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Structure de la chaussée
EL FADILI HAMZA Formation sur les Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 1
Pourquoi une Structure !!!!
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
2
Fonction: transmettre les efforts au sol (via la couche de forme) en garantissant
des déformations dans les limites admissibles.
Les différentes couches !!!!
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
3
– Couche de forme
– Couche de fondation : la construction de cette couche ne pose pas de
problème particulier. La plupart des matériaux routiers conviennent.
– Couche de base : la construction de cette couche doit faire l’objet d’une
attention toute spéciale : le matériau utilisé dans cette couche doit pouvoir
résister aux contraintes résultant
du trafic.
– Couche de surface
Les différentes couches !!!!
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
4
Les différentes couches !!!!
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
5
Types de chaussée:
En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :
 Chaussée Souple: se sont des chaussées réalisées par la
superposition de couches en matériaux non traités (GNT)
et/ou les matériaux traités par les liants hydrocarbonés
(Bitume)
EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 6
Types de chaussée:
En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :
 Chaussée semi-rigide : se sont des chaussées réalisées par
la superposition de couches en matériaux traités par les
liants hydrauliques (ciment ) et les matériaux traités par les
liants hydrocarbonés (Bitume) ou les matériaux non traités
EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 7
Types de chaussée:
En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :
 Chaussée rigide : se sont des chaussées réalisées par le
béton dont le dosage du ciment varie entre 300 à 330
kg/m3
NB : La majorité des chaussées au Maroc ; sont des
chaussées Souples
EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 8
Les utilisations des liants hydrocarbonés :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
9
Remarque :
• Les feux d’origine ELECTRIQUE sont hors-classement car ils peuvent
être associés à toutes les classes de feu, tout dépend du support sur
lequel ils ont lieux (liquide, Gaz, métal…) .
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 10
Les utilisations des liants hydrocarbonés :
EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 11
On peut utiliser les liants hydrocarbonés :
La couche de roulement
Couche d’imprégnation
Couche d’accrochage
Le corps de chaussée
EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 12
La couche d’accrochage ( Une couche de liaison):
On utilise la couche d’accrochage pour lier entre deux couches en matériaux traitées (
c’est-à-dire entre une couche de base et une couche de roulement en matériaux traités )
Exemple : entre GBB ( Grave bitumineuse pour couche de base ) et EB ( les enrobés
bitumineux ) en couches de roulement )
EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers
13
La couche d’accrochage ( Une couche de liaison):
On utilise :
Les émulsion à 55% de bitume
BF 10/15 ( Rarement )
EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers
14
La couche d’imprégnation ( Une couche de liaison):
On utilise la couche d’accrochage pour lier entre une couche en matériaux non traités et
une couche de roulement en matériaux traités
Exemple : entre GNB ( Grave non traitée pour couche de base type B ) et EB ( les enrobés
bitumineux ) en couches de roulement )
EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers
15
La couche d’imprégnation ( Une couche de liaison):
On utilise :
BF ( Cut-back) 0/1 ( le plus utilisé ) ou 10/15 (rarement )
Émulsion à 55% de bitume
EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers
16
La couche de roulement :
Le revêtement superficiel :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
17
Le revêtement superficiel :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
18
Le revêtement superficiel :
On utilise souvent :
Le bitume fluidifié (Cut-back ) : 400/600 ou 800/1400
Emulsion à 65 % de bitume ou 69 %
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19
La couche de roulement :
Les Enrobés :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
20
Les enrobés :
On utilise souvent :
Le bitumes purs
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
21
Propagation du feu par: déplacement de la température
La Conduction :
c’est le passage de chaleur à travers les matériaux (La flamme
du gaz chauffe la casserole et la chaleur passe à travers pour
cuire les aliments).
