L'actualité des actions diversité de Grenoble Ecole de Management
Dans ce numéro
- Le certificat "handicap et management" en formation continue
- La préparation des candidats aux concours postbac
- Rencontre avec l’équipe
- La parole à FACE
- Moi, étudiant à GEM
- L'agenda
Synthèse des 5es Rencontres Professionnelles de l'Orientation des Jeunes Hand...CIDJ
Synthèse des 5es Rencontres de l'orientation des Jeunes handicapés organisées par le CIDJ et l’Onisep à la veille de la semaine européenne de la jeunesse 2017, en collaboration avec l’association Arpejeh et la FCPE de Paris sur le thème de la mobilité européenne.
100% des élèves citoyens et employables à la fin de leur scolarité et tuot au...Lionel Sanchez ✔
Être citoyen et employable, cela signifie : être capable de comprendre le monde dans lequel on agit, être capable de se former tout au long de la vie, de s’insérer dans le milieu économique, être curieux et innovant, savoir rebondir.
Cela nécessite d’agir sur 4 éléments :
1. Au primaire, la maîtrise indispensable d’un socle de connaissance générale de base, en y incluant une dimension numérique.
2. Au secondaire, la valorisation dès l’enfance de l’envie d’apprendre et de la capacité à agir.
3. L’information sur les trajectoires et les parcours possibles.
4. Le renforcement de l’implication des entreprises dans la voie professionnelle (enseignement secondaire et supérieur).
La semaine de l’emploi des personnes en situation de handicap a été un grand succès.
Cela montre bien la prise de conscience de l’ensemble des acteurs sur ces problématiques de handicap et par là même de la diversité.
Mais cela ne bouge malheureusement pas assez vite.
Les à priori subsistent, de nombreux établissements nous refusent encore leur accès, souvent pour des questions idéologiques …., les financements accordés sont finalement refusés
La liste est longue mais l’optimiste que je suis préfère voir le verre à moitié plein plutôt qu’à moitié vide !
Une autre difficulté est l’atomisation des structures d’aide et d’accompagnement et le foisonnement de projets.
C’est bien mais rend peu visible les actions et donne l’impression d’une foire d’empoigne entre tous.
C’est plus que dommage car il y a beaucoup à faire.
Il faudra peut-être réfléchir à une labellisation et à une coordination de ces dispositifs pour les rendre plus efficaces et efficients
Surement un sujet de discussion entre nous avec vous, nos partenaires !
En attendant, je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année en espérant plus de sérénité et de paix pour tous
Le Guide de la procédure APB 2015, édité par l’ONISEP avec le concours des Rectorats des académies de Paris, Créteil et Versailles, est distribué aux élèves de Terminales d’Île-de-France. Il présente la procédure APB, les formations concernées, les étapes pas à pas, les règles applicables aux L1, l’orientation dès la Première… Il est également diffusé gratuitement sur le salon APB
Appel à projets 2016 du fond de dotation de la LGV SEA - Sillon solidaireLISEA
Sillon Solidaire soutient des projets qui correspondent aux thématiques suivantes :
Illettrisme : prévention et sensibilisation ;
Insertion par l’activité économique et accès à la formation ;
Mobilité solidaire, au service du lien social et de l’accès à l’emploi.
L'actualité des actions diversité de Grenoble Ecole de Management
Dans ce numéro
- Le certificat "handicap et management" en formation continue
- La préparation des candidats aux concours postbac
- Rencontre avec l’équipe
- La parole à FACE
- Moi, étudiant à GEM
- L'agenda
Synthèse des 5es Rencontres Professionnelles de l'Orientation des Jeunes Hand...CIDJ
Synthèse des 5es Rencontres de l'orientation des Jeunes handicapés organisées par le CIDJ et l’Onisep à la veille de la semaine européenne de la jeunesse 2017, en collaboration avec l’association Arpejeh et la FCPE de Paris sur le thème de la mobilité européenne.
100% des élèves citoyens et employables à la fin de leur scolarité et tuot au...Lionel Sanchez ✔
Être citoyen et employable, cela signifie : être capable de comprendre le monde dans lequel on agit, être capable de se former tout au long de la vie, de s’insérer dans le milieu économique, être curieux et innovant, savoir rebondir.
Cela nécessite d’agir sur 4 éléments :
1. Au primaire, la maîtrise indispensable d’un socle de connaissance générale de base, en y incluant une dimension numérique.
2. Au secondaire, la valorisation dès l’enfance de l’envie d’apprendre et de la capacité à agir.
3. L’information sur les trajectoires et les parcours possibles.
4. Le renforcement de l’implication des entreprises dans la voie professionnelle (enseignement secondaire et supérieur).
La semaine de l’emploi des personnes en situation de handicap a été un grand succès.
