SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  38
Télécharger pour lire hors ligne
MODUL 6
i
Penomeran dan Posisi Rumah
MODUL 6
Kata Pengantar
P
endidikan kesetaraan sebagai pendidikan alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang
karena kondisi geografis, sosial budaya, ekonomi dan psikologis tidak berkesempatan mengikuti
pendidikan dasar dan menengah di jalur pendidikan formal. Kurikulum pendidikan kesetaraan
dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 pendidikan dasar dan menengah hasil revisi berdasarkan
peraturan Mendikbud No.24 tahun 2016. Proses adaptasi kurikulum 2013 ke dalam kurikulum pendidikan
kesetaraan adalah melalui proses kontekstualisasi dan fungsionalisasi dari masing-masing kompetensi
dasar, sehingga peserta didik memahami makna dari setiap kompetensi yang dipelajari.
Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip flexible learning sesuai dengan karakteristik
peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran
modular dimana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang di sajikan.
Konsekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan
yang memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri.
Tahun 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jendral Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengembangkan modul pembelajaran pendidikan kesetaraan
dengan melibatkan pusat kurikulum dan perbukuan kemdikbud, para akademisi, pamong belajar, guru dan
tutor pendidikan kesetaraan. Modul pendidikan kesetaraan disediakan mulai paket A tingkat kompetensi
2 (kelas 4 Paket A). Sedangkan untuk peserta didik Paket A usia sekolah, modul tingkat kompetensi 1
(Paket A setara SD kelas 1-3) menggunakan buku pelajaran Sekolah Dasar kelas 1-3, karena mereka masih
memerlukan banyak bimbingan guru/tutor dan belum bisa belajar secara mandiri.
Kami mengucapkan terimakasih atas partisipasi dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para
akademisi, pamong belajar, guru, tutor pendidikan kesetaraan dan semua pihak yang telah berpartisipasi
dalam penyusunan modul ini.
Jakarta, Desember 2018
Direktur Jenderal
Harris Iskandar
Modul Dinamis: Modul ini merupakan salah satu contoh bahan ajar pendidikan kesetaraan yang
berbasis pada kompetensi inti dan kompetensi dasar dan didesain sesuai kurikulum 2013. Sehingga
modul ini merupakan dokumen yang bersifat dinamis dan terbuka lebar sesuai dengan kebutuhan dan
kondisi daerah masing-masing, namun merujuk pada tercapainya standar kompetensi dasar.
Matematika Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII
Modul Tema 6 : Penomeran dan Posisi Rumah
Penulis: Budiharjo
Diterbitkan oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan-
Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018
vi+ 66 hlm + illustrasi + foto; 21 x 28,5 cm
Hak Cipta © 2018 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang
ii iii
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
Daftar Isi
,ĂůĂŵĂŶŝŝPENOMORAN DAN POSISI RUMAH
Daftar Isi
.DWD3HQJDQWDU ,
'DIWDU,VL ,L
$ 3HWXQMXN3HQJJXQDDQ0RGXO
% 7XMXDQ0HPSHODMDUL0RGXO««««««««««««
 3HQJDQWDU0RGXO
' .HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ
8QLW1RPRU5XPDK
8UDLDQ0DWHUL
3HQJHUWLDQ3ROD%LODQJDQ
.HJLDWDQ
3HQXJDVDQ/DWLKDQ
8QLW3ROD1RPRU5XPDK
8UDLDQ0DWHUL
D 0HQJJDPEDU3ROD
E %DULVDQGDQ'HUHW$ULWPHWLND
F %DULVDQGDQ'HUHW*HRPHWUL
.HJLDWDQ
3HQXJDVDQ/DWLKDQ
8QLW3HQHQWXDQ1RPRU5XPDK
8UDLDQ0DWHUL
D 0HQDIVLU3ROD*DPEDUGDQ3ROD%LODQJDQ
E 0DVDODKDQJ7HUNDLW3ROD%LODQJDQ
.HJLDWDQ
3HQXJDVDQ/DWLKDQ
8QLW3RVLVL5XPDK
 8UDLDQ0DWHUL
D 3RVLVL7LWLN'DODP.RRUGLQDW.DUWHVLXV
E 3RVLVL*DULV'DODP.RRUGLQDW.DUWHVLXV
F 0DVDODKDQJ7HUNDLW'HQJDQ.HGXGXNDQ7LWLN'DODP
.RRUGLQDW.DUWHVLXV




























,ĂůĂŵĂŶŝŝŝPENOMORAN DAN POSISI RUMAH
 .HJLDWDQ
 3HQXJDVDQ/DWLKDQ
8QLW+XEXQJDQ$QWDU3RVLVL5XPDK
 8UDLDQ0DWHUL
D 3HQJHUWLDQ5HODVLGDQ)XQJVL
E 'RPDLQ.RGRPDLQGDQ5DQJH
F *UDILN5XPXVGDQ1LODL)XQJVL
 .HJLDWDQ
 3HQXJDVDQ/DWLKDQ
( 5DQJNXPDQ
) 6DUDQ5HIHUHQVL
* 3HQLODLDQ$NKLU0RGXO
+ 5XEULN3HQLODLDQ.XQFL-DZDEDQGDQ3HPEDKDVDQ
, .ULWHULD3LQGDK/XOXV0RGXO
- 'DIWDU3XVWDND

















iv v
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϭPENOMORAN DAN POSISI RUMAH