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 22
Propagation du feu par: déplacement de la température
La Convection :
c’est l’élévation des gaz chauds et des fumées dans le volume,
et qui chauffe les parties hautes de celui-ci.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 23
Les modes de propagation des feux :
Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées
La projection
L’épandage
L’inflammation généralisé (flash-over)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 24
Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées
La Projection :
lorsqu’un solide brûle, il peut engendrer la formation de brandons,
des éclats de bois ou des d'escarbilles, petites particules
incandescentes qui, lorsqu'elles sont transportées par les
phénomènes de convection ou plus simplement par le vent,
peuvent propager l'incendie au-delà du bâtiment d'origine.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 25
Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées
L’épandage :
c’est le déplacement du feu par les liquides enflammés.
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Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées
L’inflammation généralisé (flash-over) :
Le phénomène de flash-over correspond à l'embrasement généralisé
Dans la phase de croissance de l'incendie : c'est le point critique de
l'évolution de l'incendie.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 27
Les conséquences des feux :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 28
Les conséquences des feux :
Humaines
matérielles
Economiques
Ecologiques
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 29
La sécurité d’incendie:
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 30
La sécurité d’incendie :
Les mesures de Prévention
Il faut tenir en compte que Prévenir est mieux que guérir
‫العالج‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الوقاية‬
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Le classement des bâtiments:
Classement des ERP :
Les ERP, (établissements recevant du public), sont classés par rapport
à leur activité et à l’effectif théorique du public qu’ils peuvent
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EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 32
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Classement des IGH :
Les IGH (Immeubles de Grande Hauteur), sont classés par rapport à
leur Hauteur et à leur usage.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 33
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EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 34
La sécurité d’incendie :
Agent extincteur : est l’ensemble du (ou des ) produit(s) contenu(s) dans
l’extincteur et dont l’action provoque l’ Arrêt de la combustion.
L’extincteur d’incendie : un appareil contenant un agent extincteur qui peut
être projeté et dirigé sur un feu par l’action d’une pression interne.
L’extincteur d’incendie portatif : est un extincteur qui est conçu pour être
porté et utilisé à la main.
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L’extincteur d’incendie mobile : est un extincteur conçu pour être
transporté manuellement et dont la masse totale est supérieure a 20 Kg.
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Extincteur :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
37
Les Agents extincteurs :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
38
1- Water :
Utilisé principalement pour les feux de classe A , mais on peut tolérer son l’utilisation pour
les feux de classe B , avec des précautions.
Les feux de classe A
L’eau + Additif ( pulvérisent) ( couleur rouge)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
39
2- Carbon Dioxide :
Utilisé principalement pour les feux de classe B et C , mais on peut tolérer son l’utilisation pour
les feux de classe E , avec des précautions.
Dioxyde de carbone CO2 ( couleur noire)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 40
3- FOAM:
Utilisé principalement pour les feux de classe A ,B et E.
La mousse ( couleur orange)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 41
4- Dry POWDER :
Utilisé principalement pour les feux de classe A ,B,C et D.
Poudre sec ( couleur Bleu ou Blanche)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 42
5- Wet chimique :
Utilisé principalement pour les feux de classe E ,cuisson
Wet chimique ( couleur Jaune)
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 43
Remarques :
 L’utilisation des extincteurs en gaz carbonique (CO2) dans un espace fermé , présentent des risques
d’asphyxie brutales et mortels.
 Des agents extincteurs en gaz inerte ( inergen ) peuvent être utilisés avec les avantages suivants : Une
absence du bouillard lors de l’utilisation
 Le sable sec agit par étouffement , il est utile pour attaquer des feux d’hydrocarbures (Classe B), et les
feux des métaux (classe D)
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Les Agents extincteurs :
Poudre (Dry poudre ) : une couleur blanche --------------------------A,B,C et D
Gaz (CO2) : une couleur noir----------------------------------------------B,C et E
Mousse FOAM : une couleur orange ----------------------------------------------A,B et E
L’eau + Additif ( pulvérisent) ( couleur rouge )-------------------------------------------------A et B
Wet chimique ( Jaune ) ------------------------------------------Les cuisines ( Produits Chimiques )
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 45
Le suivi des systèmes de protection incendie :
 La vérification périodique, le contrôle et l’entretien régulier des systèmes de protection
incendie sont indispensables au maintien de l’efficacité, de la fiabilité et de la pérennité
de ces derniers.
