Soumettre la recherche
Mettre en ligne
De thi-tieng-phap-2002
•
0 j'aime
•
450 vues
M
monsieuranh
Suivre
Đề thi tiếng pháp với tiengphaponline.com
Lire moins
Lire la suite
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 2
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
De thi-tieng-phap-2002
De thi-tieng-phap-2002
monsieuranh
Exercices articles
Exercices articles
Tatiana Dlhá
De thi tieng phap
De thi tieng phap
Nguyen Ha
Limba francez+ û 2009 testul 6
Limba francez+ û 2009 testul 6
Junoiu Oana
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
أمنية وجدى
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Ettaoufik Elayedi
Les demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrige
Pedro J. Ortiz Pjortiz
Ejercicios de frances
Ejercicios de frances
Anicu12
Recommandé
De thi-tieng-phap-2002
De thi-tieng-phap-2002
monsieuranh
Exercices articles
Exercices articles
Tatiana Dlhá
De thi tieng phap
De thi tieng phap
Nguyen Ha
Limba francez+ û 2009 testul 6
Limba francez+ û 2009 testul 6
Junoiu Oana
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
أمنية وجدى
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Ettaoufik Elayedi
Les demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrige
Pedro J. Ortiz Pjortiz
Ejercicios de frances
Ejercicios de frances
Anicu12
Ampliación tema 2
Ampliación tema 2
Anicu12
Curso de francés Basico
Curso de francés Basico
Marco Antonio Pineda
Refuerzo tema 2
Refuerzo tema 2
Anicu12
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
LaurenceFreudenreich
Erotimatologioel
Erotimatologioel
iodinou
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
Maram Shokr
Key Gram Phrase
Key Gram Phrase
Miss Fanny
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
cours fsjes
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
NoName520
Pronom personnel exercices
Pronom personnel exercices
Grama Violeta
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
lesoirbe
Homophones
Homophones
Caroline Ferre
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
Ashraf Hamdoun
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
lesoirbe
1
1
ssusera868ff
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
LaurenceFreudenreich
Cours 4 Correction exercices temps du passé
Cours 4 Correction exercices temps du passé
LaurenceFreudenreich
Focus: Paroles en situations [livre]
Focus: Paroles en situations [livre]
Jerzebeth Spicer
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
Cto fra c1 co_jun1
Cto fra c1 co_jun1
masperez
фран яз 11 класс
фран яз 11 класс
Arfenia Sarkissian
Lettre _ma_femme gsm1
Lettre _ma_femme gsm1
Albert Antebi
Contenu connexe
Tendances
Ampliación tema 2
Ampliación tema 2
Anicu12
Curso de francés Basico
Curso de francés Basico
Marco Antonio Pineda
Refuerzo tema 2
Refuerzo tema 2
Anicu12
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
LaurenceFreudenreich
Erotimatologioel
Erotimatologioel
iodinou
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
Maram Shokr
Key Gram Phrase
Key Gram Phrase
Miss Fanny
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
cours fsjes
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
NoName520
Pronom personnel exercices
Pronom personnel exercices
Grama Violeta
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
lesoirbe
Homophones
Homophones
Caroline Ferre
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
Ashraf Hamdoun
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
lesoirbe
1
1
ssusera868ff
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
LaurenceFreudenreich
Cours 4 Correction exercices temps du passé
Cours 4 Correction exercices temps du passé
LaurenceFreudenreich
Focus: Paroles en situations [livre]
Focus: Paroles en situations [livre]
Jerzebeth Spicer
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
Tendances
(19)
Ampliación tema 2
Ampliación tema 2
Curso de francés Basico
Curso de francés Basico
Refuerzo tema 2
Refuerzo tema 2
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
Fais pas ci Devoirs Les limites et les bornes
Erotimatologioel
Erotimatologioel
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
ليلة الأمتحان مايو2015 5-1
Key Gram Phrase
Key Gram Phrase
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
+360 phrase francais : Téléchargeable sur www.coursdefsjes.com
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
Francuzkij 3kl vadyushina_ch2_bel_rus_2018
Pronom personnel exercices
Pronom personnel exercices
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2009 - français...