A.Petunjuk Penggunaan Modul



0RGXO LQL EHULVL PDWHUL WHQWDQJ NRQVHS 3ROD %LODQJDQ %DULVDQ .RRUGLQDW
.DUWHVLXVVHUWD5HODVLGDQ)XQJVL

%LOD$QGDDNDQPHQJNDMLPDWHULLQLVHKDUXVQD$QGDWHODKPHQJXDVDLPDWHUL
SUDVDUDWDLWXELODQJDQDVOLELODQJDQFDFDKELODQJDQJDQMLOELODQJDQJHQDS
GDQJDULVELODQJDQ
8QWXN PHPDVWLNDQ WLQJNDW SHQJXDVDDQ SHVHUWD GLGLN GDSDW PHQJHUMDNDQ
ODWLKDQ RSHUDVL KLWXQJ ELODQJDQ EXODW GDQ SHFDKDQ DQJ DGD GL PRGXO
VHEHOXPQDWHQWDQJELODQJDQDUDEHODMDUGHQJDQPHQJJXQDNDQPRGXOGDSDW
GLODNXNDQVHFDUDPDQGLULWDQSDEDQWXDQWXWRUSHQGLGLN
PHODOXLWXWRULDODWDX
PHQJJXQDNDQ SHPEHODMDUDQ WDWDS PXND VHSHUWL DQJ GLODNVDQDNDQ GDODP
VHNRODKIRUPDO7DWDFDUDSHQJJXQDDQPRGXODGDODKVHEDJDLEHULNXW
 0HQJLNXWLMDGZDONRQWUDNEHODMDUDQJWHODKGLVHSDNDWLGHQJDQWXWRU
 0HPEDFDGDQPHPDKDPLXUDLDQPDWHULSHPEHODMDUDQ
 0HQJLGHQWLILNDVLPDWHULPDWHULSHPEHODMDUDQDQJVXOLWDWDXSHUOXEDQWXDQ
NRQVXOWDVLGHQJDQWXWRUVHGDQJNDQPDWHULODLQQDGLSHODMDULGDQGLNHUMDNDQ
VHFDUDPDQGLULDWDXSHQJXDWDQSHPEHODMDUDQEHUVDPDWXWRU
 0HODNVDQDNDQ WXJDVWXJDV GDODP PRGXO GHQJDQ EHQDU XQWXN OHELK
PHPDKDPLPDWHULSHPEHODMDUDQ
 0HQJHUMDNDQVRDOGDQODWLKDQGHQJDQEHQDUXQWXNOHELKPHPDKDPLPDWHUL
SHPEHODMDUDQSHPEHODMDUDQ
 0HQJHUMDNDQ VRDO SHQLODLDQ DNKLU PRGXO XQWXN OHELK PHPDKDPL PDWHUL
SHPEHODMDUDQGHQJDQEHQDU
 $SDELOD$QGDPHQJDODPLNHVXOLWDQPHQJHUMDNDQWXJDVNDUHQDNHWHUEDWDVDQ
VDUDQDSUDVDUDQDDODWPHGLDGDQEDKDQEHODMDUDQJGLSHUOXNDQPDND
$QGDGDSDWEHUNRQVXOWDVLGHQJDQUHNDQVHMDZDWXQWXNPHUDQFDQJWXJDV
DOWHUQDWLIDQJVHWDUD
 $SDELOD$QGDPHQJDODPLNHVXOLWDQPHQJHUMDNDQVRDOODWLKDQGDQSHQLODLDQ
DNKLU PRGXO PDND $QGD GDSDW PHQJJXQDNDQ UXEULN SHQLODLDQ NXQFL
MDZDEDQ GDQ SHPEDKDVDQ DQJ GLEHULNDQ GLDNKLU PRGXO DJDU OHELK
PHPDKDPL.HUMDNDQXODQJVRDOODWLKDQGDQSHQLODLDQDNKLUVDPSDL$QGD
DNLQWLGDNPHQJDODPLNHVXOLWDQPHQJHUMDNDQVRDO
 $SDELOD$QGDPHQJDODPLNHVXOLWDQDWDXLQJLQPHQGDODPLOHELKODQMXWXUDLDQ
PDWHULPHODNVDQDNDQWXJDVSHPEHODMDUDQODWLKDQGDQVRDODQJGLEHULNDQ
EHOXP FXNXS PHPEXDW $QGD PHQJXDVDL NRPSHWHQVL DQJ GLKDUDSNDQ
PDND$QGDSHUOXPHPSHODMDULOHELKODQMXWUHIHUHQVLGDQGDIWDUSXVWDNDVXDWX
PDWHULSHPEHODMDUDQ
6HFDUDXPXPSHWXQMXNSHQJJXQDDQPRGXOSDGDVHWLDSNHJLDWDQSHPEHODMDUDQ
GLVHVXDLNDQGHQJDQODQJNDKODQJNDKNHJLDWDQSDGDVHWLDSSHQDMLDQPRGXO
0RGXO LQL GDSDW GLJXQDNDQ GDODP NHJLDWDQ SHPEHODMDUDQ ROHK SHVHUWD GLGLN
EDLNGLODNVDQDNDQGHQJDQPRGHOWDWDSPXNDPRGHOWXWRULDOPDXSXQPRGHO
EHODMDUPDQGLUL%HULNXWDOXUSHWXQMXNSHQJJXQDDQPRGXOVHFDUDXPXPGDSDW
GLOLKDWSDGDEDJDQGLEDZDKLQL


