SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Je me réveille à sept heures.
Je prends une douche à sept
heures vingt.
Je m'habille à huit heures moins
le quart.
Je prends mon petit déjeuner à
huit heures et quart.
Je déjeune à midi et quart.
Je fais du vélo à trois heures et
demie.
Je regarde la télé à quatre heures
et demie.
Je fais mon devoir à une heure
moins le quart.
• Tu as quel âge ?
• Comment s’appelle ton collège ?
• Tu habites où ?
• À quelle heure tu te réveilles ?
• A quelle heure tu te lèves le matin ?
• À quelle heure tu prends le petit déjeuner ?
• À quelle heure tu prends ta douche ?
• A quelle heure commence ton école ?
• Combien de cours as-tu le matin ?
• À quelle heure tu déjeunes ?
• Avec qui tu déjeunes ?
• As-tu cours l’après-midi ?
• A quelle heure tu termines d’étudier ?
• Tu pratiques quelque sport ? Quand ?
• A quelle heure tu dînes ?
• Qu’est-ce que tu fais le soir après le dîner ?
• À quelle heure tu te couches ?
Tous les
matins,
Jean-Luc
________
Chaque
matin, Julien
_________
à 6 heures.
Victor ___
toujours le
journal
avant le
petit
déjeuner
Le matin,
François
___
toujours un
café
Avant de
partir,
André
_________
Avant le
déjeuner,
Édouard
________
Mon grand-
père se
__________
tous les
jours.
Victor
chante
toujours
quand il __
Mon frère
_______
notre chien
tous les
dimanches
Chaque soir,
tante
Aurelie
_______
son emission
préférée
Il
_________
chaque fois
qu’il doit
manger
Le soir, ma
tante _____
toujours ___
LA JOURNEE DE XAVIER
Je m’appelle Xavier, j’ai 13 ans et je fréquente le
Collège Daudet à Lyon.
Je me lève à 7h00. L’école commence à 9h00.
J’ai 5 cours le matin.
Je déjeune à la cantine de l’école à 12h30. J’ai 2
cours l’après-midi. Les cours terminent à 16
heures. Après l’école je fais du sport: Le lundi
et le jeudi je fais du basket; le mardi et le
vendredi j’ai cours de guitare.
Quand je rentre à la maison, avant le dîner je
fais mes devoirs. A 20h00 je dîne avec ma
famille. Après le dîner je vais dans ma
chambre et je joue un peu à l’ordinateur ou je
regarde la télé. A 22H00 je vais au lit.
• Quel âge a Xavier ?
• Quel est le nom de son collège ?
• Dans quelle ville il habite ?
• Qu’est-ce que Xavier fait le matin ?
• Est-ce qu’il va à l’école l’après-midi ?
• Qu’est-ce qu’il fait avant le dîner ?
• Quel sport il pratique ? Quand ?
• Avec qui est-ce qu’il dîne?
• A-t-il un ordinateur ? Où ?
• Qu’est-ce qu’il fait avant d’aller au lit ?
Diane et Marie
Je m’appelle Diane. Je me réveille à 8h. Je ne
me lève pas immédiatement, mais lis un peu
au lit. À 8h15 je vais dans la salle de bains ,
brosse mes dents et prends une douche.
Après je m‘habille.
À 8h30 je prends le petit déjeuner avec ma
petite soeur Marie. Je bois un jus d‘oranges,
mange des céréales avec du lait, du pain
avec beurre et confiture. Ma soeur préfère
des biscottes avec fromages et un chocolat
chaud..
Diane et Marie
À 9h30 j’ai classe de piano et Marie va nager à
10h.
Après la leçon de piano je vais dans la cour et je
rencontre les amis. Nous jouons au ballon ou
au cache-cache.
À midi nous devons déjeuner parce que à 12h
30 arrive le bus qui nous emmène à l’école.
Les classes commencent à 13h. J’aime
l’école. Marie ne l’aime pas beaucoup parce
qu’il y a un garçon méchant dans sa classe
qui la bat. Elle a peur de lui.
Diane et Marie
À 18h nous retournons à la maison. Je fais mes
devoirs parce que je veux jouer et regarder la télé.
Quelquefois nous allons au supermarché avec maman.
Nous achetons les provisions pour le dîner. Marie
aime cuisiner. Elle aide maman à préparer le repas.
Moi, je lave la vaisselle.
Papa arrive à 19h. Il lit le journal et nous demande
comment était notre journée. Après nous dînons.
Après le dîner nous regardons la télé. J’aime les
