13. Parcours utilisateur
13
Hotspot digitaux
• Réseau de capteur et tableaux de bord
de ville
• Données ouvertes
• System de gestion de parking
• System de gestion de bâtiment
intelligent
• Gestion de l’éclairage intelligent
• Ecoute des avis sur les résaux sociaux
• Gestion CRM
• Système de gestion des campus
• Gestion des patients
• Solution de réalité augmentée
Utiliser les services de la ville Utiliser les services du bâtiment Participer aux activités en ville
Besoin d'aide, de
services,
d'informations
Soumettre et suivre
les demandes
Obtenir de l'aide, des
services, des
informations
Soumettre
Des idées
Besoin d’un RDV
dans un bâtiment
Se garer dans
un bâtiment
Trouver un espace
de travail
Chercher
quelqu’un
Travailler et gérer
son business
Commerces
et grandes
surfaces
Carte GPS
Information sur le
traffic et accidents
Activité
en ville
Participer aux
décisions pour les
villes
Se connecter aux
autorités
Réserver un salle
pour un RDV
Connaitre les
activités dans les
villes
Aller à un
événement
?
i
14. Mixer du contenu interactif en
temps réel
Casser les murs de la classe
15. Donner à l’enseignant la flexibilité et la liber té
d’adresser ses étudiants de la manière la plus
adaptée
16. Challenge
• Miele s'efforce de fournir
aux clients une
expérience
exceptionnelle
Solution
• Donner aux utilisateurs
à domicile la
possibilité de
programmer leur four
pour assurer des repas
parfaitement cuisinés
en utilisant la
technologie IoT
Benefits
• Offre une nouvelle expérience de
cuisson améliorée
“Ce système d'assistance incorpore les tableaux de température,
les durées et les caractéristiques spéciales de la machine, telles
que l'ajout de vapeur, pour obtenir des résultats de torréfaction
et de cuisson optimale.”
— Dr. Eduard Sailer, Executive Director of Technical Affairs, Miele
Un fabricant d’électroménager premium offre
une expérience client grâce à l’IoT
17. Accor
“Notre défi mondial consiste à faire en sorte que notre organisation vaste et complexe reste agile afin que
nous puissions rester compétitifs dans toutes nos marques ... Un employé à la fois, nous ouvrons des lignes
de communication et libérons le flux de données. Chez Accor, nous constatons déjà que le rythme des
affaires s'accélère”
–Marc Champsour, VP Internet, Intranet, Franchise & Mobility, Accor
Objectifs
• Renforcer la position de
leader
• Moderniser le
portefeuille de marques
• Améliorer l'expérience
de l'invité
Solutions
• Se différencier grâce à
l'innovation
• Solutions sociales
d'entreprise pour les
160K employés
• Transformer
l'informatique en tirant
parti des solutions
digitales
Bénéfices
• Croissance des revenus de 35%
• Expérience client améliorée
• Augmentation du nombre
d'hôtels franchisés
• L'informatique a permis des
services innovants aux
franchisés
18. Challenge
• Aider les clients de
l'aviation à minimiser le
coût et la perturbation
des activités de
maintenance
• Aider les clients à mieux
gérer les coûts de
carburant
Solution
• Utiliser la technologie
IoT pour collecter,
agréger et analyser les
données de moteur et
autres
• Fournir un tableau de
bord pour les
informations issues
des données
Bénéfices
• Améliorer l'efficacité des activités
de maintenance et l'utilisation de
carburant pour les clients
• Fournir des informations aux
bonnes personnes, au bon
moment
• Economiser l'argent des clients
“Nous pouvons utiliser les données et les informations d’une nouvelle façon.
afin d’optimiser les opérations de nos clients et leur permettre de faire plus.”
— Nick Farrant, Senior Vice President, Rolls-Royce
Un fabricant de moteurs fournit des
renseignements opérationnels avancés aux
compagnies aériennes
19.