Modul 1
vi 1
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϮPENOMORAN DAN POSISI RUMAH



























*DPEDU$OXU0RGHO.HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ

 .HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ7DWDS0XND
3HPEHODMDUDQ WDWDS PXND PHUXSDNDQ VHSHUDQJNDW WLQGDNDQ DQJ
GLUDQFDQJ XQWXN PHQGXNXQJ SURVHV EHODMDU SHVHUWD GLGLN VHFDUD WDWDS
PXNDVHGDQJNDQNHJLDWDQWDWDSPXNDDGDODKNHJLDWDQSHPEHODMDUDQDQJ
GLGDODPQDWHUMDGLSURVHVLQWHUDNVLDQWDUDSHVHUWDGLGLNGDQSHQGLGLNWXWRU
0HWRGH DQJ VHULQJ GLJXQDNDQ GDODP NHJLDWDQ SHPEHODMDUDQ VHSHUWL
PHWRGHGLVNXVLWDQDMDZDEGHPRQVWUDVLHNVSHULPHQGDQODLQQD

 .HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ7XWRULDO
3HPEHODMDUDQ WXWRULDO DQJ GLPDNVXG GDODP NHJLDWDQ LQL DGDODK GLPDQD
SHPEHODMDUDQ GLODNXNDQ VHFDUD PDQGLUL XQWXN PDWHULPDWHUL DQJ GDSDW
GHQJDQPXGDKGLSDKDPLROHKSHVHUWDGLGLNVHGDQJNDQEDJLPDWHULPDWHUL
DQJGLDQJJDSVXOLWXQWXNGLSDKDPLDWDXGLSHODMDULPDNDGLODNXNDQGHQJDQ
WDWDS PXND 'DODP SHPEHODMDUDQ PHWRGH WXWRULDO LQL GLEHULNDQ GHQJDQ
EDQWXDQ WXWRU 6HWHODK SHVHUWD GLGLN GLEHULNDQ EDKDQ NDMLDQ PDWHUL
SHPEHODMDUDQ NHPXGLDQ SHVHUWD GLGLN GLPLQWD XQWXN PHPSHODMDUL NDMLDQ
PDWHULDQJDGDGDODPPRGXO3DGDEDJLDQNDMLDQPDWHULDQJGLUDVDVXOLW
SHVHUWDGLGLNGDSDWEHUWDQDNHSDGDWXWRU



 .HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ0DQGLUL
3HQJJXQDDQ0RGXO
0RGHO
7XWRULDO 0DQGLUL
7DWDS0XND
0HQJNDML0DWHUL
0HODNXNDQ.HJLDWDQ
3HPEHODMDUDQ
Mengkaji materi
secara totalDiskusi,
Tanya Jawab,
Eksperimen,
Latihan/LK dengan
bimbingan tutor
3UHVHQWDVL.RQILUPDVL
GDQ5HIOHNVL
WĞŶŝůĂŝĂŶŬŚŝƌ
DŽĚƵů
0HQJNDML0DWHULGDQ
0HODNXNDQ
.HJLDWDQ
3HPEHODMDUDQ
7XWRULDOMengkaji
materi secara mandiri
danmateri yang belum
dipahami disepakati
ada penjadwalan
khusus dengan tutor
0HQJNDML0DWHULGDQ
0HODNXNDQ
.HJLDWDQ
3HPEHODMDUDQ
0DQGLULMengkaji
materi secara
mandiri dan
berkomunikasi
dengan peserta didik
lain serta materi
dipastikan dipelajari
sampai tuntas
,ĂůĂŵĂŶϯPENOMORAN DAN POSISI RUMAH

Modul 1
.HJLDWDQ SHPEHODMDUDQ PDQGLUL PHUXSDNDQ NHJLDWDQ SHPEHODMDUDQ DQJ
GLGRURQJ DJDU SHVHUWD GLGLN XQWXN PHQJXDVDL VXDWX NRPSHWHQVL JXQD
PHQHOHVDLNDQVXDWXSHUPDVDODKDQ3DGDNHJLDWDQSHPEHODMDUDQPDQGLUL
SHVHUWDGLGLNGLEHULNDQPDWHULNDMLDQDQJDGDGDODPPRGXOXQWXNGLSHODMDUL
GDQ GLDUDKNDQ XQWXN PHPHJDQJ NHQGDOL GDODP PHQHPXNDQ GDQ
PHQJRUJDQLVLUMDZDEDQDQJGLKDUDSNDQ3HQHWDSDQNRPSHWHQVLVHEDJDL
WXMXDQSHPEHODMDUDQPDQGLULGDQVDPSDLSDGDFDUDSHQFDSDLDQPXODLGDUL
SHQHQWXDQZDNWXEHODMDUWHPSDWEHODMDUVXPEHUEHODMDUODLQQDPDXSXQ
HYDOXDVLPRGXOGLODNXNDQROHKSHVHUWDGLGLNLWXVHQGLUL3DGDSHPEHODMDUDQ
PDQGLUL GLSDVWLNDQ GHQJDQ EHQDU EDKZD SHVHUWD GLGLN PHODNXNDQ NDMLDQ
PDWHUL PHODNXNDQ WDKDSDQ NHJLDWDQ SHPEHODMDUDQ WDKDSDQ
SHQXJDVDQODWLKDQ HYDOXDVL EDKNDQ VDPSDL SDGD WDKDS SHQLODLDQ
GLODNXNDQROHKSHVHUWDLWXVHQGLUL



