Les multiples vies du livre Ré-emploi du livre et approches innovante et inclusives dans les actions culturelles.

1. Les multiples
vies du livre
Ré-emploi du livre et approches
innovante et inclusives dans les
actions culturelles.
Exemples de projets menés par
l’association
www.chapitre2.org
Aline Lambert Baudu : contact@chapitre2.org

2. projet 1
Ca colle et ça
décolle
Créer un collage en deux parties à partir de
vieux livres en se les appropriant et imaginer une création
graphique unique, une nouvelle histoire, faire passer un
message...

3. • Toutes les images et textes sont issus du livre de 1955 "Docteur Schweitzer" médecin en Afrique
- Partie gauche : les illustrations sont de la même couleur et montrent le peuple africain
- Partie droite : le dessin en couleur est issu de la couverture. La phrase a été écrite par la créatrice de
l'oeuvre avec des mots trouvés dans le livre : "Je suis entré vivant dans la légende car je crois que mes
idées sont justes aux yeux des philosophes". Elle est dite par cet homme noir qui semble partir
• Objectifs et buts sur ce collage :
- travailler la création graphique : la couleur et le noir et blanc et quel sens leur donner, la forme
géométrique
- s'approprier le livre "d'époque" et détourner le message premier en donnant un autre sens aux mots par
un collage d'images et de mots. Un collage voulu comme "militant"

4. projet 1
Ca colle et ça
décolle
Créer un collage en deux parties à partir de
vieux livres en se les appropriant et imaginer une création
graphique unique, une nouvelle histoire, faire passer un
message...

5. 2 livres utilisés : "Descriptif des dinosaures" et "Les formes"
- Partie gauche : Des dessins de dinosaures agressifs et ce message "Des espèces bien protégées"
- Partie droite: Des dinosaures sympathiques se préparant un repas de têtes de dinosaures agressifs avec
comme message "Scénarios pour une catastrophe : et s'ils n'avaient pas tous disparus »
• Objectifs et buts sur ce collage :
- Titres, textes et images proviennent uniquement de ces deux livres
- L'idée est de détourner l'histoire d'une manière qui pourrait être crédible !
- Techniques de collage étudiées / Opposition des dessins / Etude et lecture des textes des livres pour la
cohésion avec l'oeuvre

6. projet 2
“Bienvenue ! ”
Réalisation d’une affiche publicitaire : repérage
sur une carte/atlas routier d’une ville ou d’une
région puis composition de l’affiche la
représentant à partir de livres et guides
Mené avec des personnes ayant un handicap
mental

7. « Quelles sont les valeurs véhiculées par le
sport et à quoi elles me font penser ? »
Mené avec des jeunes élèves en accueil
spécialisé du soir
projet 3
“Les valeurs du sport ”
« Quelles sont les valeurs véhiculées par le sport et à quoi elles me font penser ? »
Mené avec des jeunes élèves en accueil spécialisé du soir

8. projet 4
“Les badges…”
Mené avec :
- des personnes ayant un handicap mental
- des jeunes en difficultés scolaires
- des enfants et leurs parents d’un centre
social
- Des adultes apprenant le Français
- Le tout public lors de multiples
manifestations : développement durable,
culturelles, marché de Noël …