 Essais hebdomadaires de bon fonctionnement des systèmes.
 Contrôles trimestriels, semestriels, annuels des systèmes
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
46
Le suivi quotidien :
La pression Manométrique de l’extincteur :
Si l’aiguille est dans la zone
verte , la pression est
suffisante
L’aiguille
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 47
Le suivi des extincteurs :
La date de péremption:
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 48
Date de péremption
31/12/2015
Le suivi des extincteurs :
La date de péremption:
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 49
Date de production
01/20111
Le suivi des extincteurs :
La mise en place et la rédaction de l’étiquette de contrôle:
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 50
Le suivi des extincteurs :
La Fiche d’information :
Lors de la livraison d’un extincteur
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 51
Remarque :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 52
Listes des normes marocaines en matière des Extincteurs .
Pass System :
1/Pull the pin in the hand ‫االمان‬ ‫مسمار‬ ‫اجدب‬
2/Aim at the base of fire ‫الحريق‬ ‫قاعدة‬ ‫الى‬ ‫وجه‬
3/Squeeze the lever slowly ‫المقبض‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
4/ Sweep from side to side ‫أخرى‬ ‫الى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫حرك‬
L’utilisation d’un Extincteur :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers
53
 La norme impose 6kg/150 m2 à mousse ou à poudre
 Les activités impliquant un risque accru ( 6kg/m2)
Un risque d’incendie Spécifique ( Soudure / brasage et meulage)
Maximum dans ce cas 5 m ( l’obligation de signaler en
utilisant un pictogramme )
Généralités :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 54
RIA(Robinet d’Incendie Armé) :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 55
Les poteaux d’incendie :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 56
Les boucles d’incendie :
SDI ( Système de détection des incendies )
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L’utilisation d’un extincteurs :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 58
L’utilisation d’un extincteurs :
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 59
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 60
L’utilisation d’un extincteur doit répondre à des règles bien précises :
1. Bien vérifier que la classe de l'extincteur est adaptée au feu pour ne pas aggraver la situation
2. Intervenir le plus tôt possible avant la propagation
3. Enlever la goupille ou percuter la poignée pour libérer le gaz de la cartouche;
4. Vérifier que l'extincteur fonctionne par une brève pression sur la poignée d'éjection à distance du foyer,
5. S'approcher du feu en se baissant (afin d'éviter les fumées et vapeurs chaudes), de préférence le dos au
vent, et attaquer la base des flammes.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 61
L’utilisation d’un extincteur doit répondre à des règles bien précises :
La distance minimale à laquelle on attaque le feu dépend du type de feu et de l'agent
extincteur. Ainsi, par exemple :
- Dans le cas d'eau pulvérisée avec ou sans additif : 2 à 3 mètres
- En cas de poudre : 3 à 4 mètres.
- En cas de CO2 : 1 mètre.
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 62
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 63
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 64
2 à 3 m
EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 65
Remarques :
 On se rapproche ensuite quand les flammes ont baissé d'intensité, pour finir l'extinction. Dans tous les
cas, il faut rester à distance des sources électrique s en raison du risque d'électrisation
 L'extincteur doit être rechargé après chaque utilisation, même si seule une petite partie de la charge a
été utilisée : la cartouche de gaz étant percutée, le gaz va fuir au fur et à mesure et l'extincteur n'aura
plus de pression (le produit ne sortira pas lors d'une future utilisation).

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  • 2. Pourquoi une Structure !!!! EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 2 Fonction: transmettre les efforts au sol (via la couche de forme) en garantissant des déformations dans les limites admissibles.