Cela montre bien la prise de conscience de l’ensemble des acteurs sur ces problématiques de handicap et par là même de la diversité.
Mais cela ne bouge malheureusement pas assez vite.
Les à priori subsistent, de nombreux établissements nous refusent encore leur accès, souvent pour des questions idéologiques …., les financements accordés sont finalement refusés
La liste est longue mais l’optimiste que je suis préfère voir le verre à moitié plein plutôt qu’à moitié vide !
Une autre difficulté est l’atomisation des structures d’aide et d’accompagnement et le foisonnement de projets.
C’est bien mais rend peu visible les actions et donne l’impression d’une foire d’empoigne entre tous.
C’est plus que dommage car il y a beaucoup à faire.
Il faudra peut-être réfléchir à une labellisation et à une coordination de ces dispositifs pour les rendre plus efficaces et efficients
Surement un sujet de discussion entre nous avec vous, nos partenaires !
En attendant, je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année en espérant plus de sérénité et de paix pour tous
Le Guide de la procédure APB 2015, édité par l’ONISEP avec le concours des Rectorats des académies de Paris, Créteil et Versailles, est distribué aux élèves de Terminales d’Île-de-France. Il présente la procédure APB, les formations concernées, les étapes pas à pas, les règles applicables aux L1, l’orientation dès la Première… Il est également diffusé gratuitement sur le salon APB
Appel à projets 2016 du fond de dotation de la LGV SEA - Sillon solidaireLISEA
Sillon Solidaire soutient des projets qui correspondent aux thématiques suivantes :
Illettrisme : prévention et sensibilisation ;
Insertion par l’activité économique et accès à la formation ;
Mobilité solidaire, au service du lien social et de l’accès à l’emploi.
Education Financière : Concours du meilleur montage de projet par les apprenantsFélix Yao
Dans le cadre de la promotion de l'entrepreneuriat, le Programme Education financière du Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement Technique de Côte d'Ivoire lance lance un concours du meilleur montage de projet par les élèves intitulé : Top Projet Scolaire ou mon Potentiel d'Entrepreneur.
Publiée par l’Agence d’urbanisme de la région du Havre et de l’Estuaire de la Seine, le livre blanc Du décrochage à la réussite est le fruit d’une recherche-action initiée en 2009 en partenariat avec l’Université du Havre et le conseil de développement. La démarche s’est composée d’une étude, d’ateliers d’acteurs et d’un colloque international.
Il présente la complexité du phénomène du décrochage et l’impérative nécessité de travailler dans un cadre élargi au-delà des champs institutionnels. Il fait un tour d’horizon des dispositifs permettant d’endiguer ce fléau : dispositifs nationaux et internationaux, initiatives locales.
+ d’infos : www.aurh.fr/livre-blanc-du-decrochage-a-la-reussite
Lancement de la plateforme Gen U (Generation Unlimited)Fatoumata Chérif
Lancement de la plateforme Gen U (Generation Unlimited) à l'occasion de la Journée Africaine de la Jeunesse 2021.
L'initiative vise à connecter la jeunesse sahélienne aux opportunités et à favoriser les progrès vers les ODD.
Plus de détails dans le flyer en pj.
Lien du programme et des intervenants: https://lnkd.in/gFx7y2ds
Video d'engagement des jeunes: https://lnkd.in/gFx7y2ds
#engagement #Youth #SDGs
En 2013, de très nombreuses actions ont été à nouveau programmées dans l’ensemble des régions et confirment la volonté mutuelle de la part de l’Ecole et de l’Entreprise de coopérer encore d’avantage pour l’avenir des jeunes.
La 14e édition de la Semaine Ecole‐Entreprise (SEE) en 2013 a confirmé une fois encore une avancée significative des rapprochements et des coopérations entre le monde économique et celui de l’éducation.
La Semaine Ecole‐Entreprise est un élément de forte visibilité dans le calendrier de déploiement des actions que mènent ces acteurs, même si l’on constate que les occasions de rencontres vont bien au‐delà de la seule « 3e semaine de novembre » notamment grâce à la mise en place dans les collèges de l’option DP3 (découverte professionnelle 3 heures) et du Parcours de découverte des métiers et des formations de la classe de 5e jusqu’en terminale.
Les erreurs à ne pas commettre quand on crée sa boîteArthur Massonneau
Une conférence organisée par Leeaarn (http://www.leeaarn.com/), en partenariat avec Maddyness (http://www.maddyness.com/)
Intervenants :
Vincent Redrado
Emilie Gobin
Daniel Jarjoura
Lara Rouyres
La Martinique héberge un patrimoine naturel terrestre et marin exceptionnel qu’il convient certes de préserver mais également de valoriser durablement.
