SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Célérité de la lumière dans le vide (ou dans l'air) 
C = 3,00*10^8 m/s 
Indice de réfraction 
Caractérise un milieu transparent 
Il indique de combien de fois la lumière va moins vite dans le milieu associé par rapport 
À la célérité de la lumière dans le vide 
Nombre sans unité / supérieur n= c/v ou égal à 1 
La lumière peut être modélisée par une onde 
Caractérisée par une ou des longeurs d'onde ("lambda") 
Longueur d'onde dans le vide de la lumière 
Visible : de 400 nm à 800 nm 
Phénomène de réfraction 
Loi de Snell-Descartes 
n(1)*sin i = n(2)*sin r 
Déviation 
Rayon lumineux qui passe d'un milieu 
transparent à un autre milieu transparent 
Changements de direction et de célérité

Contenu connexe

Tendances

Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2m
Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2mAntenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2m
Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2mFranck DURAND
 
Boucle locale et_reseau_optique_optronique
Boucle locale et_reseau_optique_optroniqueBoucle locale et_reseau_optique_optronique
Boucle locale et_reseau_optique_optroniqueconstyfan21
 
chap3 transmission_numerique-en-bd_b
chap3 transmission_numerique-en-bd_bchap3 transmission_numerique-en-bd_b
chap3 transmission_numerique-en-bd_bBAKKOURY Jamila
 
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16BAKKOURY Jamila
 

Tendances (6)

Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2m
Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2mAntenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2m
Antenne VHF J-pole 144 MHz Bande 2m
 
C3 essentiel
C3   essentielC3   essentiel
C3 essentiel
 
Boucle locale et_reseau_optique_optronique
Boucle locale et_reseau_optique_optroniqueBoucle locale et_reseau_optique_optronique
Boucle locale et_reseau_optique_optronique
 
Spé signaux
Spé signauxSpé signaux
Spé signaux
 
chap3 transmission_numerique-en-bd_b
chap3 transmission_numerique-en-bd_bchap3 transmission_numerique-en-bd_b
chap3 transmission_numerique-en-bd_b
 
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16
chap2 genéralites-chaine_de_transmission_15-16
 

Plus de profroques

Ep co n°2 o3 et o4 - corrige
Ep co n°2   o3 et o4 - corrigeEp co n°2   o3 et o4 - corrige
Ep co n°2 o3 et o4 - corrigeprofroques
 
Jaune comme un chou rouge
Jaune comme un chou rougeJaune comme un chou rouge
Jaune comme un chou rougeprofroques
 
Méthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnantMéthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnantprofroques
 
Grille d'évaluation du cahier web
Grille d'évaluation du cahier   webGrille d'évaluation du cahier   web
Grille d'évaluation du cahier webprofroques
 
Présentation du projet MPA MSD 120
Présentation du projet MPA MSD 120Présentation du projet MPA MSD 120
Présentation du projet MPA MSD 120profroques
 
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de documentFiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de documentprofroques
 
2nde - Ep co n°1 correction
2nde - Ep co n°1   correction2nde - Ep co n°1   correction
2nde - Ep co n°1 correctionprofroques
 
201 adopte un élément chimique - feuille 1
201   adopte un élément chimique - feuille 1201   adopte un élément chimique - feuille 1
201 adopte un élément chimique - feuille 1profroques
 
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -profroques
 
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone profroques
 
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1   observer - c01 et c02- corrigeEp co n°1   observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrigeprofroques
 
Echelle de teinte
Echelle de teinteEchelle de teinte
Echelle de teinteprofroques
 
Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1profroques
 
201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome postersprofroques
 
2nde10 modélisation
 2nde10   modélisation 2nde10   modélisation
2nde10 modélisationprofroques
 
2nde10 chimie
 2nde10 chimie 2nde10 chimie
2nde10 chimieprofroques
 
2n10 physique
 2n10   physique 2n10   physique
2n10 physiqueprofroques
 
201 modèle de l'atome retenu
201   modèle de l'atome retenu201   modèle de l'atome retenu
201 modèle de l'atome retenuprofroques
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu profroques
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu profroques
 

Plus de profroques (20)

Ep co n°2 o3 et o4 - corrige
Ep co n°2   o3 et o4 - corrigeEp co n°2   o3 et o4 - corrige
Ep co n°2 o3 et o4 - corrige
 
Jaune comme un chou rouge
Jaune comme un chou rougeJaune comme un chou rouge
Jaune comme un chou rouge
 
Méthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnantMéthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnant
 
Grille d'évaluation du cahier web
Grille d'évaluation du cahier   webGrille d'évaluation du cahier   web
Grille d'évaluation du cahier web
 
Présentation du projet MPA MSD 120
Présentation du projet MPA MSD 120Présentation du projet MPA MSD 120
Présentation du projet MPA MSD 120
 
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de documentFiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
 
2nde - Ep co n°1 correction
2nde - Ep co n°1   correction2nde - Ep co n°1   correction
2nde - Ep co n°1 correction
 
201 adopte un élément chimique - feuille 1
201   adopte un élément chimique - feuille 1201   adopte un élément chimique - feuille 1
201 adopte un élément chimique - feuille 1
 
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
 
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
 
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1   observer - c01 et c02- corrigeEp co n°1   observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
 
Echelle de teinte
Echelle de teinteEchelle de teinte
Echelle de teinte
 
Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1
 
201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters
 
2nde10 modélisation
 2nde10   modélisation 2nde10   modélisation
2nde10 modélisation
 
2nde10 chimie
 2nde10 chimie 2nde10 chimie
2nde10 chimie
 
2n10 physique
 2n10   physique 2n10   physique
2n10 physique
 
201 modèle de l'atome retenu
201   modèle de l'atome retenu201   modèle de l'atome retenu
201 modèle de l'atome retenu
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu
 

Dernier

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 

Dernier (19)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 

A propos de la lumière Groupe 1

  • 1. Célérité de la lumière dans le vide (ou dans l'air) C = 3,00*10^8 m/s Indice de réfraction Caractérise un milieu transparent Il indique de combien de fois la lumière va moins vite dans le milieu associé par rapport À la célérité de la lumière dans le vide Nombre sans unité / supérieur n= c/v ou égal à 1 La lumière peut être modélisée par une onde Caractérisée par une ou des longeurs d'onde ("lambda") Longueur d'onde dans le vide de la lumière Visible : de 400 nm à 800 nm Phénomène de réfraction Loi de Snell-Descartes n(1)*sin i = n(2)*sin r Déviation Rayon lumineux qui passe d'un milieu transparent à un autre milieu transparent Changements de direction et de célérité