Le document présente un atelier sur la création de scénarios pédagogiques, en mettant l'accent sur différents types de scénarios tels que les scénarios opérationnels et littéraires. Il soulève des questions clés concernant l'efficacité et la motivation des scénarios, ainsi que le soutien accordé aux étudiants. L'importance de la collaboration entre étudiants est également discutée.

1. FORMATION TICE
NOUAKCHOTT 2016
Martine RAVETTO-DUBREUCQ 104/04/2016
Atelier 1

2. Les scénarios
04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 2
Le classique :
préparation d’un voyage
Un scénario
opérationnel
Un scénario littéraire
minimal
Un scénario revue de
presse classique

3. Les questions à se poser
• Le scénario est-il motivant ?
• A-t-il un objectif vraisemblable ?
• L’utilisation des outils est-elle judicieuse ?
Qu’est-ce qu’ils apportent de plus ?
• Les étudiants sont-ils accompagnés pour
chacune des étapes ou sont-ils laissés en
autonomie ?
• Comment les échanges entre les étudiants
sont-ils prévus ?
04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 3