SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
Profil type
Des candidats en reconversion
Répartition par sexe
Nos stagiaires sont majoritairement des femmes.
En 2015, elles représentaient 59% de nos apprenants.
C’est aussi la conséquence d’une offre de formation tournée
vers l’assistanat et la gestion des entreprises (59% de notre
public est en formation pour devenir Assistant Commercial,
Secrétaire Assistant, Assistant de Direction, Assistant RH,
Gestionnaire de Paie ou Comptable Gestionnaire ou Assistant
Comptable)
Par filière, les résultats sont frappants : elles sont majoritaires
dans les formations tertiaires et pédagogie (84% et 88%) alors
que les hommes sont sur représentés dans les formations
orientées informatiques (88%).
On remarque que les formations web concentrent un public
plus mixte mais encore bien loin de la parité :
22% de femmes en formation web contre 78% d’hommes
Répartition par âge
Une moyenne d’âge de 39 ans.
La loi de Pareto est respectée puisque les 30-55 ans représente 80% de nos stagiaires.
Les soixantenaires sont les moins représentés.
Depuis 2014, les 20-30 (appelée Génération Y) sont de plus en plus nombreux, ils sont
passés de 15% en 2014 à 22% en 2015.
Répartition géographique
95% de nos apprenants résident en Île de France mais seuls 15% sont des parisiens.
Pour la majorité (44%), leur département de résidence se situe en petite couronne (92, 93,
94) mais 36% viennent chaque matin de départements plus éloignés et qui appartiennent à
la grande couronne (77, 78, 91, 95).
5% de nos apprenants en formation habitent en Province. Ils concernent principalement les
formations informatiques de Concepteur Développeur Informatique et Développeur de
Logiciels (13% des participants pour chaque formation)
Cela traduit le fait que ces formations sont moins proposées en Province, au contraire des
formations orientées «Pédagogie» et «Assistanat & Gestion»
Répartition des niveaux d’études
76% de nos titres professionnels sont de niveau III, soient 13 formations sur les 17
proposées.
C’est donc naturellement que la majorité de nos apprenants (81%) choisissent des niveaux
de formation équivalents Bac +2.
Seule la filière informatique est proposée du niveau IV au niveau II. Sur la totalité des
participants, 55% ont intégré la formation de niveau III de « Développeurs Logiciel ».
Ces résultats traduisent le niveau de diplômes des apprenants avant leur entrée en
formation, il s’agit principalement de candidats peu qualifiés ayant obtenu un diplôme niveau
Bac ou équivalent (public prioritaire des financeurs).
Répartition des dispositifs de financement
53% de nos apprenants sont en activité : salariés (99%), militaires ou fonctionnaires.
Ils ont ainsi recours aux dispositifs
de financement suivants
• Congés Individuels de Formation
(CIF CDI et CIF CDD)
• Période de professionnalisation
• Plan de Départ Volontaires ou
de Sauvegarde de l’Emploi (PSE / PDE)
Les demandeurs d’emploi
financent leur formation
• Congés de Sécurisation Professionnelle
(CSP) (75%)
• Aides individuelles à la formation (AIF) (10%)
• Action de formation conventionnée (AFC) (9%)
• Financement personnel (6%)

Contenu connexe

Similaire à Enquête nextformation : qui sont nos apprenants ?

Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
FLORIAN DUFOUR
 
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOML’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
Charlotte Castaing
 
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
C2RP
 

Similaire à Enquête nextformation : qui sont nos apprenants ? (20)

Les transitions entre la formation et l’emploi : quels sont les obstacles et ...
Les transitions entre la formation et l’emploi : quels sont les obstacles et ...Les transitions entre la formation et l’emploi : quels sont les obstacles et ...
Les transitions entre la formation et l’emploi : quels sont les obstacles et ...
 