Dans ce cadre, la collectivité régionale souhaite « faire de notre île un joyau en matière de biodiversité », notamment en créant un observatoire régional de la biodiversité et en faisant de cette biodiversité un vecteur de vitalité économique, de formations et d’emplois.
Prise de note lors de la conférence "Peut-on réformer l'école ?", organisée par le Collège des Bernardins le 8 octobres 2013 dans le cadre du cycle de conférences : "Les Mardis des Bernardins".
Invités :
Marcel Gauchet
Claude Thélot
Lifemotion Film, agence artistique et cinéaste spécialisée dans la vidéo numérique, organise une formation Prise de vue vidéo sur Canon 5 D mark II et III, pendant deux jours, pour 450 euros. Cette formation est destinée à toute personne souhaitant développer de nouvelles compétences techniques avec le 5D.
De la théorie à la prise en main de l’outil en passant par des exercices pratiques, cette initiation à la technologie 5D se veut la plus complète possible.
Education Financière : Concours du meilleur montage de projet par les apprenantsFélix Yao
Dans le cadre de la promotion de l'entrepreneuriat, le Programme Education financière du Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement Technique de Côte d'Ivoire lance lance un concours du meilleur montage de projet par les élèves intitulé : Top Projet Scolaire ou mon Potentiel d'Entrepreneur.
Publiée par l’Agence d’urbanisme de la région du Havre et de l’Estuaire de la Seine, le livre blanc Du décrochage à la réussite est le fruit d’une recherche-action initiée en 2009 en partenariat avec l’Université du Havre et le conseil de développement. La démarche s’est composée d’une étude, d’ateliers d’acteurs et d’un colloque international.
Il présente la complexité du phénomène du décrochage et l’impérative nécessité de travailler dans un cadre élargi au-delà des champs institutionnels. Il fait un tour d’horizon des dispositifs permettant d’endiguer ce fléau : dispositifs nationaux et internationaux, initiatives locales.
+ d’infos : www.aurh.fr/livre-blanc-du-decrochage-a-la-reussite
Lancement de la plateforme Gen U (Generation Unlimited)Fatoumata Chérif
Lancement de la plateforme Gen U (Generation Unlimited) à l'occasion de la Journée Africaine de la Jeunesse 2021.
L'initiative vise à connecter la jeunesse sahélienne aux opportunités et à favoriser les progrès vers les ODD.
Plus de détails dans le flyer en pj.
Lien du programme et des intervenants: https://lnkd.in/gFx7y2ds
Video d'engagement des jeunes: https://lnkd.in/gFx7y2ds
#engagement #Youth #SDGs
En 2013, de très nombreuses actions ont été à nouveau programmées dans l’ensemble des régions et confirment la volonté mutuelle de la part de l’Ecole et de l’Entreprise de coopérer encore d’avantage pour l’avenir des jeunes.
La 14e édition de la Semaine Ecole‐Entreprise (SEE) en 2013 a confirmé une fois encore une avancée significative des rapprochements et des coopérations entre le monde économique et celui de l’éducation.
La Semaine Ecole‐Entreprise est un élément de forte visibilité dans le calendrier de déploiement des actions que mènent ces acteurs, même si l’on constate que les occasions de rencontres vont bien au‐delà de la seule « 3e semaine de novembre » notamment grâce à la mise en place dans les collèges de l’option DP3 (découverte professionnelle 3 heures) et du Parcours de découverte des métiers et des formations de la classe de 5e jusqu’en terminale.
Les erreurs à ne pas commettre quand on crée sa boîteArthur Massonneau
Une conférence organisée par Leeaarn (http://www.leeaarn.com/), en partenariat avec Maddyness (http://www.maddyness.com/)
Intervenants :
Vincent Redrado
Emilie Gobin
Daniel Jarjoura
Lara Rouyres
La Martinique héberge un patrimoine naturel terrestre et marin exceptionnel qu’il convient certes de préserver mais également de valoriser durablement.
Dans ce cadre, la collectivité régionale souhaite « faire de notre île un joyau en matière de biodiversité », notamment en créant un observatoire régional de la biodiversité et en faisant de cette biodiversité un vecteur de vitalité économique, de formations et d’emplois.
Prise de note lors de la conférence "Peut-on réformer l'école ?", organisée par le Collège des Bernardins le 8 octobres 2013 dans le cadre du cycle de conférences : "Les Mardis des Bernardins".
Invités :
Marcel Gauchet
Claude Thélot
Lifemotion Film, agence artistique et cinéaste spécialisée dans la vidéo numérique, organise une formation Prise de vue vidéo sur Canon 5 D mark II et III, pendant deux jours, pour 450 euros. Cette formation est destinée à toute personne souhaitant développer de nouvelles compétences techniques avec le 5D.
