L’heure a été bien passée et
de façon civilisée. Sans aucun problème. Et les
élèves ont bien exprimé leur avis et leur grande
volonté de changer les états du lycée vers le
Zouhair félicité après le morceau qu’il a mieux.
présenté devant ses camarades
Mais la question qui se pose a chaque instant « est
ce que cet événement a vraiment touché et attiré
l’attention des responsables ?
Les merveilles de 2011 par Marouani
Houda chakra
2011 est la plus extraordinaire que les autres
années à cause de les merveilles qui sont
advenus :
Le succès de la révolution des peuples de la
Tunisie et Egypte et Lybie.
Le fuite du présidant de Tunisie Zain Al
Abidîn ben Ali.
Le jugement du présidant d’Egypte Hosni
Moubarak.
Le mort de Mouammar Al Kadhafi.
La naissance d’une tortue avec deux tète.
Photo prise le jour de la grève par Redouane smaali
10

11. LA VIE AU LYCEE L’eucalyptus. P.11
Fiche technique du lycée Ibn Zaidoun Sport
Notre Lycée (Ibn Zaydoun) souffre de
Date et lieu de naissance de l’établissement : beaucoup de problèmes, d’abord, la
1947 , école primaire, 1959 collège et en 1979 mauvaises position de la cour de sport,
lycée Sidi yahya du gharb autrement dit : l’espace est insuffisant, il y a
Nombre de professeurs : 72 des déchets prés de les terrains, et aussi
Administrateurs: 11 absence des équipements (les ballons,
rackets,…) Pour finir on ne peut pas
Restauration : OUI 162 garçon 36 filles pratiquer d’autres activités sportives a
Nombres de salles : 29 causes des problèmes financiers.
Effectifs: 1503 Enfin nous lançons un appel aux
Garçons: 772 responsables pour nous trouver des solutions
dans le plus brefs délais et merci de votre
Filles: 731 compréhension.
Moyen de transports: à pieds, vélo, transport Badaoui mohammed
mixte.
Nous observons que le nombre de filles est
aussi important que celui des ga²rçons cela est dû
à plusieurs raisons : ces dernières années la
sensibilisation de la fille à la scolarisation a eu
ses fruits, Grâce à l’internat et les maisons de
l’étudiante, le problème est en quelque sorte
Des flaques d’eau dans les terrains
résolu la fille rurale ne rencontre plus les
difficultés d’autrefois.
Ecrire sur les murs des salles, pourquoi? Par aicha ait ali
Si vous faites un tour dans n’importe quel établissement au Maroc soit
un collège ou un lycée, soyez sûrs et certains ‫ا‬que vous trouverez des
écritures ou des dessins sur les murs écrits par des élèves. Ces écrits
peuvent être bien au non, cela dépend du message que cette personne
veut transmettre
Et bien sûr il y a des causes qui poussent les élèves à écrire sur les murs
des établissements. D’abords, la plupart des écoles marocaines n’ont
pas des bibliothèques et des salles de théâtre et de musique ou plutôt ils
en ont mais ils sont fermés, alors dans ce cas, les élèves choisissent
d’écrire sur les murs pour montrer leurs talents aux autres élèves ou aux
professeurs ou encore aux administrateurs même. Parfois, on trouve des élèves qui sont pressé par leurs
camarades à l’école ou sont très timides et lâches, en conséquent, leur seule solution c’est d’écrire sur les
murs pour s’exprimer, se révolter et dire non avec une façon secrète. Ensuite, il y a des élèves qui ont un
mauvais comportement, donc pour eux c’est une façon de déranger leurs amis et leurs professeurs.
Finalement, malgré toutes ces causes, l’acte d’écrire sur les murs des établissements reste toujours
inacceptables parce qu’il donne une mauvaise image sur les lycéens. Voici quelques exemples
inventoriés par mes camarades Marouani et ZAKRI: John Cena / I love Niki Minaj/ Bamboutche /
Lady Gaga i love you Irmane/ ‫/الفالح يحب الشيخات/ أنا أفكر أنا فكرون‬Rajae je t’aime
11

12. CREATION L’eucalyptus,P12
A travers cet un atelier d’écriture à contraintes , les élèves Devinettes :
ont donné libre court à leur muse en respectant des
consignes: * Je suis indispensable pour les Français
mais inutile pour la France qui suis-je ?