20. Une offre de
services complète :
Intégration,
Développement,
Direct CSP
Un périmètre
d’intervention large :
Conseil en amont,
MOA, MOE,
TMA
Partenaire de Microsoft
sur les solutions Cloud
Office 365 et Azure
Une expertise
pointue sur les
technologies
Microsoft
Acteur du secteur de
l’Education et de la
Recherche
EXADUO
22. Prévoir des salles informatique / TP dans un
nouveau campus ?
Profiter de l’équipement des étudiants ?
Innover et proposer de nouveaux services
aux étudiants ?
Simplifier déploiement/gestion des postes
dans l’établissement ?
23. Azure DevTest Labs
Office 365 / Azure AD
Création d’un environnement
de qualification
Mise en œuvre rapide
24. Mise à disposition d’un environnement
virtuel par étudiant
Création de modèles d’environnements
Adaptation du modèle au contraintes des
cours
Gestion par profil enseignant,
administrateur
Extension du scénario avec Skype
Entreprise
1h, 1j, 1s
« Classes »
illimitées
Multi-campus,
formation
continue
Déléguer la
gestion aux
enseignants
Utilisation
« d’artefacts »
Env. à la carte
25. 25
Cours COD01 : Algorithme et de
programmation à l’heure du digital
Ouvert à Paris, Turin, Londres
26. Approche générale des algorithmes et de la
programmation
TP sur Android Studio
600 étudiants en parallèle sur 3 mois
Accès par les étudiants en dehors des heures de cours
4 semaines pour mettre en œuvre l’environnement
27. Cours COD01 : Algorithme et de
programmation à l’heure du digital
Ouvert à Paris, Turin, Londres
Création des modèles de référence
Paramétrage Azure DevTest Lab
Création des rôles utilisateurs
Création des VMs
Transfert de compétences techniques et
fonctionnelles
29. Exaduo, CSP Direct
Ouverture immédiate d’une souscription
Microsoft Azure sans engagement de durée
Règlement périodique en fonction de la
consommation réelle effectuée
Possibilité de faire appel à notre expertise
technique Azure pour vous accompagner dans
l’implémentation
30. Tableau de bord
Catalogue produits (offres et tarifs)
Fonctionnalités avancées de gestion des services
« à l’usage »
o Suivi de la consommation
o Définition d’un seuil d’alerte de consommation
o Possibilité de « caper » le montant consommé
Suivi de la facturation
33. 1780 1870 1970 2017
Vapeur et eau
permettent la
mécanisation de la
production
L’électricité permet la
production de masse
L’électronique et
l’Informatique permettent
d’automatiser la
production
L’intelligence artificielle
permet d’augmenter
l’ingéniosité humaine en
tirant partie de la donnée
La quatrième revolution industrielle ?…
35. Augmenter l’ingéniosité humaine donc ….
Récolter des données
En faire des analyses, des
prévisions, les représenter
Prendre des decisions en
conséquence
36. Utiliser les données pour …
Fund raising
Fiabilité des
équipements
Notes d’examens
Classement
d’une école
Apprentissage
personnalisé
taux de réussite
d’un MOOC
Optimiser climatisation et
chauffage
Adresser les élèves
avec des besoins
particuliers
Vente de livres
Recrutement d’étudiants
Prévenir le harcèlement
Créer à chaque
étudiant un
tableau de
bord
Captation d’étudiants
Optimisation
du parking
Proposer aux
étudiants des
stages adaptés
Détecter la
dyslexie
37. Données récoltées
Cas d’usage : Nous devons former un grand nombre d’étudiants et avons du temps
enseignant limité : comment doser l’accompagnement ? Comment mettre en place un
programme de mentorat ?