séries. Marie aime les dessins animés.
À 8h30 nous devons prendre un bain et aller au lit. Je
lis pendant une demie-heure, mais je dois me
coucher à 9h.
Réponds vrai (V) ou faux (F)
1. Diane ne se lève pas immédiatement.
2. Diane aime lire au lit.
3. Diane a une soeur plus âgée.
4. Les enfants prennent le petit déjeuner et après
elles s’habillent.
5. Marie aime les céréales et le chocolat chaud.
6. Les deux filles jouent du piano.
7. Diane préfère un autre instrument
8. Elle a du temps pour jouer avec ses amies.
9. Elles déjeunent et vont nager.
10.Elles vont à l’école à pied.
1. ( V )
2. ( V )
3. ( F). La soeur est plus jeune
4. ( F) Ils s’habillent d’abord.
5. ( F ). Elle aime les biscottes avec fromage.
6. ( F ). Seulement Diane joue du piano.
7. ( V )
8. ( V )
9. ( F) Elles vont à l’école
10.( F ) Elles vont en bus.
Réponds aux questions
• Pourquoi est-ce que Diane ne se lève pas
immédiatement?
• Que fait-elle d‘abord?
• Qui est Marie?
• Qui va nager?
• Où joue-t-elle avec ses amies?
• Pourquoi est-ce qu’elles déjeunent tôt?
• Pourquoi est-ce que Marie n’aime pas l’école?
• Que font-elles au supermarché?
• Pourquoi est-ce que Diane n’aide pas dans la
cuisine?
• Quand est-ce que les enfants peuvent regarder la
télé?
Qu’est-ce qui se passe à...?
1. Papa arrive.
2. Marie va nager.
3. Diane se réveille.
4. Diane éteint la lumière.
7. Le bus arrive.
5. Diane se lève. 6. Elles prennent un bain.
8. Elles déjeunent.
9. Les enfatns prennent le petit déjeuner.
10. Elles retournent à la
maison.
A B C D E
F G H I
J
LA JOURNÉE D’HÉLÈNE
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11
12
13 14 15 16 17 18
19 20
2- Indiquez à quelle heure Hélène
réalise les actions suivantes :
• Se réveiller :
• Déjeuner :
• Se coucher :
Elle se réveille à 6h.
Elle déjeune à midi.
Elle se couche vers
23h.
3- Les vêtements d’Hélène.
Cochez ce qu’elle porte :
 Un jean  Des chaussures  Une jupe  Une robe
 Un pull  Un t-shirt  Des chaussettes  Un manteau
TRANSCRIPTION
• Le matin je me lève très tôt : le réveil sonne à 6
heures. J'enlève mon pyjama et je m'habille rapidement: je mets
un tee-shirt, une jupe et des chaussures. L'hiver, je mets aussi
un pull. Je prends mon petit déjeuner. Je mange un croissant
et je bois du café, mais j'aime aussi prendre du thé et des
tartines de beurre avec de la confiture. Après, je vais dans la
salle de bains et je me lave. Je me douche et je me brosse les
dents. Quand je suis trop pressée, je ne prends pas de douche
mais je me lave le visage au savon et à l'eau. Puis je prends
mes affaires : mon sac à main et mon ordinateur portable. Je
sors de la maison et je vais jusqu'au métro. Je cours jusqu'au
bureau car je n'aime pas être en retard. A midi, je déjeune en
ville avec des collègues. Au menu, je choisis toujours une
entrée et un plat. Je termine par un petit café et je ne mange
pas de dessert. Le soir, je rentre chez moi, puis je prépare un
dîner : une soupe et une salade. Ensuite, je regarde la télé et je
lis un peu. Je me couche vers 11 h.
Choisis la forme correcte
• Le samedi, Élodie 1__________________à 9h30. Elle
2__________________et elle 3__________________dans
sa chambre. Après, elle 4__________________son petit-
déjeuner avec ses parents. À 8h00, elle
5__________________au parc et elle
6__________________du vélo. À 12h00, Élodie et son père
7__________________ le ménage. À 13h30, Élodie et ses
parents 8__________________ au restaurant ensemble.
1. a. se réveillent b. se réveille c. nous réveillons
2. a. se douche b. se doucher c. vous douchez
3. a. s’habiller b. s’habilles c. s’habille
4. a. prendre b. prennent c. prend
5. a. allez b.va c. vas
6. a. fais b. font c. fait
7. a. faisons b. faites c. font
8. a. vont b. allons c. va

