L application de la physique classique dans le golf.pptx
éTude de cas enjeux dd
1. CHAPITRE 1 : LA QUESTION
DU DEVELOPPEMENT
DURABLE
2. LEÇON 1 : LES ENJEUX DU
DEVELOPPEMENT DURABLE
• Etude de cas : le pull en cachemire en
Mongolie
• Objectif : approcher la définition du
développement durable
3.
4. Etude de cas numéro 1 : le pull en
cachemire
• Le reportage explique que le développement
durable cherche à réussir un équilibre.
Dessine un triangle qui illustre cet équilibre en
nommant les 3 objectifs à atteindre.
6. Etude de cas numéro 1 : le pull en
cachemire
• Quel pays est le deuxième pays producteur de cachemire
dans le monde ? Dans quel continent se trouve-t-il ?
• Il y a 15 ans, les éleveurs produisaient 1500 tonnes de laine.
Aujourd’hui, ils en produisent 2700 tonnes, entoure la
courbe qui correspond à cette évolution.
7. Etude de cas numéro 1 : le pull en
cachemire
• Quel pays est le deuxième pays producteur de
cachemire dans le monde ? Dans quel
continent se trouve-t-il ?
• Il y a 15 ans, les éleveurs produisaient 1500
tonnes de laine. Aujourd’hui, ils en produisent
2700 tonnes, entoure la courbe qui correspond
à cette évolution.
• La Mongolie
• C’est cette
courbe qui
correspond à
cette
évolution :
8. Etude de cas numéro 1 : le pull en
cachemire
• Quel est l’avantage économique pour
les éleveurs de la croissance de la
production ?
• Quel est l’inconvénient écologique de
cette intensification de la production ?
• Quelle solution est proposée aux
éleveurs dans le film pour changer de
vie ?
• ils ont doublé leur
revenu en 10 ans
• Les chèvres broutent
l’herbe trop
profondément et
accélèrent la
désertification
• Ils pourraient
développer l’industrie
de transformation de la
laine comme l’a fait la
Chine
9. Etude de cas numéro 1 : le pull en
cachemire
• Propose une définition du développement
durable
10. Introduction :
• La géographie n’est pas l’écologie. L’écologiste
cherche à favoriser le pôle environnement. Le
géographe cherche à constater un équilibre ou
un déséquilibre entre les trois objectifs du
développement durable.
• Comment définir le développement durable
et ses enjeux ?
• Environnement : ensemble des éléments
naturels qui nous entourent
11. I) Une origine ancienne, mais un
terme récent
A) La déclaration Brundtland
12. Est-ce récent ?
Une préoccupation déjà ancienne
« Vouloir faire du développement durable une idée neuve
est séduisant mais inexact. Les forestiers français font
de l’ordonnance du roi Philippe VI, en 1346, le point
de départ de la volonté de protéger les forêts. La
« durabilité » y apparaît d’ailleurs clairement dans le
texte, puisque le mot « soutenable » s’y trouve. »
D’après Y. Veyret et P. Arnould, Atlas des développements
durables, ed. Autrement, 2008
13. B) Trois piliers en équilibre
• le développement humain (p 198)
• Ecosystème : ensemble composé des êtres
vivants et de leur milieu fonctionnant en
interaction (rappel : le milieu est composé du
relief, du climat et de la végétation)
• Ressources naturelles : Une ressource naturelle
est un bien, une substance ou un objet présent
dans la nature, et exploité pour les besoins d'une
société humaine. Par exemple : les poissons des
océans
15. II) « Penser globalement, agir
localement »
A) La mise en place des agenda21
16. B) Concilier les intérêts divergents
• penser la consommation différemment
• ONU
• O.N.G. : Une organisation d'intérêt public qui
ne relève ni de l'État ni d'une institution
internationale