Homophones
Homophones
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
مذكرة الصف الثالث-الثانوي - لغة فرنسية - امتحانات
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2010 - français...
1
1
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
Cours 4 Correction exercices temps du passé
Cours 4 Correction exercices temps du passé
Focus: Paroles en situations [livre]
Focus: Paroles en situations [livre]
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
Similaire à De thi-tieng-phap-2002
Cto fra c1 co_jun1
Cto fra c1 co_jun1
masperez
фран яз 11 класс
фран яз 11 класс
Arfenia Sarkissian
Lettre _ma_femme gsm1
Lettre _ma_femme gsm1
Albert Antebi
Revision 2eme per
Revision 2eme per
madameanwaar
اولي ثانوي. الدرس التاني.. ترم اول.pptx
اولي ثانوي. الدرس التاني.. ترم اول.pptx
alaa984744
Maud launay roselyne_marty_-_delf_prim_a1._livre_de_leleve__cd_audio__prepara...
Maud launay roselyne_marty_-_delf_prim_a1._livre_de_leleve__cd_audio__prepara...
amazonappealletter
ฝรั่งเศส
ฝรั่งเศส
Visarut Keatnima
Cte fra c1 cl_jun1
Cte fra c1 cl_jun1
masperez
امتحانات الصف الأول الثانوى تيرم أول ـ 2014 عشرون امتحان ورد كاملة وفقا لمواص...
امتحانات الصف الأول الثانوى تيرم أول ـ 2014 عشرون امتحان ورد كاملة وفقا لمواص...
أمنية وجدى
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
MargaritaUrietaAsens1
copains-copines-1-2
copains-copines-1-2
Evaggelia Kiroudi
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
Belmira Lourenço
PROJET-DIDACTIQUE.docx
PROJET-DIDACTIQUE.docx
MdlinaNivaci
Unité 8 3e partie
Unité 8 3e partie
Waldemar Oliveira de Júnior
Francuzka mova-10-klas-chumak-2010
Francuzka mova-10-klas-chumak-2010
kreidaros1
Examen final 2º eso 2017
Examen final 2º eso 2017
masperez
Des doudous venus d’ailleurs
Des doudous venus d’ailleurs
ProjetPluriL
10 франц чумак_demo_2010_укр
10 франц чумак_demo_2010_укр
Aira_Roo
Meanings Matter
Meanings Matter
Rachel Hawkes
Vacances
Vacances
mayse38
Similaire à De thi-tieng-phap-2002
(20)
Cto fra c1 co_jun1
Cto fra c1 co_jun1
фран яз 11 класс
фран яз 11 класс
Lettre _ma_femme gsm1
Lettre _ma_femme gsm1
Revision 2eme per
Revision 2eme per
اولي ثانوي. الدرس التاني.. ترم اول.pptx
اولي ثانوي. الدرس التاني.. ترم اول.pptx
Maud launay roselyne_marty_-_delf_prim_a1._livre_de_leleve__cd_audio__prepara...
Maud launay roselyne_marty_-_delf_prim_a1._livre_de_leleve__cd_audio__prepara...
ฝรั่งเศส
ฝรั่งเศส
Cte fra c1 cl_jun1
Cte fra c1 cl_jun1
امتحانات الصف الأول الثانوى تيرم أول ـ 2014 عشرون امتحان ورد كاملة وفقا لمواص...
امتحانات الصف الأول الثانوى تيرم أول ـ 2014 عشرون امتحان ورد كاملة وفقا لمواص...