De la théorie à la prise en main de l’outil en passant par des exercices pratiques, cette initiation à la technologie 5D se veut la plus complète possible.
Cas d’usage & écosystème programmatique: Comment couvrir l’ensemble des objec...Simalaya
La publicité programmatique permet de répondre à de nombreuses attentes des Marketers : notoriété, acquisition, développement, fidélisation, rétention … Les cas d’usage sont multiples, ainsi que les solutions et acteurs du marché pour les mettre en œuvre. A chaque annonceur son écosystème digital et programmatique : RTB, DMP, DSP, CRM, PRM, TMS, Analytics … Nous donnerons quelques clés pour naviguer dans cet univers complexe.
Pour tout savoir sur les chantiers de la Collectivité Territoriale de Martinique.
Présentation publique du Vendredi 31 Mai par les Membres du Conseil Régional et du Conseil Général au Palais des Congrés de Madiana.
Le 31 Mai 2013, le Président de la Région Martinique et la Présidente du Conseil Général ont tenu une conférence pour présenter les différents chantiers
Onisep : Handi paca,des études supérieures à l'insertion professionnelleCheops Paca
De la scolarisation jusqu’à l’insertion professionnelle, la collection « Handi+ » intègre dans des publications modulaires toutes les étapes des parcours de formation.
Ce numéro, consacré aux études supérieures et à l’insertion
professionnelle des jeunes en situation de handicap, est publié en
partenariat avec des acteurs du monde économique ; preuve, s’il
en est, de l’engagement de tous les acteurs concernés en vue de la qualification et de l’emploi que vous envisagez.
Donnez toutes leurs chances à vos compétences !
What if community - Investissez dans les talents de demain !Laetitia Chabannes
Présentation de What if Community après pivot en Octobre 2015 et son nouveau business modèle basé sur un principe d'investissement sur le capital humain.
Rapport de la mission parlementaire
de Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines,
sur l’innovation des pratiques pédagogiques
par le numérique et la formation des enseignants
« Apprendre autrement »
à l’ère numérique
Se former, collaborer, innover :
Un nouveau modèle éducatif
pour une égalité des chances.
Alors que la vitalité des relations entre écoles et entreprises s’accroît d’année en année, le MEDEF mobilise à nouveau son réseau du 17 au 23 novembre dans le cadre de la 15ème édition de la Semaine Ecole Entreprise (SEE). Le thème de cette opération, mise en oeuvre en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, est cette année « Innovation, numérique, ouverture internationale : quelle entreprise en 2020 ? ».
Afin de répondre aux demandes des établissements, des parents et des élèves, au moment où se mettent en place les parcours individuels d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP) dès la classe de 6e, le MEDEF a décidé de développer un ensemble d’outils qui permettent de mieux appréhender l’entreprise et les métiers d’aujourd’hui et de demain. Les kits de découverte « C’est quoi une entreprise ? » et des métiers « Beau Travail ! » du MEDEF (clips, guides, fiches métiers) sont mis à la disposition des enseignants et des élèves, et peuvent aussi servir de supports dans le cadre des dispositifs d’accompagnement des décrocheurs scolaires.
L’orientation des élèves est en effet primordiale pour que les entreprises disposent de toutes les compétences qui permettront de développer les innovations, les marchés et les produits qui feront les emplois de demain.
FEJ : Mobilité et accompagnement vers l'emploi des jeunes, les 16 lauréatsInfoJeunesse ValdOise
À l’instar de la santé, du logement et de la formation, la mobilité peut être un frein à l’insertion professionnelle. Le permis, l’accès à une information de qualité, les aides financières, des transports en commun ou individuels accessibles… suffisamment de paramètres qui peuvent faire obstacle, ou faciliter la mobilité des jeunes. "Les jeunes doivent être mobiles pour leurs études, leur insertion, leur vie professionnelle et personnelle. Et le droit à la mobilité est un droit essentiel, dont les plus fragiles sont encore trop souvent privés." a déclaré Patrick Kanner."
Alors que la vitalité des relations entre écoles et entreprises s’accroît d’année en année, le MEDEF mobilise à nouveau son réseau du 17 au 23 novembre dans le cadre de la 15ème édition de la Semaine Ecole Entreprise (SEE). Le thème de cette opération, mise en oeuvre en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, est cette année « Innovation, numérique, ouverture internationale : quelle entreprise en 2020 ? ».
Afin de répondre aux demandes des établissements, des parents et des élèves, au moment où se mettent en place les parcours individuels d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP) dès la classe de 6ème, le MEDEF a décidé de développer un ensemble d’outils qui permettent de mieux appréhender l’entreprise et les métiers d’aujourd’hui et de demain. Les kits de découverte « C’est quoi une
entreprise ? » et des métiers « Beau Travail ! » du MEDEF (clips, guides, fiches métiers) sont mis à la disposition des enseignants et des élèves, et peuvent aussi servir de supports dans le cadre des dispositifs d’accompagnement des décrocheurs scolaires.