B.Tujuan Mempelajari Modul


7XMXDQ VHWHODK PHPSHODMDUL PRGXO  LQL GLKDUDSNDQ SHVHUWD GLGLN PHPLOLNL
NHPDPSXDQSHQJHWDKXDQGDQNHWHUDPSLODQWHQWDQJ
 0HQMHODVNDQ3HQJHUWLDQ3ROD%LODQJDQ
 0HQHQWXNDQSRODELODQJDQJDQMLOELODQJDQJHQDSELODQJDQSDVFDOJDULV
OXUXVVHJLWLJDSHUVHJLGDQSHUVHJLSDQMDQJ
 0HQMHODVNDQSHQJHUWLDQEDULVDQVXDWXELODQJDQ
 0HQHQWXNDQELODQJDQVHODQMXWQDGDULVXDWXEDULVDQELODQJDQ
 0HQHQWXNDQVXNXNHQGDULVXWDXEDULVDQELODQJDQ
 0HQHQWXNDQSRODVXDWXEDULVDQELODQJDQ
 0HQJJDPEDUSRODELODQJDQJDQMLOELODQJDQJHQDSELODQJDQSDVFDOJDULV
OXUXVVHJLWLJDSHUVHJLGDQSHUVHJLSDQMDQJ
 0HQHOHVDLNDQVRDOVRDOSRODEDULVDQVXDWXEDULVDQELODQJDQ
 0HQHOHVDLNDQSHUPDVDODKDQNHKLGXSDQVHKDULKDULDQJPHOLEDWNDQSROD
VXDWXELODQJDQ
0HQHQWXNDQSRVLVLVXDWXGHQDK
0HQHQWXNDQSRVLVLNRRUGLQDWVHEXDKEHQGD
0HQHQWXNDQSRVLVLWLWLNSDGDNRRUGLQDWNDUWHVLXV
0HQHQWXNDQSRVLVLJDULVSDGDNRRUGLQDWNDUWHVLXV
0HQHQWXNDQSRVLVLEDQJXQGDWDUSDGDNRRUGLQDWNDUWHVLXV
0HQHQWXNDQWLWLNWLWLNNRRUGLQDWDQJPHPEHQWXNVXDWXEDQJXQGDWDU
0HPEXDWGDQGHQDKDQJVHGHUKDQD
2 3
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϰPENOMORAN DAN POSISI RUMAH

Modul 1
0HQHOHVDLNDQSHUPDVDODKDQDQJPHOLEDWNDQNRRUGLQDWNDUWHVLXV
0HQMHODVNDQSHQJHUWLDQUHODVLGDQIXQJVL
0HQHQWXNDQUHODVLGDQIXQJVL
0HQDWDNDQUHODVLGDQIXPJVLGHQJDQPHQJJXQDNDQNDWDNDWDWDEHO
JUDILNGLDJUDPGDQSHUVDPDDQ
0HQHQWXNDQUXPXVIXQJVL
0HQHOHVDLNDQSHUPDVDODKDQVHKDULKDULEHUNDLWDQGHQJDQUHODVL
0HQHOHVDLNDQSHUPDVDODKDQVHKDULKDULEHUNDLWDQGHQJDQIXQJVL



C.Pengantar Modul

3HPEHODMDUDQ PHUXSDNDQ ZDKDQD XQWXN PHPGDSDWNDQ NHPDPSXDQ EDLN
VLNDSSHQJHWDKXDQGDQNHWHUDPSLODQ8QWXNPHQGXNXQJWHUFLSWDQDNHJLDWDQ
SHPEHODMDUDQEDLNPHODOXLPRGHOWDWDSPXNDWXWRULDOPDXSXQPDQGLULPDND
VDODKVDWXDOWHUQDWLIQDDGDODKGHQJDQPRGXOLQL0DWHULSDGD0RGXOLQLDQJ
PHPLOLNL WHPD ³3HQRPRUDQ GDQ 3RVLVL 5XPDK´ GDQ GLGDODPQD WHUGDSDW
EHEHUDSD VXEWHPD DQJ WHULQWHJUDVL GDODP NHJLDWDQ SHPEHODMDUDQ 6HFDUD
XPXPPDWHULSDGDPRGXOLQLPHPEDKDVDQJEHUNDLWDQGHQJDQSHPDKDPDQ
NRQVHSSRODELODQJDQNRRUGLQDW.DUWHVLXVVHUWDUHODVLGDQIXQJVL0RGXOLQL
WHODKGLXVDKDNDQDJDUPHPEHULNDQJDPEDUDQXUDLDQPDWHULGHQJDQSHQHUDSDQ
GDODPNHKLGXSDQVHKDULKDULDWDXEHUVLIDWNRQWHNVWXDO

