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Atelier D
L’architecture durable sur le
chemin du développement
régénératif
Atelier D, c’est :
• 3 architectes et fondateurs, de cultures et d’origines différentes
• Une vision commune du développement durable.
• Des projets avant-gardistes et à la pointe de la construction
biosourcée.
• Un atelier français et un développement à l’international.
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• Développement urbain régénératif
• Projets de réconciliation des écosystèmes
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• Appui au transfert et à la valorisation du
savoir et du savoir-faire
• Réduire l’empreinte carbone
• Proposition d’un approche global…
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Source: Regenesis group
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Colline Las Cabras
Colline Las Cabras
Une Mosaïque Écologique
Puente Alto - Chili
1. Les corridors écologiques:
Una opportunité territoriale
2. Environnement : Una situation privilégié
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3. Participation Citoyenne
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La sécurité citoyenne
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Design) pour la conception d’espaces urbain
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Ceci se base sur 5 principes:
• Surveillance naturelle: aperture visuelle
dans le projet.
• Control naturel des accès: grouper les
zones de programme pour renforcer
l’identité et les activités.
• Renforcement territorial: travail avec les
communautés pour la consolidation des
espaces.
• Entretien: autogestion et entretien
durable des installation pour éviter le
détériorèrent.
• Participation communautaire: gestion et
réalisation du projet.
Diagnostic marchant…
0
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10
Sede Plazas Juegos comisaría Luminaria Seguridad No
responde
1
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0 1 1 0 01
6 5
3 2 2 1
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Según usted, ¿qué equipamientos necesita el barrio?
hombres mujeres sin nombre
4. Les intentions….
Dans la tradition de Puente Alto on retrouve la
mosaïque comme expression culturelle et
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Fruit de la rencontre de la ville, la nature, la
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propose une mosaïque urbaine et humaine,
• Considérant le développement social,
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« Une mosaïque écologique, un écosystème qui
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5. Le projet
• La mosaïque écologique de la colline Las Cabras
• La nature protectrice et génératrice de cohésion
sociale: un lieu de rencontre pour la communauté dans
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• Une nature éducative: Las cabras et ses ramifications
dans le quartier est un formidable support d’éducation
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permet de sensibiliser aux problématiques telles que
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• Une nature ludique: La nature en ville est un fabuleux
support d’éducation et d’apprentissage ludique. Las
cabras par son offre de nombreux espaces de jeux
alliant l’eau, le vent, l’art urbain, la nature répond à
une multifonctionnalité évolutive laissant la part belle
à l’imprévu et à une appropriation spontanée des lieux
par les visiteurs et les habitants.
• Une nature nourricière : Las cabras est le support dans
sa partie nord d’une agriculture tournée vers la ville.
Elle accueillera un agri-centre comprenant une
implantation de cultures maraîchères, exploitations
avicoles ou ruches, et serres agricoles.
• Las cabras un incubateur d’emplois émergents: L’agri-
centre avec ses serres, ses cultures, ses unités de
compostage est un incubateur en matière d’agriculture
alternative et d’innovation en permaculture et dans
l’art de faire cohabiter des petits milieux qui
interagissent entre eux, avec une circulation vertueuse
de la matière organique.
1 Serres
2 Recyclage
3 Pepinière d’entreprises
4 Skate Park
5 Piscine et lac
6 Granja educativa
7 Bosque nativo
8 Campos de Flores para la
biodiversidad
9 Miradores -
Observatorios
1
3
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5
6
7
8
9
2
El programme
Projet global a travers le concept
de pépinière:
• Pépinière d’entreprise
• Pépinière de foret native
• Verger
• Potager familiaux
• Grange éducative
• Piscine écologique
• Lac d’eau de pluie
• Parc des vents
• Observatoire écologique
• Etc.
Vers un écosystème amélioré de la colline et son entourage
Un projet de territoire… accompagner la
communauté, avec la mairie et les services
publics, a régénérer le territoire pour créer
une nouvelle dynamique citoyenne et
d’utilisation de l’espace public.
• Social : cohésion à travers de travailler
et apprendre ensemble a utiliser
l’espace partagé.
• Economique: créer des emploies a
travers de nouveaux défis de territoire:
potagers, pépinières, ateliers, etc…
• Environnemental: un poumon vert
pour Santiago, récupérer un morceau
de ville, le valoriser, apprendre,
accéder, recycler…
Ainsi la création de parcs et d’espaces
publics et de bien vivre, seront le fruit d’un
travail ensemble dans la biodiversité
humaine et urbaine.
Punto Limpio + espacio de
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del cerro.
