SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
La société médiévale
3 ordres
La société au Moyen Âge était divisée en
3 ordres :
 Ceux qui travaillaient (les paysans, les artisans
et les commerçants)
 Ceux qui combattaient
(les seigneurs et chevaliers)
 Ceux qui priaient
(les gens d’Eglise)
Ceux qui travaillent: les paysans
Les paysans dépendent souvent d'un seigneur.
Ils mènent une vie quotidienne très difficile (ils
travaillent dur et paient des impôts).
Ceuxqui combattent :
les chevaliers, les nobles
Au Moyen Âge, les seigneurs sont des nobles
très puissants, qui règnent en véritables
maîtres sur leur domaine. Ils construisent des
châteaux forts pour se protéger des
attaques ennemies.
Les chevaliers sont
des nobles qui
combattent à
cheval pour
défendre un
domaine.
On devient chevalier
par la cérémonie de
l'adoubement.
Les chevaliers ont droit
à des privilèges (Ils
ne travaillent pas et
ne paient pas
d'impôts).
Un chevalier peut se placer sous la protection
d'un seigneur plus puissant, il devient son
vassal, tandis que le seigneur devient un
suzerain : c'est la cérémonie de l'hommage.
Le vassal doit jurer
fidélité à son
seigneur et en
échange il reçoit
un fief (un terrain).
Cette organisation
qui unit les suzerains
et leurs vassaux
s’appelle la société
féodale.
Ceux qui prient : les gens d’Eglise…
Au Moyen Âge, l'Église occupe une place
importante dans la société.
Elle s’efforce de
maintenir la
paix, tient des
écoles et
s’occupe des
malades et des
mendiants.
Le pape est la plus
haute autorité de
l'Église.
En dessous, on
retrouve les
évêques, puis les
prêtres.
Au Moyen Âge sont
construits de
nombreux bâtiments
religieux :
cathédrales, églises,
monastères, etc.

Contenu connexe

Tendances

02 L Islam
02   L Islam02   L Islam
02 L Islam
rafa5979
 
Tema 7 los reinos cristianos hispánicos
Tema 7 los reinos cristianos hispánicosTema 7 los reinos cristianos hispánicos
Tema 7 los reinos cristianos hispánicos
Carlos Arrese
 
Tema 6 la europa feudal
Tema 6 la europa feudalTema 6 la europa feudal
Tema 6 la europa feudal
Juan Ruiz Mesa
 
Les secteurs économiques. le sécteur primaire
Les secteurs économiques. le sécteur primaireLes secteurs économiques. le sécteur primaire
Les secteurs économiques. le sécteur primaire
mercheguillen
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castell
dtors
 

Tendances (20)

02 L Islam
02   L Islam02   L Islam
02 L Islam
 
Tema 7 los reinos cristianos hispánicos
Tema 7 los reinos cristianos hispánicosTema 7 los reinos cristianos hispánicos
Tema 7 los reinos cristianos hispánicos
 
Tema 6 la europa feudal
Tema 6 la europa feudalTema 6 la europa feudal
Tema 6 la europa feudal
 
El clergat
El clergatEl clergat
El clergat
 
Els camperols
Els camperolsEls camperols
Els camperols
 
Les secteurs économiques. le sécteur primaire
Les secteurs économiques. le sécteur primaireLes secteurs économiques. le sécteur primaire
Les secteurs économiques. le sécteur primaire
 
El Feudalisme
El FeudalismeEl Feudalisme
El Feudalisme
 
Tema 3. La Europa feudal 2º ESO
Tema 3. La Europa feudal 2º ESOTema 3. La Europa feudal 2º ESO
Tema 3. La Europa feudal 2º ESO
 
Na zamku rycerskim
Na zamku rycerskimNa zamku rycerskim
Na zamku rycerskim
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castell
 
聖經中的理財觀ppt(一)
聖經中的理財觀ppt(一)聖經中的理財觀ppt(一)
聖經中的理財觀ppt(一)
 
加拉太書第五章 蒙召得自由
加拉太書第五章 蒙召得自由加拉太書第五章 蒙召得自由
加拉太書第五章 蒙召得自由
 
La Burguesía Medieval
La Burguesía MedievalLa Burguesía Medieval
La Burguesía Medieval
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
 
Les types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclapLes types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclap
 
Narcisse
NarcisseNarcisse
Narcisse
 
Avis sur quelques villes musulmanes
Avis sur quelques villes musulmanesAvis sur quelques villes musulmanes
Avis sur quelques villes musulmanes
 
Juana de arco (2)
Juana de arco (2)Juana de arco (2)
Juana de arco (2)
 
La europa feudal
La europa feudal La europa feudal
La europa feudal
 

Similaire à La société médiévale (9)

Ppt la societe_medievale
Ppt la societe_medievalePpt la societe_medievale
Ppt la societe_medievale
 
Hist moyen âge 2º eso unité 7
Hist moyen âge 2º eso unité 7Hist moyen âge 2º eso unité 7
Hist moyen âge 2º eso unité 7
 
cours
courscours
cours
 
La vie au moyen âge
La vie au moyen âgeLa vie au moyen âge
La vie au moyen âge
 
Le moyen âge
Le moyen âgeLe moyen âge
Le moyen âge
 
Ma francesca général féodal seigneur ppt
Ma francesca général  féodal seigneur pptMa francesca général  féodal seigneur ppt
Ma francesca général féodal seigneur ppt
 
Paysans et-seigneurs
Paysans et-seigneursPaysans et-seigneurs
Paysans et-seigneurs
 
La formation de la France
La formation de la FranceLa formation de la France
La formation de la France
 
Ma francesca féodal seigneur
Ma francesca féodal seigneurMa francesca féodal seigneur
Ma francesca féodal seigneur
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Dernier (19)

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 

La société médiévale

  • 2. 3 ordres La société au Moyen Âge était divisée en 3 ordres :  Ceux qui travaillaient (les paysans, les artisans et les commerçants)  Ceux qui combattaient (les seigneurs et chevaliers)  Ceux qui priaient (les gens d’Eglise)
  • 3. Ceux qui travaillent: les paysans Les paysans dépendent souvent d'un seigneur. Ils mènent une vie quotidienne très difficile (ils travaillent dur et paient des impôts).
  • 4. Ceuxqui combattent : les chevaliers, les nobles Au Moyen Âge, les seigneurs sont des nobles très puissants, qui règnent en véritables maîtres sur leur domaine. Ils construisent des châteaux forts pour se protéger des attaques ennemies.
  • 5. Les chevaliers sont des nobles qui combattent à cheval pour défendre un domaine. On devient chevalier par la cérémonie de l'adoubement. Les chevaliers ont droit à des privilèges (Ils ne travaillent pas et ne paient pas d'impôts).
  • 6. Un chevalier peut se placer sous la protection d'un seigneur plus puissant, il devient son vassal, tandis que le seigneur devient un suzerain : c'est la cérémonie de l'hommage. Le vassal doit jurer fidélité à son seigneur et en échange il reçoit un fief (un terrain). Cette organisation qui unit les suzerains et leurs vassaux s’appelle la société féodale.
  • 7. Ceux qui prient : les gens d’Eglise… Au Moyen Âge, l'Église occupe une place importante dans la société. Elle s’efforce de maintenir la paix, tient des écoles et s’occupe des malades et des mendiants.
  • 8. Le pape est la plus haute autorité de l'Église. En dessous, on retrouve les évêques, puis les prêtres. Au Moyen Âge sont construits de nombreux bâtiments religieux : cathédrales, églises, monastères, etc.