Critères d'évaluation du projet

1. Eleve Ref Elèment étudié Nbre d'él.
Elève 2
Elève 3
Elève 4
Total obtenu
(si 4 élèves) sur 60
Total ramené
au nbre d'élèves
de l'équipe sur ..
Items évalués Note obtenue sur
Nature des informations attendues (géologiques, physico-chimiques, économiques) respectées /7
Qualité des ressources exploitées /7
Quantité de ressources exploitées /6
Poster sur 20 Créativité /4
Lisibilité /4
Contenu complet (aussi bien pour les informations sphysico-chimique, qu'économiques et que géologiques) /4
Vocabulaire adapté /4
Poster publié au format .pdf enregistré sous le nom de l'élément et de l'éléve référent /2
Poster déposé sur le padlet "Poster" associé au projet /2
Compte Twitter
sur 20
Création d'un compte Twitter public associé à l'élément :
usage d'un avatar et d'un nom de compte
/3
Compte Twitter alimenté avec :
- au moins 20 tweets rédigés depuis le compte associé à l'élément :
avec au moins un tweet contenant une photo et un tweet contenant un lien ;
- des retweets relatifs à l'élément chimique étudié ;
- un tweet contenant un lien d'accès au poster
/4
Adresse du compte Twitter déposé sur le padlet "Twitter" associé au projet /2
Pénalité Si les productions ne sont pas déposées sur les padlets avant le jeudi 15 octobre minuit - 60 points
Critères d'évaluation du projet "Adopte un élément chimique de ton smartphone".
Ressources
sur 20