Contenu connexe

Similaire à ma-routine_94002.pptx

Ma journée sara wolstencroft
Ma journée sara wolstencroftMa journée sara wolstencroft
Ma journée sara wolstencroftsarawol
 
Ma journee patricia
Ma journee patriciaMa journee patricia
Ma journee patriciamasperez
 
Majournee amaranta
Majournee amarantaMajournee amaranta
Majournee amarantamasperez
 
Majournee nuñez
Majournee nuñezMajournee nuñez
Majournee nuñezmasperez
 
Ma journee pablo
Ma journee pabloMa journee pablo
Ma journee pablomasperez
 
Majournee ainoa
Majournee ainoaMajournee ainoa
Majournee ainoamasperez
 
La journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireLa journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireInes Cerrato
 
Texte en present et passé
Texte en present et passéTexte en present et passé
Texte en present et passéMartin Miralrio
 
Alba ma journée
Alba ma journéeAlba ma journée
Alba ma journéemasperez
 
La journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireLa journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireInes Cerrato
 
Ma journée noelia
Ma journée noeliaMa journée noelia
Ma journée noeliamasperez
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typiquehypercard45
 
Majournee oscar
Majournee oscarMajournee oscar
Majournee oscarmasperez
 
Ma journee sara
Ma journee saraMa journee sara
Ma journee saramasperez
 
Ma journee cristina
Ma journee cristinaMa journee cristina
Ma journee cristinamasperez
 
Ma journée.
Ma journée.Ma journée.
Ma journée.anaisruiz
 
La routine quotidienne camilo
La routine quotidienne camiloLa routine quotidienne camilo
La routine quotidienne camiloPiedad Julio
 
Marina ma journée
Marina ma journéeMarina ma journée
Marina ma journéemasperez
 

Similaire à ma-routine_94002.pptx (20)

Ma journée sara wolstencroft
Ma journée sara wolstencroftMa journée sara wolstencroft
Ma journée sara wolstencroft
 
Ma journee patricia
Ma journee patriciaMa journee patricia
Ma journee patricia
 
Majournee amaranta
Majournee amarantaMajournee amaranta
Majournee amaranta
 
Majournee nuñez
Majournee nuñezMajournee nuñez
Majournee nuñez
 
Ma journee pablo
Ma journee pabloMa journee pablo
Ma journee pablo
 
Majournee ainoa
Majournee ainoaMajournee ainoa
Majournee ainoa
 
La journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireLa journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaire
 
Texte en present et passé
Texte en present et passéTexte en present et passé
Texte en present et passé
 
Alba ma journée
Alba ma journéeAlba ma journée
Alba ma journée
 
Defi final
Defi finalDefi final
Defi final
 
La journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaireLa journée de Xavier questionnaire
La journée de Xavier questionnaire
 
Ma journée noelia
Ma journée noeliaMa journée noelia
Ma journée noelia
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typique
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typique
 
Majournee oscar
Majournee oscarMajournee oscar
Majournee oscar
 
Ma journee sara
Ma journee saraMa journee sara
Ma journee sara
 
Ma journee cristina
Ma journee cristinaMa journee cristina
Ma journee cristina
 
Ma journée.
Ma journée.Ma journée.
Ma journée.
 
La routine quotidienne camilo
La routine quotidienne camiloLa routine quotidienne camilo
La routine quotidienne camilo
 
Marina ma journée
Marina ma journéeMarina ma journée
Marina ma journée
 

Plus de AmjadAlk

French-Colours-Powerpoint.pptx
French-Colours-Powerpoint.pptxFrench-Colours-Powerpoint.pptx
French-Colours-Powerpoint.pptxAmjadAlk
 
2B.2 The pronouns y and en.ppt
2B.2 The pronouns y and en.ppt2B.2 The pronouns y and en.ppt
2B.2 The pronouns y and en.pptAmjadAlk
 
holt-handbook-ch.-4-complements.ppt
holt-handbook-ch.-4-complements.pptholt-handbook-ch.-4-complements.ppt
holt-handbook-ch.-4-complements.pptAmjadAlk
 
DELF presentation.pptx
DELF presentation.pptxDELF presentation.pptx
DELF presentation.pptxAmjadAlk
 