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaSynthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
 
IDCC 1512 Accord sur le pacte de responsabilité dans la promotion immobilière
IDCC 1512 Accord sur le pacte de responsabilité dans la promotion immobilièreIDCC 1512 Accord sur le pacte de responsabilité dans la promotion immobilière
IDCC 1512 Accord sur le pacte de responsabilité dans la promotion immobilière
 
Baromètre IDAOS Lab "Digital & Social" 3ème édition 2015
Baromètre IDAOS Lab "Digital & Social" 3ème édition 2015Baromètre IDAOS Lab "Digital & Social" 3ème édition 2015
Baromètre IDAOS Lab "Digital & Social" 3ème édition 2015
 
180302 ara reclassement_formation_sortants
180302 ara reclassement_formation_sortants180302 ara reclassement_formation_sortants
180302 ara reclassement_formation_sortants
 
161124 ara sortant_formation_pro_continue
161124 ara sortant_formation_pro_continue161124 ara sortant_formation_pro_continue
161124 ara sortant_formation_pro_continue
 
Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
Etude 2015 - les professionnels de l'expertise-comptable et les reseaux socio...
 
La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée...
La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée...La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée...
La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée...
 
Observatoire des Métiers de la Communication en Aquitaine 2013 APACOM – Conse...
Observatoire des Métiers de la Communication en Aquitaine 2013 APACOM – Conse...Observatoire des Métiers de la Communication en Aquitaine 2013 APACOM – Conse...
Observatoire des Métiers de la Communication en Aquitaine 2013 APACOM – Conse...
 
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOML’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
L’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA COMMUNICATION 2013 - APACOM
 
Drees baisse de 7% des étudiants en formations sociales
Drees baisse de 7% des étudiants en formations socialesDrees baisse de 7% des étudiants en formations sociales
Drees baisse de 7% des étudiants en formations sociales
 
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
Diagnostic partagé - CPRDFOP Hauts-de-France, édition 2017-2018 : Formation i...
 
Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015
 
Master MOI - Taxe d'apprentissage 2015
Master MOI - Taxe d'apprentissage 2015Master MOI - Taxe d'apprentissage 2015
Master MOI - Taxe d'apprentissage 2015
 
Master moi taxe d'apprentissage 2015
Master moi   taxe d'apprentissage 2015Master moi   taxe d'apprentissage 2015
Master moi taxe d'apprentissage 2015
 
Iut 2-grenoble-site-de-vienne-formation (3)
Iut 2-grenoble-site-de-vienne-formation (3)Iut 2-grenoble-site-de-vienne-formation (3)
Iut 2-grenoble-site-de-vienne-formation (3)
 
Baromètre Gestionnaire de Paie
Baromètre Gestionnaire de PaieBaromètre Gestionnaire de Paie
Baromètre Gestionnaire de Paie
 
Les Community Managers en France - Édition 2013
Les Community Managers en France - Édition 2013Les Community Managers en France - Édition 2013
Les Community Managers en France - Édition 2013
 
Etude Apec - L'insertion professionnelle des jeunes diplômés : promotion 2013
Etude Apec - L'insertion professionnelle des jeunes diplômés : promotion 2013Etude Apec - L'insertion professionnelle des jeunes diplômés : promotion 2013
Etude Apec - L'insertion professionnelle des jeunes diplômés : promotion 2013
 
Etude Apec - Baromètre semestriel Apec / ANDRH - portrait des cadres RH
Etude Apec - Baromètre semestriel Apec / ANDRH - portrait des cadres RHEtude Apec - Baromètre semestriel Apec / ANDRH - portrait des cadres RH
Etude Apec - Baromètre semestriel Apec / ANDRH - portrait des cadres RH
 

Plus de Nextformation

Plan du salon Réussir ses études et son orientation
Plan du salon Réussir ses études et son orientationPlan du salon Réussir ses études et son orientation
Plan du salon Réussir ses études et son orientation
Nextformation
 
Nextformation s'agrandit
Nextformation s'agranditNextformation s'agrandit
Nextformation s'agrandit
Nextformation
 