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
372122067 refuerzo-educativo-frances-2-º-eso-pdf
copains-copines-1-2
copains-copines-1-2
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
PROJET-DIDACTIQUE.docx
PROJET-DIDACTIQUE.docx
Unité 8 3e partie
Unité 8 3e partie
Francuzka mova-10-klas-chumak-2010
Francuzka mova-10-klas-chumak-2010
Examen final 2º eso 2017
Examen final 2º eso 2017
Des doudous venus d’ailleurs
Des doudous venus d’ailleurs
10 франц чумак_demo_2010_укр
10 франц чумак_demo_2010_укр
Meanings Matter
Meanings Matter
Vacances
Vacances
De thi-tieng-phap-2002
1.
Bé gi¸o dôc
vµ ®µo t¹o Kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m 2002 ®Ò chÝnh thøc M«n thi: TiÕng Ph¸p Ch÷ ký cña c¸n bé Thêi gian lµm bµi: 180 phót coi thi 1: Hä vµ tªn thÝ sinh: .…………………………………………………. Nam / N÷:………… Ch÷ ký cña c¸n bé Ngµy th¸ng n¨m sinh:…….../……./ 19…….. D©n téc: ………….. coi thi 2: Hé khÈu th−êng tró cña thÝ sinh:………………………………………………………….. Khu vùc dù thi: (KV) …………. §èi t−îng dù thi: …………………………… Sè phßng thi: ……………………Sè b¸o danh:……………………………….. Sè ph¸ch: Bµi thi gåm 02 trang - ThÝ sinh ph¶i viÕt c¸c c©u tr¶ lêi ®óng chç quy ®Þnh theo chØ dÉn cña tõng phÇn ®iÓm Thi: B»ng sè: B»ng ch÷: Sè ph¸ch: Ch÷ ký cña c¸n bé chÊm thi thø nhÊt: Ch÷ ký cña c¸n bé chÊm thi thø hai: I. ChuyÓn ®æi c¸c c©u sau sang d¹ng bÞ ®éng (voix passive) hoÆc chñ ®éng (voix active). (§H: 20 ®iÓm/C§: 20 ®iÓm) 1. Cette maison a été achetée par les Giraud.→……………………………………………………………………………… 2. Le professeur prendra la décision.→…………………….………………………………………………………………… 3. L'électricien répare le circuit électrique.→………….…………………………………………………………………….. 4. La réunion sera suivie d'un buffet.→…………..……………..………………………………………………….……….... 5. Ce livre est lu par beaucoup de jeunes femmes.→…………….………………………………………..…………………. 6. Le gouvernement interdit la publicité sur le tabac.→…………………………………………………………….……….. 7. On reçoit les candidats sur rendez-vous.→……………………………………………………………………….……….. 8. Le directeur va recevoir un journaliste.→……..…………………………………………………………………………. 9. On est en train de reconstruire ce village.→………………………………………………………………………….…… 10. Les jeunes aiment bien ce chanteur.→……………………………..……………………………………………………… II. Hoµn thµnh c¸c c©u sau ®©y b»ng c¸ch sö dông nh÷ng tõ in nghiªng: de, s', ce qui, ce que, ce qu', qui, combien, quel, lequel, quand. ViÕt tõ ®−îc chän vµo « cã ®¸nh sè t−¬ng øng víi c©u. (§H: 10 ®iÓm/C§: 15 ®iÓm) 11. Je ne sais pas ……………. jour ils partent. 11. 12. Elle ne comprend pas ……………… tu racontes. 12. 13. Peux - tu me dire ……………………. a téléphoné ? 13. 14. Alain se demande ………………… son ami pourra venir. 14. 15. Raconte-nous ……………… est arrivé aux Anglais. 15. 16. Parmis ces livres, dis-moi ……………. tu préfères. 16. 17. Le journaliste lui demande …………….. il pense du terrorisme. 17. 18. Il se demande …………… il pourra tout terminer à la date prévue. 18. 19. Je lui ai dit ………………. venir chez moi. 19. 20. Je ne sais pas …………….. coûte ce livre. 