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La Révolution française
La décision de développer un cours de formation sur la
Révolution française est née de la nécessité de proposer
une page importante de l'histoire de l'Europe et il saisir les
aspects idéologiques, culturels et politiques institutionnels.

L'utilisation de TBI a permis de créer le dialogue et stimuler de multiples
formes de l'intelligence, de l'emblématique à l'oral et logique.
Le travail a été structuré à des moments différents dans le but d'approfondir
et problematizzaare plusieurs aspects cruciaux liés à l'événement, puis de
saisir les relations de cause à effet révolutionnaires et l'impact important sur
le contemporain
Definition du mot Révolution

http://www.toupie.org/Dictionnaire/Revolution.htm
Etymologie : du latin "revolvere", rouler en arrière.

Une révolution est un changement, un bouleversement important et brusque
dans la vie d'une nation. Le terme de révolution s'applique à de nombreux
domaines : social, politique, économie, culture, morale, science, techniques...

Sur le plan politique, une révolution est la suppression de manière
brutale et parfois sanglante de l'ordre établi et du régime politique en
place ainsi que son remplacement par une autre forme de
gouvernement. Le propre de la révolution, par rapport à une révolte,
une insurrection, une réforme ou un coup d'Etat est l'instauration de
manière irréversible d'un ordre nouveau.
Bien que souvent présente dans la révolution politique, la violence n'est
pas nécessaire pour caractériser celle-ci. Ce qui importe est avant tout
l'ampleur et la rapidité des changements
Glossaire de la Révolution
française
http://revolm.free.fr/glossaireRevolution.htm
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Les trois états
Le clergé, premier état, incluant le haut clergé
(évêques et abbés) et le bas clergé (curés et
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La noblesse, deuxième état. La noblesse inclut
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noblesse en noblesse d'épée, descendants de
la noblesse guerrière du Moyen Age et en
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Le Tiers État comprend tous ceux qui ne sont
membres d'aucun des deux premiers ordres. Le
terme désigne notamment la bourgeoisie, mais
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Les sans-culottes sont des
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  • 2. La décision de développer un cours de formation sur la Révolution française est née de la nécessité de proposer une page importante de l'histoire de l'Europe et il saisir les aspects idéologiques, culturels et politiques institutionnels. L'utilisation de TBI a permis de créer le dialogue et stimuler de multiples formes de l'intelligence, de l'emblématique à l'oral et logique. Le travail a été structuré à des moments différents dans le but d'approfondir et problematizzaare plusieurs aspects cruciaux liés à l'événement, puis de saisir les relations de cause à effet révolutionnaires et l'impact important sur le contemporain
  • 3. Definition du mot Révolution http://www.toupie.org/Dictionnaire/Revolution.htm
  • 4.
  • 5. Etymologie : du latin "revolvere", rouler en arrière. Une révolution est un changement, un bouleversement important et brusque dans la vie d'une nation. Le terme de révolution s'applique à de nombreux domaines : social, politique, économie, culture, morale, science, techniques... Sur le plan politique, une révolution est la suppression de manière brutale et parfois sanglante de l'ordre établi et du régime politique en place ainsi que son remplacement par une autre forme de gouvernement. Le propre de la révolution, par rapport à une révolte, une insurrection, une réforme ou un coup d'Etat est l'instauration de manière irréversible d'un ordre nouveau. Bien que souvent présente dans la révolution politique, la violence n'est pas nécessaire pour caractériser celle-ci. Ce qui importe est avant tout l'ampleur et la rapidité des changements
  • 6. Glossaire de la Révolution française http://revolm.free.fr/glossaireRevolution.htm #Les_trois_.C3.A9tats
  • 7. Les trois états Le clergé, premier état, incluant le haut clergé (évêques et abbés) et le bas clergé (curés et moines). La noblesse, deuxième état. La noblesse inclut la famille royale. On divise habituellement la noblesse en noblesse d'épée, descendants de la noblesse guerrière du Moyen Age et en noblesse de robe, descendant de bourgeois annoblis pour l'exercice de fonctions publiques (magistrats, officiers royaux, élus municipaux) Le Tiers État comprend tous ceux qui ne sont membres d'aucun des deux premiers ordres. Le terme désigne notamment la bourgeoisie, mais aussi les classes laborieuses. Les sans-culottes en font partie.
  • 8. Groupes sociaux Les sans-culottes sont des révolutionnaires radicaux, souvent issus du peuple. Leur tenue vestimentaire comporte un pantalon à rayures bleu blanc rouge, au lieu de la culotte, portée par les nobles et les bourgeois, et un bonnet phrygien rouge.