Plus de Nextformation (19)

Paris Next Event - L'entretien professionnel, accélérateur de carrière
Paris Next Event - L'entretien professionnel, accélérateur de carrièreParis Next Event - L'entretien professionnel, accélérateur de carrière
Paris Next Event - L'entretien professionnel, accélérateur de carrière
 
Nextformation : 10 engagements pour le développement durable
Nextformation : 10 engagements pour le développement durableNextformation : 10 engagements pour le développement durable
Nextformation : 10 engagements pour le développement durable
 
Bien-être et santé au travail : quelles sont les bonnes postures pour se prot...
Bien-être et santé au travail : quelles sont les bonnes postures pour se prot...Bien-être et santé au travail : quelles sont les bonnes postures pour se prot...
Bien-être et santé au travail : quelles sont les bonnes postures pour se prot...
 
Conférence : La Transformation numerique, vers l'entreprise 2.0
Conférence : La Transformation numerique, vers l'entreprise 2.0Conférence : La Transformation numerique, vers l'entreprise 2.0
Conférence : La Transformation numerique, vers l'entreprise 2.0
 
Faire de son image professionnelle un outil de communication valorisant
Faire de son image professionnelle un outil de communication valorisantFaire de son image professionnelle un outil de communication valorisant
Faire de son image professionnelle un outil de communication valorisant
 
Les objets connectés, atouts ou gadgets ? - événement NextFormation
Les objets connectés, atouts ou gadgets ? - événement NextFormationLes objets connectés, atouts ou gadgets ? - événement NextFormation
Les objets connectés, atouts ou gadgets ? - événement NextFormation
 
NextFormation - Catalogue 2015 des formations Reconversion et Evolution profe...
NextFormation - Catalogue 2015 des formations Reconversion et Evolution profe...NextFormation - Catalogue 2015 des formations Reconversion et Evolution profe...
NextFormation - Catalogue 2015 des formations Reconversion et Evolution profe...
 
La réforme de la formation professionnelle : qu'est-ce qui va changer pour le...
La réforme de la formation professionnelle : qu'est-ce qui va changer pour le...La réforme de la formation professionnelle : qu'est-ce qui va changer pour le...
La réforme de la formation professionnelle : qu'est-ce qui va changer pour le...
 
Résumé Partner's Day : impression 3D, une révolution en marche - NextFormation
Résumé Partner's Day : impression 3D, une révolution en marche - NextFormationRésumé Partner's Day : impression 3D, une révolution en marche - NextFormation
Résumé Partner's Day : impression 3D, une révolution en marche - NextFormation
 
Catalogue NextFormation des actions de formations 2014
Catalogue NextFormation des actions de formations 2014Catalogue NextFormation des actions de formations 2014
Catalogue NextFormation des actions de formations 2014
 
Plan du salon Réussir ses études et son orientation
Plan du salon Réussir ses études et son orientationPlan du salon Réussir ses études et son orientation
Plan du salon Réussir ses études et son orientation
 
Catalogue formations continue DIF et CIF 2013 - Nextformation
Catalogue formations continue DIF et CIF 2013 - NextformationCatalogue formations continue DIF et CIF 2013 - Nextformation
Catalogue formations continue DIF et CIF 2013 - Nextformation
 
Nextformation - Catalogue des formations 2012
Nextformation - Catalogue des formations 2012Nextformation - Catalogue des formations 2012
Nextformation - Catalogue des formations 2012
 
Joyeux Noël et bonnes fêtes
Joyeux Noël et bonnes fêtesJoyeux Noël et bonnes fêtes
Joyeux Noël et bonnes fêtes
 
Nextformation s'agrandit
Nextformation s'agranditNextformation s'agrandit
Nextformation s'agrandit
 
1 diplôme = 1 métier
1 diplôme = 1 métier1 diplôme = 1 métier
1 diplôme = 1 métier
 