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptx
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptxles-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptx
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptxAmjadAlk
 
powerpoint passé composé.pptx
powerpoint passé composé.pptxpowerpoint passé composé.pptx
powerpoint passé composé.pptxAmjadAlk
 
cod coi y en powerpoint2021 (1).ppt
cod coi y en powerpoint2021 (1).pptcod coi y en powerpoint2021 (1).ppt
cod coi y en powerpoint2021 (1).pptAmjadAlk
 
7B.2 The Imparfait.ppt
7B.2 The Imparfait.ppt7B.2 The Imparfait.ppt
7B.2 The Imparfait.pptAmjadAlk
 
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptUFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptAmjadAlk
 
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...AmjadAlk
 
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.ppt
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.pptles-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.ppt
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.pptAmjadAlk
 
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.ppt
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.pptgeo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.ppt
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.pptAmjadAlk
 
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptx
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptxles-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptx
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptxAmjadAlk
 
Y7vowels.pptx
Y7vowels.pptxY7vowels.pptx
Y7vowels.pptxAmjadAlk
 
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptx
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptxles-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptx
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptxAmjadAlk
 
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...AmjadAlk
 
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptusages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptAmjadAlk
 
PMP Exam Prep Module 1.pptx
PMP Exam Prep Module 1.pptxPMP Exam Prep Module 1.pptx
PMP Exam Prep Module 1.pptxAmjadAlk
 
les-vetements episode 2.pptx
les-vetements episode 2.pptxles-vetements episode 2.pptx
les-vetements episode 2.pptxAmjadAlk
 
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptusages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptAmjadAlk
 

Plus de AmjadAlk (20)

French-Colours-Powerpoint.pptx
French-Colours-Powerpoint.pptxFrench-Colours-Powerpoint.pptx
French-Colours-Powerpoint.pptx
 
2B.2 The pronouns y and en.ppt
2B.2 The pronouns y and en.ppt2B.2 The pronouns y and en.ppt
2B.2 The pronouns y and en.ppt
 
holt-handbook-ch.-4-complements.ppt
holt-handbook-ch.-4-complements.pptholt-handbook-ch.-4-complements.ppt
holt-handbook-ch.-4-complements.ppt
 
DELF presentation.pptx
DELF presentation.pptxDELF presentation.pptx
DELF presentation.pptx
 
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptx
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptxles-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptx
les-lieux-de-la-ville-dictionnaire-visuel_93138.pptx
 
powerpoint passé composé.pptx
powerpoint passé composé.pptxpowerpoint passé composé.pptx
powerpoint passé composé.pptx
 
cod coi y en powerpoint2021 (1).ppt
cod coi y en powerpoint2021 (1).pptcod coi y en powerpoint2021 (1).ppt
cod coi y en powerpoint2021 (1).ppt
 
7B.2 The Imparfait.ppt
7B.2 The Imparfait.ppt7B.2 The Imparfait.ppt
7B.2 The Imparfait.ppt
 
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptUFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
 
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...
les-adjectifs-et-les-pronoms-demonstratifs-exercice-grammatical-feuille-dexer...
 
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.ppt
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.pptles-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.ppt
les-adjectifs-activites-ludiques-dictionnaire-visuel_20689.ppt
 
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.ppt
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.pptgeo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.ppt
geo-de-la-france-comprehension-ecrite-texte-questions_31343.ppt
 
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptx
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptxles-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptx
les-aliments-dictionnaire-visuel-exercice-grammatical-liste-de-_62080.pptx
 
Y7vowels.pptx
Y7vowels.pptxY7vowels.pptx
Y7vowels.pptx
 
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptx
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptxles-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptx
les-fruits-activites-ludiques-dictionnaire-visuel-dynamique-e_136544 (1).pptx
 
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...
7sawx1k0stkmhekzsk85-signature-92f629e1b4a96118bb8ba509fbea99d9d3d73fde63e73e...
 