  • 3. Les différentes couches !!!! EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 3 – Couche de forme – Couche de fondation : la construction de cette couche ne pose pas de problème particulier. La plupart des matériaux routiers conviennent. – Couche de base : la construction de cette couche doit faire l’objet d’une attention toute spéciale : le matériau utilisé dans cette couche doit pouvoir résister aux contraintes résultant du trafic. – Couche de surface
  • 4. Les différentes couches !!!! EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 4
  • 5. Les différentes couches !!!! EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 5
  • 6. Types de chaussée: En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :  Chaussée Souple: se sont des chaussées réalisées par la superposition de couches en matériaux non traités (GNT) et/ou les matériaux traités par les liants hydrocarbonés (Bitume) EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 6
  • 7. Types de chaussée: En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :  Chaussée semi-rigide : se sont des chaussées réalisées par la superposition de couches en matériaux traités par les liants hydrauliques (ciment ) et les matériaux traités par les liants hydrocarbonés (Bitume) ou les matériaux non traités EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 7
  • 8. Types de chaussée: En fonction des matériaux utilisés on distingue 3 types :  Chaussée rigide : se sont des chaussées réalisées par le béton dont le dosage du ciment varie entre 300 à 330 kg/m3 NB : La majorité des chaussées au Maroc ; sont des chaussées Souples EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 8
  • 9. Les utilisations des liants hydrocarbonés : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 9
  • 10. Remarque : • Les feux d’origine ELECTRIQUE sont hors-classement car ils peuvent être associés à toutes les classes de feu, tout dépend du support sur lequel ils ont lieux (liquide, Gaz, métal…) . EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 10
  • 11. Les utilisations des liants hydrocarbonés : EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 11
  • 12. On peut utiliser les liants hydrocarbonés : La couche de roulement Couche d’imprégnation Couche d’accrochage Le corps de chaussée EL FADILI HAMZA Formation Routes Institut Ingénierie Poly-métiers 12
  • 13. La couche d’accrochage ( Une couche de liaison): On utilise la couche d’accrochage pour lier entre deux couches en matériaux traitées ( c’est-à-dire entre une couche de base et une couche de roulement en matériaux traités ) Exemple : entre GBB ( Grave bitumineuse pour couche de base ) et EB ( les enrobés bitumineux ) en couches de roulement ) EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 13
  • 14. La couche d’accrochage ( Une couche de liaison): On utilise : Les émulsion à 55% de bitume BF 10/15 ( Rarement ) EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 14
  • 15. La couche d’imprégnation ( Une couche de liaison): On utilise la couche d’accrochage pour lier entre une couche en matériaux non traités et une couche de roulement en matériaux traités Exemple : entre GNB ( Grave non traitée pour couche de base type B ) et EB ( les enrobés bitumineux ) en couches de roulement ) EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 15
  • 16. La couche d’imprégnation ( Une couche de liaison): On utilise : BF ( Cut-back) 0/1 ( le plus utilisé ) ou 10/15 (rarement ) Émulsion à 55% de bitume EL FADILI HAMZA Formation routes Institut Ingénierie Poly-métiers 16
  • 17. La couche de roulement : Le revêtement superficiel : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 17
  • 18. Le revêtement superficiel : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 18
  • 19. Le revêtement superficiel : On utilise souvent : Le bitume fluidifié (Cut-back ) : 400/600 ou 800/1400 Emulsion à 65 % de bitume ou 69 % EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 19
  • 20. La couche de roulement : Les Enrobés : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 20
  • 21. Les enrobés : On utilise souvent : Le bitumes purs EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 21
  • 22. Propagation du feu par: déplacement de la température La Conduction : c’est le passage de chaleur à travers les matériaux (La flamme du gaz chauffe la casserole et la chaleur passe à travers pour cuire les aliments). EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 22
  • 23. Propagation du feu par: déplacement de la température La Convection : c’est l’élévation des gaz chauds et des fumées dans le volume, et qui chauffe les parties hautes de celui-ci. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 23
  • 24. Les modes de propagation des feux : Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées La projection L’épandage L’inflammation généralisé (flash-over) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 24
  • 25. Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées La Projection : lorsqu’un solide brûle, il peut engendrer la formation de brandons, des éclats de bois ou des d'escarbilles, petites particules incandescentes qui, lorsqu'elles sont transportées par les phénomènes de convection ou plus simplement par le vent, peuvent propager l'incendie au-delà du bâtiment d'origine. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 25
  • 26. Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées L’épandage : c’est le déplacement du feu par les liquides enflammés. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 26
