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Marges-profs, c’est
quoi, que faire avec ?
Marges-profs, c’est
quoi, que faire avec ?
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Marges-profs, c’est quoi,
que faire avec ?
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exactement ? On
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Marges-profs, c’est quoi,
que faire avec ?
Pourquoi certaines
disciplines sont ciblées
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Sciences, Techno,
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demande du SE-
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Les moyens
réglementaires de
marges-profs sont
multipliés par 6
De manière concrète, ce
volant de DHS va aussi
servir de variable
d’ajustement pour les
postes
Marges-profs, c’est quoi,
que faire avec ?
Ça va être en heure
supp ?
Non, pas
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Marges-profs, c’est quoi,
que faire avec ?
Peut-on ajouter des
heures aux élèves ?
Non, l’usage de la
DHS est cadré par
l’arrêté et la
circulaire
Ces heures servent à
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intervention
Marges-profs, c’est quoi,
que faire avec ?
La DHS relève des
moyens
réglementaires
mais d’autres
moyens complètent
une DHG (statut,
projet, dispositif,
situation du
collège)
La répartition des moyens
est plus équitable pour
tous les élèves
Pour conclure
Les marges-profs qui
augmentent, ce sont des
meilleures conditions de
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Tuto collège 2016 : les marges profs

  • 2. Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? C’est combien exactement ? On entend de tout. Ça va être en heure supp ? Peut-on ajouter des heures aux élèves ? Pourquoi certaines disciplines sont ciblées et pas d’autres ?
  • 3. Dans un collège de 16 classes, cela fait 44h en + en 2016 (16x2.75), 48h en 2017 (16x3) Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? C’est combien exactement ? On entend de tout. 2.75h/classe en 2016, 3h en 2017, à multiplier donc par le nombre de classes du collège Cette dotation horaire supplémentaire (DHS) est globalisée, et donc à répartir sur les 4 niveaux.
  • 4. Cela correspond à des besoins et des usages existants, mais les marges-profs sont bien pour toutes les disciplines Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? Pourquoi certaines disciplines sont ciblées et pas d’autres ? Sciences, Techno, LV, sont en effet priorisées par la circulaire, à la demande du SE- Unsa Les moyens réglementaires de marges-profs sont multipliés par 6
  • 5. De manière concrète, ce volant de DHS va aussi servir de variable d’ajustement pour les postes Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? Ça va être en heure supp ? Non, pas forcément, le taux d’HSA dans les collèges doit rester identique Un collègue pourra ainsi faire par exemple 18h de cours dont 2 en dédoublement
  • 6. Les enseignements de complément (latin, LVR) sont pris sur cette DHS, à hauteur de 5h. Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? Peut-on ajouter des heures aux élèves ? Non, l’usage de la DHS est cadré par l’arrêté et la circulaire Ces heures servent à travailler en groupes réduits, et à la co- intervention
  • 7. Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? La DHS relève des moyens réglementaires mais d’autres moyens complètent une DHG (statut, projet, dispositif, situation du collège) La répartition des moyens est plus équitable pour tous les élèves Pour conclure Les marges-profs qui augmentent, ce sont des meilleures conditions de travail pour tous
  • 8. Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? Pour aller plus loin : • nos fiches pratiques (AP, EPI, EDT, DHG…) • notre livret « collège 2016 » • notre FAQ (foire aux questions)
  • 9. AP, EPI, qu’est-ce ça change vraiment ? Marges-profs, c’est quoi, que faire avec ? DHG, EDT, comment préparer la rentrée 2016 ? http://www.se-unsa.org/