Bauhaus de dessau

Année universitaire 2016-2017-
République algérienne démocratique et populaire
Université 8 Mai 1945
Faculté de science de la terre
Département d’Architecture
LE BAUHAUS DE DESSAU
( Allemagne )
Sous la direction de:
Melle BECHAA
Présenté par: Bensaada Hadjer
Hamlaoui Nadjet
Moumni ramzi
Saib Roumaissa
2eme Année
groupe : 03

1/ Introduction
1-1 Le mouvement moderne
- définition
- principes et caractéristiques
- rationalisme
1-2 L’architecture en Allemagne
1-3 La ville de Dessau
2/ L’historique de Bauhaus
3/ Présentation de Walter Gropius
4/ Présentation de l’école
5/Les étapes de la construction
6/La représentation graphique
7/ la structure
7-1 extérieur : - mur rideau
- façades
7-2 intérieur : - portes
-Escalier
-hall
8/ les matériaux , techniques de
construction
9/Le but de l’école
10/ Usine de Fagus
11/Les architectes influencés
12/ conclusion

Le mouvement moderne désigne de
manière générale la production
artistique de début du 20ème siècle,
comprenant des mouvements, des
styles et des écoles variées, et dont
le point commun est d’être en
rupture plus ou moins affirmée avec
les canons esthétiques en vigueur
depuis la Renaissance.

Rupture avec le passé
Utilisation d’un
nouveau vocabulaire
architectural que Le
Corbusier a exprimé
par 5 principes
Plateau libre
La rationalité des
formes architecturales
Le rejet de tout
ornement dans les
façades
Utilisation des matériaux
nouveaux (béton et
acier)
Le recours à la
technologie industrielle
et à la standardisation
La transparence
Façade rideau
Un plan libre
grâce a une
structure poteaux-
dalles
Fenêtres en
longueur ou en
bandeau
Pilotis qui libèrent
le sol pour la
circulation
Toit terrasse

Courant architectural du 1er tiers
du 20ème siècle prônant une
construction dépouillée
d’ornements, libérée du passé
académique ou historique et
reposant essentiellement sur le
fonctionnalisme.

Figure 01 : Berlin Figure 02 : Berlin
Figure 07 :
Monshau
Figure 06 :
Braunschweig
Figure 03 :
Bodemuseum
Figure 05 :
Reicshtag

Figure 08 : carte de la ville de
Dessau
Figure 09 : plan de situation
Située dans
l'arrondissement de
Dessau-Roßlau et l'état
de Saxe-Anhalt.
Surface : 244,7 km²
L’école Située a
Dessau en
Allemagne

 La création du Bauhaus se déroule en Allemagne pendant une période
difficile, juste après la fin de la première guerre mondiale.
 Les fondateurs du Bauhaus ont été très marqués par la guerre et sont
encore perturbés .Ils veulent changer la société et créer ensemble « la
nouvelle construction de l’avenir», ils se réfugient à Dessau
 En 1932, les nazis ferment l’école de Dessau, elle déménage à Berlin .
 Lorsque les nazis arrivent au pouvoir en 1933, le Bauhaus doit fermer
ses portes, accusé d'être un « art dégénéré ».
 Les enseignants et les étudiants se réfugient un peu partout à travers le
monde, permettant ainsi la diffusion des idées et du style moderniste
du Bauhaus.

●George Walter Adolf Gropius.
● Né le 18 Mai 1883 à Berlin.
● Il a été enseigne par son père.
● il étudia dans une école primaire privée
● En 1903 il quitta l’école , il étudia
l’architecture a l’université technique de
Munich
● En 1904 et 1905 il servit dans l’armée.
●il est décédé en 1969 à Boston.

BauhausBâtiment,
construction

BauhausMaison de bâtir,
maison de la construction

Bauhaus
peinture sculpture
arts
design
typographiearchitecture
artisanat
théâtre

Fondée en 1919 à Weimar (Allemagne), par Walter Gropius.
Le Bauhaus est donc l’école d’Arts et Métiers que l’on associe instinctivement à l’idée de
modernisme. Cette école prônait la réunion de tous les arts et des savoir-faire autour de
l’architecture et de la construction

L’école de
Bauhaus 1926
Bauhaus de
Weimar
Le chantier du nouveau
Bauhaus à Dessau

Gropius a rêvé d’un Bâtiment qui peut correspondre à les véritables besoins
de son école :
 Un Bâtiment en longueur

 Un édifice massif
avec une cour à
l’intérieur
 Finalement Il a opté pour: un
système d’emboitement En
reliant tout les éléments dans
Une forme délibérément
asymétrique .