Réponse : La cédille
* écrire des phrases monosyllabiques comme :
"mon chat dort sur mon lit" * Qui a inventé la cédille ?
- mon loup court sans moi (Youness)
- tu ne viens pas à la mer ce soir( Leila)
cédille ça fait Gros Con.
Mr Gocon parce que sans la
- je vois le loup dans un trou( Abderrahim)
- la mort c’est la fin de la vie ( Houda)
- mes yeux sont noirs et grands(Khadija) Qui suis-je ?
- les jours de l’été ne sont pas très courts( Abderrahim) Quand le soleil se lève, je marche à
- j’ai faim, et j ai un peu de pain (Fatima) quatre pattes, à midi je vais à deux
* Les mots incrustés : dans chaque phrase , un prénom pattes, le soir , je marche à trois
pattes…
ou nom est incrusté, devinez le !
exemple : Mon frère écoute sa radio. Le mot incruté est : sara
Proverbes :
mon ami est très gentil. ( El aarar)
Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se
Elle rit , ta sœur (Rita) transforme
* Les anagrammes: Toute vérité n’est pas bonne à dire
Il faut dire que tu as une ride (Imane Photo du mois: ce n’est pas le
J’ai vu une poule à la loupe (Mohammed ali) transport scolaire mais le transport
public.
Ce fou qui erre dans les rues n’arrête pas de dire ouf
(Soukaina)
* Un tautogramme: (chaque mot doit contenir la lettre[o]
Mohammed obtient son programme de philosophie ( Moussa)
Youssef a soif , il boit beaucoup aujourd’hui( Dounia)
L’homme adore le sport et surtout le foot ball ( Hanane)
Avis:
M. Anas Amine docteur en littérature
arabe donne une conférence autour
du thème « la littérature romantique
chez les arabes » au lycée ibn zaidoun
vendredi à 16h , les élèves de la
deuxième année y sont invités
12

13. Espace libre L’eucalyptus. P13
2011 une an
e née pas com
n herb me le s autres
velliste e
u ne nou
lassal, L’année 2011 est une année n’est pas comme les
Zineb e Souvenir d’enfance autres années , elle est riche en événements
Le matin, j’entends des cris, des hurlements, surtout sur le côté politique, à mon avis, je vois
des femmes pleureuses, c’est le décès de notre voisin. que l’événement le plus important est le
Cette occasion me fait rappeler la mort de mon père, printemps arabe que les pays du monde arabes
j’avais peut-être 3 ans, j’étais encore petite, alors je ne ont vécu.
comprenais rien de ce qui se passait dans cet Les gens sortent pour réclamer plus de droits,
atmosphère de mort. Beaucoup de femmes sont venues ces manifestations avaient un grand succès, on
chez nous jacassant de haute voix et disant de peut citer a titre d’exemples : la mort de
mauvaises chansons déferlantes. C’était un bruit que QUADAFI, le jugement de MOUBARAK et la
je ne pouvais pas le supporter. J’avais peur, je fuite de Benali.
commençais a pleurer bien que tout le monde
m’embrassait, chacune des venues me disait : « ne A cet effet, le Maroc entame des
t’inquiète pas ma petite, tu as une bonne mère elle va reformes constitutionnelles dans le but de
remplir la place de ton cher père ». Je ne comprenais donner naissance à une constitution basée sur le
rien de ce qu’elles me disaient, donc j’allai chercher respect des droits de l’homme, et pour permettre
ma mère, je la trouvai assise, les mains sur la tête, les au chef d’état d’avoir plus d’autorité dans la
yeux rougis, se lamentant la perte de son mari. Elle prise des décisions.
me tint entre ses mains et me demanda : « pourquoi De plus, après des violents combats qui se sont
pleure-tu ma petite » « maman tout le monde déroulés entre les forces militaires Américaines
m’embrasse » répondis-je en lui ajoutant « j’ai faim je et la résistance à l’Iraq, ce dernier a pu enfin
veux du pain ». Elle m’a donné du pain, je le obtenir son indépendance.
