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FONFON augmenté
Brief de développement
Mise en contexte
Fonfon, collection jeunesse des Éditions André Fontaine, maison québécoise basée à Montréal,
présente depuis 2010 des œuvres littéraires fortes, dont l'objectif est d’éveiller et de nourrir l'intérêt
des enfants pour la lecture, et d'accompagner pédagogues et parents dans leur souci de soutenir
les tout-petits dans leur apprentissage. Aujourd'hui, Fonfon compte à son catalogue plus de 10
volumes, classés en deux catégories (Histoires de rire et Histoires de vivre), et en a encore plusieurs
dans ses cartons pour les années 2014 et 2015.
Ces dernières années, Fonfon s'est concentré sur le développement de son fonds imprimé, mais
souhaite à présent s'arrimer à la mise à disposition de ses publications en version augmentée sur
plateformes mobiles, à la fois à destination des écoles et des particuliers. Loin d'une simple
numérisation des titres disponibles, la maison d'édition vise à ajouter aux contenus écrits et
d'illustrations de nouveaux médias, tels que l'animation, la musique, ou la narration audio, ainsi que
des fonctionnalités technologiques pertinentes pour les jeunes lecteurs, leurs parents et
enseignants.
Objectifs
Les objectifs poursuivis par Fonfon dans le cadre de ce projet sont les suivants :
Développement de sa présence en ligne, et de son accessibilité, notamment à une échelle
internationale.
Développement de ses ventes d'ouvrages.
Développement de ses liens avec les utilisateurs potentiels, notamment les parents.
Travail plus étroit avec les écoles, enseignants, et commissions scolaires.
Développement de son rayonnement auprès des professionnels de l'édition, mais aussi du
numérique et de l'éducation.
Mandat – description générale
Le mandat que nous souhaitons confier à l'entreprise est le suivant  :
Développement, incluant le design, l'ergonomie et la programmation, d'une application (Apple et
Androïd) regroupant le catalogue de livres augmentés Fonfon;
Développement, incluant le design, l'ergonomie et la programmation, d'une structure de livre
augmenté fonctionnelle pour les besoins de la collection Fonfon;
Développement de fonctionnalités dédiées disponibles dans les livres;
Intégration des éléments et finalisation des livres du catalogue actuel en version augmentée.
Fonfon envisage, après une période de conception à l'interne, envisage idéalement démarrer la
période de production en décembre 2014, pour une première présentation au public au printemps
2015.
Application – descriptif sommaire
L'application envisagée, prévue pour les plateformes Apple et Androïd, sera mise à disposition
gratuitement pour ses utilisateurs, et proposera le catalogue Fonfon ainsi que les éléments
associés (jeux et trousses pédagogiques). Différentes fonctionnalités et spécifcités pourront être
envisagées en cours de conception, mais les principales sont les suivantes  :
Développement d'une interface d'accueil «  salle de classe  », comportant :

des pupitres – profils (chaque enfant a son pupitre, et donc son profil, au sein duquel il retrouve
ses réalisations, qu'il s'agisse de ses coloriages, des jeux qu'il a terminé et autres), accessibles
par l'enfant, mais aussi, notamment dans le cas d'utilisation à l'école, par ses parents;

le bureau du professeur, contenant les trousses pédagogiques utilisables sur tableau blanc
interactif (l'accès sera ici conditionnel à l'abonnement – payant ou gratuit - par les écoles);

la bibliothèque, offrant le catalogue de livres Fonfon;

le coin jeux, offrant les contenus gratuits ludiques, compléments des livres du catalogue;

