Un exposé pour bien connaître les temps du passé

1. L’imparfait
1- Definition
2- Morphologie
3- Emploi

2. 1- Definition
● L'imparfait est un temps du passé qui exprime
une action ou une situation qui était en cours, qui
se répétait ou qui était habituelle.

3. 2- Morphologie
 Les désinences :
 L’imparfait de l’indicatif est forme par une série de
desinences, toujours identiques :( -ais, -ais, -ait, -
ions, -iez, -aient). Par exemple, pour le verbe
"parler", on a : je parlais, tu parlais, il/elle/on parlait,
nous parlions, vous parliez, ils/elles parlaient.

4. 2- Morphologie
 Le radical de l’imparfait :
 Pour les verbes du 1e groupe, l’imparfait de l’indicatif se forme a
l’aide de la 1e personne du pluriel du radical du présent, auquel on a
ôte les desinences. Par exemple nous chant-ons/ je chant-ais
 Pour les verbes du 2e groupe, au faut partir d’un radical en -iss. Par
exemple je finissais
 Pour les verbes du 3e groupe, le radical est celui de la 1e personne
du pluriel de l’indicatif présent, qui peut différer sensiblement de celui
du singulier. Par exemple je veux / nous voulons / je voulais.

5. 3- Emploi
● On utilise l'imparfait dans plusieurs situations :
- Une action située dans le passé par exemple Il était une
fois.
- Une description par exemple Il mangeait sur les quais de
Seine.
- Une répétition / L'habitude par exemple Il allait au travail
tous les jours.
Je mangeais au restaurant tous les dimanches.

6. 3- Emploi
 - Le discours rapporté par exemple non ! Je ne partirai pas
d’ici, demain (direct). Elle lui dit qu’elle ne partirait pas de la,
le lendemain.(indirect).
 - L’hypothèse par exemple si j'avais su, j'aurais fait
autrement.
 - Action non achevé et d’une durée non définie se déroulant
au même moment qu’un autre par exemple il pleuvait quand
nous sommes arrives.

7. Plus-que-parfait
1- Definition
2- Morphologie
3- Emploi

8. 1- Definition
Le plus-que-parfait est un temps du passé utilisé pour exprimer
une action antérieure à une autre action passée déjà mentionnée.
Il permet de situer un événement dans le passé par rapport à un
autre événement également situé dans le passé.

9. 2- Morphologie
 Le plus-que-parfait se forme en utilisant
l'auxiliaire "avoir" ou "être" au passé
simple suivi du participe passé du verbe.
Par exemple, avec l'auxiliaire "avoir",
"j'avais parlé" et avec l'auxiliaire "être",
"tu étais parti(e)

10. 3- Emploi
1. *Antériorité dans le passé :* Le plus-que-parfait est employé lorsque l'on
veut exprimer qu'une action qui s'est déroulée avant une autre action déjà
située dans le passé. Exemple : "Il avait déjà mangé quand je suis arrivé."
2. *Rétrospective :* Il est également utilisé pour décrire une action passée
avant un moment précis dans le passé. Exemple : "Hier soir, à 20 heures, il avait
fini son travail."
3. *Concordance au passé :* Le plus-que-parfait est souvent employé pour
harmoniser les temps dans un récit au passé, assurant une cohérence
temporelle. Exemple : "Il me raconta qu'il avait voyagé dans de nombreux pays."