grignote, après je m’endormais jusqu’au matin du Sans oublier bien sur la crise économique qui a
lendemain, ce jour là beaucoup de femmes nous gravement touché la pluparts des pays
ramènent du couscous, c’était de la tradition européennes
marocaine. Au 3eme jour du funérailles elles
décidèrent d’aller rendre visite au défunt. Elle se En fin, j’espère que l’année 2012 sois bien
préparaient et sortirent vers un chariot placé juste à quel’année2011
coté de notre maison. A force de curiosité, je palpais le Sara Tahiri
bois de quoi était fabriquer cette machine, une activité
qui a bien égayé ma tristesse au sein de cette foule,
une longue baguette de fer tomba sur ma tête et du
sang qui coulait de ma tête, j’avais tellement peur,
maman l’arrêta en me serrant de son ruban vert. Après
3 semaines la blessure s’est guérie tout en m’y laissant
une cicatrice.
Maintenant que je suis devenue jeune, je me rappelle
bien la mort de mon père à chaque fois que je touche
cette trace.
Écriture à contraintes:
Des phrases sans la lettre ( e ):
Mon cousin karim aimait la ntation
Grosse déception à la CAN
Mon copain faisait du judo
Tous les marocains croyaient que notre
Tu n’as pas vu la fin du film? équipe nationale va surprendre,
saad court dans un grand palais à paris malheureusement nous avons perdu deux
matches de suite la Tunisie et le Gabon.
Quand j’aurai un joli pantalon, j’irai à rabat
C’est une équipe à revoir, et à rendre des
comptes
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14. Jeux et détentes L’eucalyptus p.14
TROUVEZ LES NOMS DE NOTRE GROUPE A PARTIR
DE CETTE GRILLE :
Jeu proposé élaboré par lina benslim
Devinettes :
A C K L A H O U D A
B K L Z I N E B B M - J'ai 4 jambes, 3 bras et 2 têtes, qui suis-je ?
D R I S S Z O H I R
R O U S S A M A N E un menteur !
A I L Y A S S M A D
- Savez-vous comment les abeilles communiquent
H M A Y M A N Z I W
entre elles ?
I A L Z I R A A C A Par e-mail
M N L I N A H I H N .
E E M A W I J D A N Mon premier pousse au menton
Q X S O F I A N Z E Mon second est la neuvième lettre de l'alphabet
Mon tout est un jouet Réponse : (Barbe-I)Barbie
Comité de rédaction :
La maîtresse demande de construire une phrase avec
l'adjectif épithète.
Journal scolaire lycée qualifiant Ibn Zaidoun Sidi Nicolas lève le doigt et dit :
Yahya du gharb . Délégation Sidi Slinane. Aujourd'hui il pleut, épithète demain, il fera beau !
Maroc
Encadrement : M . Louiz driss prof de français Karim : Combien de pays que tu as visités ?
au lycée
Hicham : Plus de 9
Rédacteurs :
Karim : Vrai ? ça montre que tu connais bien la
Zouine Asmae,/Assal zineb géographie !
Zaid arif/ Sara Tahiri Hicham : Exactement car je suis resté à la
Chakar houda/ Salmi abderrahim géographie 15 jours.
El hayani Soufiane/ Zouhair agrir
Proposées par : Smaali redouane et
Mhidair Ghizlaine/ Haddouch med merouani amine
Mehdaoui Hamza/ Badaoui Mohammed
Hasnaoui imane/ Merouani amine
Photographes: Zaid arif, Redouane smaali
Caricature: zakri amine
Contact : lycée Ibn zaidoun Sidi yahya du gharb Remerciements:
14250 délégation : Sidi Slimane
Vont tout particulièrement nos
Tél: 0661509602 remerciements à Monsieur le directeur, le
Email : rmilaass@yahoo.fr censeur. Et la surveillante générale pour
leurs précieuses aides.
Blog du lycée:
http://lewebpedagogique.com/ibnzaidoun
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