20. III. Sö dông ®¹i tõ quan hÖ qui, que (qu'), dont, où ®Ó hoµn thµnh c¸c c©u sau ®©y. ViÕt tõ ®−îc chän vµo « cã ®¸nh sè t−¬ng øng víi c©u. (§H: 10 ®iÓm/C§: 15 ®iÓm) 21. Elle est arrivée avec son copain …………………. a une moto. 21. 22. Tu n'aimes pas la soupe …………………. maman t'a préparée ? 22. 23. C'est un sujet …………ils parlent souvent. 23. 24. Le 2/9 c'est le jour ……………. l'Oncle Ho a proclamé l'Indépendance du Vietnam. 24. 25. Voici les livres ………………… Pauline m'a conseillé la lecture. 25. 26. J'aime bien la maison …………... se trouve au bord de la mer. 26. 27. J'ai rencontré la jeune fille ……………… vous connaissez les parents. 27. 28. Tu as trouvé la photo ……………… je croyais perdue. 28. 29. C'est le restaurant ………………….il a l'habitude de déjeuner. 29. 30. Voilà le dictionnaire …………… j'ai besoin. 30. IV. Thay thÕ nh÷ng tõ cã g¹ch d−íi trong c¸c c©u sau ®©y b»ng danh tõ t−¬ng øng. Sö dông thªm giíi tõ trong tr−êng hîp cÇn thiÕt. Ghi gi¶i ph¸p ®· chän vµo « cã ®¸nh sè t−¬ng øng víi c©u. (§H: 5 ®iÓm/C§: 10 ®iÓm) 31. Mes enfants aiment jouer en plein air. 31. 32. En hiver, j’adore lire au coin du feu. 32. 33. Traduire un roman prend beaucoup de temps. 33. 34. La police a ordonné de fermer cette boîte de nuit. 34. 35. Choisir un cadeau est souvent difficile. 35. V. Tr¶ lêi c©u hái tõ sè 36 ®Õn 37. §¸nh dÊu + vµo « vrai hoÆc faux cho c¸c c©u tõ sè 38 ®Õn sè 43 vÒ néi dung bµi kho¸ sau ®©y. (§H: 20 ®iÓm/C§: 20 ®iÓm)
2.
Que demande donc
le public à la télévision ? Il réclame à la fois qu'on lui change des idées, qu'on le protège du silence et qu'on l'informe sans qu'il ait à faire d'efforts. Ces demandes ne sont pas sans raisons. Et d'abord, la vie est beaucoup plus fatigante qu'autrefois. Elle impose un rythme rapide. Le soir, les gens sont fatigués ; ils éprouvent, comme ils le disent, le besoin de "se changer les idées". Entendons par là qu'ils souhaitent se reposer tout en oubliant les tâches de la journée. Par ailleurs, le public veut se protéger du silence. Il en a peur. La vie moderne l'a habitué à un tel tourbillon que le retour à la vie intérieure l'effraie. Dans ces conditions, le bruit est l'antisolitude, et les gens demandent à la télévision de le leur donner. Enfin, ils souhaitent être informés sans avoir d'efforts à fournir. Ils n'éprouvent guère, en effet, le désir de lire, et pensent sincèrement n'en être plus capables. Pour cette raison, l'information télévisée, où l'image remplace souvent le texte, leur convient. Telles sont les demandes du public. Le meilleur des P.D.G. d'une chaîne n'y peut rien. Gilbert Niquet, Écrire avec logique et clarté, Hatier, 1996, p.35. 36. Pourquoi, d'après le texte, les gens sont-ils fatigués le soir ?……………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….….. 37. D'après le texte, l'information télévisée convient-elle aux gens ? Pourquoi ?…………………………………….………… ………………………………………………………………………………………………………………………………...… ………………………………………………………………………………….……………………………………………….. vrai faux 38. Le public n'aime pas le silence à la maison. 38. 39. A la maison, les gens veulent parler encore de leur journée de travail. 39. 40. Le public veut être informé sans se fatiguer. 40. 