3HPEDJLDQ PRGXO  ,QL GLEDJL PHQMDGL  XQLW DQJ WHULQWHJUDVL NHGDODP
NHJLDWDQSHPEHODMDUDQDLWXPHOLSXWL8QLWGHQJDQVXEWHPD³1RPRU5XPDK´
8QLW  GHQJDQ VXEWHPD ³3ROD 1RPRU 5XPDK´ 8QLW  GHQJDQ VXEWHPD
³3HQHQWXDQ1RPRU5XPDK´8QLWGHQJDQVXEWHPD³3RVLVL5XPDK´GDQ
8QLW  GHQJDQ VXEWHPD ³+XEXQJDQ$QWDU 3RVLVL 5XPDK´ 3DGD PRGXO LQL
GDODPNHJLDWDQSHPEHODMDUDQPHOLSXWLXUDLDQPDWHULSHQXJDVDQGDQVRDOVRDO
ODWLKDQ
'HQJDQPHPSHODMDULPRGXOLQLGLPDQDPDWHULGLNDLWNDQGHQJDQSHUPDVDODKDQ
NHKLGXSDQ VHKDULKDUL PDND GLKDUDSNDQ SHVHUWD GLGLN GHQJDQ PHQJNDML
PHQFHUPDWLPHQJRODKPHQMDZDESHUPDVDODKDQDWDXVRDOVRDOODWLKDQGDSDW
PHPEHULNDQPDQIDDWGDODPNHKLGXSDQVHKDULKDUL
7HPDGDQVXEWHPDDQJGLLQWHJHUDVLNDQNHGDODPNHJLDWDQSHPEHODMDUDQDJDU
SHVHUWD GLGLN OHELK WHUWDULN GDQ SDKDP EHWDSD EHVDU NHJXQDDQ PHPSHODMDUL
PDWHULWHUVHEXW'HQJDQPHPSHODMDULPRGXOLQLVXGDKEDUDQJWHQWXPHPEHULNDQ
JDPEDUDQ EHWDSD SHQWLQJQD EHODMDU NDUHQD GHQJDQ EHODMDU SHVHUWD GLGLN
PDPSXPHQJKDGDSLGDQPHQHOHVDLNDQSHUPDVDODKDQDQJGLKDGDSLGDODP
NHKLGXSDQQDWDVHKLQJJDMHODVEDKZDGHQJDQPHPSHODMDULPDWHULWHUVHEXW
PHPEHULNDQPDQIDDWGDODPPHQJDUXQJLNHKLGXSDQDQJDNDQGLKDGDSL
3DGDPRGXOLQLDQJEHUNDLWDQGHQJDQ3ROD%DULVDQGDQ'HUHWGLJDPEDUNDQ
GDODPSHWDNRQVHSVHEDJDLEHULNXW
,ĂůĂŵĂŶϱPENOMORAN DAN POSISI RUMAH






















0DWHULNRRUGLQDW.DUWHVLXVGLJDPEDUNDQGDODPSHWDNRQVHSVHEDJDLEHULNXW

















4 5
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϲPENOMORAN DAN POSISI RUMAH

Modul 1
6HGDQJNDQEHULNXWLQLPHUXSDNDQSHWDNRQVHSGDULPDWHUL5HODVLGDQ)XQJVL














D.Kegiatan Pembelajaran


3DGD PRGXO  LQL GHQJDQ WHPD ³3HQRPRUDQ GDQ 3RVLVL 5XPDK´ GLEDJL
PHQMDGLOLPDXQLWDLWX
 8QLW1RPRU5XPDK
 8QLW3ROD1RPRU5XPDK
 8QLW3HQHQWXDQ1RPRU5XPDK
 8QLW3RVLVL5XPDK
 8QLW+XEXQJDQ$QWDU3RVLVL5XPDK


















*DPEDU1RPRU5XPDK

7LGDNKDQDSHUXPDKDQGLNRWDEHVDU
VHNDUDQJ LQL KDPSLU GL VHWLDS UXPDK
WHQWX PHPLOLNL QRPRU UXPDK +DO LQL
WHQWX DNDQ PHPXGDKNDQ EDJL VLDSD
VDMD DQJ LQJLQ PHQHPXNDQ UXPDK
WHUVHEXW GHQJDQ PXGDK 7HQWX VDMD
QRPRU UXPDK DQJ VDWX WLGDN VDPD
GHQJDQQRPRUUXPDKDQJODLQ5XPDK
DQJEHUGHNDWDQSXQWDNVHODOXPHPLOLNL
QRPRUDQJEHUXUXWDQ%DJDLPDQDSROD
SHPEHULDQQRPRUUXPDKGLVXDWXMDODQ
DNDQGLEDKDVSDGDPDWHULLQL

81,71RPRU5XPDK
Modul 1
,ĂůĂŵĂŶϳPENOMORAN DAN POSISI RUMAH




3HQJHUWLDQ3ROD%LODQJDQ


%DULVDQ%LODQJDQDGDODKVHGHUHWELODQJDQDWDXUDQJNDLDQELODQJDQDQJPHPLOLNL
DWXUDQDWDXSRODWHUWHQWX'HQJDQGHPLNLDQPDNDSRODELODQJDQDGDODKDWXUDQDWDX
NDUDNWHULVWLNSDGDEDULVDQ