le tableau, pour les actualités et remontées plateformes sociales.
Mise à disposition des différents contenus (livres, trousses pédagogiques, jeux), avec description de
chacun des contenus sur une fiche dédiée;
Dans la section livres, intégration d'un moteur de recherche par mots-clés, titre ou auteur;
Conservation in-app des ouvrages déjà téléchargés («  Mes livres  »);
Intégration d'une mécanique d'achat in-app des contenus, à l'unité ou par voie d'abonnement;
Choix de langue français ou anglais, interchangeables;
Push d'actualités, en particulier les nouvelles sorties de livres.
Livres – descriptif sommaire
Chacun des livres Fonfon associera différents médias, toujours pertinents au regard de l'histoire
racontée à l'enfant, et dans le respect du style de texte et d'illustration. Animation,
musique, bruitages, auront notamment la part belle. Par ailleurs, différentes fonctionnalités
seront proposées, aussi bien au fl de la narration qu'en amorce des ouvrages. La
conception permettra de raffner les fonctionnalités nécessaires, mais les principales sont
les suivantes  :
Option de narration audio préenregistrée et possibilité d'enregistrer sa propre narration;
Accessibilité en français et en anglais;
Surlignage des mots lors de la lecture;
Souffle;
Shake;
Bascule;
Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations;
Dessin / coloriage.
Trousses pédagogiques – descriptif sommaire
Des trousses pédagogiques seront proposées aux enseignants pour utilisation en classe,
notamment, mais pas uniquement, via les dispositifs de tableaux blancs interactifs, lorsque ceux-ci
sont disponibles. Elles offriront éléments de travail et d'accompagnement de la lecture, ainsi que des
activités collaboratives complémentaires, et seront accessibles sur abonnement, en cliquant sur le
bureau du professeur dans la salle de classe virtuelle que propose l'application. Dans ce cadre, les
dispositifs technologiques proposés associeront notamment, en plus des différents médias
impliqués  :
Dessin / coloriage;
Souffle;
Shake;
Bascule;
Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations.
Jeux – descriptif sommaire
En plus des contenus déjà présentés, des contenus gratuits seront également offerts pour venir
compléter la lecture, ou, tout simplement, permettre découverte, apprentissage, et divertissement.
Jeux de casse-tête, de mémoire, coloriages et autres, seront ainsi accessibles en cliquant sur la
zone de jeux de la salle de classe. Les dispositifs technologiques proposés associeront notamment,
en plus des différents médias impliqués  :
Dessin / coloriage;
Souffle;
Shake;
Bascule;
Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations.
Par ailleurs, les réalisations des enfants sont stockées dans leur profl / pupitre, et accessibles par
leurs parents, qu'elles soient réalisées à l'école ou à la maison.
Autres
Il est important de noter les éléments généraux suivants, parties prenantes du mandat qui sera
confé  :
Les livres offriront 30% de leur contenu de manière gratuite, afin de permettre la découverte avant
achat;
Des dynamiques sociales seront mises en place, permettant notamment de partager sur les réseaux
les activités de lecture;
Des liens in-app seront développés entre les contenus gratuits et les livres auxquels ils sont
associés, pour encourager à l'achat;
Les livres et contenus complémentaires devront être lisibles et utilisables sur tableaux blancs
interactifs;
Les livres devront être exportables pour vente sur des plateformes de diffusion telles qu'Amazon ou
autres.