L’orientation des élèves est en effet primordiale pour que les entreprises disposent de toutes les compétences qui permettront de développer les innovations, les marchés et les produits qui feront les emplois de demain.
Universite.Cd est un auditoire en ligne basée en R.D.C qui permet a tous les étudiants congolais en général et aux professionnels en particulier de suivre ou de poursuivre
leur éducation à distance à travers notre plateforme tout en recevant leur diplôme des universités locales qui sont nos partenaires.
Communiqué de presse sur la rencontre de la Présidente du Conseil Général et du Président de la Région Martinique du 17 Février 2014 au sujet de la mise en place de la Collectivité Territoriale de Martinique (CTM).
Les 2 et 3 Novembre 2013 à 19h30 au Grand carbet.
Cette pièce est inspirée de la pièce de théâtre d'Aimé Césaire, écrite en 1966.
Vous pourrez y assister gratuitement, sur présentation des tickets disponibles à la billetterie du grand carbet, du 28 au 30 octobre 2013 (de 8 à 14h).
Retrouvez le planning des forums Matnik solid, organisés dans différentes communes de la Martinique.
!! Bon à savoir : Des bus gratuits seront mis à disposition dans les mairies de vos communes, renseignez- vous !!
Ce Jeudi 18 Juillet 2013, les lauréats de l'Appel à projets Jeunes Entrepreneurs ont participé à la Cérémonie de labellisation de leurs Projets. L'heure pour nous de tirer un 1er Bilan.
L’ouverture de la Maison de l’Entreprise s’inscrit dans la continuité des premières actions lancées en Septembre 2010, par la Région Martinique qui crée la Plateforme Itinérante de l’Entreprise en faveur de l’entrepreneuriat, considérée comme un des axes prioritaires de la politique économique de Martinique.
CESI - Dispositif d'aide à l'acquisition pour les particuliersInstitution Publique
En matière de développement durable, la Région Martinique s'engage!
Un autre pas fait en faveur des énergies renouvelables: le dispositif d'aide à l'acquisition du Chauffe-eau solaire par les particuliers.
Reglement du concours de poesie hommage a a cesaire
SALON DU LYCEEN 2014- DOSSIER DE PRESSE
1.
Salon
du
lycéen
2014
24 et 25 janvier 2014
Stade de Dillon
Dossier
de
Presse
1
2. Le mot de la Rectrice
Concept et outil pédagogique constitutifs du dispositif académique d’information des lycéens, le
Salon offre aux futurs étudiants, aux parents et aux enseignants, un vaste espace d’échanges
portant sur :
les possibilités de poursuite d’études après le baccalauréat,
la spécificité ou la complémentarité des parcours de formation
la vie pratique étudiante
la découverte de professions et de métiers accessibles après le baccalauréat ou après des études
supérieures
les modalités d’insertion du marché de l’emploi.
Notre objectif est d’aider les jeunes de terminale et de première des lycées généraux,
technologiques et des lycées professionnels à structurer leur projet d’études et à préparer leur
future insertion sociale et professionnelle, en fonction de leurs capacités, de leurs d’intérêts et de
leur projet de vie, avec in fine, une ambition de réalisation personnelle forte.
Dans cette perspective, le Salon offrira aux lycéens un large éventail de formations courtes ou
longues, publiques ou privées, sous statut scolaire ou en alternance, accessibles localement, dans
la région, en France continentale ou à l’étranger. Il permet aussi de trouver des réponses aux
questions que se posent les lycéens sur la vie étudiante (logement, financement des études,
transport…), la mobilité géographique, le premier emploi.
Le Salon permet aussi aux jeunes d’avoir accès aux ressources de l’ONISEP, notamment par le
biais du site internet spécialement conçu pour l’opération.
L’enjeu est de mieux préparer nos jeunes à l’évolution de l’environnement régional national, et
international, tant du point de vue de la formation, que de l’emploi et de la culture.
Le Salon du lycéen se déroule à un moment clé pour les lycéens de terminale dans la mesure où
ceux-ci devront formuler dès maintenant leurs vœux de poursuite d’études sur le portail
« admission-postbac ».. Il se tient aussi à une période au cours de laquelle les entretiens
d’orientation dédiés aux élèves de 1ère alimenteront un projet encore porteur de multiples
interrogations.
Ce temps fort permet à l’Institution scolaire de faire vivre une des valeurs fondatrices de l’Ecole
républicaine : celle de l’égalité des chances, grâce à une information pour tous, dispensée par les
mêmes acteurs. Je remercie ces derniers qui, par leur investissement, contribuent pour beaucoup
au succès de ce grand rendez-vous de l’éducation.