Dans la vue aérienne la forme du
Bauhaus est de 3 ailes en forme de
croix, le bâtiment est entouré par un
système viaire ou on peut accéder au
4 façades facilement, des espaces
verts prés de ce bâtiment qui font un
lieu de détente.
Figure 10 :plan de masse

Au sous sol il y a
seulement 3 espaces différents qui sont
concierge, impression/ salle de gym et les
vestiaires ces deux espaces sont reliés l’un
a l’autre avec un couloir , & les salles de
classe qui sont séparées des deux derniers.
Sous-sol
Un ensemble des ateliers de différents arts
reliés avec une aire collective qui fait un
lieu de spectacle & de rencontre qui est
aussi en relation directe avec les logements
des étudiants/ un autre espace séparé qui
est encore les salle de classe
RDC

1er
étage
2ème
étage
L’espace atelier a subit l’absence des cloisons , il est relié directement
avec la partie d’administration ou il y a le bureau de Gropius ( les
bureaux sont tous alignés l’un a coté de l’autre) un long couloir qui mène
a les salles de classe. Les logements des étudiants est un espace séparé.

Figure 11 : Coupe
Structure en fer et en
béton armé

Vue aile
nordVu de l'estVu du sud
L’entrée

Le chauffage central avec des
radiateurs répartis dans tout le
bâtiment est un symbole qui
indique l'intention du Bauhaus
était prêt à coopérer avec
l'industrie et démontrer
l'utilisation de nouveaux
systèmes technologique
Matériaux:
Technique ( le chauffage):
nouveaux matériaux
industriels comme le béton,
l'acier laminé, plaque de
verre de grandes
dimensions, plâtre, l’enduit
et la chaux.

[1] : Walter Gropius
Faire disparaître les barrières qui existaient entre l'art et l'artisanat, pour faire
émerger une création artistique tournée vers l'utilitaire
Walter Gropius dans le manifeste du Bauhaus :
« Le but final de toute activité plastique est la construction!
Décorer celle-ci fut, jadis, la tâche la plus distinguée des arts
plastiques […]. Architectes, peintres et sculpteurs doivent
réapprendre à connaître et à comprendre la complexe mise
en forme de la construction dans son ensemble et dans ses
parties. »

 Situation: A Alfeld a été
construit un Leine der,
Basse-Saxe, Allemagne
 Date :1911-1925
 Architecte: Walter Gropius
avec son désigner
 Fonction : Usine de
chaussures.

Plan
 Forme rectangulaire.
 Un sous-sol structurellement stable.
 Trois étages avec toit plat donne une
structure par des supports déplacés vers
l'intérieur libère les murs extérieurs de toute
plante porteuse .
maquette

*remplacement des murs de
grandes fenêtres
*conçu comme un squelette de
support sans piliers d'angle
* grilles métalliques couverts
en verre,
*«mur-rideau"
*trois bâtiments : l’un est
principale ( trois étages)
production et stockage
Nœud pour renforcer la
structure
Le fer , le métal et le verre

Wassily
Kandinsky
Herbert Bayer
Paul Klee
Josef Albers
Anni Albers

Walter Gropius était le Leader du Rationalisme, son
concept s’est met a suivre par plusieurs architectes
modernes. Gropius a tout appliqué dans ses œuvres
une rupture rationnelle avec le passé notamment son
fameux bâtiment « BAUHAUS » : Mur de verre,
Angle droit et toit plat ; il a également fait la partie
pont sur pilotis. Il voulait rompre avec les anciennes
idées pour faire naitre un style qui base sur la
géométrie et suit la fonction (fonctionnalisme).

Les architectes influencés
Introduction
L’historique de Bauhaus
Présentation de Walter Gropius
Présentation de l’école
Les étapes de la construction
La représentation graphique
La structure
Matériaux et technique de construction
But de l’école
Usine de Fagus
Conclusion
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