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Résidence d’Artiste au collège Raymond Gueux
« Un collège, un partenaire, une Compagnie »
Culture 70
La Compagnie Pièces Détachées
Des élèves et des enseignants
La
Compagnie
Pièces
Détachées
Une semaine à la RencontrE des
élèves, pour découvrir ou
approfondir, danser ou regarder,
échanger ou écrire.
 Découvrir pour les 3 classes de 6°
 Approfondir pour les 5°2
 Échanger sur les métiers du spectacle
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 S’immerger pour les 3°4, et écrire ses
impressions
 Danser à l’UNSS
 Regarder pour les 3°1
des rencontres pour créer
ensemble, pour communiquer, pour
partager…
RENCONTRE AVEC UN
ART
Classe de 3°4 et Mme Henriot, professeur de
français
«La danse, c’est avant tout une manière de
s’exprimer, un langage, une langue…(E.M) »
« La danse est un art qui fait éprouver des
sentiments, qui lie les battements du cœur au
rythme de la musique qui l’accompagne (L.V) »
« Chaque danse est particulière, a une histoire.
Chacun en a sa propre version et tout le monde
peut la pratiquer, hommes, femmes, enfants… »
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RencontrE
avec une
œuvre:
Honeycomb
Deux danseurs, un homme
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une danse dans un espace
non scènique et étendu
La danse est tour à tour
abstraite, chaotique,
épurée, brutale ou
sensuelle
Chorégraphe: Caroline
Grosjean
Interprètes: Caroline
Grosjean et Philippe
Lebhar
Utiliser son pouvoir expressif
Enrichir son répertoire d’actions
 Mobiliser son imaginaire pour
émouvoir
 Dominer ses appréhensions
 et … devenir un spectateur
respectueux !
Créer et apprécier
Sous l’objectif
de Magali
Rermerciements
- Aux élèves pour leur investissement
- Aux enseignants qui ont accepté de participer à cette aventure
- À M. Saïsset et Mme Barrand qui nous ont permis de monter ce projet
- Aux agents, pour l’installation des expositions et les repas des danseurs
- Aux différents partenaires qui soutiennent ces actions
- À « LA COMPAGNIE PIÈCES DÉTACHÉES »
- ET…À CAROLINE GROSJEAN QUI SAIT TRANSMETTRE SA PASSION ET
QUI EMMÈNE NOS ÉLÈVES DANS SON UNIVERS SANS QU’ILS NE S’EN
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Présentation3

  • 1. Résidence d’Artiste au collège Raymond Gueux « Un collège, un partenaire, une Compagnie » Culture 70 La Compagnie Pièces Détachées Des élèves et des enseignants
  • 3. Une semaine à la RencontrE des élèves, pour découvrir ou approfondir, danser ou regarder, échanger ou écrire.  Découvrir pour les 3 classes de 6°  Approfondir pour les 5°2  Échanger sur les métiers du spectacle pour les 5°2 et 3  S’immerger pour les 3°4, et écrire ses impressions  Danser à l’UNSS  Regarder pour les 3°1
  • 4. des rencontres pour créer ensemble, pour communiquer, pour partager…
  • 5. RENCONTRE AVEC UN ART Classe de 3°4 et Mme Henriot, professeur de français «La danse, c’est avant tout une manière de s’exprimer, un langage, une langue…(E.M) » « La danse est un art qui fait éprouver des sentiments, qui lie les battements du cœur au rythme de la musique qui l’accompagne (L.V) » « Chaque danse est particulière, a une histoire. Chacun en a sa propre version et tout le monde peut la pratiquer, hommes, femmes, enfants… »
  • 6. Ensemble, Faire des « phrases » Ensemble, Écrire une partition
  • 7. RencontrE avec une œuvre: Honeycomb Deux danseurs, un homme , une femme De cette RencontrE naît une danse dans un espace non scènique et étendu La danse est tour à tour abstraite, chaotique, épurée, brutale ou sensuelle Chorégraphe: Caroline Grosjean Interprètes: Caroline Grosjean et Philippe Lebhar
  • 8. Utiliser son pouvoir expressif Enrichir son répertoire d’actions  Mobiliser son imaginaire pour émouvoir  Dominer ses appréhensions  et … devenir un spectateur respectueux ! Créer et apprécier Sous l’objectif de Magali
  • 9. Rermerciements - Aux élèves pour leur investissement - Aux enseignants qui ont accepté de participer à cette aventure - À M. Saïsset et Mme Barrand qui nous ont permis de monter ce projet - Aux agents, pour l’installation des expositions et les repas des danseurs - Aux différents partenaires qui soutiennent ces actions - À « LA COMPAGNIE PIÈCES DÉTACHÉES » - ET…À CAROLINE GROSJEAN QUI SAIT TRANSMETTRE SA PASSION ET QUI EMMÈNE NOS ÉLÈVES DANS SON UNIVERS SANS QU’ILS NE S’EN RENDENT COMPTE…