La mise en œuvre de ce salon se fait dans le cadre d’un partenariat étroit entre le Rectorat, le
Conseil régional et la ville de Fort de France.
Ce partenariat est le fruit d’une volonté commune qui vise, à travers un projet partagé, à créer les
conditions propices à la réussite scolaire et professionnelle des jeunes, en Martinique, au niveau
national ou international.
Catherine BERTHO LAVENIR
2
3. Le mot du Président
L’organisation salon du lycéen en partenariat avec l’académie, et de la ville de fort de France
affiche la volonté de mettre un espace de rencontre à disposition de nos jeunes lycéens et
étudiants et leurs familles pour les accompagner dans leurs recherches de leurs suites de
parcours.
Ces rencontres sont plus que stimulantes et ont renforcé notre conviction qu’il fallait être à l’écoute
les uns des autres. La bonne nouvelle c’est que nous allons devoir continuer, à un rythme
différent, dans des formes différentes. Mais c’est seulement ainsi que nous pourrons adapter nos
politiques aux besoins identifiés à partir de ces diagnostics partagés.
Notre démarche ne relève ni d’une logique de communication, ni d’une logique financière, comme
il peut arriver de l’entendre.
Dans un pays de culture fortement centralisée, il faut savoir laisser du temps pour que chacun
comprenne que les collectivités peuvent jouer d’autres rôles que celui de financeur de projets des
autres, et qu’elles peuvent même porter une ambition pour l’éducation et la jeunesse.
Il est essentiel pour nous que chaque jeune ait les moyens d’aller le plus loin possible dans ses
études, de réussir sa formation initiale, parce que c’est la meilleure façon pour lui d’entrer dans la
vie active, ce que les dernières enquêtes confirment.
La permanence des difficultés rencontrées par les jeunes de notre Région devrait nous interdire
toute présomption, tout entêtement. Il n’y a qu’une seule stratégie gagnante, c’est celle qui permet
la mobilisation du plus grand nombre, avec la certitude que nous pouvons faire bien plus
ensemble.
Nous le savons, Internet a considérablement transformé la nature du lien social, et on a tendance
à cultiver certains préjugés : jeunes rivés à un écran, captifs de réseaux sociaux synonymes d’une
grande pauvreté relationnelle, jeunes foncièrement individualistes enfermés dans un monde
virtuel.
Mais c’est tout le contraire : les jeunes se construisent au regard du groupe, des autres, dans des
groupes, et prônent les valeurs de solidarité, d’entraide, de sens des responsabilités. Ils sont en
attente et c’est clairement formulé, de relations humaines directes, d’accompagnement
personnalisé. Ils sont en quête de sens.
Ils souhaitent être écoutés, ne pas être jugés au seul prisme de leurs résultats scolaires, ils
souhaitent porter LEURS projets mais en étant épaulés, ils sont en attente de dialogue. Et ce dans
un contexte clairement identifié de crise pas seulement économique mais qui questionne le
politique, l’Ecole, la famille, le rapport au travail et aux loisirs, l’engagement.
Je voudrais remercier ici tous les participants, exposants, organisateur, ainsi que tous nos
partenaires l’Académie de la Martinique, la ville de Fort de France, mais aussi les animateurs, les
animateurs des ateliers, et leurs co-animateurs, qui ont coordonné un important travail de fond.
Les sujets sont multiples et complexes : autorité et respect, santé, sexualité, conduites à risques,
épanouissement personnel, orientation, accès aux stages, poursuite d’études, soutien scolaire,
continuité des parcours, usage des TIC, mobilité, égalité des chances, accès à la culture et aux
loisirs, citoyenneté…
Je vous souhaite un bon salon 2014.
Serge LETCHIMY
3
4. Présentation générale du salon du lycéen 2014
Ø Un événement annuel
Le salon du lycéen est une manifestation qui permet à chaque lycéen des voies générale,
technologique et professionnelle, de finaliser son projet de formation post-bac et
d’insertion professionnelle. Cette manifestation s’inscrit dans une démarche qui s’initie dès
le collège et se renforce au lycée, notamment à travers la construction du parcours
individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et
professionnel.
Plus spécialement dédié aux élèves de terminale, cet évènement est aussi ouvert aux
parents d’élèves et aux étudiants qui envisagent une réorientation ou une poursuite
d’études.
Dans un contexte ou les formations accessibles à l’issue du baccalauréat sont
particulièrement diversifiées et complexes, élargir le champ des possibles chez les jeunes,
c’est leur donner des outils qui leur permettront le moment venu, de faire de manière
autonome, des choix éclairés d’études ou d’insertion professionnelle.