Comprendre qu'est ce que sont et surtout à quoi servent les réseaux sociaux
Comprendre qu'est ce que sont et surtout à quoi servent les réseaux sociauxComprendre qu'est ce que sont et surtout à quoi servent les réseaux sociaux
Comprendre qu'est ce que sont et surtout à quoi servent les réseaux sociaux
 
5 bonnes raisons de faire de la veille
5 bonnes raisons de faire de la veille5 bonnes raisons de faire de la veille
5 bonnes raisons de faire de la veille
 
Nextformation organisme de formation professionnelle
Nextformation organisme de formation professionnelleNextformation organisme de formation professionnelle
Nextformation organisme de formation professionnelle
 

Enquête nextformation : qui sont nos apprenants ?

  • 1. Profil type Des candidats en reconversion
  • 2. Répartition par sexe Nos stagiaires sont majoritairement des femmes. En 2015, elles représentaient 59% de nos apprenants. C’est aussi la conséquence d’une offre de formation tournée vers l’assistanat et la gestion des entreprises (59% de notre public est en formation pour devenir Assistant Commercial, Secrétaire Assistant, Assistant de Direction, Assistant RH, Gestionnaire de Paie ou Comptable Gestionnaire ou Assistant Comptable) Par filière, les résultats sont frappants : elles sont majoritaires dans les formations tertiaires et pédagogie (84% et 88%) alors que les hommes sont sur représentés dans les formations orientées informatiques (88%). On remarque que les formations web concentrent un public plus mixte mais encore bien loin de la parité : 22% de femmes en formation web contre 78% d’hommes
  • 3. Répartition par âge Une moyenne d’âge de 39 ans. La loi de Pareto est respectée puisque les 30-55 ans représente 80% de nos stagiaires. Les soixantenaires sont les moins représentés. Depuis 2014, les 20-30 (appelée Génération Y) sont de plus en plus nombreux, ils sont passés de 15% en 2014 à 22% en 2015.
  • 4. Répartition géographique 95% de nos apprenants résident en Île de France mais seuls 15% sont des parisiens. Pour la majorité (44%), leur département de résidence se situe en petite couronne (92, 93, 94) mais 36% viennent chaque matin de départements plus éloignés et qui appartiennent à la grande couronne (77, 78, 91, 95). 5% de nos apprenants en formation habitent en Province. Ils concernent principalement les formations informatiques de Concepteur Développeur Informatique et Développeur de Logiciels (13% des participants pour chaque formation) Cela traduit le fait que ces formations sont moins proposées en Province, au contraire des formations orientées «Pédagogie» et «Assistanat & Gestion»
  • 5. Répartition des niveaux d’études 76% de nos titres professionnels sont de niveau III, soient 13 formations sur les 17 proposées. C’est donc naturellement que la majorité de nos apprenants (81%) choisissent des niveaux de formation équivalents Bac +2. Seule la filière informatique est proposée du niveau IV au niveau II. Sur la totalité des participants, 55% ont intégré la formation de niveau III de « Développeurs Logiciel ». Ces résultats traduisent le niveau de diplômes des apprenants avant leur entrée en formation, il s’agit principalement de candidats peu qualifiés ayant obtenu un diplôme niveau Bac ou équivalent (public prioritaire des financeurs).
  • 6. Répartition des dispositifs de financement 53% de nos apprenants sont en activité : salariés (99%), militaires ou fonctionnaires. Ils ont ainsi recours aux dispositifs de financement suivants • Congés Individuels de Formation (CIF CDI et CIF CDD) • Période de professionnalisation • Plan de Départ Volontaires ou de Sauvegarde de l’Emploi (PSE / PDE) Les demandeurs d’emploi financent leur formation • Congés de Sécurisation Professionnelle (CSP) (75%) • Aides individuelles à la formation (AIF) (10%) • Action de formation conventionnée (AFC) (9%) • Financement personnel (6%)