  • 27. Propagation du feu par: déplacement de matières enflammées L’inflammation généralisé (flash-over) : Le phénomène de flash-over correspond à l'embrasement généralisé Dans la phase de croissance de l'incendie : c'est le point critique de l'évolution de l'incendie. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 27
  • 28. Les conséquences des feux : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 28
  • 29. Les conséquences des feux : Humaines matérielles Economiques Ecologiques EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 29
  • 30. La sécurité d’incendie: EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 30
  • 31. La sécurité d’incendie : Les mesures de Prévention Il faut tenir en compte que Prévenir est mieux que guérir ‫العالج‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الوقاية‬ EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 31
  • 32. Le classement des bâtiments: Classement des ERP : Les ERP, (établissements recevant du public), sont classés par rapport à leur activité et à l’effectif théorique du public qu’ils peuvent recevoir EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 32
  • 33. Le classement des bâtiments: Classement des IGH : Les IGH (Immeubles de Grande Hauteur), sont classés par rapport à leur Hauteur et à leur usage. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 33
  • 34. Le classement des bâtiments: Classement des IGH : Les IGH (Immeubles de Grande Hauteur), sont classés par rapport à leur Hauteur et à leur usage. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 34
  • 35. La sécurité d’incendie : Agent extincteur : est l’ensemble du (ou des ) produit(s) contenu(s) dans l’extincteur et dont l’action provoque l’ Arrêt de la combustion. L’extincteur d’incendie : un appareil contenant un agent extincteur qui peut être projeté et dirigé sur un feu par l’action d’une pression interne. L’extincteur d’incendie portatif : est un extincteur qui est conçu pour être porté et utilisé à la main. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 35
  • 36. L’extincteur d’incendie mobile : est un extincteur conçu pour être transporté manuellement et dont la masse totale est supérieure a 20 Kg. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 36
  • 37. Extincteur : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 37
  • 38. Les Agents extincteurs : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 38
  • 39. 1- Water : Utilisé principalement pour les feux de classe A , mais on peut tolérer son l’utilisation pour les feux de classe B , avec des précautions. Les feux de classe A L’eau + Additif ( pulvérisent) ( couleur rouge) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 39
  • 40. 2- Carbon Dioxide : Utilisé principalement pour les feux de classe B et C , mais on peut tolérer son l’utilisation pour les feux de classe E , avec des précautions. Dioxyde de carbone CO2 ( couleur noire) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 40
  • 41. 3- FOAM: Utilisé principalement pour les feux de classe A ,B et E. La mousse ( couleur orange) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 41
  • 42. 4- Dry POWDER : Utilisé principalement pour les feux de classe A ,B,C et D. Poudre sec ( couleur Bleu ou Blanche) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 42
  • 43. 5- Wet chimique : Utilisé principalement pour les feux de classe E ,cuisson Wet chimique ( couleur Jaune) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 43
  • 44. Remarques :  L’utilisation des extincteurs en gaz carbonique (CO2) dans un espace fermé , présentent des risques d’asphyxie brutales et mortels.  Des agents extincteurs en gaz inerte ( inergen ) peuvent être utilisés avec les avantages suivants : Une absence du bouillard lors de l’utilisation  Le sable sec agit par étouffement , il est utile pour attaquer des feux d’hydrocarbures (Classe B), et les feux des métaux (classe D) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 44
  • 45. Les Agents extincteurs : Poudre (Dry poudre ) : une couleur blanche --------------------------A,B,C et D Gaz (CO2) : une couleur noir----------------------------------------------B,C et E Mousse FOAM : une couleur orange ----------------------------------------------A,B et E L’eau + Additif ( pulvérisent) ( couleur rouge )-------------------------------------------------A et B Wet chimique ( Jaune ) ------------------------------------------Les cuisines ( Produits Chimiques ) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 45
  • 46. Le suivi des systèmes de protection incendie :  La vérification périodique, le contrôle et l’entretien régulier des systèmes de protection incendie sont indispensables au maintien de l’efficacité, de la fiabilité et de la pérennité de ces derniers.  Essais hebdomadaires de bon fonctionnement des systèmes.  Contrôles trimestriels, semestriels, annuels des systèmes EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 46
  • 47. Le suivi quotidien : La pression Manométrique de l’extincteur : Si l’aiguille est dans la zone verte , la pression est suffisante L’aiguille EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 47
  • 48. Le suivi des extincteurs : La date de péremption: EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 48 Date de péremption 31/12/2015
  • 49. Le suivi des extincteurs : La date de péremption: EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 49 Date de production 01/20111
  • 50. Le suivi des extincteurs : La mise en place et la rédaction de l’étiquette de contrôle: EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 50
  • 51. Le suivi des extincteurs : La Fiche d’information : Lors de la livraison d’un extincteur EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 51
  • 52. Remarque : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 52 Listes des normes marocaines en matière des Extincteurs .