37
Etudiant
Notes
Assiduité
Parcours
précédent
Activitiés
réalisées
Autre…
Améliorer le taux de réussite des
étudiants, donner d’autres moyens aux
enseignants d’adapter leur pédagogie,
améliorer le cursus de l’établissement
A+
Analyser, prévoir, répondre
Etudiant
Avoir un retour sur sa progression
Développer de
Nouvelles
pratiques
Détecter un potentiel décrochage en amont
et mettre en place un soutien supplémentaire
Teacher
Etablissement
Les tester et les
affiner
38. Le cycle de la donnée….
38
Notifications ( ex: badge en
rentrant en cours)
Etudiant
App web
LMS
App mobile
activités
Notes
Statistiques
mondiales
Modèles pré-
existants
Traitement des
données
Stockage
des données
Prévisions
Azure Machine
Learning
Reçoit et
soumet son
travail
Données
d’activité
Données
d’évaluation et
d’assiduité
Informations extra-
pédagogie (ex:
Profile
étudiant
Informations
supplémentaires
(présence en cours)
AI Gallery
Enseignant
Administration
39. L’ingrédient de base : les données
Données LMS :
activités réalisées,
temps de consultation
des ressources…
Données
collaboration
Notes, réponses à des
quizz, « gamification-
badges »
Données « campus »
(badge)
Données
« extérieures »
(données CRM,ERP
données Linkedin….)
Données d’activité +
télémétrie + données
extérieures =>
modèles
40. Les modèles de
prévision existent-ils ?
Azure AI Gallery : des chercheurs de Microsoft
research ou d’ailleurs partagent leurs modèles
sur tous les sujets
https://gallery.cortanaintelligence.com/
43. Dans cet exemple on
utilise les données pour:
Accompagner les étudiants et les
aider à se réaliser
Donner un moyen aux enseignants
de mettre en place de nouvelles
méthodes pédagogiques et d’en
mesurer les effets
Améliorer les taux de réussite de
l’établissement
Mettre à disposition des données
permettant de prendre des decisions
le plus tôt possible.
44. La réalité mixte
pour l’éducation
Chef de Produit HoloLens & Mixed Reality – Microsoft
Superviseur effets spéciaux – One More
@Flo_Plsr
45. La réalité mixte est le
mélange des mondes
physique et numérique
46.
47.
48.
49. De multiples experiences
grâce à plateforme
Windows Mixed Reality Mobility Performance
Physical
Reality
VR/tethered
headsets
VR/mobile appsHoloLens
AR headsets Windows Mixed
Reality headsets
Portable
Opaque
Tethered
See-through
Desktop Performance
Digital
Reality
52. Les applications de Réalité
Mixte dans l’éducation
Changement dans l’approche pédagogique
• Favorisant l’autonomie de l’apprenant et chercher à
le rendre plus actif
• Pas d’effets négatifs réels de l’erreur
• Approche complémentaire
De nouveaux outils pédagogiques
• Les livres augmentés / Les jeux sérieux
• Favorisant la collaboration
Besoins organisationnels
• Comment limiter les coûts
• Proposer de nouveaux espaces d’apprentissage
53. • "With HoloLens you could imagine
having a class standing around a model
almost like a tour group in a museum
where they're all interacting completely
naturally.”
• - Mark Griswold, Professor and radiology researcher
Case Western Reserve University
Data visualization
Challenge
Rendre vivant les livres d’anatomie
Favoriser l’interaction et le collaboratif
?
Solution
Immersion + Interaction = Plus efficace
54. • "It is a privilege to work with Pearson
and Microsoft to develop these
educational components for nursing
education."
• - Philip Greiner, DNSc, RN, director of the School of
Nursing at San Diego State University
Challenge
Nouvelle technique d’apprentissage
pour les élèves à distance
Passer du monde 2D à la 3D
?
Solution
Des systèmes complexes plus faciles à
comprendre en 3D
Dématérialisation du lieu de formation
Pearson
Simulation training
62. 1 Commencer par se poser les bonnes questions 2 Quelles étapes ?
Comment se lancer dans un projet ?
1. Cas d’usage vs Technologies ?
Ex : Mon projet est-il adapté à HoloLens ?
2. Connaissance de son patrimoine 3D
Ex : Quels assets 3D sont à ma disposition ?
3. Ai-je les compétences nécessaires en interne ?
Ex : Maitrise d’Unity ? Prêt à passer par un partenaire
4. Quel apport de valeur ? ROI mesurable ?
Ex : Les Métiers & Décisionnaires impliqués dès le départ
5. Suis-je dans le bon wagon ?
Ex : Un train de retard par rapport à mes concurrents,
mon secteur ?
BUILD WITH A PARTNER
3 ROI associé