SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
โดย
ครูจิม ไพสิฐพานิชตระกูล
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ
โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยฯ
บทเรียนออนไลน์
รายวิชา ภาษา-วัฒนธรรมฝรั่งเศสเบื้องต้น
(รหัสวิชา ฝ21242)
เรื่อง
L’article indéfini / défini
L’article indéfini
UN + n.m.s
(masculin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์)
UNE + n.f.s
(féminin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์)
DES + n.m.f.pl
(masculin féminin pluriel)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์)
un chien une rose rouge des souris des champignons
L'article indéfini est employé devant une personne ou une
chose qui n'est pas encore identifiée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ไม่ชี้เฉพาะ)
Complétez bien avec un / une / ou des:
J’ai toujours _____ cahier, ______ stylo, ______ crayon,
______ gomme et aussi
______ crayons de couleur dans mon cartable.
un
une
des
unun
L’article défini
L'article défini est employé devant une personne ou une chose qui
est identifiée, ou précisée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ชี้เฉพาะ)
Le + n.m.s
(masculin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์)
La + n.f.s
(féminin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์)
L’ + n.m.f.s (avec
une voyelle ou un 'h' muet)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง เอกพจน์ ที่
ขึ้นต้นด้วยสระ หรือ 'h' muet)
Les + n.m.f.pl
(masculin féminin pluriel)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์)
J’aime le parfum.
C’est la famille
de Jin-Jung .
L’ homme dirigeant un
orchestre est conducteur.
Ce sont les rennes de
Papa Noël.
Complétez bien avec le / la / l’ / ou les:
les1. Il faut se laver ______ cheveux au moins deux fois par semaine.
2. Il nous serre ______ main en arrivant.la
3. _____ poisson rouge est une espèce raffinéeLe
4. Allons à _____ station-service la plus proche !la
5. _____ enfants adorent _____ bonbons.lesLes
6. Il faut se brosser _____ dents au moins deux fois par jour.les
7. Je vais à ___ école.l'
8. _____ homme à gauche, c’est mon père.L’
Transition
Page
Elements
Page

Contenu connexe

En vedette

Turismo por la guajira
Turismo por la guajiraTurismo por la guajira
Turismo por la guajiraLau Turis
 
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider Electric
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider ElectricАдаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider Electric
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider ElectricZaur Abutalimov
 
Oferta y demanda de mercado
Oferta y demanda de mercadoOferta y demanda de mercado
Oferta y demanda de mercadoKAREN SALCEDO
 
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014Febelfin
 
Modalidades de delitos concursales
Modalidades de delitos concursalesModalidades de delitos concursales
Modalidades de delitos concursalesMarco Díaz
 
Продажа желания работать в компании
Продажа желания работать в компанииПродажа желания работать в компании
Продажа желания работать в компанииМаксим Иванов
 
Media bermain melalui ict
Media bermain melalui ictMedia bermain melalui ict
Media bermain melalui ictZulwaqar Uchiha
 
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえりSeiya Konno
 
Estratégias de Marketing dos Vendedores do Trem
Estratégias de Marketing dos Vendedores do TremEstratégias de Marketing dos Vendedores do Trem
Estratégias de Marketing dos Vendedores do Trembebretas
 
Practica 3 areli castro martinez 1-6
Practica 3 areli castro martinez 1-6Practica 3 areli castro martinez 1-6
Practica 3 areli castro martinez 1-6Dhanae Martiinez
 
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1Teknologi informasi dan komunikasi ke 1
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1rifka30061996
 
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkov
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkovAgile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkov
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkovMaxim Tsepkov
 
Reptiles
ReptilesReptiles
Reptilestiapame
 
Liliana zapata actividad1_mapa_c
Liliana zapata actividad1_mapa_cLiliana zapata actividad1_mapa_c
Liliana zapata actividad1_mapa_cLIZATA
 
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...COIED
 
Facebook - The Social Network
Facebook - The Social NetworkFacebook - The Social Network
Facebook - The Social Networkgeersb
 

En vedette (20)

Turismo por la guajira
Turismo por la guajiraTurismo por la guajira
Turismo por la guajira
 
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider Electric
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider ElectricАдаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider Electric
Адаптация инженерной инфраструктуры для облачных ЦОД - APC by Schneider Electric
 
Oferta y demanda de mercado
Oferta y demanda de mercadoOferta y demanda de mercado
Oferta y demanda de mercado
 
Trastornosdelapersonalidad
TrastornosdelapersonalidadTrastornosdelapersonalidad
Trastornosdelapersonalidad
 
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014
Kredietverlening aan ondernemingen update mei 2014
 
Modalidades de delitos concursales
Modalidades de delitos concursalesModalidades de delitos concursales
Modalidades de delitos concursales
 
Продажа желания работать в компании
Продажа желания работать в компанииПродажа желания работать в компании
Продажа желания работать в компании
 
Media bermain melalui ict
Media bermain melalui ictMedia bermain melalui ict
Media bermain melalui ict
 
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり
月刊ライトニングトーク 2014/05 先月のふりかえり
 
Estratégias de Marketing dos Vendedores do Trem
Estratégias de Marketing dos Vendedores do TremEstratégias de Marketing dos Vendedores do Trem
Estratégias de Marketing dos Vendedores do Trem
 
Practica 3 areli castro martinez 1-6
Practica 3 areli castro martinez 1-6Practica 3 areli castro martinez 1-6
Practica 3 areli castro martinez 1-6
 
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1Teknologi informasi dan komunikasi ke 1
Teknologi informasi dan komunikasi ke 1
 
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkov
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkovAgile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkov
Agile and usual_managerment-sp_mconf-2013-tsepkov
 
Reptiles
ReptilesReptiles
Reptiles
 
Slideshow
SlideshowSlideshow
Slideshow
 
Liliana zapata actividad1_mapa_c
Liliana zapata actividad1_mapa_cLiliana zapata actividad1_mapa_c
Liliana zapata actividad1_mapa_c
 
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...
COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sis...
 
