Atelier DCS

365 vues

Publié le

Publié dans : Business
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
365
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
4
Actions
Partages
0
Téléchargements
21
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Atelier DCS

  1. 1. Soucieux des problèmes liés à l’environnement, le lycée PICASSO s’est inscrit dans une démarche de développement durable et a obtenu le LABEL 21
  2. 2. Mais au fait, c’est quoi un développement durable ? <ul><ul><li>« un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs » Rapport Brundtland – 1987 </li></ul></ul>
  3. 3. AGIR pour un développement durable c’est prendre en compte les domaines : environnementaux économiques sociaux
  4. 4. AGIR pour un développement durable c’est faire de la Terre une : environnementaux économiques sociaux Planète viable Planète vivable Planète équitable
  5. 5. AGIR pour un développement durable c’est : être citoyen de son territoire et de sa planète
  6. 6. Cet atelier est constitué uniquement d’élèves de secondes volontaires, encadrés par des professeurs de sciences. L’objectif de cette année est de rendre le lycée plus ‘‘propre’’ et écologique… atelier ECOSAPIENS année 2008-2009
  7. 7. Action « pain »… Y-a-t-il du gaspillage au réfectoire?
  8. 8. Le mardi 9 Décembre, le Lycée 21 à organisé la récupération du pain éventuellement gaspillé au réfectoire.
  9. 10. Les élèves volontaires ont ramassé les pains gaspillés
  10. 11. 27 Kg de pains ont été récoltés.
  11. 12. du pain distribué n’a pas été consommé! 25%
  12. 13. Cela représente 5000 € par an ! Le prix d’un repas de noël au lycée … pour 1900 personnes.
  13. 14. Conclusion: Beaucoup trop de pains sont gaspillés! Plusieurs solutions sont envisagées: -réduction de la taille des pains -sensibilisation envers les consommateurs -restriction du nombre de pains par plateaux Y-a-t-il, selon vous, d’autres solutions envisageables?
  14. 15. JOURNEE PROPRE VENDREDI 20 MARS 2009 LYCEE PICASSO
  15. 16. Pour cette opération « journée propre », organisée comme chaque année par le lycée PICASSO, une équipe de 76 volontaires a été recrutée par les élèves de « l’atelier écosapiens »
  16. 17. Dépêchés par le service propreté de la mairie, des engins de nettoyage s’apprêtent à faire une démonstration sous les yeux des lycéens
  17. 18. La démonstration commence sur le parvis du lycée
  18. 20. Malgré le passage d’engins performants, les mégots restent difficiles à récupérer, d’où la nécessité de les jeter dans les poubelles…
  19. 21. Après une présentation par les « ambassadeurs du tri » de la gestion des déchets et de leur recyclage dans l’agglomération, ramassage et tri ont été réalisés au sein de l’établissement.
  20. 22. Des volontaires bien déterminés inspectent le moindre recoin du lycée.
  21. 23. AVANT
  22. 24. APRES
  23. 25. Sac poubelle pour les déchets non recyclables
  24. 26. Sac blanc pour les déchets recyclables.
  25. 27. Moment délicat : le tri
  26. 28. Carton, plastique, métal Déchets non recyclables
  27. 29. Sous l’œil attentif des « ambassadeurs du tri »
  28. 30. L’opération de sensibilisation touche à sa fin
  29. 33. Fiers d’avoir contribué à cette opération « journée propre » et prêts à sensibiliser à leur tour leurs camarades.
  30. 34. Dernière action en date: réalisation d’une poubelle de tri avec le recyclage des canettes de la cafétéria
  31. 38. Le lycée PICASSO (lycée 21) en offrant la possibilité en 2009 de choisir une option determination« démarche culturelle et scientifique » centrée sur le développement durable prend le relais de cet atelier
  32. 39. Ressource indispensable aux êtres vivants, l’eau douce risque dans un futur proche d’être au cœur de conflits planétaires.
  33. 40. Il est temps de créer une conscience générale des problèmes de l’eau et des différentes possibilités qu’elle offre Voilà un thème possible pour l’année prochaine !
  34. 41. Si vous en avez envie, rejoignez la seconde Environnement Nature Vie Intérêt Ecologique

×