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptusages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
 
PMP Exam Prep Module 1.pptx
PMP Exam Prep Module 1.pptxPMP Exam Prep Module 1.pptx
PMP Exam Prep Module 1.pptx
 
les-vetements episode 2.pptx
les-vetements episode 2.pptxles-vetements episode 2.pptx
les-vetements episode 2.pptx
 
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.pptusages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
usages-de-politesse-enseignement-communicatif-des-langues_67542.ppt
 

Dernier

Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeBenamraneMarwa
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptxrababouerdighi
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 

Dernier (15)

Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 

ma-routine_94002.pptx

  • 1.
  • 2. Je me réveille à sept heures. Je prends une douche à sept heures vingt. Je m'habille à huit heures moins le quart. Je prends mon petit déjeuner à huit heures et quart. Je déjeune à midi et quart. Je fais du vélo à trois heures et demie. Je regarde la télé à quatre heures et demie. Je fais mon devoir à une heure moins le quart.
  • 3.
  • 4. • Tu as quel âge ? • Comment s’appelle ton collège ? • Tu habites où ? • À quelle heure tu te réveilles ? • A quelle heure tu te lèves le matin ? • À quelle heure tu prends le petit déjeuner ? • À quelle heure tu prends ta douche ? • A quelle heure commence ton école ? • Combien de cours as-tu le matin ? • À quelle heure tu déjeunes ? • Avec qui tu déjeunes ? • As-tu cours l’après-midi ? • A quelle heure tu termines d’étudier ? • Tu pratiques quelque sport ? Quand ? • A quelle heure tu dînes ? • Qu’est-ce que tu fais le soir après le dîner ? • À quelle heure tu te couches ?
  • 5. Tous les matins, Jean-Luc ________ Chaque matin, Julien _________ à 6 heures. Victor ___ toujours le journal avant le petit déjeuner Le matin, François ___ toujours un café Avant de partir, André _________ Avant le déjeuner, Édouard ________
  • 6. Mon grand- père se __________ tous les jours. Victor chante toujours quand il __ Mon frère _______ notre chien tous les dimanches Chaque soir, tante Aurelie _______ son emission préférée Il _________ chaque fois qu’il doit manger Le soir, ma tante _____ toujours ___
  • 7. LA JOURNEE DE XAVIER Je m’appelle Xavier, j’ai 13 ans et je fréquente le Collège Daudet à Lyon. Je me lève à 7h00. L’école commence à 9h00. J’ai 5 cours le matin. Je déjeune à la cantine de l’école à 12h30. J’ai 2 cours l’après-midi. Les cours terminent à 16 heures. Après l’école je fais du sport: Le lundi et le jeudi je fais du basket; le mardi et le vendredi j’ai cours de guitare. Quand je rentre à la maison, avant le dîner je fais mes devoirs. A 20h00 je dîne avec ma famille. Après le dîner je vais dans ma chambre et je joue un peu à l’ordinateur ou je regarde la télé. A 22H00 je vais au lit.
  • 8. • Quel âge a Xavier ? • Quel est le nom de son collège ? • Dans quelle ville il habite ? • Qu’est-ce que Xavier fait le matin ? • Est-ce qu’il va à l’école l’après-midi ? • Qu’est-ce qu’il fait avant le dîner ? • Quel sport il pratique ? Quand ? • Avec qui est-ce qu’il dîne? • A-t-il un ordinateur ? Où ? • Qu’est-ce qu’il fait avant d’aller au lit ?
  • 9. Diane et Marie Je m’appelle Diane. Je me réveille à 8h. Je ne me lève pas immédiatement, mais lis un peu au lit. À 8h15 je vais dans la salle de bains , brosse mes dents et prends une douche. Après je m‘habille. À 8h30 je prends le petit déjeuner avec ma petite soeur Marie. Je bois un jus d‘oranges, mange des céréales avec du lait, du pain avec beurre et confiture. Ma soeur préfère des biscottes avec fromages et un chocolat chaud..
  • 10. Diane et Marie À 9h30 j’ai classe de piano et Marie va nager à 10h. Après la leçon de piano je vais dans la cour et je rencontre les amis. Nous jouons au ballon ou au cache-cache. À midi nous devons déjeuner parce que à 12h 30 arrive le bus qui nous emmène à l’école. Les classes commencent à 13h. J’aime l’école. Marie ne l’aime pas beaucoup parce qu’il y a un garçon méchant dans sa classe qui la bat. Elle a peur de lui.