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  • 1. FONFON augmenté Brief de développement
  • 2. Mise en contexte Fonfon, collection jeunesse des Éditions André Fontaine, maison québécoise basée à Montréal, présente depuis 2010 des œuvres littéraires fortes, dont l'objectif est d’éveiller et de nourrir l'intérêt des enfants pour la lecture, et d'accompagner pédagogues et parents dans leur souci de soutenir les tout-petits dans leur apprentissage. Aujourd'hui, Fonfon compte à son catalogue plus de 10 volumes, classés en deux catégories (Histoires de rire et Histoires de vivre), et en a encore plusieurs dans ses cartons pour les années 2014 et 2015. Ces dernières années, Fonfon s'est concentré sur le développement de son fonds imprimé, mais souhaite à présent s'arrimer à la mise à disposition de ses publications en version augmentée sur plateformes mobiles, à la fois à destination des écoles et des particuliers. Loin d'une simple numérisation des titres disponibles, la maison d'édition vise à ajouter aux contenus écrits et d'illustrations de nouveaux médias, tels que l'animation, la musique, ou la narration audio, ainsi que des fonctionnalités technologiques pertinentes pour les jeunes lecteurs, leurs parents et enseignants.
  • 3. Objectifs Les objectifs poursuivis par Fonfon dans le cadre de ce projet sont les suivants : Développement de sa présence en ligne, et de son accessibilité, notamment à une échelle internationale. Développement de ses ventes d'ouvrages. Développement de ses liens avec les utilisateurs potentiels, notamment les parents. Travail plus étroit avec les écoles, enseignants, et commissions scolaires. Développement de son rayonnement auprès des professionnels de l'édition, mais aussi du numérique et de l'éducation.
  • 4.
  • 5. Mandat – description générale Le mandat que nous souhaitons confier à l'entreprise est le suivant  : Développement, incluant le design, l'ergonomie et la programmation, d'une application (Apple et Androïd) regroupant le catalogue de livres augmentés Fonfon; Développement, incluant le design, l'ergonomie et la programmation, d'une structure de livre augmenté fonctionnelle pour les besoins de la collection Fonfon; Développement de fonctionnalités dédiées disponibles dans les livres; Intégration des éléments et finalisation des livres du catalogue actuel en version augmentée. Fonfon envisage, après une période de conception à l'interne, envisage idéalement démarrer la période de production en décembre 2014, pour une première présentation au public au printemps 2015.
  • 6. Application – descriptif sommaire L'application envisagée, prévue pour les plateformes Apple et Androïd, sera mise à disposition gratuitement pour ses utilisateurs, et proposera le catalogue Fonfon ainsi que les éléments associés (jeux et trousses pédagogiques). Différentes fonctionnalités et spécifcités pourront être envisagées en cours de conception, mais les principales sont les suivantes  : Développement d'une interface d'accueil «  salle de classe  », comportant :  des pupitres – profils (chaque enfant a son pupitre, et donc son profil, au sein duquel il retrouve ses réalisations, qu'il s'agisse de ses coloriages, des jeux qu'il a terminé et autres), accessibles par l'enfant, mais aussi, notamment dans le cas d'utilisation à l'école, par ses parents;  le bureau du professeur, contenant les trousses pédagogiques utilisables sur tableau blanc interactif (l'accès sera ici conditionnel à l'abonnement – payant ou gratuit - par les écoles);  la bibliothèque, offrant le catalogue de livres Fonfon;  le coin jeux, offrant les contenus gratuits ludiques, compléments des livres du catalogue;  le tableau, pour les actualités et remontées plateformes sociales. Mise à disposition des différents contenus (livres, trousses pédagogiques, jeux), avec description de chacun des contenus sur une fiche dédiée; Dans la section livres, intégration d'un moteur de recherche par mots-clés, titre ou auteur; Conservation in-app des ouvrages déjà téléchargés («  Mes livres  »); Intégration d'une mécanique d'achat in-app des contenus, à l'unité ou par voie d'abonnement; Choix de langue français ou anglais, interchangeables; Push d'actualités, en particulier les nouvelles sorties de livres.
  • 7. Livres – descriptif sommaire Chacun des livres Fonfon associera différents médias, toujours pertinents au regard de l'histoire racontée à l'enfant, et dans le respect du style de texte et d'illustration. Animation, musique, bruitages, auront notamment la part belle. Par ailleurs, différentes fonctionnalités seront proposées, aussi bien au fl de la narration qu'en amorce des ouvrages. La conception permettra de raffner les fonctionnalités nécessaires, mais les principales sont les suivantes  : Option de narration audio préenregistrée et possibilité d'enregistrer sa propre narration; Accessibilité en français et en anglais; Surlignage des mots lors de la lecture; Souffle; Shake; Bascule; Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations; Dessin / coloriage.
  • 8.
  • 9. Trousses pédagogiques – descriptif sommaire Des trousses pédagogiques seront proposées aux enseignants pour utilisation en classe, notamment, mais pas uniquement, via les dispositifs de tableaux blancs interactifs, lorsque ceux-ci sont disponibles. Elles offriront éléments de travail et d'accompagnement de la lecture, ainsi que des activités collaboratives complémentaires, et seront accessibles sur abonnement, en cliquant sur le bureau du professeur dans la salle de classe virtuelle que propose l'application. Dans ce cadre, les dispositifs technologiques proposés associeront notamment, en plus des différents médias impliqués  : Dessin / coloriage; Souffle; Shake; Bascule; Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations.
  • 10. Jeux – descriptif sommaire En plus des contenus déjà présentés, des contenus gratuits seront également offerts pour venir compléter la lecture, ou, tout simplement, permettre découverte, apprentissage, et divertissement. Jeux de casse-tête, de mémoire, coloriages et autres, seront ainsi accessibles en cliquant sur la zone de jeux de la salle de classe. Les dispositifs technologiques proposés associeront notamment, en plus des différents médias impliqués  : Dessin / coloriage; Souffle; Shake; Bascule; Éléments cliquables / déplaçables déclenchant sons ou animations. Par ailleurs, les réalisations des enfants sont stockées dans leur profl / pupitre, et accessibles par leurs parents, qu'elles soient réalisées à l'école ou à la maison.
  • 11. Autres Il est important de noter les éléments généraux suivants, parties prenantes du mandat qui sera confé  : Les livres offriront 30% de leur contenu de manière gratuite, afin de permettre la découverte avant achat; Des dynamiques sociales seront mises en place, permettant notamment de partager sur les réseaux les activités de lecture; Des liens in-app seront développés entre les contenus gratuits et les livres auxquels ils sont associés, pour encourager à l'achat; Les livres et contenus complémentaires devront être lisibles et utilisables sur tableaux blancs interactifs; Les livres devront être exportables pour vente sur des plateformes de diffusion telles qu'Amazon ou autres.