41. Le public préfère la lecture. 41. 42. Les gens veulent travailler encore chez eux. 42. 43. Les demandes du public sont raisonnables. 43. VI. KÕt hîp hai cét sau ®©y ®Ó t¹o thµnh 10 c©u ®óng. Ghi gi¶i ph¸p vµo « cã ®¸nh sè ë bªn c¹nh. VÝ dô: 44+ c (§H: 20 ®iÓm/C§: 20 ®iÓm) 44. Il veut m'épouser a. si non je ne pourrai pas acheter le journal. 44 + c 45. Ils ont l'air triste b. alors qu'ils redoutent de plus en plus le chômage. 45 + 46. 64% des retraités sont propriétaires d'un logement c. moi non, je préfère ma liberté. 46 + 47. Donne-moi de l'argent d. au lieu de regarder la télévision. 47 + 48. En France, le temps libre d'une vie est de 20 ans ; e. mais il lui arrive de manger des oeufs. 48 + 49. Tu devrais lui proposer de sortir f. en revanche, le temps de travail est de 8 ans. 49 + 50. 30% des Français se trouvent trop gros g. et pourtant, ils ont tout pour être heureux. 50 + 51. Il est végétarien h. par contre les unions libres se multiplient. 51 + 52. Le nombre des mariages baisse ; i. contre 59% des Français de tout âge. 52 + 53. Les Français recherchent davantage les loisirs j. tandis que 6% se jugent trop maigres. 53 + 54. Le professeur d'histoire n'accepte pas que k. ses élèves arrivent en retard. 54 + VII. H·y chia c¸c ®éng tõ trong ngoÆc ®¬n ë thêi qu¸ khø kÐp (passÐ composÐ) cho c¸c c©u sau ®©y. Ghi gi¶i ph¸p ®· chän vµo « cã ®¸nh sè t−¬ng øng víi c©u. (§H: 10 ®iÓm) (ThÝ sinh chØ thi cao ®¼ng kh«ng lµm phÇn nµy). 55. Ma voiture (tomber) en panne à 10 kilomètres de Nha Trang. 55. 56. Elle (monter) à pied parce que l'ascenseur était bloqué. 56. 57. Nous (passer) de bonnes vacances. 57. 58. Elles (sortir) les valises du coffre de la voiture. 58. 59. Ils (rentrer) à 10 heures. 59. 60. J'ai acheté des pains au chocolat et je les (apporter) aux enfants. 60. 61. Ces chansons, je les (apprendre) dans mon enfance. 61. 62. Tes lunettes, tu les (faire) tomber. 62. 63. Elles (se serrer) la main. 63. 64. Elle (se promener) dans la rue pendant deux heures. 64. VIII. T×m tõ thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong bµi kho¸ d−íi ®©y. Mçi « ®iÒn mét tõ. Ghi gi¶i ph¸p ë « cã ®¸nh sè bªn c¹nh. (§H: 5 ®iÓm) (ThÝ sinh chØ thi cao ®¼ng kh«ng lµm phÇn nµy). Les Grandes Écoles jouent un rôle très important en France, notamment dans la (65)………. 65. des ingénieurs et des cadres de l'administration, de l'industrie et du commerce. Elle sont soutenues par des professions qui les aident à (66)………….. à jour leurs programmes d'études. 66. (67)………. existe une grande variété d'écoles. Beaucoup sont liées aux universités dont les 67. professeurs assument leurs enseignements. La plupart, cependant, sont indépendantes et ont leur propre corps de professeurs. Toutes recrutent par concours des étudiants qui se (68) …………. 68. spécialement préparés à subir des "numérus clausus", la plupart du temps dans les classes (69)….……….. aux Grandes Écoles (C.P.G.E.). 69. Chó ý : - C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm. - ThÝ sinh chØ thi cao ®¼ng kh«ng lµm phÇn VII vµ phÇn VIII.
Télécharger maintenant