3HUKDWLNDQVHGHUHWELODQJDQEHULNXW«SHQXOLVDQVHSHUWLLQLGLEDFD
GXD OLPD GHODSDQ VHEHODV GDQ VHWHUXVQD 7LJD WLWLN VHWHODK  GLEDFD “dan
seterusnya”
'HUHWDQ ELODQJDQ WHUVHEXW PHPEHQWXN SROD ELODQJDQ SHUKDWLNDQ XQWXN
PHQHQWXNDQ³ELODQJDQ´EHULNXWQDGLGDSDWGHQJDQDWXUDQWHUWHQWXDLWXPHQDPEDK
VHKLQJJDVHWHODKDGDODKNHPXGLDQGDQVHWHUXVQD
6HWLDSELODQJDQSDGDEDULVDQSDGDFRQWRKDGDODKGDQVHWHUXVQDPDVLQJ
PDVLQJGLVHEXWVXNXVHKLQJJD
6XNXNHDGDODKDWDXVHFDUDPDWHPDWLNDGLWXOLV8 dibaca u satu sama
dengan dua
6XNXNHDGDODKDWDXVHFDUDPDWHPDWLNDGLWXOLV8 
6XNXNHDGDODKDWDXVHFDUDPDWHPDWLNDGLWXOLV8 
6XNXNHDGDODKDWDXVHFDUDPDWHPDWLNDGLWXOLV8 
6XNXNHDGDODKDWDXVHFDUDPDWHPDWLNDGLWXOLV8 




6HEXDK ODKDQ WDQDK WHODK GLNDYHOLQJ ±
NDYHOLQJDNDQGLEDQJXQSHUXPDKDQ3DGD
ODKDQ WDQDK WHUVHEXW GLNHWDKXL  EDKZD
SHPLOLN NDYHOLQJ QRPRU   EHUXVLD 
WDKXQSHPLOLNNDYHOLQJQRPRUEHUXVLD
 WDKXQ SHPLOLN NDYHOLQJ QRPRU 
XVLDQDWDKXQSHPLOLNNDYHOLQJQRPRU
XVLDQDWDKXQ
GDQSHPLOLNNDYHOLQJQRPRUXVLDQDWDKXQ7HQWXNDQUDQJNDLDQDWDX
GHUHWDQELODQJDQSDGDLQIRUPDVLWHUVHEXWDQJPHUXSDNDQSRODELODQJDQ
GDQEXNDQSRODELODQJDQEHULODKSHQMHODVDQMDZDEDQ$QGD



%LODQJDQEHUGDVDUNDQQRPRUNDYHOLQJUXPDK
«
%LODQJDQEHUGDVDUNDQXVLDSHPLOLNNDYHOLQJUXPDK

1. Uraian Materi
0DVDODK
$OWHUQDWLI-DZDEDQ
$OWHUQDWLI
*DPEDU7DQDK.DYHOLQJ
KWWSVLPJDQXQFLRVPLWXODQHW
6 7
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϴPENOMORAN DAN POSISI RUMAH
%LOD GLSHUKDWLNDQ PDND GHUHWDQ ELODQJDQ QRPRU NDYHOLQJ UXPDK
PHPEHQWXN SROD ELODQJDQ NDUHQD XQWXN PHQHQWXNDQ ELODQJDQ
EHULNXWQDPHPLOLNLDWXUDQWHUWHQWXDLWXGLWDPEDKVDWX
6HGDQJNDQ XQWXN GHUHWDQ ELODQJDQ XVLD SHPLOLN NDYHOLQJ UXPDK WLGDN
PHPEHQWXN SROD KDO LQL GLVHEDENDQ GHUHWDQ WHUVHEXW WLGDN PHPLOLNL
DWXUDQWHUWHQWX%DULVDQELODQJDQVHSHUWLLQLGLVHEXWEDULVDQELODQJDQ
VHPEDUDQJKDOLQLWLGDNGLSHODMDULGDODPPRGXO

 

6LODKNDQ $QGD PHQJXQMXQJL NRPSOHNV SHUXPDKDQ DQJ WHUGHNDW
DWDWODKQRPRUSDGDPDVLQJ±PDVLQJUXPDKGLVXDWXMDODQDWDXJDQJ
'LVNXVLNDQKDOLQLGHQJDQNHORPSRN$QGD
D$SDNDKSHQRPRUDQQDVHODOXGLDZDOLGHQJDQQRPRU
E$SDNDK QRPRU VHEXDK UXPDK EHUXUXWDQ GHQJDQ UXPDK GL
VHEHODKQD
F$SDNDKSHQRPRUDQGLSHUXPDKDQDQJ$QGDDPDWLWHUVHEXWPHPLOLNL
SRODWHUWHQWX-HODVNDQNHSDGDWHPDQGLVNXVL$QGD

 
 

3DGDNHJLDWDQ8QLW³1RPRU5XPDK´NDMLDQPDWHULDGDODKSHQJHUWLDQSROD
ELODQJDQ
D 7XMXDQ
3DGDSHPEHODMDUDQLQLPHPLOLNLWXMXDQSHQXJDVDQDJDUSHVHUWDGLGLNGDSDW
• PHPDKDPLSHQJHUWLDQSRODELODQJDQ

E 0HGLD$ODW%DKDQGDQ6XPEHU%HODMDU/DLQQD
0HGLD SHPEHODMDUDQQD DGDODK KDO ± KDO GDODP OLQJNXQJDQ NHKLGXSDQ
VHKDULKDUL DQJ WHUNDLW GHQJDQ QRPRU UXPDK $ODW GDQ EDKDQ DQJ
GLJXQDNDQDODWWXLOLVEXNXWXJDVGDQEXNXFDWDWDQSHVHUWDGLGLN