  • 53. Pass System : 1/Pull the pin in the hand ‫االمان‬ ‫مسمار‬ ‫اجدب‬ 2/Aim at the base of fire ‫الحريق‬ ‫قاعدة‬ ‫الى‬ ‫وجه‬ 3/Squeeze the lever slowly ‫المقبض‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ 4/ Sweep from side to side ‫أخرى‬ ‫الى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫حرك‬ L’utilisation d’un Extincteur : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 53
  • 54.  La norme impose 6kg/150 m2 à mousse ou à poudre  Les activités impliquant un risque accru ( 6kg/m2) Un risque d’incendie Spécifique ( Soudure / brasage et meulage) Maximum dans ce cas 5 m ( l’obligation de signaler en utilisant un pictogramme ) Généralités : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 54
  • 55. RIA(Robinet d’Incendie Armé) : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 55
  • 56. Les poteaux d’incendie : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 56
  • 57. Les boucles d’incendie : SDI ( Système de détection des incendies ) EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 57
  • 58. L’utilisation d’un extincteurs : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 58
  • 59. L’utilisation d’un extincteurs : EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 59
  • 60. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 60 L’utilisation d’un extincteur doit répondre à des règles bien précises : 1. Bien vérifier que la classe de l'extincteur est adaptée au feu pour ne pas aggraver la situation 2. Intervenir le plus tôt possible avant la propagation 3. Enlever la goupille ou percuter la poignée pour libérer le gaz de la cartouche; 4. Vérifier que l'extincteur fonctionne par une brève pression sur la poignée d'éjection à distance du foyer, 5. S'approcher du feu en se baissant (afin d'éviter les fumées et vapeurs chaudes), de préférence le dos au vent, et attaquer la base des flammes.
  • 61. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 61 L’utilisation d’un extincteur doit répondre à des règles bien précises : La distance minimale à laquelle on attaque le feu dépend du type de feu et de l'agent extincteur. Ainsi, par exemple : - Dans le cas d'eau pulvérisée avec ou sans additif : 2 à 3 mètres - En cas de poudre : 3 à 4 mètres. - En cas de CO2 : 1 mètre.
  • 62. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 62
  • 63. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 63
  • 64. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 64 2 à 3 m
  • 65. EL FADILI HAMZA Formation QHSE Institut Ingénierie Poly-métiers 65 Remarques :  On se rapproche ensuite quand les flammes ont baissé d'intensité, pour finir l'extinction. Dans tous les cas, il faut rester à distance des sources électrique s en raison du risque d'électrisation  L'extincteur doit être rechargé après chaque utilisation, même si seule une petite partie de la charge a été utilisée : la cartouche de gaz étant percutée, le gaz va fuir au fur et à mesure et l'extincteur n'aura plus de pression (le produit ne sortira pas lors d'une future utilisation).