011 colossenses
011 colossenses011 colossenses
011 colossenses
 
Facebook - The Social Network
Facebook - The Social NetworkFacebook - The Social Network
Facebook - The Social Network
 
Aplikacje google
Aplikacje googleAplikacje google
Aplikacje google
 

Plus de P Jimmy Psc

Discours indirect
Discours indirectDiscours indirect
Discours indirectP Jimmy Psc
 
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jimP Jimmy Psc
 
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfaitP Jimmy Psc
 
3 พื้นฐานl'imparfait
3 พื้นฐานl'imparfait3 พื้นฐานl'imparfait
3 พื้นฐานl'imparfaitP Jimmy Psc
 
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passéP Jimmy Psc
 
1 พื้นฐาน passe compose
1 พื้นฐาน passe compose1 พื้นฐาน passe compose
1 พื้นฐาน passe composeP Jimmy Psc
 
Pronom sujet tonique
Pronom sujet toniquePronom sujet tonique
Pronom sujet toniqueP Jimmy Psc
 
Le participe present
Le participe presentLe participe present
Le participe presentP Jimmy Psc
 

Plus de P Jimmy Psc (20)

Conjonctions m6
Conjonctions m6Conjonctions m6
Conjonctions m6
 
Discours indirect
Discours indirectDiscours indirect
Discours indirect
 
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim
5 งานนำเสนอ indicateur du passé.jim
 
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait
4 งานนำเสนอle passé composé และ l’imparfait
 
3 พื้นฐานl'imparfait
3 พื้นฐานl'imparfait3 พื้นฐานl'imparfait
3 พื้นฐานl'imparfait
 
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé
2 งานนำเสนอ l’accord du participe passé
 
1 พื้นฐาน passe compose
1 พื้นฐาน passe compose1 พื้นฐาน passe compose
1 พื้นฐาน passe compose
 
Pron cod coi
Pron cod coiPron cod coi
Pron cod coi
 
Pronom en m5
Pronom en m5Pronom en m5
Pronom en m5
 
Quantite
QuantiteQuantite
Quantite
 
Pron cod coi
Pron cod coiPron cod coi
Pron cod coi
 
Pronom sujet tonique
Pronom sujet toniquePronom sujet tonique
Pronom sujet tonique
 
Adj possessif
Adj possessifAdj possessif
Adj possessif
 
La comparaison
La comparaisonLa comparaison
La comparaison
 
Le participe present
Le participe presentLe participe present
Le participe present
 
Pronom demon
Pronom demonPronom demon
Pronom demon
 
Pronom demon
Pronom demonPronom demon
Pronom demon
 
Futur el
Futur elFutur el
Futur el
 
Si 1 2_3
Si 1 2_3Si 1 2_3
Si 1 2_3
 
Conjugaison
ConjugaisonConjugaison
Conjugaison
 

Dernier

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEgharebikram98
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 

Dernier (20)

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 

Articles

  • 2. L’article indéfini UN + n.m.s (masculin singulier) ( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์) UNE + n.f.s (féminin singulier) ( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์) DES + n.m.f.pl (masculin féminin pluriel) ( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์) un chien une rose rouge des souris des champignons L'article indéfini est employé devant une personne ou une chose qui n'est pas encore identifiée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ไม่ชี้เฉพาะ) Complétez bien avec un / une / ou des: J’ai toujours _____ cahier, ______ stylo, ______ crayon, ______ gomme et aussi ______ crayons de couleur dans mon cartable. un une des unun
  • 3. L’article défini L'article défini est employé devant une personne ou une chose qui est identifiée, ou précisée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ชี้เฉพาะ) Le + n.m.s (masculin singulier) ( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์) La + n.f.s (féminin singulier) ( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์) L’ + n.m.f.s (avec une voyelle ou un 'h' muet) ( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง เอกพจน์ ที่ ขึ้นต้นด้วยสระ หรือ 'h' muet) Les + n.m.f.pl (masculin féminin pluriel) ( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์) J’aime le parfum. C’est la famille de Jin-Jung . L’ homme dirigeant un orchestre est conducteur. Ce sont les rennes de Papa Noël.
  • 4. Complétez bien avec le / la / l’ / ou les: les1. Il faut se laver ______ cheveux au moins deux fois par semaine. 2. Il nous serre ______ main en arrivant.la 3. _____ poisson rouge est une espèce raffinéeLe 4. Allons à _____ station-service la plus proche !la 5. _____ enfants adorent _____ bonbons.lesLes 6. Il faut se brosser _____ dents au moins deux fois par jour.les 7. Je vais à ___ école.l' 8. _____ homme à gauche, c’est mon père.L’