F /DQJNDK/DQJNDK.HJLDWDQ3HPEHODMDUDQ3HVHUWD'LGLN
.HJLDWDQ0HPDKDPLSHQJHUWLDQ3ROD%LODQJDQ


,GHQWLILNDVLNDQ QRPRU UXPDK DQJ DGD GL VHNLWDU WHPSDW WLQJJDOPX DQJ
WHUOHWDNGLVDWXMDODQ3HUKDWLNDQQRPRUQRPRUUXPDKWHUVHEXWGLVLVLNLUL
GDQVLVLNDQDQMDODQEDJDLPDQDSHPEHULDQQRPRUWHUVHEXW
L
$SDNDKSHPEHULDQQRPRUWHUVHEXWPHUXSDNDQSRODELODQJDQEHULODK
SHQMHODVDQMDZDEDQ$QGDWHUVHEXW
LL
%HULODKFRQWRKVHGHUHWELODQJDQDQJPHUXSDNDQSRODELODQJDQGDQ
EHULODKFRQWRKDQJEXNDQSRODELODQJDQ
.HJLDWDQ
2. Penugasan
Ayo Diskusikan
,ĂůĂŵĂŶϵPENOMORAN DAN POSISI RUMAH
3HUKDWLNDQ EDULVDQ EHULNXW         « $SDNDK EDULVDQ WHUVHEXW
PHUXSDNDQSRODELODQJDQ%HULNDQDODVDQMDZDEDQ$QGD
3HUKDWLNDQ EDULVDQ EHULNXW         « $SDNDK EDULVDQ
WHUVHEXWPHUXSDNDQSRODELODQJDQ%HULNDQDODVDQMDZDEDQ$QGD
3HUKDWLNDQEDULVDQEHULNXW«$SDNDKEDULVDQWHUVHEXW
PHUXSDNDQSRODELODQJDQ%HULNDQDODVDQMDZDEDQ$QGD
3HUKDWLNDQEDULVDQEHULNXW«$SDNDKEDULVDQWHUVHEXW
PHUXSDNDQSRODELODQJDQ%HULNDQDODVDQMDZDEDQ$QGD
3HUKDWLNDQ EDULVDQ EHULNXW         « $SDNDK EDULVDQ
WHUVHEXWPHUXSDNDQSRODELODQJDQ%HULNDQDODVDQMDZDEDQ$QGD




.LWD NHWDKXL EHUVDPD VHFDUD XPXP
SHQRPRUDQUXPDKGLVHSDQMDQJMDODQ
PHQJJXQDNDQ SROD VDWX VLVL
EHUQRPRU JDQMLO GDQ GL VLVL ODLQ
EHUQRPRU JHQDS +DO LQL EHUWXMXDQ
XQWXN PHPXGDKNDQ VLDSDSXQ DQJ
LQJLQPHQFDULUXPDKDQJGLPDNVXG
6HODLQ EHUXSD DQJND SROD
SHQRPRUDQ GDSDW SXOD GLVDMLNDQ
GDODP EHQWXN JDPEDU %HULNXLW LQL
DNDQ GLEDKDV EDJDLPDQD SROD
SHQRPRUDQWHUVHEXWGLWDPSLONDQ
*DPEDU.RPSOHN3HUXPDKDQ




D 0HQJJDPEDU3ROD

3ROD%LODQJDQ*HQDS





3RODELODQJDQJDQMLO





81,732/$12025580$+
Modul 1
3. Soal Latihan – Tugas
1. Uraian Materi
8 9
Matema ka Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 6 Penomeran dan Posisi Rumah
,ĂůĂŵĂŶϭϬPENOMORAN DAN POSISI RUMAH


%DJDLPDQD $QGD PHQHQWXNDQ QRPRU UXPDK NH  GDUL VLVL MDODQ
EHUQRPRUELODQJDQJHQDS



Ń Ń Ń Ń
[[[[Q[ Q
88888Q

  -DGLQRPRUUXPDKNH [ 



%DJDLPDQD $QGD PHQHQWXNDQ QRPRU UXPDK NH  GDUL VLVL MDODQ
EHUQRPRUELODQJDQJDQMLO


%DULVDQELODQJDQJDQMLO

Ń Ń Ń Ń
[±[±[±[±Q[± Q±
88888Q
  -DGLQRPRUUXPDKNH [± ± 


E %DULVDQGDQ'HUHW$ULWPHWLND

%DULVDQ$ULWPHWLND

%DULVDQ $ULWPHWLND DGDODK EDULVDQ DQJ PHPLOLNL DWXUDQ EDKZD VXNX
EHULNXWQD GLSHUROHK GHQJDQ PHQDPEDK GHQJDQ ELODQJDQ WHUWHQWX
%LODQJDQWHUWHQWXWHUVHEXWGLQDPDNDQ³b´VHGDQJNDQVXNXSHUWDPDSDGD
EDULVDQ GLQDPDNDQ ³a´ 'HQJDQ GHPLNLDQ PDND FLUL NKDV GDUL EDULVDQ
DULWPHWLNDDGDODKE 8±8
8±8
8±8
RQWRK
3DGD QRPRU UXPDK GL VDODK VDWX VLVL MDODQ UDD GDSDW GLVXVXQ EDULVDQ
VHEDJDLEHULNXW
L
«
3DGDEDULVDQWHUVHEXWD GDQE 
RQWRKODLQ
LL
«
3DGDEDULVDQGLDWDVD GDQE ±
LLL
«
3DGDEDULVDQGLDWDVD «GDQE «
LY
«
3DGDEDULVDQGLDWDVD «GDQE «
0DVDODKD
0DVDODKD
$OWHUQDWLI-DZDEDQ
$OWHUQDWLI
$OWHUQDWLI-DZDEDQ
$OWHUQDWLI
,ĂůĂŵĂŶϭϭPENOMORAN DAN POSISI RUMAH

