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 Unecité-état c'est un espace géographique
 contrôlé exclusivement par une ville, qui
 possède généralement l’autorité suprême.
 Le régime politique des Spartiates.
 Les rois exerçaient le pouvoir(ou le plus proche
  descendant de la famille royale).
 Ils luttaient souvent contre les Éphores pour le
  contrôle du pouvoir.
 Il y a quatre classes distinctes.
 Les Égaux qui sont les Spartiates .
 Les Périèques qui sont les habitants libres des
  territoires de Sparte.
 Les Hypoméiones étaient des Spartiates qui
  avaient été exclus de la cité.
 Les Hilotes qui étaient des esclaves qui devaient
  subvenir aux besoins des Spartiates en cultivant
  les terres et en accomplissant les tâches les plus
  difficiles.
 Ily avaient trois institutions
 L’Apella était l’assemblée délibérant de la
  Grèce antique.
 Gérousia était une sénat de Sparte. Il était
  composé de 30 personnes dont 2 membres
  sont devenu des rois.
 Les Éphores sont un directoire de cinq
  magistrats annuels à Sparte, dont ils forment
  le véritable gouvernement.
 LaPéloponnèse se caractérise par un relief
  montagneux et des côtes très découpées.
  Elle est entourée par deux groupes d'îles.
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  Les hommes de Sparte devaient servir et
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 Les femmes était supposée de se marier et
  devenir une mère. Après la femme Spartiate
  est censée se conformer à un modèle
  héroïque et être forte.
 Lesgarçons ont été choisi par les anciens.
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 mère jusqu’a l’âge de sept ans puis ils
 appartenaient à l’État. Jusqu’à l’âge de 20
 ans ils devaient suivre une rude formation
 pour devenir des Spartiates aguerris.
 La régime politique est différent.
 Les institutions démocratiques étaient
  différentes.
 Les groupes sociaux étaient semblables.
 Les hommes ne devaient pas forcément aller
  à la guerre à Athènes mais ils devaient le
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 À Sparte les femmes devront être forte mais
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 Sparte nous a appris que les femmes
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Hisoire

  • 1.
  • 2.  Unecité-état c'est un espace géographique contrôlé exclusivement par une ville, qui possède généralement l’autorité suprême.
  • 3.  Le régime politique des Spartiates.  Les rois exerçaient le pouvoir(ou le plus proche descendant de la famille royale).  Ils luttaient souvent contre les Éphores pour le contrôle du pouvoir.  Il y a quatre classes distinctes.  Les Égaux qui sont les Spartiates .  Les Périèques qui sont les habitants libres des territoires de Sparte.  Les Hypoméiones étaient des Spartiates qui avaient été exclus de la cité.  Les Hilotes qui étaient des esclaves qui devaient subvenir aux besoins des Spartiates en cultivant les terres et en accomplissant les tâches les plus difficiles.
  • 4.  Ily avaient trois institutions  L’Apella était l’assemblée délibérant de la Grèce antique.  Gérousia était une sénat de Sparte. Il était composé de 30 personnes dont 2 membres sont devenu des rois.  Les Éphores sont un directoire de cinq magistrats annuels à Sparte, dont ils forment le véritable gouvernement.
  • 5.  LaPéloponnèse se caractérise par un relief montagneux et des côtes très découpées. Elle est entourée par deux groupes d'îles.
  • 7.  Les hommes de Sparte devaient servir et défendre la ville.  Les femmes était supposée de se marier et devenir une mère. Après la femme Spartiate est censée se conformer à un modèle héroïque et être forte.
  • 8.  Lesgarçons ont été choisi par les anciens. Ceux qui était choisis restaient avec leur mère jusqu’a l’âge de sept ans puis ils appartenaient à l’État. Jusqu’à l’âge de 20 ans ils devaient suivre une rude formation pour devenir des Spartiates aguerris.
  • 9.  La régime politique est différent.  Les institutions démocratiques étaient différentes.  Les groupes sociaux étaient semblables.  Les hommes ne devaient pas forcément aller à la guerre à Athènes mais ils devaient le faire en Sparte.  À Sparte les femmes devront être forte mais à Athènes elles ne sont pas oubligées.
  • 10.  Sparte nous a appris que les femmes pouvaient devenir forte en faisant beaucoup d’exercices.  Sparte nous a appris que nous devons avoir des armées fortes.
  • 11.  Carnet d’histoire A, 2e édition Julie Charrette  Regards sur les sociétés volume 1 Alain Dalongeville  Wikipedia