  • 11. Diane et Marie À 18h nous retournons à la maison. Je fais mes devoirs parce que je veux jouer et regarder la télé. Quelquefois nous allons au supermarché avec maman. Nous achetons les provisions pour le dîner. Marie aime cuisiner. Elle aide maman à préparer le repas. Moi, je lave la vaisselle. Papa arrive à 19h. Il lit le journal et nous demande comment était notre journée. Après nous dînons. Après le dîner nous regardons la télé. J’aime les séries. Marie aime les dessins animés. À 8h30 nous devons prendre un bain et aller au lit. Je lis pendant une demie-heure, mais je dois me coucher à 9h.
  • 12. Réponds vrai (V) ou faux (F) 1. Diane ne se lève pas immédiatement. 2. Diane aime lire au lit. 3. Diane a une soeur plus âgée. 4. Les enfants prennent le petit déjeuner et après elles s’habillent. 5. Marie aime les céréales et le chocolat chaud. 6. Les deux filles jouent du piano. 7. Diane préfère un autre instrument 8. Elle a du temps pour jouer avec ses amies. 9. Elles déjeunent et vont nager. 10.Elles vont à l’école à pied.
  • 13. 1. ( V ) 2. ( V ) 3. ( F). La soeur est plus jeune 4. ( F) Ils s’habillent d’abord. 5. ( F ). Elle aime les biscottes avec fromage. 6. ( F ). Seulement Diane joue du piano. 7. ( V ) 8. ( V ) 9. ( F) Elles vont à l’école 10.( F ) Elles vont en bus.
  • 14. Réponds aux questions • Pourquoi est-ce que Diane ne se lève pas immédiatement? • Que fait-elle d‘abord? • Qui est Marie? • Qui va nager? • Où joue-t-elle avec ses amies? • Pourquoi est-ce qu’elles déjeunent tôt? • Pourquoi est-ce que Marie n’aime pas l’école? • Que font-elles au supermarché? • Pourquoi est-ce que Diane n’aide pas dans la cuisine? • Quand est-ce que les enfants peuvent regarder la télé?
  • 15. Qu’est-ce qui se passe à...? 1. Papa arrive. 2. Marie va nager. 3. Diane se réveille. 4. Diane éteint la lumière. 7. Le bus arrive. 5. Diane se lève. 6. Elles prennent un bain. 8. Elles déjeunent. 9. Les enfatns prennent le petit déjeuner. 10. Elles retournent à la maison. A B C D E F G H I J
  • 16. LA JOURNÉE D’HÉLÈNE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 17. 2- Indiquez à quelle heure Hélène réalise les actions suivantes : • Se réveiller : • Déjeuner : • Se coucher : Elle se réveille à 6h. Elle déjeune à midi. Elle se couche vers 23h.
  • 18. 3- Les vêtements d’Hélène. Cochez ce qu’elle porte :  Un jean  Des chaussures  Une jupe  Une robe  Un pull  Un t-shirt  Des chaussettes  Un manteau
  • 19. TRANSCRIPTION • Le matin je me lève très tôt : le réveil sonne à 6 heures. J'enlève mon pyjama et je m'habille rapidement: je mets un tee-shirt, une jupe et des chaussures. L'hiver, je mets aussi un pull. Je prends mon petit déjeuner. Je mange un croissant et je bois du café, mais j'aime aussi prendre du thé et des tartines de beurre avec de la confiture. Après, je vais dans la salle de bains et je me lave. Je me douche et je me brosse les dents. Quand je suis trop pressée, je ne prends pas de douche mais je me lave le visage au savon et à l'eau. Puis je prends mes affaires : mon sac à main et mon ordinateur portable. Je sors de la maison et je vais jusqu'au métro. Je cours jusqu'au bureau car je n'aime pas être en retard. A midi, je déjeune en ville avec des collègues. Au menu, je choisis toujours une entrée et un plat. Je termine par un petit café et je ne mange pas de dessert. Le soir, je rentre chez moi, puis je prépare un dîner : une soupe et une salade. Ensuite, je regarde la télé et je lis un peu. Je me couche vers 11 h.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Choisis la forme correcte • Le samedi, Élodie 1__________________à 9h30. Elle 2__________________et elle 3__________________dans sa chambre. Après, elle 4__________________son petit- déjeuner avec ses parents. À 8h00, elle 5__________________au parc et elle 6__________________du vélo. À 12h00, Élodie et son père 7__________________ le ménage. À 13h30, Élodie et ses parents 8__________________ au restaurant ensemble. 1. a. se réveillent b. se réveille c. nous réveillons 2. a. se douche b. se doucher c. vous douchez 3. a. s’habiller b. s’habilles c. s’habille 4. a. prendre b. prennent c. prend 5. a. allez b.va c. vas 6. a. fais b. font c. fait 7. a. faisons b. faites c. font 8. a. vont b. allons c. va