0HQHQWXNDQVXNXNHQEDULVDQDULWPHWLND
RQWRK
6DODKVDWXVLVLMDODQUDDUXPDKQDEHUQRPRU«7HQWXNDQQRPRU
UXPDKDQJNH

8QWXN PHQHPXNDQ QRPRU UXPDK DQJ NH WHQWX VDMD NLWD WLGDN
PHQXOLVNDQQRPRUUXPDKWHUVHEXW.LWDDNDQPHQHPXNDQUXPXVVXNX
NHQGHQJDQFDUDVHEDJDLEHULNXW
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
$SDNDK $QGD GDSDW PHQDQJNDS SROD ³VXNX NH´ GLNDLWNDQ GHQJDQ
SHUKLWXQJDQDNKLU'HQJDQGHPLNLDQPDNDVXNXNHGDSDWGLKLWXQJ
8 [±
[  
 
3DGDEDULVDQWHUVHEXWD GDQE GHQJDQGHPLNLDQVXNXNHQGDSDW
GLUXPXVNDQGHQJDQ8Q DEQ±
RQWRK
7HQWXNDQVXNXNHGDULEDULVDQ«
 
.LWDDNDQPHQHPXNDQUXPXVVXNXNHQGHQJDQFDUDVHEDJDLEHULNXW
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±
6XNXNH8   [ [±

Contenu connexe

Similaire à B mtk-6

Pe10mars2014
Pe10mars2014Pe10mars2014
Pe10mars2014JC Linier
 
20171030 plan etudiant_dp
20171030 plan etudiant_dp20171030 plan etudiant_dp
20171030 plan etudiant_dpVousNousIls
 
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieurProjet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieurHELHaBe
 
Programme scolaire 2015
Programme scolaire 2015Programme scolaire 2015
Programme scolaire 2015icicnancyfr
 
Pengayaan PGDK Biologi.pdf
Pengayaan PGDK Biologi.pdfPengayaan PGDK Biologi.pdf
Pengayaan PGDK Biologi.pdfUciAgustinaspd
 
Capitalisation éducation inclusive
Capitalisation éducation inclusive    Capitalisation éducation inclusive
Capitalisation éducation inclusive Fouad Madec
 
Guide de l'education artistique et culturelle
Guide de l'education artistique et culturelleGuide de l'education artistique et culturelle
Guide de l'education artistique et culturelleMarie Amelie
 
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...sectionpub
 
Biologie5341153412versionjuin2008
Biologie5341153412versionjuin2008Biologie5341153412versionjuin2008
Biologie5341153412versionjuin2008jojoxoxo911
 
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metier
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metierM1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metier
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metierPhilippe Watrelot
 
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieurProjet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieursectionpub
 
Présentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelorPrésentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelorPaperjam_redaction
 
Accompagnying document March 2015
Accompagnying document March 2015Accompagnying document March 2015
Accompagnying document March 2015Mr Bounab Samir
 

Similaire à B mtk-6 (20)

0000 (2)
0000 (2)0000 (2)
0000 (2)
 
0000 (1)
0000 (1)0000 (1)
0000 (1)
 
Kie numéro 1
Kie numéro 1Kie numéro 1
Kie numéro 1
 
Kie numéro 1
Kie numéro 1Kie numéro 1
Kie numéro 1
 
Pe10mars2014
Pe10mars2014Pe10mars2014
Pe10mars2014
 
20171030 plan etudiant_dp
20171030 plan etudiant_dp20171030 plan etudiant_dp
20171030 plan etudiant_dp
 
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieurProjet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
 
Programme scolaire 2015
Programme scolaire 2015Programme scolaire 2015
Programme scolaire 2015
 
Pengayaan PGDK Biologi.pdf
Pengayaan PGDK Biologi.pdfPengayaan PGDK Biologi.pdf
Pengayaan PGDK Biologi.pdf
 
Capitalisation éducation inclusive
Capitalisation éducation inclusive    Capitalisation éducation inclusive
Capitalisation éducation inclusive
 
Guide de l'education artistique et culturelle
Guide de l'education artistique et culturelleGuide de l'education artistique et culturelle
Guide de l'education artistique et culturelle
 
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...
Projet pédagogique, social et culturel et règlement d'ordre intérieur (2015-2...
 
Ppsc 2016 2017
Ppsc 2016 2017Ppsc 2016 2017
Ppsc 2016 2017
 
Biologie5341153412versionjuin2008
Biologie5341153412versionjuin2008Biologie5341153412versionjuin2008
Biologie5341153412versionjuin2008
 
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metier
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metierM1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metier
M1 2019 - devenir enseigt - s6bis- questions metier
 
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieurProjet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
Projet pédagogique, social et culturel et reglement d’ordre intérieur
 
Présentation
PrésentationPrésentation
Présentation
 
Présentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelorPrésentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelor
 
Doc dac mars 15(1)
Doc dac mars 15(1)Doc dac mars 15(1)
Doc dac mars 15(1)
 
Accompagnying document March 2015
Accompagnying document March 2015Accompagnying document March 2015
Accompagnying document March 2015
 

B mtk-6