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  • 1. Atelier D L’architecture durable sur le chemin du développement régénératif
  • 2. Atelier D, c’est : • 3 architectes et fondateurs, de cultures et d’origines différentes • Une vision commune du développement durable. • Des projets avant-gardistes et à la pointe de la construction biosourcée. • Un atelier français et un développement à l’international. Vanessa Grob, Mattias Piani, Ilhem Belhatem
  • 3. • Développement urbain régénératif • Projets de réconciliation des écosystèmes • Développement social, économique et environnemental des populations • Appui au développement des matériaux biosourcés • Pérennisation de la filière locale en favorisant par nos choix le développement de filières courtes • Appui à l’émergence d’une économie circulaire • Appui au transfert et à la valorisation du savoir et du savoir-faire • Réduire l’empreinte carbone • Proposition d’un approche global… Notre approche globale et l’innovation Source: Regenesis group
  • 4. Quartier Juan Antonio Rios Colline Las Cabras
  • 5. Colline Las Cabras Une Mosaïque Écologique Puente Alto - Chili
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 1. Les corridors écologiques: Una opportunité territoriale
  • 11. 2. Environnement : Una situation privilégié
  • 12. “El habitante del territorio es el Nativo Experto Ambiental.” 3. Participation Citoyenne Les voisins, La communauté, Les tranches d'âges…
  • 13.
  • 14. La sécurité citoyenne L’application de la méthodologie CPTED (Crime Prevention Trought Environnemental Design) pour la conception d’espaces urbain sécuritaires. Ceci se base sur 5 principes: • Surveillance naturelle: aperture visuelle dans le projet. • Control naturel des accès: grouper les zones de programme pour renforcer l’identité et les activités. • Renforcement territorial: travail avec les communautés pour la consolidation des espaces. • Entretien: autogestion et entretien durable des installation pour éviter le détériorèrent. • Participation communautaire: gestion et réalisation du projet. Diagnostic marchant… 0 5 10 Sede Plazas Juegos comisaría Luminaria Seguridad No responde 1 3 0 1 1 0 01 6 5 3 2 2 1 5 7 2 2 0 0 0 Según usted, ¿qué equipamientos necesita el barrio? hombres mujeres sin nombre
  • 15. 4. Les intentions…. Dans la tradition de Puente Alto on retrouve la mosaïque comme expression culturelle et participative. Fruit de la rencontre de la ville, la nature, la géographie, le monde rural et la communauté, on propose une mosaïque urbaine et humaine, • Considérant le développement social, économique et environnemental. « Une mosaïque écologique, un écosystème qui reconnecte l’habitant avec son environnement ».
  • 16. 5. Le projet • La mosaïque écologique de la colline Las Cabras • La nature protectrice et génératrice de cohésion sociale: un lieu de rencontre pour la communauté dans un espace urbain-végétal • Une nature éducative: Las cabras et ses ramifications dans le quartier est un formidable support d’éducation à l’environnement qui vise à susciter une prise de conscience de l’environnement et des problèmes s’y rattachant. Un parcours éducatif ludique et sensoriel permet de sensibiliser aux problématiques telles que les déchets, la pollution atmosphérique, le cycle de l’eau…etc. • Une nature ludique: La nature en ville est un fabuleux support d’éducation et d’apprentissage ludique. Las cabras par son offre de nombreux espaces de jeux alliant l’eau, le vent, l’art urbain, la nature répond à une multifonctionnalité évolutive laissant la part belle à l’imprévu et à une appropriation spontanée des lieux par les visiteurs et les habitants. • Une nature nourricière : Las cabras est le support dans sa partie nord d’une agriculture tournée vers la ville. Elle accueillera un agri-centre comprenant une implantation de cultures maraîchères, exploitations avicoles ou ruches, et serres agricoles. • Las cabras un incubateur d’emplois émergents: L’agri- centre avec ses serres, ses cultures, ses unités de compostage est un incubateur en matière d’agriculture alternative et d’innovation en permaculture et dans l’art de faire cohabiter des petits milieux qui interagissent entre eux, avec une circulation vertueuse de la matière organique. 1 Serres 2 Recyclage 3 Pepinière d’entreprises 4 Skate Park 5 Piscine et lac 6 Granja educativa 7 Bosque nativo 8 Campos de Flores para la biodiversidad 9 Miradores - Observatorios 1 3 4 5 6 7 8 9 2
  • 17. El programme Projet global a travers le concept de pépinière: • Pépinière d’entreprise • Pépinière de foret native • Verger • Potager familiaux • Grange éducative • Piscine écologique • Lac d’eau de pluie • Parc des vents • Observatoire écologique • Etc.
  • 18. Vers un écosystème amélioré de la colline et son entourage
  • 19. Un projet de territoire… accompagner la communauté, avec la mairie et les services publics, a régénérer le territoire pour créer une nouvelle dynamique citoyenne et d’utilisation de l’espace public. • Social : cohésion à travers de travailler et apprendre ensemble a utiliser l’espace partagé. • Economique: créer des emploies a travers de nouveaux défis de territoire: potagers, pépinières, ateliers, etc… • Environnemental: un poumon vert pour Santiago, récupérer un morceau de ville, le valoriser, apprendre, accéder, recycler… Ainsi la création de parcs et d’espaces publics et de bien vivre, seront le fruit d’un travail ensemble dans la biodiversité humaine et urbaine. Punto Limpio + espacio de compost para hacer tierra vegetal para la forestación del cerro. Skate Parc Laguna Laguna Espacios floridos Espacios públicos seguros Construcciones : Invernaderos, semillero de empresas, piscina, kioscos, comercio de proximidad, servicios municipales y espacios de encuentro. Piscina ecológica Huertos, semilleros e invernaderos. Bosques nativos Bosques nativos + paseos y escaladas Hacia la granja educativa Conexión vial y peatonal Conexión vial y peatonal Playas Parque del Raco