Parce qu’ils jouent un rôle de plus en plus important auprès des jeunes dans la
préparation de leur projet « post-bac », les enseignants trouveront à travers ce salon un
espace d’information et d’échanges de 1er plan
Ø Un partenariat étroit et constant
Le Salon du lycéen est réalisé grâce à une volonté partagée du Rectorat, de la Région, et
de la ville de Fort de France.
De manière complémentaire, chacun de ces acteurs contribue à la construction de la
Martinique de demain par un investissement sur un mode partenarial, à un moment clé de
la scolarité des jeunes.
Les Acteurs
♦ La Région. participe à l’organisation de la manifestation sur les volets : logistique,
sécurité, restauration, hébergement.
♦ La Ville du Fort de France met à la disposition du Salon le stade Pierre Aliker de Dillon
et son parking. Elle mobilise en outre, les services en charge de la sécurité.
♦ Le Rectorat mobilise les personnels du Service Académique d’Information et
d’Orientation (SAIO), des Centres d’Information et d’Orientation (CIO), de la Délégation
Régionale de l’ONISEP, de l’ensemble des équipes éducatives des lycées et lycées
professionnels et de la cellule «communication» du Rectorat.
Ces différents acteurs collaborent étroitement à la réalisation et à la réussite de la
manifestation et apportent leur expertise :
-
Aux professeurs principaux, avec un double objectif :
§ Assurer l’accompagnement des lycéens dans l’élaboration de leur projet
de formation ou d’insertion post-bac
4
5. § Préparer la visite, et l’exploiter. Des outils pédagogiques destinés aux élèves
ont été élaborés à cet effet.
-
A la mise en ligne d’un site internet essentiellement dédié au salon
« www.salondulyceen-martinique.fr».
5
6. Zoom sur…
Ø Espace Information-Insertion
Pour mieux prendre en compte les besoins des élèves qui souhaitent intégrer le marché
de l’emploi et plus particulièrement les projets de ceux qui sont actuellement scolarisés en
terminale professionnelle, le Salon du Lycéen 2014 offre un stand « Espace InformationInsertion » dédié à la rencontre entre des acteurs économiques et les élèves de
baccalauréat professionnel qui le souhaitent.
L’objectif est d’informer les lycéens désireux d’optimiser leur intégration dans le marché du
travail par des conseils sur :
- la réalité économique,
- les possibilités d’insertion dans les secteurs qui sont en relation avec leurs études
en cours,
- les dispositifs d’insertion,
- l’entretien d’embauche
- les structures d’aide et de conseil etc.…
Le stand « Espace Information-Insertion » permettra, un dialogue fructueux et informatif
autour de la thématique « travailler après son Bac Pro ».
Ø Participation au salon de nouveaux invités parmi lesquels :
s EcohlCité
Cet établissement international d’enseignement supérieur en art mural
propose un cycle d’études résolument orienté dans le domaine des peintures
murales monumentales et décorations urbaines
Les incontournables du salon :
Ø Les conférences / tables rondes :
s au salon d’honneur
s Mini conférence et ateliers de préparation à la mobilité internationale "La
mobilité internationale, c'est possible comment je m'y prépare ?"
s La formation aux métiers d’enseignant par l’ESPE Martinique (Ecole
Supérieure du Professorat et de l’Education)
s dans l’espace conférence du salon
s Admission post-bac
s Vie pratique étudiante (finances, logement…)
Ø Les rencontres métiers Flash
Rencontres brèves entre lycéens et professionnels en activité : l’objectif étant de
partager durant 15mn, l’univers de professionnels.
Les secteurs présents :
Ø Numérique et audiovisuel
Ø Bâtiment
Ø Environnement
Ø Maintenance industrielle
Ø Bio-industrie de transformation
Cette opération pourra être prolongée d’un entretien approfondi en vue d’un stage, d’un
parrainage ou d’un tutorat en alternance.
6
7. Salon du lycéen et communication
Ø Un site internet spécialement dédié au salon : www.salondulyceen-martinique.fr qui
permet aux visiteurs de :
o se préparer à la visite du salon,
o visionner des vidéos présentant les écoles et organismes de formation postbac,
o réaliser une véritable visite virtuelle du salon
o d’avoir accès à l’espace info-conseil de l’ONISEP :
« monorientationenligne.fr » pour une aide personnalisée à l’orientation,
accessible, par téléphone et par internet
Ce site a également une mission pédagogique :
o Il représente un outil complémentaire aux actions d’accompagnement
menées en établissement par les enseignants et les conseillers d’Orientation
Psychologues (COP)
o Il contribue à améliorer la réflexion des jeunes sur leur projet d’insertion
Couverture du salon (volet communication):
Ø Par les étudiants du BTS « Communication » du lycée de l’Union (ex IME), en
amont et pendant l’évènement.
s Elaboration de la stratégie de communication pré-salon.
s Etablissement des partenariats médiatiques.
s Animation du salon.
