L'enjeu énergétique

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L'enjeu énergétique

  1. 1. Seconde Thème 2 : Gérer les ressources terrestres : L'enjeu énergétique
  2. 2. Introduction Accroche : la COP21, un temps clé pour une gestion durable des besoins énergétiques Analyse du sujet : - Énergie et développement ont toujours été liés - POURTANT le développement est aujourd'hui menacé par l'énergie car sa gestion n'est pas durable. Elle entraîne : * des tensions entre Etats * des dégradations environnementales * des inégalités socio-spatiales
  3. 3. Introduction Problématique : Comment répondre durablement aux besoins énergétiques de plus de 7 milliards d'humains ?
  4. 4. Introduction Plan : I- Une planète gourmande en énergies II- Des conséquences géopolitiques et environnementales III- Vers la transition énergétique ?
  5. 5. I- Une planète gourmande en énergies A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante Activité préparatoire Fiche photocopiée « Préparer l'étude de cas » Consignes 1 et 2 de la fiche
  6. 6. Beijing Shanghai Hong Kong Chongqing Guangzhou Mer de Chine orientale MONGOLIE KAZAKHSTAN NEPAL INDE JAPON COREE DU NORD COREE DU SUD MYANMAR VIETNAM
  7. 7. I- Une planète gourmande en énergies A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante Activité 1 Fiche photocopiée « Activité 1 » Consigne : Réalisez un schéma de la Chine dont le titre est « Des ressources abondantes mais une demande croissante ». Ce schéma comprendra entre 2 et 4 figurés choisis de manière pertinente.
  8. 8. I- Une planète gourmande en énergies A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante Activité 1 Trace de cours : schéma 1 « Mise en commun »
  9. 9. I- Une planète gourmande en énergies A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante B- Mise en perspective (1/3) : des besoins croissants mais des ressources inégales
  10. 10. I- Une planète gourmande en énergies A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante B- Mise en perspective (1/3) : des besoins croissants mais des ressources inégales Activité 2 Fiche photocopiée « Activité 2 » Consigne : Réalisez la 1ere partie de légende d'un croquis de synthèse présentant la situation énergétique mondiale

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