Ø par le Club Presse du lycée Acajou 1
Pendant la tenue du salon, des élèves du lycée Acajou 1 font une couverture de
l’évènement, encadrés de leurs professeurs. Ces journalistes en herbe s’initient à la
pratique journalistique en mettant en scène la lecture qu’ils ont de l’évènement, ainsi que
celle des visiteurs qui seront sur le site de la manifestation.
Accueil des visiteurs et des exposants
Celui-ci sera réalisé par les élèves du BTS Management des unités commerciales du
lycée professionnel Lumina Sophie
Cette action qui participe de la formation des élèves permet aux jeunes de développer leur
savoir faire dans une manifestation d’envergure.
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8. Les exposants :
Plus de 150 exposants de Martinique, de Guadeloupe, de la Caraïbe, de la France
métropolitaine, d’Europe et du Canada sont présents sur le site.
Martinique
L’ensemble des formations post bac dispensées par les établissements publics et privés
de l’académie seront présentées sur le site du salon :
Bachelor
Brevet de Technicien Supérieur (BTS)
Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures (CPES)
Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE)
Classe préparatoire aux écoles paramédicales
Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG)
Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)
Etudes spécialisées : arts, commerce, informatique, santé, social
Licence
Les professionnels des secteurs suivants seront présents sur le salon
o Administration Economie Gestion
o Arts Communication
o Bâtiment travaux publics
o Biotechnologie Agriculture Environnement
o Droit Justice
o Hôtellerie, Tourisme, transport
o Transports
o Industrie Production
o International
o Santé
o Sécurité Défense
o social
Vie étudiante : les organismes d’aide à la vie étudiante pourront être consultés sur le site
par les lycéens et leur famille (aides financières, logement, transports, couverture
sociale….)
Orientation-insertion :les stands des Centres d’Information et d’Orientation, de l’ONISEP
et des organismes de formations et d’insertion seront à la disposition des jeunes pour les
accompagner dans leurs choix postbaccalauréat
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9. Hors Académie
Les organismes extérieurs
ØInternational :
ØCaraïbes : organismes proposant des séjours linguistiques avec possibilités de stages
s Barbade: Barbados community college
s Dominique : Dominica State College (collège universitaire)
s Sainte-Lucie : Alliance française de Sainte Lucie
s Puerto-Rico : Alliance française de Puerto Rico
ØCanada:
sUniversités de Montréal, Rimouski et Trois Rivières
sCEGEP : (collège d'enseignement général et professionnel),réseau de 48 Cégeps dispensant
des formations pré-universitaires et des formations techniques professionnalisantes de 3 ans
(formations adaptées au profil bac pro)
ØNational :
s INSA de Lyon (Institut National des Sciences Appliquées) : Ecole d’ingénieurs – Cordée de
la réussite - Convention Egalité des chances
s IEP Bordeaux - Institut d’Etudes Politiques : cursus de cinq années sanctionné par le
diplôme de Sciences Po.
s Ecole FERRANDI propose des formations, allant du CAP au bac +5 préparant aux métiers
de la restauration (cuisinier, traiteur) et arts de la table (service de salle, management d’un
restaurant), de la boulangerie et de la pâtisserie- (Cordées de la réussite) – (Profil
d’établissement adapté aux bacs pro)
s GEIPI–POLYTECH : Groupement d'Écoles d'Ingénieurs Publiques à Parcours Intégré
de 27 écoles publiques d'ingénieurs à préparation intégrée en France représenté par
POLYTECH de Grenoble et l’Ecole Supérieure de Sciences et Technologies de l’Ingénieur de
Nancy(ESSTIN). Recrutement bac général et technologiques (STI2D - sciences et
technologies de l'industrie et du développement durable et STL - sciences et technologies de
laboratoire)
s EColhCité : Etablissement international d’enseignement supérieur en art mural
forme en trois ans, post-baccalauréat, des spécialistes de l’art mural urbain monumental.
Peintres muralistes, fresquistes, designers urbains…
s IUT Saint-Denis (Paris 13) : Institut Universitaire de Technologie
DUT et Licences professionnelles en formation initiale ou alternance dans les secteurs
secondaire et tertiaire
s GARAC Ecole Nationale des professions de l’automobile : Formation BTS sous statut
scolaire ou en alternance - diplôme d’ingénieur dans les métiers de l’automobile, tant dans les
domaines technologique que tertiaire (Profil d’établissement adapté aux bacs pro)
s LGTPA Convenance - Guadeloupe (BTSA Développement de l’agriculture des régions
chaudes)
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10. s UAG-pôle Guadeloupe :
F Direction de l'Orientation des Stages et de l'Insertion Professionnelle (DOSIP)
FSciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)
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